时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“面对老师“告状” 家长冷静应对”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
当老师来告状的时候，家长应该冷静
刘清上幼儿园大班的时候，老师打电话对刘清妈妈说：你的孩子这一星期的表现极差，上课讲话，注意力一点也不集中！刘清妈妈当时脑袋嗡的一声，简直不敢相信自己的耳朵，但她还是努力克制情绪，耐心地听老师讲述了许多细节，并联想到自己给孩子讲故事时，孩子的注意力也很不集中，终于接受了孩子出状况的事实。
此后，刘清爸爸经常到幼儿园找老师谈话，告诉老师：我们会帮助孩子改正错误。孩子的班主任很赞赏他们的做法，她对刘清更关心了。不久，她告诉刘清爸爸，她发现刘清只能集中20%的注意力，建议家长带孩子去看医生。刘清的家长很难接受这种建议，但他们不得不承认这可能是帮助孩子的唯一的办法。ZJ09.COm
由于及时去看儿童心理医生，一段时间以后，小刘清的多动症倾向得到了矫正。
专家认为当老师说出家长不想听的话时，家长要诀，如果家长不尊重老师的建议，那么，老师和家长合作的愿望就会减弱。家长不妨告诉老师孩子在家里的情况，在和老师交谈中说：我应该怎么做？我应该怎样配合你工作？怎么做才能避免这类事件发生？这样的话，可以缩短家长和老师之间的距离为双方的进一步交流营造诚恳、融洽的气氛。
延伸阅读
面对老师无理要求家长怎说不
近日朋友带孩子上早教班，课后老师给全班家长出了道“难题”：身边亲友家若有适龄儿童，请透露其手机号码，因公司有指标任务压下，恳请诸位帮忙，数量自然多多益善。一时间，大家面面相觑，明知若给了号码，自己也就成了隐私泄漏链上的灰色一环，可想想一旦拒绝了老师，以后对孩子不好怎么办?最终，家长们人人点头，这位妈妈报三个，那位爷爷找四个，不约而同要求老师“别说是我给的”……
不能对老师说不，似乎早已约定俗成。幼儿园要求2岁娃娃购买校服，家长觉得孩子太小不想买，老师丢下一句“别的孩子都买，你的孩子不买，难道要特殊对待?买不买自己看着办吧”，家长只好忍气吞声掏钱，哪怕最小号的裤腰到孩子肩膀。有学校要求家长清早轮流到校门口值勤维持秩序，可现在大多是双职工家庭，来值勤了，上班怎么办?但最终还是拗不过老师，无奈专门请假，只为了完成老师布置的任务。
面对老师、面对教育机构，这个“不”为何难以出口?原因无非有二：其一，“要听老师的话”是每个读书郎都牢记的叮咛，无形中也过度放大了老师在社会中的“权威”，哪怕说法做法有不妥，也不容置疑。其二，传统意义上的师道在当今已经掺杂了太多的杂音——如果质疑、拒绝老师，很可能就会影响孩子在班里的“待遇”。如今大多是独生子女，家长宁可自己多花点钱、或明知不对而为之，也好过儿女“吃闷亏”。这样的担忧也令家长和部分老师之间的关系蒙上阴云，变得不再那么纯净。
家长如此“失声”，可能纵容教育领域一些不良风气的生成，也令教育管理部门失去了一面监督的镜子。从长远来说，父母和老师的一言一行都是儿童成长过程中最重要的范本，在他们幼小清澈的眼中，若看不到是非边界，未来又将如何?这是家长、老师、学校、教育管理部门乃至全社会都应深思的。
家长对老师有哪些不满？
一段时间以来，各种育儿论坛上都有不少关于家长对幼儿园老师不满的帖子，这些抱怨帖、牢骚帖总是能引起大范围的关注，从而也将对老师的不满情绪 迅速传染给其他父母，继而又爆发更多的对老师的不满甚至责骂。特例姑且不谈，先来看看家长对老师的普遍不满有哪些，幼儿园老师真那么可怕吗？
片段1
老师照顾不周到
孩子才老生病？
妈妈的抱怨：自从小晨上幼儿园以来，他就三天两头感冒生病。这些情况，在小晨没上幼儿园之前都很少有。听一些妈妈说，孩子午睡起来时，老师根本 就不会帮孩子穿衣服，这样孩子特别容易着凉，有时孩子尿了裤子，也没及时更换，有的孩子喝水需要别人督促。妈妈不在身边，老师应该担起责任。正是她们照顾 不周到，才让孩子频频生病。
老师的烦恼：孩子上幼儿园后，容易感冒生病，这是许多妈妈关心的问题。但事实上，我们也一直在努力想办法解决这个问题，每天我们都会安排早操户 外活动时间。可有的家长却觉得上幼儿园不用那么遵守时间，常常在活动时间过后才送孩子入园。另外，我们再三要求家长多准备一些毛巾和更换衣服在孩子书包 里，粗心的家长却总忘了。因此，各种因素加在一起，就造成孩子的抵抗力不够，容易生病。
建议：孩子上幼儿园后，对环境存在恐惧感，加上刚过集体生活，容易交叉感染。除了在家里时，注意让孩子多活动，增强抵抗力，更重要的是，让孩子 尽快适应幼儿园生活。因为孩子较多，老师不可能一对一地照顾孩子。因此，家长和老师一起努力，让孩子学会在穿衣、吃饭、喝水、尿尿方面的自理能力，也会减 少孩子生病的几率。而对于有的孩子的身体需要特别关注的地方，最好妈妈提前跟老师提醒。
片段2
老师不重视孩子
孩子才不爱上幼儿园？
妈妈的抱怨：在晓辉上幼儿园以前，他特别向往幼儿园。可是，真正开始上幼儿园后，却不是这么回事，几乎在每天醒来睁开眼睛时就说，妈妈，我不要 上幼儿园。我耐心地询问他不愿上幼儿园的原因，而他给我的回答虽然每天不一样，但有一点很肯定，就是他在幼儿园里得不到老师的重视，所以才不愿意上幼儿 园。
老师的烦恼：孩子不愿上幼儿园的原因有很多，可能身体不适，也可能情绪受影响，或是一时融入不了幼儿园生活。但家长如果只是一味地指责老师，没有关心照顾好孩子，才导致孩子不愿上幼儿园，会造成家长越来越不信任老师，这种感觉一旦传递给孩子，就会让孩子产生消极情绪。
孩子不断重复不愿上幼儿园，有时只是一种侥幸的心理，故意想让妈妈的注意力放在自己身上。其实在幼儿园里，他照样玩得很开心，和同学也相处得很好，只要妈妈弄清楚孩子在幼儿园里的真实情况，就不会被他牵着鼻子走了。
建议：不管孩子是不是真的不愿上幼儿园，家长和幼儿园都要往同一个方向考虑，让孩子真正爱上幼儿园。妈妈可以转移他的注意力，在接孩子时，多陪 孩子在幼儿园里和老师相处一段时间，这等于告诉孩子，你看，妈妈和老师就像朋友一样，也可以相处得很好。这种轻松的氛围，也会让孩子爱上幼儿园老师。
片段3
没送礼给老师
就不发奖状给孩子？
妈妈的抱怨：幼儿园几次评“礼仪之星”、“学习之星”，还发奖状，我们家一次都没有。幼儿园的一位阿姨曾跟我说，这个奖励每月评一次，每个小朋 友轮流来，都会轮到的。现在是六月份，一学期即将结束了，前几天又评了一次“巧手之星”，我女儿还是没有。我听说一个朋友家的孩子也在上幼儿园，前段时间 给老师送了一下礼，那天孩子一下子拿了两张奖状回家。难道家长就应该在每学期支付了教育费后，还必须送礼吗？
老师的烦恼：老师对送礼的孩子有可能会多照顾一点，一般都是生活方面；还有一些比较调皮的孩子，家长送礼无非是觉得给老师添麻烦。老师也不愿意 败坏自己的名声，不愿意为了一点小利益让家长背后指指点点。正常的老师都不会像这位妈妈说的那样。好的幼儿园对于家长送礼的行为一般都是拒绝的。绝大部分 老师并不在乎家长是否送礼或者送什么，有时一个很小的东西，老师也会觉得很贴心，比如天气热时送给老师的一瓶饮料。
建议：妈妈不能在孩子面前抱怨老师小气或偏心，而要鼓励孩子下次表现得更好，就有机会得到奖状，让孩子充满希望与目标。妈妈适时地把孩子的愿望与老师沟通，让老师知道孩子的情绪，只要他稍有进步就及时奖励，会让孩子明白，一切都得通过自己的努力。
家长如何面对宝宝的威胁？
如何面对宝宝的威胁？
近日，网友寒江发了一个求助帖，称儿子开始威胁家长，她没有了主意。众多网友跟帖支招，每个人都有自己的方法，但万变不离其宗，大多数有育儿经验的父母都认为：孩子威胁父母，其实都是跟父母“学”的，因此，教育孩子，父母首先要做好榜样。
发帖求助
儿子刚上幼儿园，每天早上为了不迟到，都像“打仗”一样。穿衣服更是难事，有时为了加快速度，爸爸干脆就帮着穿，可我们还是希望培养他“自己的事情自己干”的好习惯，周一，我叫儿子起床，提前告诉他要自己穿衣服，好习惯必须坚持，否则我就把玩具都没收了。
儿子：你不给我穿我就不去幼儿园。
我：你威胁我，我才不怕你的威胁呢！
儿子：哼，你不给我穿我真的不去了，我知道你肯定怕我不去幼儿园，得帮我穿衣服。
网友跟帖
闻樨：如果你经常和孩子谈条件的话，那孩子也会和你谈条件的。日常生活中，如果你好好吃饭，吃过饭就带你去超市，要是不吃完你哪里都别想去。如果你听话就带你去动物园……诸如此类的话家长都说过吧，难道这不是家长在威胁孩子吗？孩子经常受到这样或那样威胁和谈条件的话，聪明的他(她)肯定也学会了怎样威胁父母吧！
期待团圆：我家下半年上小托，目前还不会威胁人。如果我家小猪以后这样，那我会告诉他“我打电话给老师，帮你请假，原因是你自己磨蹭浪费时间无法按时到校。并且以后都会在保证不迟到的前提下才会送你到幼儿园，要不就在家休息，看别的小朋友去幼儿园。”
蛋黄爱上派：教你一招，我家宝宝还小，还没上幼儿园，但是我觉得方法通用：首先要明确一点，你家小孩现在到底会不会独立完成穿衣，干脆来个狠的，表情一定要震住他，你就既不生气也不高兴地对他说：我给你两个选择，第一（自己能独立完成穿衣的情况下），你马上起来自己把衣服穿起来吃饭上幼儿园，或者第一（自己还不会穿衣的情况下），从今天起，妈妈教你怎么穿衣服，我们穿好衣服吃饭，高高兴兴上幼儿园，第二，如果你不自己穿，那你干脆不要上幼儿园，然后你就不理他，让他自己处理，如果他不肯穿衣服，你就真的不让他上幼儿园，让他在家休息一天。
奔跑的沙子：可以出个选择题给你的小孩，A:自己穿，有惊喜。B:妈妈穿，什么都没有。我家小孩每次威胁我，我都是出选择题，当然你可以把选项的诱惑弄大点。小孩自己选，而且只能选一个。这样可以给小孩一个台阶下。
bbaihoo2004：我家洋洋天天在家威胁我们大人。有时讲不给我干吗我就不吃饭、不睡觉，我回他话都是，不吃就不吃也不是我们饿。不睡你就一个人等到天亮，没有人理你。
云：我家宝宝虽然还不会说话，但是已经开始初级威胁了。只要他不满意，立马哭，而且哭得特委屈、特伤心。我这个妈妈通常坚持不了三分钟就妥协了，不过等他大一点开始懂道理时，我想我要坚决不接受其威胁。如果他以后用不上学来威胁我，那就不上学，把他关在房间里，不准玩玩具、不准看电视，看他还要不要上学了，我一定不会心软。嘻嘻！
柔情似水66：我家女儿目前还没有威胁过我，如果以后她威胁我，我也威胁她，不带她出去玩，呵呵，她可是最爱出门玩的，为了能出去玩，什么都能答应我。
孩子犯错，家长巧妙应对！
对付孩子不是只有批评，这个爸爸妈妈都了解了，如今的孩子教育都开始转向“鼓励加油”教育，不是“批评指责”教育，然而太多的鼓励让孩子松懈，让孩子满足，适当的给孩子批评指责，让孩子明白什么是对错至关重要。
技巧：
一是沉默
孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，亲子早教，进而反省自己的错误。
二是低声
家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。
三是暗示
孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。
四是换个立场
当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“如果你是那个人，你会怎么解释”这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
五是适时适度
幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。
技巧：
一、批评孩子要给孩子申诉的机会
导致孩子犯错的原因是多种多样的，有孩子主观方面的失误，但也有可能是不以孩子的意志为转移的客观原因造成的。从主观方面来说，有可能是有意为之，也有可能是无心所致；有可能是态度问题，也可能是能力不足等等。
所以，当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，要给孩子一个申诉的机会，让孩子把自己想说的话和盘托出，这样家长会对孩子所犯的错误有一个更全面、更清楚的认识，对孩子的批评会更有针对性，也让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。
二、批评孩子要注意时间和场合
批评孩子尽量不要在以下时间：清晨、吃饭时、睡觉前。
在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情；吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的身体健康不利；睡觉前批评孩子，会影响孩子的睡眠，不利于孩子的身体发育。
批评孩子不应在下列场合：公共场所、当着孩子同学朋友的面、当着众多亲朋的面。
孩子的自尊心往往很强，在公开场合批评孩子，会让孩子感觉很没面子，会打击孩子的自信心，还可能会让孩子对父母心怀不满甚至心生怨恨，会影响父母同孩子之间的感情。
三、批评孩子之前要让自己冷静下来
孩子犯了错，特别是犯了比较大的错或者屡错屡犯时，做家长的难免心烦意乱，情绪波动会比较大，很可能会在一时冲动之下对孩子说出不该说的话，或者做出不该做出的举动，这都可能会对自己和孩子产生极为不良的影响。
因此，不管孩子犯了什么样的错误，在批评孩子之前，家长一定要强迫自己冷静下来。只有冷静，才能对孩子所犯错误有一个客观公正的评判，才能有利于问题的解决，才能帮助孩子找出犯错的原因和改正错误的方法。
四、父母在批评孩子方面要形成“统一战线”
中国有句古话叫“严父慈母”，很多家庭至今还沿袭着这一传统，父亲和母亲，在教育孩子方面，一个唱红脸，一个唱白脸，其实这对孩子的成长是不利的。因为如果这样，当孩子犯错后，他们所想的不是如何去认识和改正错误，而是积极去寻求一种庇护，寻求精神的“避难所”，他们甚至可能因此变得肆无忌惮，为所欲为。
所以，当孩子犯错后，父母一定要旗帜鲜明，保持高度一致，形成“统一战线”，共同努力，让孩子能正视自己所犯的错误并努力去改正自己的错误。
五、批评孩子之前可先进行自我批评
父母是孩子的第一任老师，孩子所犯错误，父母或多或少都会有一定的责任。在批评孩子之前，如果父母能先来一番自我批评，如：这事也不全怪你，妈妈也有责任；只怪爸爸平时工作太忙，对你不够关心等等，会让家长和孩子的心理距离一下子拉得很近，会让孩子更乐意接受父母的批评，还可以培养孩子勇于承担责任、勇于自我批评的良好品质，一举多得，我们作父母的，又何乐而不为呢？
六、批评孩子之后要给孩子心理上一定的安慰
孩子犯错后，情绪往往会比较低落，心情往往也会受到影响，父母在批评孩子后，应及时给孩子一些心理上的安慰，以从语言上来安慰孩子，比如说些“没关系，知道错了改正就行”、“我知道你是个聪明的孩子，自己会知道怎么做”、“爸爸妈妈也有犯错的时候，重新再来”之类的话；也可以从行动上安慰孩子，比如，握握他们的手，拍拍他们的肩，或给他们一个微笑，一个拥抱等等，这样就会让孩子感到，虽然他们犯了错，但家长还是爱他们的，也还是信任他们的，他们会对家长充满感激，也会对自己充满自信。
家长怎样面对家里的内贼！
孩子偷拿家里的钱怎么办?其实，这个和与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。
这两天，有不少父母朋友问我，孩子偷拿家里的钱怎么办?孩子做错事撒谎怎么应对。对此我的看法是这样的：
孩子偷拿家里的钱家长怎么办？
偷拿家里钱的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”，而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。
首先，偷拿家里的钱，或者偷拿亲人的钱，与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理，一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。
其次，孩子因为拿钱而撒谎，也不是严格意义上的欺骗，而是一种临时的“应变”，这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心，但是只要孩子不形成习惯，不以此为乐就不用过于担心。
这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然，需要说明的是，孩子这种行为是自发的，而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候，正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。
建议：
1、教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到这件事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受我们的建议。
2、这个问题，孩子错处有三，不该偷拿钱，不该撒谎，最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果，我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎，不是拿钱，而是“为了达到目的而不择手段”的想法，这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他，满足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正确的选择应该是放弃自己的愿望，而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。
需要强调的是，培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行，循序渐进。
3、建议为了向孩子表示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。
4、假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。假如，您坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给孩子讲清为什么，尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。
5、当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时，不要批评孩子，应该告诉他，你虽然犯了错误，但是你主动承认错误，让妈妈(爸爸)很高兴，妈妈欣赏你得的勇气，妈妈为你自豪。
家长怎样应对爱哭鬼
有句老话说得好天皇皇帝晃晃我家有个夜哭郎。。。，相比家长对于这样的语句不会感到陌生吧，你又是怎样应对自己家的爱哭鬼呢，通过下面的方法来告诉家长应该怎样帮助宝宝有效的止住哭闹的。
Q：孩子要求得不到满足就大哭不止，怎么办？
我儿子两岁了，疼或摔跤都不哭，唯独不满足他的需求时，就会哭个没完，该怎么办？
■ 能满足的尽量满足，不能满足的要坚持原则。
孩子还小，语言表达能力尚不完善，因此当需求得不到满足时就哭是很自然的事情。有的家长经不住孩子的哭闹，随意满足孩子的要求，这就相当于变相对孩子的行为给予奖励。
所以，当孩子提出要求时，家长一定要把握原则，能满足的尽量满足，暂时满足不了的，可以用恰当的方式延缓，比如转移他的注意力。如果是原则性的问题，大人就应该坚持原则，否则他将来就会养成以哭来要挟家长的习惯。
当然，他哭的时候，家长可以适当安慰，告诉他妈妈理解他的感受，然后平静地抱抱他，态度一定要温和而坚定。不久他就会明白家长的底线，学会遵守规则并放弃这种哭闹的方式。
Q:女儿进入反抗期，越来越不听话，我该怎么办？
女儿两周岁多，很多事都和大人对着干。批评她几句，她会反过来骂我，甚至打我，怎么样才能让她听话呢？
■ 不要强行对抗，可用引导或诱惑令她配合。
两岁多是个比较麻烦的年龄段，这个年龄段的孩子比较叛逆，很难听进去不同意见，也不愿意受人控制。建议不要跟她强行对抗，而要想办法去引导她，或者使一些小的计谋去诱惑她。
注意摒弃要挟的方式，否则只会进一步强化她的逆反行为。如果需要她去做某件事情，可以给她一个选择，a或者b，但是a和b 都包含了你要求她去执行的指令，如果她觉得是自己在做决定，就不会有被控制的感觉。另外，事先以比较夸张的语气或者讲故事的方式，将你们要做的事情渲染一下，引起她的注意，给她一些积极的心理暗示，她通常也会变得比较配合。幼儿教育
Q:奶奶太溺爱，孩子脾气大，怎么办？
儿子20个月，白天一直是由奶奶带。奶奶非常溺爱孙子。现在有什么事不如他意，他会伸手打爸妈，我们教训他，他就发疯一样哭，奶奶还会来责备我们，该怎么办呢？
■ 看淡这件事，坚持该坚持的原则。
从某种意义上来说，奶奶不让教训孩子是有道理的。建议当孩子出现一些你认为不好的行为时，看淡它，需要制止的，就温和而坚定地制止，然后立刻用别的事情去转移他的注意力。
他打人是因为他没有更好的方法来表达自己的挫败情绪，单纯跟他对抗，他还是没有学到正确的处理问题的方法。所以，建议在他打你的时候，控制住他的小手，告诉他这样会把妈妈弄痛，如果他生气，可以去打枕头，或者大声说出来他很生气，通过这样的方式把他的情绪发泄出来。对孩子还是要以赏识为主，你赏识他的某个行为，他就会更多地通过这个行为来吸引你的注意力，获得你的认可。相反，如果你总是对他的某些行为反应激烈，他的这些行为也会得到负面的强化。
Q：宝宝做事没耐心，一受挫就哭闹，怎么办？
孩子在玩耍的时候，一旦遇到自己一时做不了的，一般尝试2~3次就发脾气，大哭、两只手乱挥舞，有时候会打玩具、打身边的大人，那样子很烦躁很想找个出气筒似的，我该如何引导？
■ 温和面对，提供正面的模仿。
发脾气，打玩具，这跟他目前能力有限有关系，所以不要试图在短时间内去改变他。他发脾气的时候，你就尽量温和地面对他，哪怕只是温和地看着他发脾气，然后替他说出心里的烦躁，让他体会到妈妈的理解。早期教育网
平时也可以跟他玩一些游戏，家长自己去做他做不好的事情，并且假装做不好，表现得比较气馁，以这种方式演绎他的行为。在这个基础上，可以将一些正面的积极的方式一并演绎出来。只要你心态好，不因此焦虑，不因此着急，他的这个阶段就会很快过去的。
Q：大人去上班宝宝就会哭闹，怎么办？
前段时间外婆带着宝宝回老家呆了20天，宝宝回来就特别恋我，第二天我去上班的时候她大哭不止，怎么都不肯离开我的怀抱，我该怎么办呢？
■ 平静地道别，下班后尽量多陪伴。
孩子离开家20天，这对她来说是个考验，毕竟一个陌生的环境会带给孩子严重的不安全感，这就是她现在如此依恋你的原因。过些日子，当她意识到即便妈妈去上班，也不会像之前一样离开他那么久，而是每天下班之后都会回家陪伴她，她的安全感就会重新建立起来。
建议每天上班去的时候，平静地跟她道别，并且用最简短的语言告诉她，你在什么时间会回来陪她，而外婆会一直在家陪着她，然后你就非常平静地离开。下班之后，尽量多陪伴她，满足她想要跟你在一起的心理需求。随着她一天天长大，就会变得越来越独立了。幼儿早期教育
Q：1周岁孩子提出无理要求时,将孩子放置一边任其哭闹是否合理？
女儿1周岁，一旦有不满足的事情就大声哭闹，有些是明显不合理的，此时如果将她放在一边任她哭是否可以呢?
■ 安抚比冷处理更有效。
实际上，孩子的很多要求不见得是无理的，可能只是她处在那个年龄段的一些比较特殊的心理需求。对于这类需求，建议在保障安全的前提下尽量满足她。当然，如果是不合理的要求，那是一定不能满足的。
但是这么小的孩子还理解不了规则，因此，把她放在一边任她哭闹，对家长和孩子都是一个考验。家长会因为心疼孩子而左右为难，情绪变得很焦虑，孩子也因此产生很多的挫败感，导致这种情形变得更为严重。建议此时将她抱在怀里，抚摸她的后背，通过这种方式安抚她，并且利用别的事物转移她的注意力，她通常也能比较快地平静下来。
Q：孩子经不起训斥怎么办？
宝宝有时做错了事，我们嗓门稍高一些、严厉一些，她就会大哭大闹，该怎么处理这样的事情呢？
■ 训斥孩子并无任何益处。幼儿亲子教育
对孩子尽量不要训斥，回想一下我们自己成长的经历，相信大多数人都是在家长的训斥声中长大的。家长在训斥孩子的时候发泄的是自己的情绪，并没有考虑孩子当时的感受，于是，他的感受就不可避免地被压抑了。同时，家长这种发泄的方式给了孩子一个效仿的模式，他将来也会以同样的方式来处理事情。其实，很多时候孩子犯错都是无心的，我们完全可以用更好的方式去面对。”
本网站小编总结 ：家长们应对孩子的哭闹的状况可以帮助家长来了解孩子的这一情况，可以有效的制止孩子的哭闹现象。希望我们的内容对于家长应对家里的爱哭鬼是有一定的成效的。不仅仅是丰富了自己的教育模式。
面对孩子大哭大闹，家长可以这样做
前言：大哭大叫、遍地打滚、撕咬乱踢……孩子发飙时，许多父母都束手无策。如果以暴制暴，父母也大发脾气，效果往往适得其反。怎么应对发脾气的宝宝呢？
近日，美国“深度父母”网(parentfurther.com)刊出了专家的建议。
如果孩子大喊大叫，甚至撕咬乱打，可以尝试以下办法：
1.对他们给出简短有力的指令：“不要咬”、“别打”、“别踢”、“不要叫喊”。
2.孩子越生气，你越要冷静。如果孩子尖叫，你也又喊又打的话，只会让问题变得更糟。
3.试着让孩子平静下来。用安静的语调跟他说：“你可以生气，但是让我们来谈一谈，好好解决问题。当我们变得愤怒的时候，我们不可以乱打乱踢。”
4.教孩子怎么宣泄情绪。孩子之所以撕咬乱踢，是因为他找不到合适的发泄情绪的方法，你需要为孩子做出榜样，让他知道除了愤怒的发泄方式之外，还有别的方法来解决问题。比如，学会用语言来表达自己的感受，向父母倾诉；比如听听音乐，做游戏来转移注意力。
如果孩子大哭大闹，可以尝试以下办法：
1.紧紧拥抱或给他们空间。对许多孩子来说，给他们一个紧紧的拥抱，能让他们止住哭泣。但是有的孩子在哭泣时更需要有一点自己的空间，这时候，你要满足他，表现出支持。
2.解决生理需要。很多孩子大哭大闹是因为太累、太困，甚至太饿。所以，要先解决他们的生理需要。
3.一些小孩喜欢用大哭大闹来控制大人，特别是在公共场合。如果孩子在商店里发脾气，你应该表示出理解，但态度一定要坚决，告诉他：“我很抱歉你感到不高兴了，但是我不会给你买这个玩具的，我们现在要离开了。”你在做这一切的时候要保持镇定，这样一来，慢慢的孩子就知道大哭大闹不管用了，以后会变得越来越安静。
4.如果孩子自己慢慢学会了如何控制愤怒，那你就该花更多的时间教他怎么应用到生活的其他方面。要耐心，要持续。总有一天，一切都会好起来。
本网站小编总结：孩子看似无理取闹的行为也是他们的沟通方式，多观察孩子的言行就能听懂孩子们的特殊语言，用适当的言语去引导他们，让孩子明白该怎样去沟通。