童话故事懒公主

放假孩子明显变懒了怎么办？。

早教正能量，成就新梦想。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是小编帮大家整理的《放假孩子明显变懒了怎么办？》，希望对您的工作和生活有所帮助。

放假了，对孩子来讲，这时间是最放松最轻闲的日子。一些家长反映说，这却是他们最操心的时间，到假期，孩子明显变懒了。没有了上学时那种有规律的生活，孩子不是整天窝在沙发里看电视，就是玩游戏机。晚上跟着大人很晚才睡觉，早上很晚才起床，整个生活规律全被打破。一位4岁的小朋友，早已经学会吃饭，在幼儿园表现也不错，现在却赖上妈妈非要喂饭。

专家支招：

和孩子一起制定假期计划

假期打破了孩子的生活常规，在幼儿园和学校培养建立起来的科学生活制度得不到延续，开学的时候孩子肯定会出现不适应的现象。因此，家长帮助孩子合理安排暑假生活非常重要。暑假中孩子在家里的生活与学校完全不一样，没有严格的要求，这时成人的榜样作用非常关键。假如父母生活很规律，早睡早起，孩子自然不会赖床。首先，家长注意自己的言行，起到正确的示范作用。家长可以和孩子一起设计一个时间表，让孩子每天登记执行计划的情况，到了周末来一个总结。让孩子有一个展示一周成果的机会，家长可以用红五角星作为奖励。我所在幼儿园的孩子每人都有一本成长足迹，记录着孩子每天的假日生活。开学的时候，每个小朋友都有一次展示的机会。漫长的暑假大多数幼儿是在家独处，缺乏幼教老师的管束指导，因此是他们自我意识最强的时候，此时就要培养他们的良好习惯。可以让孩子从自我服务做起，如自己穿衣、洗脸、叠被子、收拾玩具等。大一点的孩子，还可以让他们为家里做些力所能及的事情，如扫地、择菜、抹桌子等等。其次为孩子创造与伙伴交流的机会也非常重要。

在这里提供一份孩子生活计划表，供家长们参考。假期生活总的原则是动静交替。早上起床后，让孩子自己刷牙、洗脸，吃早饭，早饭后天气不太热，带孩子外出活动一会。活动结束后稍作休息，让孩子安静下来，进行阅读、绘画等学习，具体内容根据孩子的兴趣而定。学习结束后，再放松一下，这时可让孩子帮忙做一些家务。午饭后按时午休，午休起床后吃点小点心，这时天气可能比较热，家长可以带孩子出去游泳，或者到小朋友家去串门。活动结束后稍作休息再安静下来读会书。每天晚上，父母最少花半个小时时间和孩子沟通交流一天的假期生活，也一起看会电视，讨论电视的内容，增长孩子的见识。正常情况下，9点之前安排孩子上床睡觉。

相关知识

放假了！别让孩子在寒假里“颓废”了

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的放假了！别让孩子在寒假里“颓废”了，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

放寒假了!虽然这意味着孩子们终于可以理所应当地摆脱日常的家庭作业和课业任务，开启疯玩的模式，但对家长们来说，可不是该放松的时候——孩子放下了自己的课本、书包和测试，跑到了你面前，你是否该利用好这个契机，在为自己的亲子相处创作美好回忆的同时，也充实一下孩子的知识库?如果你还在为寒假计划发愁，下面这六条简短的寒假亲子活动指南，或许能给你一些建议。

1、意识到公共图书馆的价值

图书馆是无价的公共资源，各种书籍和档案都完好地收藏于此，并可供免费阅读。这个有着海量趣味话题的信息中心将所有内容聚集在一起，等着和你的孩子分享，还有专业的辅助人员可以随时指导和鼓励孩子拓宽知识。

2、利用每次机会探索世界

和孩子去旅行吧，花上一天甚至几个星期，就能让他们意识到：对于这个世界他们还有很多东西能学。旅途中，顺着孩子们好奇的提问，你可以教他们历史地理，或者文化习俗，你会发现，整个旅程会因不间断的讨论而更加意义非凡。

3、重视日常教育

日常活动可能看似平凡，但却能打开令人兴奋的新课堂之门!和你的孩子一起烤一炉甜饼就能在淀粉的计算中证明数学、科学和营养的实际应用，参加一个小型的棒球联盟赛就能例证团队合作。

4、了解一些文化

尽可能多地带你的孩子去一些文化底蕴或社会气息较为浓厚的地方，比如博物馆、历史遗迹、动物园，或者观看一些文化活动，如戏剧、歌剧、芭蕾或音乐会，以拓宽孩子们的眼界。在娱乐活动中接受文化的熏陶，对孩子们来说，可比坐在学校里学习有趣多了，说不定还可能决定他们一生的兴趣、爱好和激情。

5、有一些信仰

如果你的家庭信仰某个宗教，可以考虑带你的孩子去参加同信仰的好友们举办的露营或休息派对，让孩子在大人故事化的宗教或圣歌讲授中，轻松地了解一些信仰和历史上的人物。

6、抓住每个机会来回答孩子的疑问

即使是最不起眼的片刻，也可以成为你和孩子的家庭课堂时间。比如，陪老爸老妈去办公室可能引发一次关于工商业的谈论，仰望夜空则能对浩瀚宇宙中的天体展开探索……

家长们应该重视这些学习的机会，不要冒然用“去问你爸/妈”来打击孩子们对这个世界的怀疑精神。如果你的孩子很喜欢玩“十万个为什么”，信息搜索技术或许能帮到你，只管鼓励孩子登陆网站去找问题的解答或观看健康的文字和新闻视频。不过，一定要确保低俗信息已经被过滤，如果你的孩子还没大到足以让你放心的话。

学校很重要，但绝不是孩子学习的唯一地点。要知道，这个世界远不止课本所描述的那么小，真正的学习也不只是记住历史事件或算出数学难题那么简单，而应是一个分析、提问和讨论的过程。孩子们的学习从来不是越多课本、越多测试越好，上面的这六条假期亲子指南就是想试着摆脱这种对传统课堂的依赖。

早教知识：孩子懒惰该怎么办

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“早教知识：孩子懒惰该怎么办”，希望对您的工作和生活有所帮助。

孩子懒散应该怎么办

1、给孩子一个总体目标，让孩子忙起來

科学研究证实忙着的人比懒着的人更开心，可是没有目标的瞎忙活所产生的负罪感，会抹杀了这类开心。因此家长要留意让孩子忙起來最先要给孩子一个有全局性的总体目标。例如想早上的孩子，孩子制订“六点钟起來晨读”的总体目标，家长能够 适度地协助孩子确立自身办事的总体目标，将大目标分解成个人目标，第一周先摆脱懒床的习惯性，第二周在平常醒来的時间上早上五分钟，第三周在第二周基本上再早上五分钟，以此类推。孩子尽管性情散漫，可是要是有一个原因，她们還是想要忙起來的。孩子懒惰该怎么办？

2、授予义务

医治散漫，积极主动而合理的方式 是授予义务。每一个人全是有义务的，只不过是有时候观念来到，有时候都还没意识到罢了，因此平常日常生活家长能够 给与孩子能够 当担的起的一定的每日任务，孩子一旦肩膀拥有义务，就会感觉肩上拥有工作压力，当然造成一种驱动力。孩子懒惰该怎么办？

例如能够 运用孩子好主要表现的心理状态，让孩子做下小老师，帮低学段的孩子指导课程，在享有乐于助人的成功感，另外也激起孩子动脑子去独立思考;还能够运用孩子的好奇心心理状态让孩子照料一盆花草植物，每日定时执行浇灌，并纪录绿色植物的成才，通过观察。或是照顾家中的一只宠物犬/猫，遛猫遛狗溜达给小狗喂食材，让孩子感受根据自身的勤劳换得結果的愉悦。

3、激起孩子的兴趣

孩子在对所做的事儿不感兴趣时，就会造成可塑性，说白了“兴趣是最好的老师”，沒有深厚的兴趣，就会沒有驱动力，因此就非常容易懒懒散散地对待。这时，父母就需要从各层面激起孩子的兴趣，让事儿尽可能越来越丰富多彩趣味，孩子一旦拥有兴趣，事儿也就较为非常容易完成了。

4、为孩子制定一个短期内非常容易做到的总体目标

有时，孩子会由于懒散而导致课业止步不前，乃至倒退。当父母在应对这个问题时，能够 对孩子明确提出一些短期内易达到、难度系数较小的规定，让孩子能够 得到 一定的满足感，这类满足感会促进孩子再接再厉。这般连续地学习培训，当孩子能够 一个个总体目标逐渐达到以后，慢慢地也就可以摆脱懒散的习惯性。

5、教育 孩子恰当的学习的方法

办事或学习的方法若有误，即应用竭尽全力，努力勤奋好学，也不太可能搞好、学精，時间一长，孩子就会这种事儿丧失兴趣或是造成担心的心态，慢慢疏忽学习培训，渐渐地也会越来越懒散，沒有上进心。

6、充分发挥上门家教的反面效用

亲子教育针对懒散个人行为的纠正有挺大的功效，因而要积极激发家长的主动性，变化一些家长的观念。家长要言传身教，一切能在家里为孩子具有带头作用，懒散的孩子许多情况下是由于沒有促进他越来越勤快的源动力和外界工作压力。要想改正懒散的习惯性，也不是根据一两次的品德教育可以处理的，因此要真诚待人，也要多方面持续催促，逐渐让孩子感受到良好的习惯产生的快乐。

孩子懒散的缘故

1、父母不善的修养方法

孩子的散漫令家长苦恼，可是孩子的散漫产生，与家长的教育方式也是有一定的关联，客观性上说，家长的太过娇惯是导致学员可塑性心理状态的要素之一。孩子幼年的情况下，家长怕孩子做不太好事儿，对家务活及孩子应当担负的事情大包大揽，除开会造成 孩子的日常生活自控能力差以外，还会继续造成明显的依靠心理状态，不仅使孩子失去办事的兴趣，并且会对他人给自己办事见怪不怪，一些家长自身就存有那样的观念：“你要是努力学习就好了，其他全都无需管”。孩子将会乃至会从内内心抵毁劳动者，全都不肯干，全都干不太好，在家里时这般校园内也是这般。

2、家长的娇惯

有的孩子懒于做力气活，有的则懒于动脑子思索，这也是受家长娇惯而产生的。有的家长对孩子太过娇惯，担忧孩子做力气活累垮人体或自身忽视体力活，不许孩子有从业体力活的机遇;而有的家长则替孩子想得太过局全。担心孩子太过动脑危害成才，不许孩子有自身独立思考的机遇。那样下来，孩子就会渐渐地变很懒散起來，啥事都不愿意亲手做。

3、孩子单独办事常常遭受责怪

孩子总会有自身想单独的情况下，无论多么的依靠的孩子全是这般。可是，当他在单独做事情时，假如因做得不可以令父母令人满意，常常遭受强制性或责怪，就会丧失办事的兴趣，进而灰心丧气，这也是导致孩子懒散的缘故。

4、父母的懒散个人行为

父母无时无刻不在耳濡目染地危害着孩子，而父母或别的亲人的懒散个人行为，也是产生孩子懒散生长习性的又一缘故。有的成人在家里动扔大呼小叫他人代他做好自己能够 做的事;有的成年人一从业体力活或用脑时就叫苦连天或急于求成，这些，孩子亲眼见到这种后就会多方面效仿，这也就滋生了懒散的心理状态和生长习性。孩子懒惰该怎么办？

如何改正孩子的懒散

1、终止督促，坚持不懈夸奖

孩子做事情磨磨蹭蹭的情况下，许多家长喜爱喊，持续的督促，結果觉得是越督促，孩子的姿势越来越，家长 就更发火，孩子做某事情的速度更快，就夸奖。如一开始能够 给孩子出几个简易的题，给一分或2分钟，孩子会迅速搞好，家长需作大吃一惊状呼道：“还不上一分 钟呢!”总而言之，很浮夸的模样。随时随地观查孩子在日常生活中的主要表现，对做得快的事儿马上夸奖。“如今穿着打扮快多了!”“如今整理背包快多了。”……那样的话。但千 万不要说成“如今穿着打扮快多了!假如做作业也那样快就好了”。只夸奖，不提孩子做得不够的地区。根据夸奖，会激起孩子本质快的驱动力。

2、节省的時间由孩子自由支配

许多家长喜爱给孩子布局一些大家族內部的工作，例如孩子完成了教师布局的工作，家长会布局哪些读英语，孩子刚念完英文，家长又分配做奥数题。这些。总而言之家长给孩子分配得非常充足。孩子也看得出难题的所属，那便是，要是有孩子空闲时间，家长就会分配每日任务。因此，孩子的防范措施是，化整为零，在做作业的情况下边写边用。那样拖较长的時间，因为教师的布局的工作沒有进行，家长也不会此外分配每日任务。孩子在做作业的 全过程中就玩了。

3、从生活方式训炼

只有从生活方式着手啊，先给他们要求時间，规定他在要求時间内进行自身要做的事情。一位家长说，她闺女睡醒穿一双棉袜要十分钟，孩子躺在床上把棉袜理呀理，理得家长冒火。哪些用餐，穿衣服，洗漱间能拖延时间，尽可能地拖延时间。

4、从生活方式训炼

孩子懒惰该怎么办？只有从生活方式着手啊，先给他们要求時间，规定他在要求時间内进行自身要做的事情。一位家长说，她闺女睡醒穿一双棉袜要十分钟，孩子躺在床上把棉袜理呀理，理得家长冒火。哪些用餐，穿衣服，洗漱间能拖延时间，尽可能地拖延时间。

孩子做错了事怎么办

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“孩子做错了事怎么办”，仅供参考，欢迎大家阅读。

孩子做错事，可能有各种各样的原因。归纳起来，大致有这样几种：

1、明知故犯，故意做错事。例如，电视剧《妈妈不在的夏天》里的那个小主人翁，偷偷将爸爸的钱拿去买雪糕吃，爸爸发现后对他进行教育，他不满爸爸的处理决定，又将爸爸的钥匙偷偷丢到抽水马桶里。对于这种类型的错误，成人要严肃对待。首先要指出错在哪里，为什么错，怎样改正。必要时，让孩子接受一点适当的惩罚，以防再犯。但要注意冷静，防止简单粗暴。请记住寓言《风和太阳》里说过的那句话吧：“太阳能比风更快地脱下你的大衣，仁慈、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。”

2、经验不足，无意间做错事。例如，全家人正在一起进餐，只听见“嘣”的一声，孩子将碗重重地摔在地板上。问其原因，孩子竟理直气壮地回答：“碗里飞进一只苍蝇，我摔死它。”对于这种类型的错事，成人应首先给孩子讲清道理，使他认识到这件事的后果其次要告诉他，以后遇到同样情况该怎样处理，这就使得孩子既明白了道理，又记住了教训。

3、好奇、好动所致。例如，孩子过生日那天才送给他的贵重玩具，仅仅两天，便被孩子拆得四分五裂、面目全非，使父母非常生气。对于这种类型的错事，狠揍一顿或一味批评、责备，恐怕只能抑制孩子的想象力，挫伤他们的积极性，正确的做法是和孩子一起观察物体结构，告诉他一些相关的知识，讲明以后不要乱拆，不要再犯同样性质的错误。

总之，孩子难免做错事，孩子做错了事，成人既不能充耳不闻、视而不见，又不能不分青红皂白，一味训斥、打骂。只有以一颗爱子之心，具体错误具体分析，采取相应的方法与对策，才能收到好的效果。

孩子“说谎”了，该怎么办？

孩子到了四五岁，经常会编造一些小“谎言”，比如说为了不上幼儿园说“肚子疼”；打碎了东西说“不是我干的”；“我把饭都吃得干干净净，把好东西送给了明明”，其实没有。如此等等，不一而足。家长这时候往往开始紧张，担心孩子会养成说谎的习惯，急于教育孩子，指出他的错误，甚至严加斥责。

其实这个阶段的孩子社会交往技能正处在初步发展阶段，对各种事物和内心体验的表达还很简单，不完善。同时头脑中充满想象，他们还不能完全区分事实和心里所希望的有什么不同，家长不能把这些现象定义为撒谎。孩子之所以说出这样一些小谎言，是出于保护自己的本能的反应，是非常天真的，好理解的。此时此刻，父母不必反应过度，立即戳穿孩子的“谎言”，指出“错误”，甚至加以说教。如果把注意力集中在孩子关注什么事情，帮他解决，而不是他怎么说，就会给孩子恰当的引导。

例如，孩子说肚子疼，妈妈需要关注一下是不是真疼，如果不是，就告诉他去了幼儿园会有小朋友和一些快乐的事情等着他，坚持说疼，那就在家，但是病了就不能出去玩，不能看动画片、玩玩具、吃好吃的东西，只能躺着休息，甚至去医院，给予冷处理，下次再想赖在家里也就没有什么吸引力了。至于孩子否认打碎了花瓶，碰掉了挂钟，需要从家长的处理方式上找原因。这么小的孩子有这种过失再平常不过，如果妈妈首先关心孩子是不是受伤了，“妈妈下次把这个东西放在更稳妥的地方”，“宝宝下次这样就不会摔坏它”，断定孩子下次不会不愿意承认的。打碎了东西都不是故意的，不该受到斥责。大人不是也经常犯这样的过失吗？谁来呵斥我们呢？如果家长能及时给予孩子足够的肯定和欣赏，孩子就不必编造“我做得如何好”来讨好父母。

通常养成说谎毛病的孩子父母可能都比较严厉。孩子的过失不能得到理解、宽容，为了逃避责备才会说谎。不论多大错误，只要说了实话，就不应再受到惩罚。如果承认了错误反而引来父母更大的怒气，孩子下次会本能地说谎。日常生活中，父母快乐、随和，关心理解孩子的需求，给予孩子足够的安全感，无论发生什么，回到家里总可以得到父母的支持和理解，孩子就会向父母倾诉内心的感受，永远不会说谎。多大年龄的孩子都一样。