孩子胎教

受过胎教的孩子更聪明。

受过胎教的孩子更聪明，受过胎教的孩子有哪些特点?

不爱哭。

虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

能较早与人交往。

婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

3、较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

较早地理解语言。

受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。

较早学会说话。

经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

受过胎教的宝宝能够较早地理解语言，显得非常聪明可爱。

受过胎教的婴儿，在4 个半月时就能认出第一件东西，在6 ～ 7 个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”，所以，这样的宝宝更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言，例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情。

受过胎教的宝宝学说话较早，入学后成绩也比较优秀。

实验证明，经过胎教和早教的宝宝9 ～ 10 个月时就会有目的地叫爸爸妈妈，在20 个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数。需要注意的是，如果宝宝出生后不继续加以发音和认物训练，胎教的影响在6～7 个月时就会消失。

受过胎教的宝宝能较早与人交往。

婴儿出生2 ～ 3 天就会通过小嘴张合与大人“对话”，20 天左右就会逗笑，2 个多月就能认识父母，3 个多月就能听懂自己的名字。

受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。

手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

受过胎教的宝宝有浓厚的学习兴趣。

他们喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，在他们还不会说话的时候，就拿书要妈妈讲，他们有惊人的学习汉字的能力，智能得到超常发展。

受过胎教的宝宝运动能力发展很好。

他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，而且动作敏捷，协调。

延伸阅读

为什么受过胎教的宝宝更聪明

⑴ 受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后就会停止。另外，受过胎教的婴儿有较强的感应能力，所以，他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后，受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律，例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

⑵ 受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2 个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5 ～ 6 个月发出的声音就可以表达一定的意思。

⑶ 受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。

⑷ 受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。

⑸ 受过胎教的宝宝能够较早地理解语言，显得非常聪明可爱。受过胎教的婴儿，在4 个半月时就能认出第一件东西，在6 ～ 7 个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”，所以，这样的宝宝更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言，例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情。

⑹ 受过胎教的宝宝学说话较早，入学后成绩也比较优秀。实验证明，经过胎教和早教的宝宝9 ～ 10 个月时就会有目的地叫爸爸妈妈，在20 个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数。需要注意的是，如果宝宝出生后不继续加以发音和认物训练，胎教的影响在6～7 个月时就会消失。

⑺ 受过胎教的宝宝能较早与人交往。婴儿出生2 ～ 3 天就会通过小嘴张合与大人“对话”，20 天左右就会逗笑，2 个多月就能认识父母，3 个多月就能听懂自己的名字。

⑻ 受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

⑼ 受过胎教的宝宝有浓厚的学习兴趣。他们喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，在他们还不会说话的时候，就拿书要妈妈讲，他们有惊人的学习汉字的能力，智能得到超常发展。

(10) 受过胎教的宝宝运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，而且动作敏捷，协调。

为何说受过胎教的宝宝更聪明？

　⑴ 受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后就会停止。另外，受过胎教的婴儿有较强的感应能力，所以，他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后，受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律，例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

⑵ 受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2 个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5 ～ 6 个月发出的声音就可以表达一定的意思。

⑶ 受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。

⑷ 受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。

⑸ 受过胎教的宝宝能够较早地理解语言，显得非常聪明可爱。受过胎教的婴儿，在4 个半月时就能认出第一件东西，在6 ～ 7 个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”，所以，这样的宝宝更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言，例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情。

⑹ 受过胎教的宝宝学说话较早，入学后成绩也比较优秀。实验证明，经过胎教和早教的宝宝9 ～ 10 个月时就会有目的地叫爸爸妈妈，在20 个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数。需要注意的是，如果宝宝出生后不继续加以发音和认物训练，胎教的影响在6～7 个月时就会消失。

⑺ 受过胎教的宝宝能较早与人交往。婴儿出生2 ～ 3 天就会通过小嘴张合与大人“对话”，20 天左右就会逗笑，2 个多月就能认识父母，3 个多月就能听懂自己的名字。

⑻ 受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

⑼ 受过胎教的宝宝有浓厚的学习兴趣。他们喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，在他们还不会说话的时候，就拿书要妈妈讲，他们有惊人的学习汉字的能力，智能得到超常发展。

(10) 受过胎教的宝宝运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，而且动作敏捷，协调。

为什么说受过胎教的宝宝更聪明

受过胎教的宝宝更聪明

⑴ 受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后就会停止。另外，受过胎教的婴儿有较强的感应能力，所以，他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后，受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律，例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

⑵ 受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2 个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5 ～ 6 个月发出的声音就可以表达一定的意思。

⑶ 受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。

⑷ 受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。

⑸ 受过胎教的宝宝能够较早地理解语言，显得非常聪明可爱。受过胎教的婴儿，在4 个半月时就能认出第一件东西，在6 ～ 7 个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”，所以，这样的宝宝更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言，例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情。

⑹ 受过胎教的宝宝学说话较早，入学后成绩也比较优秀。实验证明，经过胎教和早教的宝宝9 ～ 10 个月时就会有目的地叫爸爸妈妈，在20 个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数。需要注意的是，如果宝宝出生后不继续加以发音和认物训练，胎教的影响在6～7 个月时就会消失。

⑺ 受过胎教的宝宝能较早与人交往。婴儿出生2 ～ 3 天就会通过小嘴张合与大人“对话”，20 天左右就会逗笑，2 个多月就能认识父母，3 个多月就能听懂自己的名字。

⑻ 受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

⑼ 受过胎教的宝宝有浓厚的学习兴趣。他们喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，在他们还不会说话的时候，就拿书要妈妈讲，他们有惊人的学习汉字的能力，智能得到超常发展。

(10) 受过胎教的宝宝运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，而且动作敏捷，协调。

通过胎教训练让孩子更聪明

生育一个健康聪明的孩子是每一个年轻父母的共同心愿，因此胎教就变得重要起来，一般医生会建议准妈妈保持良好的习惯进行正确的胎教，胎教有助于促进胎儿神经系统等的发育，你知道有哪些正确的胎教小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“通过胎教训练让孩子更聪明”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

通过三种胎教训练，让孩子更聪明。

1、记忆训练

胎儿对外界有意识的激动行为，感知体验，将来会长期保留在记忆中，直到生后。而且对于婴儿的智力、能力、个性等均有较大的影响，事实表明胎教实际上就是婴儿教育的启蒙。

2、游戏训练

胎儿在母体内有很强的感知能力，父母对胎儿通过游戏进行胎教训练，不但增强胎儿活动的积极性，而且有利于胎儿的智力发展通过超声荧屏显示：胎儿在宫内觉醒时，有时会伸一下赖腰，打一个呵欠，又调皮地用脚踢一下子宫壁，这使他感到很满意。有时胎儿会用手触碰漂浮在身边的脐带，会用手去抓过来玩弄几下，甚至还会送到嘴边，这些动作使他感到快乐。

从这些动作和大脑发育情况分析，可以认为胎儿完全有能力在父母的训练下进行游戏活动。只要父母不失时机地通过各种渠道，并进行特殊的训练，就可能使胎儿的体育、智能的潜能得以开发。

3、听讲故事

可选择幼儿图书的内容给胎儿讲故事。母亲在给胎儿讲故事时，一定要注意把感情倾注在故事的情节之中，通过语气声调的变化，将喜怒哀乐通过富有感情的声调传递给胎儿，使胎儿受到感染。单调和毫无生气的声音是不能唤起胎儿的感受性的。

受过胎教的宝宝一定聪明吗?

怀孕期间离不开胎教，因为胎教会影响胎儿，但是孕妇胎教过的宝宝就一定会聪明吗？这个答案貌似没有那么笃定，不过就算如此，孕妇对胎儿的胎教也从未停止，所以选择正确的胎教方式才是重点。

受过胎教的宝宝一定聪明吗

以前，人们只是认为“进行胎教能生出聪明的孩子”这一点已经被证实。还有一些研究成果显示了胎教和孩子出生后的健康水平之间存在着直接的关系，美国的一个研究小组，通过长期的观察和实验得出了”人类智力只有48﹪受遗传因素影响，剩余52﹪与胎内环境有关“的论断。所以，看来，胎教会生出聪明的孩子是有关系的。

新老胎教方式“对战”，注意科学、统一

1、家庭统一认识，正确理解胎教的科学内涵

一些年轻的夫妻非常重视宝宝的早期教育，接触了很多胎教理论。由于受一些成功范例的影响，一些年轻的夫妻不可避免会迷信胎教的作用。而同时，“四二一家庭”中的老人们由于对于新生事物的胎教理论并不了解，在他们的潜意识里，可能更多地认为未出生的宝宝并没有思维能力，未出生的宝宝需要的是营养而非是胎教。

新老二代的思想观念差异，不可避免将造成胎教实施的认识错位。在此情况下，老人们和年轻的小夫妻都需要在胎教认知上达成共识，以更好地实施宝宝胎教。

专家建议：在这种情况下，一方面家里老人们需要调整观念，主动了解和接受胎教是一种经证明的科学育儿理论这一事实，在胎教过程中要给予理解和支持；而年轻的夫妻们则更需要调低对胎教的心理预期，要理解胎教只是一种育儿理论，它有助于宝宝的健康成长，但尚不能证明它能单独承担起创造育儿奇迹这一“重任”。

因而，无论是老人还是年轻的小夫妻都应该调整观念，正确理解胎教的科学内涵，理解胎教的真正目标到底是什么？以确保科学胎教的有效进行。

2、不要多方发言，胎教要因科学而施教

在“四二一家庭”中，宝宝胎教的实施过程中有一种常见的现象是，爷爷奶奶、外公外婆、小夫妻们都想在宝宝胎教实施过程中占据主导地位，都想让全家顺着自己的思路来实施胎教。

事实证明，这种多方发言的现象实为科学胎教之一大忌。第一宝宝网认为胎教最重要的是尊重科学，多方发言只会造成多头指挥、盲目施教。

专家意见：“四二一家庭”中，爷爷奶奶们，外公外婆们的意见固然重要，但宝宝父母的意见应该是最重要的，而根据父母的特长和优势来实施宝宝胎教则是最基础的条件之一。如有音乐天赋的年轻家长可以平时多放放音乐轻缓优美的轻音乐，有文学天赋的年轻父母平时则可以多朗诵一些优美的文章，以此来激发宝宝的早期潜能。

3、胎教应该注重日常生活细节的改进

胎教并非是简单的爸爸妈妈的听听轻音乐、读读优美或有趣的文章这些简单的流程，它更是一个系统的工程，需要所有家庭成员的密切配合。

在进行胎教的过程中，温馨、和谐、快乐的家庭环境是确保胎教成效的重要因素。因而，爷爷奶奶们，外公外婆们要主动配合，为宝宝胎教创造一个温馨、和谐、快乐的家庭环境。在宝宝胎教的同时，老人们和年轻的小夫妻要注意说话方式和说话态度，注意行事方法与行事态度，做到相互谦让、说话和气、行事谦和，尽量为宝宝的顺利成长提供一个充满温馨亲情的家庭氛围。

胎教是一个系统性的家庭育儿工程，需要家庭成员的共同配合。因而，“四二一家庭”中的老人和年轻的小夫妻们平时要更加注重家庭的和睦、相互的理解和尊重。只有如此，才能确保胎教的有效进行。

4、最忌盲目尝试，造成多而无效

“四二一家庭”中，由于小宝宝的特殊地位，爷爷奶奶、外公外婆们难免会经常用利用各种渠道了解多家胎教机构，并将相关信息反馈给小夫妻。这样的情况可能会造成年轻的父母们为达到更好的胎教效果而到多家胎教机构去学习和培训。这样只会让正常的胎教变成漫无目的的多方试验，不仅浪费钱财，对宝宝健康成长也无帮助。

专家建言：爷爷奶奶、外公外婆们可以在胎教培训机构的选择上统一意见，慎重选择，但一旦选择某家胎教培训机构就不要轻易改变，更不能随意地多家尝试。

胎教后宝宝聪明的表现

（1）受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后就会停止。另外，受过胎教的婴儿有较强的感应能力，所以，他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后，受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律，例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

（2）受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5～6个月发出的声音就可以表达一定的意思。

（3）受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。

（4）受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。

（5）受过胎教的宝宝能够较早地理解语言，显得非常聪明可爱。受过胎教的婴儿，在4个半月时就能认出第一件东西，在孕6～7个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”，所以，这样的宝宝更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言，例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情。（如何培养胎儿对声音的兴趣？）（6）受过胎教的宝宝学说话较早，入学后成绩也比较优秀。实验证明，经过胎教和早教的宝宝9～10个月时就会有目的地叫爸爸妈妈，在20个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数。需要注意的是，如果宝宝出生后不继续加以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。

（7）受过胎教的宝宝能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会通过小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

（8）受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

小编唠叨：受过胎教的宝宝有浓厚的学习兴趣。他们喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，在他们还不会说话的时候，就拿书要妈妈讲，他们有惊人的学习汉字的能力，智能得到超常发展。

胎教怎么做孩子更聪明

随着社会的飞速发展，人们对宝宝的教育愈发的重视起来，多数的准爸妈会采取为宝宝讲故事念儿歌等方式对胎宝宝进行胎教，胎教能促进胎儿听力发育，对胎儿在体内的发育具有积极意义，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“胎教怎么做孩子更聪明”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

标题：利用胎教促进婴幼儿智力发展的科学方法

导言：

胎儿期和婴幼儿期是人类大脑发育的关键时期。在这个时期，正确的胎教措施可以促进婴幼儿智力的全面发展。本文旨在探讨一系列科学的胎教方法，并阐述其背后的原理。通过正确的实施这些方法，家长可以为孩子创造更优越的智力发展环境。

第一章：胎教的概念与重要性

1. 胎教的概念：胎教是指通过外界刺激和育儿方法来影响未出生婴儿的感知、记忆和情感等方面的发展。

2. 胎儿期和婴幼儿期的大脑发育：大脑在胎儿期和婴幼儿期迅猛发育，神经元连接密度逐渐增加，此时刺激对大脑发展的影响最大。

第二章：刺激婴幼儿听觉发展

1. 胎教音乐：选择具有旋律、节奏和音质等特点的音乐，可以刺激婴幼儿音乐神经元的发育。

2. 讲述故事：通过为胎儿讲述故事，可以促进婴幼儿的听觉发展，提高语言理解能力。

第三章：通过视觉刺激促进婴幼儿视觉发展

1. 黑白卡片和彩色图片：黑白卡片和彩色图片可以引起婴幼儿对图像的注意力，促进视觉感知和认知能力的提升。

2. 高对比度模式：提供富含对比度的视觉刺激，有助于促进婴幼儿视觉神经元的发育。

第四章：独特的触觉和运动刺激

1. 胎儿游泳：利用水中的抗力和压力刺激，可以促进婴幼儿的运动协调能力和精细动作发展。

2. 栓脐带按摩：通过温柔的按摩刺激婴幼儿的皮肤和肌肉，有助于促进触觉和运动发展。

第五章：积极亲子互动的重要性

1. 母亲情绪调节：孕妇和婴幼儿都对母亲的情绪有较高的敏感度。积极、乐观的情绪状态会对胎儿和婴幼儿的智力发展产生积极影响。

2. 眼神对视和互动游戏：及时回应婴幼儿的目光接触，进行亲密的眼神对视和互动游戏，有利于婴幼儿的情感和认知发展。

第六章：创造安全的成长环境

1. 安抚和拥抱：婴幼儿在母亲怀抱中可以感受到安全感，这对婴幼儿的智力发展非常重要。

2. 合理的家居环境：确保家居环境的清洁、安全和舒适，有助于促进婴幼儿的身心健康和智力发展。

结语：

科学胎教可以为孩子创造更优越的智力发展环境。通过刺激婴幼儿的听觉、视觉、触觉和运动，以及积极的亲子互动和营造安全的成长环境，家长可以为孩子奠定坚实的智力基础。胎教只是一个方面，家长还需关注孩子的综合发展和培养。

胎教：怎样才能让孩子更聪明？

每位父母都希望自己的孩子聪明，拥有超于一般人的高智商。然而并不是每一个孩子都能达到父母的预期，在羡慕别人家孩子的同时，也会思考，怎样才能让孩子更聪明呢？

人的智商高低与大脑的发育程度密切相关，孩子聪明的先天条件之一就是脑细胞数量多且相互之间相互连接程度高。发育初期，胎儿的大脑每时每刻都在发生着变化，进行高速的分化增殖，然而，刚增殖的脑细胞之间是处于不相互联系状态，相互连接的脑细胞才是构成高智商的基础。细胞之间的联系者被称为神经纤维，由细胞和纤维形成的回路，随着腹中胎儿的成长，情报源源不断传送给回路。根据回路的形成情况，形成人的智商和人格。回路受刺激时便增快成长，不受刺激便停止发展。很多胎儿在此阶段没有受到合适的刺激，所以与高智商擦肩而过。

科学研究表明，胎教是促进胎儿大脑发育的有效刺激措施。胎教就是通过外在信息刺激回路的发展，促使脑细胞相互连接，减少枯萎率，不让胎儿的脑细胞过早衰亡，最大限度的增加胎儿的脑容量。因此有效地利用胎教给孩子打好基础，才会生出高智商宝宝。

小贴士：什么样的胎教才是有效的呢？

现在很多人在胎教时，直接使用外放式的播放给胎儿听音乐。研究表明，外放式的声音很难穿透妈妈的肚皮，胎儿接受的声音是不清晰的，而且声音得不到控制，这种胎教方式已被证明是无效果的。科学有效的胎教首先要保证安全性，胎教音量要控制在安全的范围之内，过高的音频、音量不但会让胎儿感到不舒服，而且还可能损伤胎儿的听力，严重影响听觉系统的发育。其次要保证有效性，一些无效胎教方式的声音传到子宫里后，会衰减、失真，胎儿听不清，会让胎儿感到烦躁。

胎教时要选择优质的胎教设备，一般优质的设备具有以下几个功能：

1、安全的音量音频控制器：自动将声音控制在60分贝，2000HZ以内，保证胎儿听力安全。

2、高保真的录音系统：完美还原声效，让宝宝出生前建立起亲人认知系统。

3、立体耦合式的佩戴系统：多音源立体声场，声场均匀稳定让胎教更有效。

4、安全无辐射：胎教设备必备防辐射系统，让胎教更安全、更放心。

胎教让宝宝更聪明

不要等宝宝生下来才开始提升宝宝的智力。宝宝在在妈妈的肚子里，就可以开始胎教了。科学的胎教可以让宝宝赢在智力发展的起跑线上。

可能有人会担心，宝宝还在妈妈肚子里，看不见摸不着，难以交流，这时真的可以通过科学的手段让宝宝更聪明吗?研究表明，妈妈在怀孕5周时，肚子里的妈妈已经有了神经细胞，可以感知外界的刺激，6个月时，大脑的细胞数已经和成人大脑的细胞数一致了。这些都为胎教做好了准备。

地基打好了才能建高楼，宝宝的智力发展也需要一个好的基础。那就是提供良好的生长环境，这个生长环境的提供者是妈妈。所以怀孕期间的妈妈需要在生理与心理上都要做得更好，避免对宝宝造成不良的影响。怀孕妈妈在生理上要做的事情有：一、进补适量丰富的营养，之所以强调适量，是为了过度进补造成婴儿肥胖而影响到生产过程;二、穿着宽松衣物：不要为了怕身材不好看而束腹，会影响到宝宝的生存空间，让宝宝不舒服;三、绿色的生存环境：怀孕期间，妈妈的营养会给到宝宝，同时，妈妈体内的污染物也会给到宝宝，所以为了给宝宝一个绿色的生存空间，妈妈需要保证自己身体要健康，同时，吃健康的食品，呼吸新鲜的空气。

当一个人不开心，压力大时，就会在体内产生毒素。而这些毒素毫无疑问会影响到宝宝的健康发展，影响宝宝的智力。所以怀孕妈妈在心理方面一定要让自已开心，排除一切负面的情绪。

通过妈妈良好的生理与心理环境的构建，宝宝智力发展得到了足够的支撑，与此同时我们还可以要给妈妈腹中的宝宝一些刺激，让宝宝智力发展更上一层楼。一、可以给宝宝听音乐。培养宝宝的听力，刺激大脑神经细胞的形成。二、定时与宝宝交流，通过父母的爱心呼唤，丰富宝宝的精神世界。三、拍打抚摸宝宝。让宝宝在妈妈肚子里做运动。通过运动，刺激宝宝大脑发育。