养成好习惯的童话故事

帮助宝宝养成受用一生的好习惯。

家长都希望望子成龙，望女成凤。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是小编帮大家整理的《帮助宝宝养成受用一生的好习惯》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

哇！场面真热闹，社区里的宝宝们都来啦！让我们来看看：是谁把玩具乱扔乱丢不爱惜？是哪个宝宝不乖，还要妈妈追着喂？宝宝们有的哭有的叫，妈妈追着宝宝跑来跑去……安安妈妈摇头笑，各位妈妈都别急，咱们也坐下来休息，说说宝宝养成好习惯的大问题。

果果妈妈：我家果果吃饭特别费劲儿，如果不这么追着喂，根本不好好吃。瞧我这累的，你说，怎么办啊？

安安妈妈：我们在养育宝宝的过程中，要时时想着给宝宝养成好习惯，拒绝坏习惯。生活中的每一个细节，都在为好习惯做准备。吃饭，只是好的生活习惯当中的一个，对于宝宝成长来说，也是非常重要的。

培养宝宝形成饮食好习惯的最佳时间是4个月的时候，要开始给宝宝添加辅食。这个时候多种多样的辅食可以给宝宝更多味觉感受的刺激。还有一个重要的事情，就是要给宝宝营造一个吃饭的气氛。比如，吃饭前要洗手，在固定的地方吃饭，给宝宝准备专门的餐具，戴上围兜等等。每次开饭都尽量定时定量，一定不要一边玩一边吃。

果果现在已经差不多1岁了，小手已经能灵活使用勺子了，妈妈可以考虑让他自己完成吃饭这个任务了。宝宝很喜欢自己喂饱自己的，虽然他还小，会把食物洒一地，会吃得满身满脸都是……作为妈妈一定要耐心地鼓励宝宝。妈妈也可以准备一小碗饭，偶尔让宝宝喂妈妈几口，产生互动，这样就不用担心宝宝饿肚子了。

另外还有睡觉、宝宝的个人卫生，都要养成好习惯，才能给宝宝的成长保驾护航呢。

巧巧妈妈：巧巧玩儿玩具，想扔就扔，扔了就不管了，刚才都是安安跟着巧巧后面捡，安安才1岁半吧，怎么这么懂事呢，这是怎么教育的啊？

安安妈妈：其实，安安的这个好习惯是在东方爱婴上课时养成的。每次上完课，安安都要自己把工作毯卷起来，给老师送回去。东方爱婴很注重培养宝宝良好的行为习惯，尤其是对于细节，这使我非常满意。我们经常带他出去吃饭，或者去玩的时候，都不会让我感到难堪。其实培养宝宝好的习惯也不是多大的难事，只要爸爸妈妈有耐心，坚持原则，然后做好榜样就可以了。

比如今天大家来做客，我会跟安安说都有哪些宝宝要来做客，我会表现得很开心，很兴奋，这样宝宝的情绪也被调动了，热情地等待客人了。宝宝还小，他需要的是鼓励，而不是责备。

“真棒，知道关心别人了，宝宝长大了！”

“宝宝真能干，都是妈妈的小帮手了。”

……

……

这样的话会让宝宝非常愉快。但是，如果宝宝做得不够好，比如你说叫阿姨，他就是不叫，妈妈也要千万管理好自己的情绪，尤其不要在客人面前批评他，那样他会非常伤心，以后就更不会叫人了，这样就很难培养礼貌好习惯了。

然然妈妈：还真是，有时候我们生气其实就是觉得孩子让我们没面子了，原因还是在我们大人自己。那怎么才能让宝宝乐于分享呢？都是独生子女，学会分享，太难了。

安安妈妈：能分享。安安喜欢分享是我们在东方爱婴上课后的第一个大收获呢。东方爱婴的育婴专家总是提醒我们这些妈妈，宝宝以后长大了，都要在社会上自立，成为一个社会人，受人喜爱、受到尊敬。这是非常重要的内容。“分享”有一个小窍门，就是要从轮流开始。比如，和宝宝一起吃水果时，我可以喂他吃，我还会请他喂我吃。在这个过程中，就帮助宝宝懂得了轮流。有时候，他想玩儿其他小朋友的玩具，人家不给，他不高兴，我也会跟他说，“小朋友想玩你正在玩儿的玩具，来跟你抢得话，你也会不愿意吧？”一方便要让他知道这样会让人不愉快，另一方面也让他把坏情绪发泄出来。妈妈们都最爱自己的宝宝，肯定有自己的好办法帮助宝宝建立好的习惯，养成好的习惯，让宝宝成为一个人见人爱的明星小宝贝。

东方爱婴专家推荐：

培养宝宝合作性的小游戏，对于帮助宝宝培养良好习惯有很大的作用！

一：大手拉小手，我们来接球

道具：一块小方毯、一只气球或充气球

玩法：请妈妈蹲下，双手的高度和宝宝持平。妈妈和宝宝面对面拉住小方毯的两关，在毯子上放一只气球或充气球。引导宝宝模仿妈妈的样子，上下摆动毯子，让气球飞起来，当气球落下时，用毯子接住气球。

二：请让我来帮助你

这个游戏需要4个人参与，可以发动全家人一起玩，每人穿一件有扣子的外套，请宝宝数数每个人外套上的扣子，保证每个人外套上的扣子一样多。两人一组，面对面帮对方把扣子解开，然后自己把外套脱掉。哪组先完成，哪组就获胜。道具不好准备的话可以用娃娃代替。

提示：要先教会宝宝解钮扣。扣子不要太多，最好三个以内。如果妈妈愿意为宝宝制作特别的道具，记得帮宝宝把扣眼留大一点，这样对于小宝宝，更容易操作哦。

相关知识

宝宝早教方法帮助孩子养成的好习惯

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝早教方法帮助孩子养成的好习惯》，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝早期教育对孩子的发展至关重要。通过早教方法，可以帮助孩子养成良好的习惯，为其未来的成长打下坚实的基础。在本文中，将探讨几种早教方法，并解释如何通过这些方法帮助孩子养成好习惯。

让从简单的行为习惯开始。即便是在婴儿期，可以通过创造有规律的日常生活来帮助孩子养成良好的作息习惯。这包括确保宝宝有足够的睡眠时间、定期的饮食时间和干净的身体护理。通过按照固定的时间表展开日常活动，宝宝将逐渐形成对这些习惯的依赖，从而有助于他们的发展和生活稳定。

另一个重要的习惯是良好的社交行为。这可以通过鼓励宝宝与他人的互动和合作来培养。例如，在与宝宝一起玩耍时，引导他参与共同活动，并适当表扬他在活动中展示出的积极行为和态度。同时，还可以让宝宝参与小组活动，如幼儿园或社交聚会，这将为他们提供更多的机会来练习社交技能和与他人相处的方式。

除了行为习惯，还可以通过早期教育帮助孩子养成认知习惯。认知习惯是指孩子在思考、学习和解决问题时所采用的方式。通过提供刺激的学习环境，如丰富的玩具、图书和游戏，可以帮助孩子养成主动学习的习惯。这包括鼓励他们提出问题、探索新的事物、试验和实验，以及培养他们对学习的兴趣和好奇心。

还应关注孩子的情感发展并培养积极的情绪习惯。在早期教育中，应该鼓励孩子表达自己的情感，并提供情感支持与安全的环境。在面对困难或挫折时，可以帮助他们找到积极的解决方法，以及鼓励他们倾听他人和表达自己的需求。这有助于孩子建立情感稳定和积极的自我形象。

还应该帮助孩子养成良好的大脑发展和创造力习惯。早期教育的目标之一是促进孩子的智力发展和创造力。通过提供多样化、具有挑战性的学习机会，可以激发孩子的思维和创造力。这可以通过有趣的游戏、艺术和音乐活动，以及与孩子的互动和讨论来实现。还应该鼓励孩子参与自主学习，让他们尝试自己解决问题和探索新的领域。

亲子早教网小编认为，宝宝早期教育对孩子的发展有着深远的影响。通过早教方法，可以帮助孩子养成良好的习惯，并为他们的未来打下坚实的基础。从简单的行为习惯到认知和情感习惯，再到大脑发展和创造力习惯，这些方法都可以帮助孩子全面发展。因此，作为家长或教育者，应该积极参与孩子的早期教育，为他们提供有益的环境和机会，帮助他们养成良好的习惯。

如何帮助宝宝形成良好的习惯

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的如何帮助宝宝形成良好的习惯，仅供您在工作和学习中参考。

宝宝的习惯养成是其成长发展中重要的一环，对其身心健康和未来学习能力的形成起到至关重要的作用。作为早教师，亲子早教网小编们需要以科学、有效的方法帮助宝宝养成良好的习惯。以下是亲子早教网小编针对不同年龄段宝宝的特点和需求，给出的一些建议。

对于0-6个月的宝宝，早教老师可以通过抚触和身体接触来建立亲子纽带。这有助于培养宝宝的安全感和情感表达能力。同时，亲子早教网小编们可以利用早教音乐，如轻柔的摇篮曲或声音模仿游戏，帮助宝宝建立规律的作息习惯。宝宝经常会因为担心、无聊或疼痛而哭闹，亲子早教网小编们可以教会家长用温和的方式哄宝宝入睡，不依赖于其他辅助物品。

在6-12个月之间的宝宝，他们的认知能力开始快速发展，除了继续强化情感表达，亲子早教网小编们还可以逐步引导宝宝形成日常生活的自理习惯。通过家长的示范和专业的指导，亲子早教网小编们可以帮助宝宝学会自己喝水、用勺子吃饭、甚至自己穿脱衣服等基本技能。同时，亲子早教网小编们可以通过早教游戏方式培养宝宝的自主性，比如让他自己选玩具或决定玩具的使用方式，这有助于宝宝培养良好的决策能力。

对于1-3岁的幼儿，他们开始逐渐理解时间和顺序的概念，这个阶段可以帮助他们养成良好的日常习惯和作息规律。例如，亲子早教网小编们可以制定一个日常计划表，把每天的活动按时间顺序列出来，帮助幼儿明确自己的日常安排。同时，亲子早教网小编们可以利用早教玩具和游戏来培养幼儿的自理能力，如用玩具菜刀切水果，用洗衣机洗玩具等。这些活动可以通过互动和角色扮演的方式进行，帮助幼儿主动参与到日常生活中，养成良好的习惯。

3岁以上的幼儿开始具备一定的自控能力，但仍然需要成人的引导和监督。早教师可以通过游戏和绘本的方式，教育幼儿养成良好的卫生和安全习惯，比如正确洗手、常识性的防火知识等。亲子早教网小编们还可以给幼儿设立小奖励机制，鼓励其按时和规律完成任务，培养他们的自律性和责任感。

亲子早教网小编认为，对于宝宝习惯的形成，早教师应该根据不同年龄段的特点，采取有效的方法进行引导和培养。通过亲子互动、游戏、绘本等多种方式，帮助宝宝建立良好的作息规律、自理能力、时间和顺序概念、卫生和安全等习惯。同时，亲子早教网小编们也要注意在过程中保持耐心和灵活性，因为每个宝宝都有其个体差异，在培养习惯的过程中需要因材施教，充分尊重和理解宝宝的发展需求。

培养宝宝养成好的生活习惯

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的“培养宝宝养成好的生活习惯”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

老师都管我儿子叫大申，因为他个头长得高，比别的小朋友大一号。我和他妈妈也就随着改口，叫孩子“大申”。大申快5岁了，有一些明显的特征，是我和他妈妈很值得骄傲的：喝白水，咕咚咕咚喝很多，一次能喝一大杯；不吃别的零食，饿了，就自己从柜子里摸一盒牛奶，撕开一袋法式小面包，坐在沙发上吃喝；玩游戏每次只玩20分钟，只要草莓闹钟响了，不管多想玩，立即关掉IE。我想跟爸爸妈妈们分享，这些习惯是怎么养成的。

喝水

最开始的时候，我们没有什么“第一次”的概念。只是觉得有些习惯他最好是有，比如喝白开水，不应该让孩子养成喝饮料的习惯。

孩子一岁三个月的时候，自己会把杯子摆到饮水机上，打开龙头接水。他觉得很好玩。每天早晨，他起床之后，我都说：“小申，爸爸要喝水了，你喝吗？”他摆着小步子，蹒跚地跟在我身后，走到饮水机那里。

我取下两个玻璃杯子，“小申给爸爸接一杯水。”小申接满水，小心翼翼地用小手把杯子捧给我，很有成就感。“小申给自己接一杯……”“爸爸开始喝了……我们比赛，看谁喝得快。”刚开始，小申不懂比赛是什么，反正和爸爸一起喝水，觉得很好玩，也就把水喝了。

后来，大申开始明白比赛是怎么回事了，就嚷：“爸爸你等会儿……”然后捧起杯子，咕咚咕咚灌下肚去，拿袖头抹抹嘴，抬起头来，为他得第一而得意地笑。反正只要小申在家，我要喝水就喊小申去倒。他一杯，我一杯，比赛。

小朋友们都不喜欢喝白开水，只有大申喜欢喝。老师就指定大申当班级的喝水模范，每次倒好水，都由大申捧着自己的不锈钢水杯，当着所有小朋友的面，咕咚咕咚先喝完示范。小小的自尊心得到满足，大申的白开水喝得更欢了。

不吃零食

“第一次就把事情做对”。如果第一次没有把事情做对，就会出现很多问题，各种各样的问题，然后，就要花成本去解决这些问题。大申不乱吃零食的功劳，完全应该归功于妈妈。

申爸饮食习惯不好，喜好高盐、油腻、红烧的食品。妈妈的饮食习惯就好，喜欢清淡的食物。

申妈从孩子还在吃奶时，就坚决注意给孩子的食品，当时，只给吃米饭、鱼、青菜和鸡汤。带着大申出去，包中永远都是牛奶和法式小面包，出去饿了，就吃那个。

大申就是吃这几样东西长大的。大申也喜欢吃薯片等垃圾食品。可是，这些食品只是在外边吃，比如看木偶剧和小朋友一起玩的时候。大申吃东西，还有一个特点，就是一顿一顿吃，不零吃。比如，大申饿了，就吃牛奶和小面包，一次吃饱。就什么也不再吃了。还有一个，大申长这么大，从来没有去过肯德基或者麦当劳，没喝过可乐。

玩游戏

我早已经和大申定好“规矩”，每天可以玩三次电脑游戏，打坦克，早中晚各一次，每次二十分钟。

玩电脑游戏的规矩已经定好，并且执行得很顺畅：每天可以玩三次，每次二十分钟。转换游戏的时间不算，大申说：“停止计时”，爸爸就停止计时；大申说开始，爸爸就继续计时。差不多了，爸爸高喊，“二十分钟到！”一般情况下，大申立刻就把IE关掉，把爸爸叫过来：“你记得啊，就是这个游戏，下次接着玩儿！”有个别时候，大申会提申请：“爸爸，让我把这个游戏玩完吧。”“可以，玩完了要马上关掉！”每次，大申玩完那一局之后，都把IE关掉，不再要求继续玩。还没有食言的案例发生。

早教方法是否能帮助宝宝养成良好的学习习惯

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教方法是否能帮助宝宝养成良好的学习习惯》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

早教方法在宝宝的学习习惯培养中起着重要的作用。良好的学习习惯是孩子未来学习能力的基础，也是他们整个学习生涯中的重要支撑。通过早期教育，可以帮助宝宝培养学习动机、自律性、注意力和持久力等良好的学习习惯，为他们未来的学习打下坚实的基础。

一、培养学习动机

学习动机是指一个人学习的内在动力和渴望。早期教育可以通过激发宝宝的学习兴趣，培养他们的好奇心和探索欲望，从而促进他们主动参与学习的过程。在早教中，可以通过合适的教具和游戏，让宝宝主动参与，不断探索和发现新知识，培养他们对学习的兴趣和热爱。

二、培养自律性

自律性是指一个人能够自我控制和管理自己的行为，按照规定或目标进行自我约束。在早教中，可以通过建立适当的规则和纪律，帮助宝宝养成良好的自我管理能力，如坚持按时起床、按时完成作业等。同时，可以培养宝宝的自我控制能力，如控制自己的饮食、控制情绪等。通过培养宝宝的自律性，可以使他们在学习中更加专注和有计划性，培养他们的学习毅力和耐力。

三、培养注意力

注意力是指一个人集中注意力的能力，也是学习的基础。在早教中，可以通过一些游戏和活动，培养宝宝的注意力。例如，可以通过玩具、图片等吸引宝宝的注意力，让他们集中精力观察和思考。同时，可以通过一些游戏和活动，帮助宝宝提高集中注意力的能力，如做拼图、玩记忆游戏等。通过培养宝宝的注意力，可以提高他们的学习效果，使他们更好地理解和掌握知识。

四、培养持久力

持久力是指一个人在面临困难或挑战时能够坚持下去的能力。在早教中，可以通过一些游戏和活动，培养宝宝的持久力。例如，可以给宝宝提供一些有挑战性的游戏，让他们面对困难时不轻易放弃，努力坚持下去。同时，可以通过一些体育活动，如跑步、爬山等，培养宝宝的体力和持久力。通过培养宝宝的持久力，可以使他们更好地应对学习中的困难和挑战，坚持不懈地追求目标。

早教方法可以帮助宝宝养成良好的学习习惯，包括培养学习动机、自律性、注意力和持久力等方面。这些学习习惯是宝宝未来学习能力的基础，对他们的学习生涯具有重要的意义。因此，家长和教育者应重视早期教育的重要性，通过合理的早教方法，帮助宝宝养成良好的学习习惯，为他们的未来学习之路打下坚实的基础。