健康之路胎教
2021-05-11 健康之路胎教 好玩的童话故事 巧虎胎教多好玩肥皂泡,健康隐患多。
为培养幼儿感恩母亲,幼儿园会开展一系列的活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通,每学期都会举行亲子活动游戏。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。你们有些过有关亲子活动的方案吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“好玩肥皂泡,健康隐患多”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一群可爱的孩子手中拿着“小圆筒”,轻轻一吹,漫天便飘起五彩的肥皂泡泡。这是我们在公园或广场经常看到的景象。很少有父母注意到“三无”的“肥皂泡”产品给孩子带来的健康隐患。wWW.zj09.COm
某日在文化广场看到几个五、六岁的小朋友正在竞赛吹肥皂泡,他们面对面站成两排,互相向对方的脸上吹肥皂泡。一女童因为小泡泡吹到了脸上爆了,肥皂水进入了眼睛不停地哭。一位老大爷看到孩子们玩得高兴也给自己一岁半的外孙买了一瓶“八彩吹泡泡”,并教外孙怎样吹出五彩泡泡。小外孙看着外公吹出的泡泡高兴极了,一把抢过了外公手中装着肥皂水的小瓶,让人没想到的是,小家伙竟把它放到嘴里准备喝下,幸好外公及时发现并阻止。记者问及老大爷为何不担心孩子把肥皂水吃进肚时,他说,没事,这东西是肥皂做的,没有毒性。只要孩子高兴玩点啥都行。
记者在广场、公园等五位出售吹泡泡玩具的小商贩的手里看到,这些“八彩吹泡泡”、“五彩肥皂泡”之类的玩具都没有生产厂家的地址和联系方式,有的甚至没有生产厂家,更没有儿童在玩耍时应注意的事项。这些小玩具多数装在透明的包装袋中,因为袋口没有封好,泥土和灰尘沾在肥皂水瓶口和“小圆筒”的口部,看起来十分不卫生,给孩子健康带来隐患。
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【小班游戏吹泡泡玩法】幼儿园吹泡泡游戏
为培养幼儿感恩母亲,幼儿园会开展一系列的活动。那在举行活动前,就必须做一份完整的亲子活动方案。这样可以清晰的知道接下来要做些什么,你有更新颖的亲子活动方案吗?下面是由小编为大家整理的“【小班游戏吹泡泡玩法】幼儿园吹泡泡游戏”,仅供参考,希望对您有帮助。
小班游戏吹泡泡玩法:游戏目标1、练习吹泡泡,努力做到动作协调、灵敏。
2、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。
3、学习根据内容表现动作进行游戏。
4、体验集体游戏的乐趣。
2小班游戏吹泡泡玩法:游戏准备场地上布置大小圆圈
泡泡瓶若干
兔子头饰1个
CD及CD播放器
3小班游戏吹泡泡玩法:游戏过程教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏
小朋友,看我手中拿了什么?(幼儿回答,泡泡),老师今天和大家一起来做吹泡泡游戏,好不好?那么下面就要好好的看小朋友的示范,怎么去做,等会老师要看你们自己的表现啊。
老师强调,吹泡泡这个游戏必须借助儿歌的韵律,幼儿一边学习吹泡泡,一边借助儿歌进行简单跳跃,可以好几个小朋友一起跳,一定要配合好,步伐达到一致,才会吹的好。
讲解游戏规则:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组,每组的每一个幼儿发一瓶泡泡水,每个幼儿先吹泡泡,再加上自己的动作,使得身体和谐的进行律动。
3、开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在儿歌的韵律配合下,幼儿紧张而忙碌起来,有的幼儿动作很规范,有的幼儿很忙碌,坏了,重新开始。
附儿歌:吹泡泡
吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,五颜六色真漂亮。
4、活动结束
4小班游戏吹泡泡玩法:游戏反思吹泡泡这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增强了集体意识。
这样陪宝宝玩,益智又健康,许多爸妈都做错了
出生后第一年,是宝宝的身心发育的一个关键时期。这个时候,就需要宝爸宝妈陪宝宝玩耍,来帮助宝宝探索世界,促进宝宝的身心发育。
也许有的宝爸宝妈会说:
哎呀,不就是陪宝宝玩么,soeasy!
别说,这里面还真有不少讲究。丁妈今天请来儿科医生李昕,给大家讲讲怎样正确地陪宝宝玩。
这些方法不能用
其实,有很多常见「陪宝宝」玩的做法是错的,我们先来看看几个错误的示范。
小脸好Q好弹啊
▼假装配图是孩子
小宝宝的皮肤多嫩啊,动作粗暴的时候容易伤到宝宝的皮肤。大人自己也不愿意被人这么对待,是不?
咯吱咯吱
▼假装配图是孩子
其实,宝宝不会觉得咯吱好笑啦,比起这种刻意地让宝宝笑,不如尽量营造一个舒适的环境,让宝宝发自心底开心起来,岂不更好?
抛高高
▼假装配图是孩子
有些宝宝也许喜欢,但是,万一安全措施没做好……简直不敢想……
哎呀,小鸡鸡长这么大啦~
这就不需要丁妈多讲了吧,把宝宝的生殖器当玩具,是不利于他的心理发育的。
归结到一点,这些错误的做法都不是「陪宝宝玩」,而是「把宝宝当玩具」了。
这样才是正确的方法
陪宝宝玩的时候,有个大前提是保证安全、干净。这些丁妈也说过啦,比如,抱宝宝前先洗手啦、不要随便亲宝宝啦、保证宝宝活动的地方没有尖锐的物品啦。
这个大前提保证好了,我们需要结合宝宝的身体发育特点来陪他玩。
2个月以上的宝宝:
把宝宝抱起来,给他看看鲜艳的,或者可以运动的物体吧。
这样做,宝宝不但会觉得很开心,而且为了看清东西,会努力伸直头部,这样颈部的肌肉也会得到锻炼。
在温度适宜的房间内,动作轻柔地给孩子做婴儿体操和按摩,也会让宝宝开心,而且可以帮助宝宝锻炼肌肉、促进发育。
3~4月以上的宝宝:
除了上面的这些,宝爸宝妈可以给他们玩适于抓握的玩具啦。而可以摇晃出声的玩具,会更容易吸引孩子的注意力。
丁妈提醒大家,玩具要尽量保持干净,而且不能太小,或者有容易掉下来的零件。不然,如果宝宝因为啃咬玩具,传染了疾病,或者把小玩具、小零件吸入气管就不好了。
6个月以上的宝宝:
这时候宝宝基本都会坐了,也会翻身,爸妈可得留神,别让宝宝一个翻身摔到床下去了。
现在可以帮助宝宝学说话了,试着温柔地告诉他身边各种东西的名字吧。如果他模仿你,可以多重复几遍,耐心地纠正他的发音。
有些宝宝可能会厌倦原来的玩具,就需要考虑换些品种啦。这时候的玩具,要选择孩子喜欢动手玩耍的,而不再只是挂起来、摆起来、只能看的。
这个阶段的宝宝,多数不喜欢婴儿体操了,爸妈需要在玩耍中诱导他们自己运动。
宝宝也会显示出自己的脾气,有些会喜欢音乐,有些喜欢看画册,爸妈就根据宝宝的爱好选择吧。
另外,增加户外活动的时间也不错,接触自然会让宝宝很兴奋。
8~9个月的宝宝:
这个阶段的宝宝会爬了,他们会到处探索家里的空间,各种日常用品也就成了他们的「玩具」,有时候还会被他们吞下去。
这时候,爸妈就得多花精力看护好这些「小小探险家」了,而且要把可能造成危险的物品要放在宝宝接触不到的地方,以避免误服、摔伤、误入等伤害。
这个阶段,大型的游戏用品会让他们开心,比如滑梯、秋千,或者以让孩子推着走的箱子。这个阶段带宝宝玩的时候,可以尽量锻炼宝宝全身的肌肉,为以后站立和行走来做准备。
11~12月大的宝宝:
这时的宝宝多数可以站立了,有的已经可以走。爸妈可以陪宝宝玩球类、绳子,还有可以钻进去的箱子,他们都会很喜欢。
不过,玩耍绳子时,宝宝容易误伤自己,所以家长要注意看护,不要让宝宝被勒到了。
虽然宝宝在平地上绊个小跤一般没有大问题,但还是要避免宝宝在不平坦的地方玩,毕竟,「摔在儿身,疼在娘心」的道理,大家都懂~
就像丁妈一开始说的,1岁以内,正是宝宝身体和心智飞速发展的时期。家长陪宝宝玩,要注意卫生和安全,方法得当,不能把宝宝当玩具。
「玩」,是一个互动的过程。用上面的这些方法陪宝宝玩,宝宝不但开心,还能促进身心发育,爸妈们赶快试试吧!
玩玩具好处多 谁玩谁来选
作为一名无私的幼儿园老师,想要与家长近距离沟通。为了能让孩子们和家长们加强沟通,每学期都会举行亲子活动游戏。它有助于我们理解教材内容,选择科学恰当的教学方法。那教案应该怎样写呢?下面是小编精心整理的“玩玩具好处多 谁玩谁来选”,仅供参考,希望可以帮助到您。
大家都知道宝宝玩玩具对他好,但是具体好在哪里,你知道吗?只有我们先搞明白不同种类玩具的各自好处,才能更合理地进行玩具选购。面对琳琅满目的玩具,我们到底该如何下手?让我们先来看一看玩具的分类及其价值。
1、如何评价玩具?
评价玩具的价值有三个方面,即活动性、创造性和教育性。
1.活动性的玩具:能促进儿童的身体活动,帮助儿童锻炼大小不一的肌肉、手眼协调功能和全身的灵巧性,促进平衡功能。这类玩具有球类、自行车、积木、溜冰鞋、跳绳等,其他属于这一类的还有建筑玩具、拼图玩具等。
2.创造性玩具:可以刺激儿童不同程度的想像力,使他感到惊奇,促进他的发散性思维和自我表达。这类玩具有积木、工艺品、镜子、乐器、娃娃、长毛绒玩具和各种美术用品。
3.教育性玩具:能帮助儿童学习一些特定的技能,如有的玩具可以帮助儿童阅读和书写。这类玩具有游戏棋、书籍、积木、跳棋、智力拼图等。还有如电脑学习软件、CD片、录音或录像磁带、显微镜、望远镜等。
让孩子有机会选择玩具是很重要的,可以帮助他提高辨别能力和自信心,还可以避免孩子对新买来的玩具很快厌倦。所以想要孩子玩的更开心,请让孩子来挑选玩具吧。
2、如何让孩子参与挑选?
让孩子有机会参与挑选,每年至少有一次跟父母亲一起去购买玩具。购买之前要与他一起讨论,让他列出想要的玩具,但要事先提醒孩子,他看中的玩具并一定非买不可的。对于3岁以下的孩子,要缩小给他选择的范围,在2-3种玩具中让他挑选。
玩耍好处多 让娃high起来
身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。结合园所实际与家长的需求,制定一份亲子活动的方案。它有助于我们理解教材内容,选择科学恰当的教学方法。在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢?以下是小编收集整理的“玩耍好处多 让娃high起来”,仅供参考,欢迎大家阅读。
玩耍有助于发展吗
绝对的。玩耍对于孩子的社交、情感、身体和认知发展都十分重要。这是孩子了解自己和世界的独有方式。在玩耍中,孩子还会锻炼自己的五感。
孩子总是会想:这个东西摸起来是什么感觉?我捏一捏这个会发出什么声音呢?我堆或拉这样东西会发生什么?我能不能爬上这个东西?
探索是玩耍的核心。在孩子眼里,任何尝试都是有意义的,甚至是坐在高脚椅上吃饭时将燕麦往外扔也是有意义的。一旦孩子进入学步期,孩子的玩耍变得更加有创造力、更加复杂。玩耍过程中,孩子锻炼着自己的关键技能和素质,比如独立、创造力、好奇心和解决问题的能力。探索情感和价值观、发展社交技能对于孩子十分重要。孩子的第一句“请”和“谢谢”往往都是在一次虚拟茶会游戏上不自觉地说出的。
怎样的玩耍对孩子的发展来说最好
这要取决于孩子的发展阶段。既然玩耍是孩子认识世界的方法,孩子目前发展的技能是选择游戏的最佳依据。
比如,如果12个月的孩子正在探索因果关系,可以藏在桌子或椅子底下,和孩子玩简单的捉迷藏游戏。如果20个月的孩子正喜欢爬楼梯,为孩子专门寻找一个地方,可以让他在你监护下练习。
下面将介绍几种不同阶段孩子可能感兴趣的游戏:
1.社会性游戏
在孩子出生的头一年和你或他人交流时是重要的。婴儿喜欢笑、喜欢看其他人。大一点的宝宝会喜欢诸如躲猫猫之类的游戏。
2.客体游戏
4至10个月的孩子最适合触摸、敲打、扔、推其他东西了。
3.假装游戏
假装用玩具做大人的事情。比如在草地上用玩具割草机割草。这是12至21个月孩子发展想象力的最佳游戏。
4.早期象征游戏
这种游戏比较适合2岁的孩子,凭空想象出东西。孩子可能会拿着一个鞋盒,想象这是一辆校车,还会模拟出马达的声音。
5.角色扮演游戏
30至36个月的孩子会喜欢扮演其他角色,医生、教师,妈妈都是常见的角色。
如何充分利用孩子的玩耍时间
1.玩耍和玩玩具不同
玩耍是一项真实的、涉及人、物体、动作的活动。从互相吹泡泡到在洗澡时唱歌,再到在房间里互相追逐。
2.和孩子一起玩
你是绝佳的玩伴,如果孩子能和你一起玩,乐趣会多很多。你可以一边和孩子玩一边和她说话,这有助于发展孩子的语言技能。
3.孩子玩够了就停下
孩子对刺激的承受能力有限。孩子看上去无聊时,就应该休息了。
4.给孩子玩耍机会
包括独自玩耍和与其他人玩耍的机会,这两种方法都对孩子有益。
5.让孩子自行选择玩耍方式
你可以向孩子介绍新的玩耍方式,但是一定要让孩子自己选择。毕竟,玩耍是为了有趣。如果孩子在玩耍方面已经成为专家,他会玩的很愉快。
宝宝玩游戏有很多的好处
很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动,让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。为了使得活动进展顺利,预先定制活动方案是必不可少的。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐,那教案应该怎样写呢?以下是小编为大家收集的“宝宝玩游戏有很多的好处”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
许多的爸爸妈妈都觉得孩子玩游戏是不好的,会担心小孩子沉迷游戏不顾学习。但每件事情都要从两方面来看,我们在玩游戏的过程中把握好了尺度,那么其实就是利用了有利的那一面。玩游戏不仅仅是孩子可以做的,我们成年人也能够在玩游戏的过程中收获到很多。
小孩子爱玩游戏是因为在玩耍的时候能够帮助孩子拓展丰富的想象力、无穷的创造力,提高学习解决问题的能力,另外对孩子的心理也是非常有好处的。
玩能够增强体魄、开发智力、促进交流、让一个人感觉到快乐。在玩的的时候,孩子会感觉到自己是非常自由的,没有任何外在的压力和强迫,所以在孩子玩乐的过程中往往体现的都是孩子最感兴趣的、印象最深刻的事物。
另外游戏对孩子的情感也是有帮助的,比方说孩子扮演老师,除了模仿上课外,还会模仿老师的体贴、爱护学生的情感和态度,利于孩子以后的发展。有的孩子还可以在玩中自由抒发情感,赶走那些不开心的情绪。
玩耍有着这么多的好处,那么成年人通过玩游戏是不是也会有这些感受呢?研究人员回复称这个答案是肯定的,玩游戏对于成年人也有很多好的影响。下面我们就来说一下游戏的好处吧。
1.增进人际关系
通过游戏,大家会感觉到很放松,玩好游戏以后,大家的心情和心态都变得非常好,生活的态度也变得更积极,周围的人感受到你积极的情绪会人际关系变得非常和谐,这对大家是非常有好处的。
2.有益身心健康
通过研究发现,游戏有助于健康,因为大家在玩游戏的时候,自己的身心都处在一个很放松的状态。玩游戏可以让紧张中的人放松下自己的心情,玩耍不单单对身体有好的作用,同时对心理健康也起着非常重要的作用。
成年人忙于工作,孩子忙于学习,在处理了一堆事务或学习了很多新知识后,整个人是非常累的,玩游戏能够放松身体和大脑。
3.增强交际能力
虽然游戏是为了让人获得快乐,但我们在玩游戏的时候需要通过语言来沟通和用肢体语言来加强团队合作。所以,在玩游戏的过程中我们也能够增强自己的沟通和社交能力,尤其是对那种平时比较害羞,团队意识不强的人来说,玩这种团队合作的游戏对他们是非常有帮助的。
4.增强毅力
在刚刚接触一个新游戏的时候,玩家要掌握游戏规则,还要思考怎么获胜,不过掌握一个游戏的精髓有时并不是一蹴而就的,需要一种必胜的信念和不懈的努力。这种毅力对于学习和工作都是非常有帮助的。
5.让人感受到幸福
研究表明玩游戏可以让一个人的精神得到提高,玩游戏的人能够感受到快乐,也可以为身边的每个人创造一个快乐健康的环境。
玩游戏是非常有好处的,所以大家可以在工作学习之余玩玩游戏或是和家人一起玩游戏。通过玩游戏,能够让你变得快乐,身体更健康!
玩乒乓球对孩子的好处多
由于父母常年在外很少陪伴孩子,导致亲子之间的关系越来越疏远。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,这样就知道一个明确的活动方向,你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢?小编特地为您收集整理“玩乒乓球对孩子的好处多”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
为幼儿买玩具是件相当困难的事。你或许会有这样的体验,当你买用布包、棉花等缝制的玩具给幼儿时,他们只是偶尔望几眼,丝毫没有兴趣去玩它。而就幼儿而言,如果是对其毫无反应的玩具,无论价格如何昂贵,都不是一个好的引发幼儿兴趣的玩具。因此,在此我们郑重推荐一种最适合幼儿的玩具——球。
幼儿之所以对球特别感兴趣,是因为,一来球体只要稍用力就能转动至远处,另一个原因是,滚动至远处的球体,还会再滚回来。如此来回的滚动,正符合此时期培养幼儿处事能力的要求。而且,球体的转动有时与幼儿所要求的方向相反。如此一来,幼儿往往要在自己与对方相处之间作种种的“考虑”。因此,更能引起幼儿的兴趣。
在此一时期的玩具中,尤其要介绍给各位妈妈的是乒乓球。其原因有5点:
1.乒乓球只要一落在坚硬的地板上,在瞬间之中即会有各种不同的转动方式。
2.在其弹起、落下时,会发出清脆、有规律的声响。
3.大小正适合幼儿握住。
4.体积较小,即使是幼儿也能投到一定的距离。
5.投掷乒乓球不会受到妈妈的责备。
总而言之,把乒乓球当作玩具,有利于提高幼儿的运动技能。
但是,妈妈们给幼儿乒乓球时必须注意:曾经破损过的乒乓球极易毁坏,而破损乒乓球上的割痕很容易伤着幼儿,所以在给幼儿玩之前,必须检查看看是否有破损,以防幼儿受到伤害。
亲子健身操的健康法则
身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。那在举行活动前,就必须做一份完整的亲子活动方案。这样才能让活动达到最佳的活动意义,你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢?下面是小编为大家整理的亲子健身操的健康法则,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
做亲子操的10个健身法则
1、锻炼必须持之以恒
有的父母,春暖花开的时候把宝宝抱出去晒晒太阳,冬天就不再去锻炼了;自己心情好的时候和宝宝做做操,有烦心事时就不做了,三天打鱼两天晒网,这样做不但起不到一点效果,而且会把原来锻炼的收获也丢掉的。宝宝对某些动作的条件反射是要经过反复练习才能达到的,如果不坚持经常锻炼,不反复练习,已经建立起来的条件反射也会消退,所以只有持之以恒才不会前功尽弃。
2、增进亲子关系的大好时机
亲子健身操的作用不仅仅是让宝贝的动作技能得到锻炼,而且是增进亲子关系的大好时机。在做操的同时,和宝宝聊聊天,和颜悦色地问问他:“宝宝舒服吗?”“宝宝真乖。”即使给几个月的婴儿做体操时,也和他说说笑笑,虽然看起来宝宝还不理解父母的话,但是他会看到父母的表情,懂得父母传递给他的情绪,这种情绪也会感染他,他就会有回应,笑着享受着。
3、做亲子健身操需要循序渐进
做亲子健身操需要根据宝宝的生长发育特点来做,这样才不会对宝宝造成不必要的伤害。随着宝宝不断地长大,每项活动的量可以逐渐加大,但不能操之过急,因为宝宝的肌肉柔嫩,耐力差,心脏负荷小,所以带宝宝做操时,强度不宜太大。只要看到宝宝有些微汗,面部微红,不气喘,就说明活动量较为合适。否则活动量过度了,对宝宝的身体有害无益。
4、做亲子操一定要保持正确的动作姿势
在做操过程当中,学习各种动作一定要姿势正确,每个动作达到一定部位。父母可以按照图示和文字的要求,一板一眼地做。如两臂侧平举时就要胳臂伸直举平;双脚跳时就要用力蹬地跳起,落地时要轻。每个动作做得正确、有力,才能起到锻炼身体的作用。
此外,父母还应注意给宝宝养成好的动作习惯。如坐立要端正,不左右歪斜,不曲腰不驼背。身体姿势正确与否直接影响宝宝骨骼的生长发育,所以父母们得仔细研究动作呦。
5、做操过程中应鼓励宝宝的创造性动作
大一些的宝宝做会了一些动作,就会不满足于这些动作,自己创造几个小动作,父母这时要因势利导,怎样做才会更好,让宝宝在安全的范围内体会到自己“编操”的乐趣。宝宝就会对运动更感兴趣。
6、做操前的准备工作
做亲子健身操前,父母应把手洗干净,指甲不宜过长,摘掉手表或者首饰,以免划伤宝宝的皮肤。
7、做健身操的最佳时间
做亲子健身操最好在哺乳后(饭后)和睡觉前的游戏时间,这时宝宝情绪好,吃的食物又消化了一段时间。切忌哺乳后(饭后)立即做操。
8、动作的程度
做亲子健身操时父母的动作要轻柔、缓慢,不能用力过度牵拉。做操前抚摸宝宝全身,使他全身放松。如果有条件,放一些轻松而优美的音乐更好。
9、“运动服”的配备
宝宝的“运动服”应轻便、宽松,做起操来舒适自如。
10、不开心时不宜进行锻炼
宝宝情绪低落或哭时不宜立即做操,因为宝宝不开心时,更需要的是父母的安慰。更何况这时宝宝也会拒绝进行健身运动。
小提示:父母应该找到适合宝宝的亲子操,动作及时间都要控制好,以宝宝安全为主。
玩水玩沙乐趣多
数年前看过一盘反映日本幼教的录像带,里面的具体内容已经记不太清楚了,但是有一个镜头却深深印刻在我的脑海里:在树叶凋零,刚刚下过一场秋雨的院子里。远处有几个宝宝正埋头在水坑边,全然不顾瑟瑟的秋风,用小桶,小铲等家什不厌其烦地玩着水,满身湿漉漉的,溅满泥点。与此形成鲜明对比的是他们那胖乎乎的脸上洋溢着明亮和满足的笑容。这一笑容是如此震撼人心,以至于使我在很长一段时间里思考:玩水玩沙,这个在成人看来貌似平淡的游戏究竟有着怎样的魅力?
玩水玩沙活动的价值
在心理学家看来,宝宝喜欢玩沙玩水是因为这样的游戏让他们感到快乐,它对于促进宝宝的发展有着十分重要的价值。通过玩沙玩水,宝宝可以——
1、发展感知觉
让沙子或者水从手中流过,可以给宝宝带来特别的感官刺激。在玩沙的过程中,他们会接触到不同质地的沙子,比如湿沙、干沙、颗粒粗细不同的沙子等;在玩水的时候,会感觉到柔滑,流动的水,触摸到不同的水温。在快乐的游戏过程中,宝宝的感知也锻炼得越来越敏锐了。
2、练习大小肌肉的动作
在玩沙的时候,宝宝用力拍打沙子或用铲子将沙子铲起,都需要运用大小肌肉群,这个过程可以熟练肢体协调,也可以控制手部肌肉的动作。
宝宝经常会不厌其烦地将水从一个碗倒入另一个小碗里,在这个简单的游戏里,宝宝的手眼协调能力得到发展。
3、学至关于水和沙的知识
当宝宝在玩沙和玩水的时候,他们会发现和水的特性。比如干沙子是散的,而湿沙子就能捏成团,或者能在湿沙堆里掏洞;水看上去是透明的,如果把糖放进水里,糖慢慢就不见了,而把沙子放进水里,沙子仍然在水里漂浮着。他们也会了解到沙子和水在生活中很有用处,盖高楼需要沙子,生活中宝宝需要喝水,小动物和窗台上的花也需要喝水……
4、发展创造力
创造力是智力的核心。玩沙玩水游戏本身就没有什么固定的玩法和必然的成果,因此给宝宝很大的空间来尽情挥洒他们的想象力和创造能力。他们可以在沙堆里任意地掏洞、挖沟,将水泼洒在地上观察水形成的图案,在水坑里扔进各样的东西观察它们的变化等等。有趣的游戏促使宝宝更多地“发明”不同的玩法,宝宝的创造意识和能力也渐渐成长起来了。
5、获得情绪上的满足
玩沙玩水游戏给予宝宝极大的满足感和成就感。宝宝在无拘无束、自由自在地玩水时,心情自然开朗。柔软凉快的水,滑溜的沙子给他们很舒服的感觉,而宝宝可以用自己喜欢的方法去玩,感受到由自我控制的乐趣,他们的心情会很愉快。对于那些缺乏自信心或者比较退缩内向的宝宝来说,更有满足感和成就感。
玩沙玩水活动的指导
喜欢玩水和沙子是宝宝的天性,在父母的恰当引导下,可以使玩沙玩水游戏既保有其固有的趣味性,又具有教育性。
1、安全与清洁
虽然玩沙玩水是宝宝十分喜欢的游戏活动,但安全与清洁仍然是必不可少的。以下建议供你参考:
A检查沙子和水的清洁程度
不要在被污染的肮脏水坑边玩耍,也不要玩建筑工地上堆放的沙堆,因为往往在这些沙堆中已混有水泥,对宝宝的身体有害。在宝宝玩沙子的时候,也要注意沙堆中是否混有钉子,玻璃碎渣等,以保证安全。
B提供必要的清洁措施。
如果在家中玩水,可以事先给宝宝准备一件塑料围裙,既保证宝宝玩得尽兴而又不会全身湿透。在天气炎热的季节里,宝宝玩沙子可以脱去鞋袜,尽情地在沙堆里玩,同时也便于清洁。
C立规矩
没有规矩不成方圆。明确地将必要的规矩告诉宝宝,可以让宝宝更加快乐地玩耍。如玩沙子时不要往脸上扬沙子,游戏完毕后,要把用具收拾归位等。
2、材料
玩沙玩水的用具十分多样,一般在儿童玩具柜台都可以买到成套的玩沙玩水用具。如铲子、小桶、漏斗、筛子、水车,运沙用的手推车,模子、洒水壶等。另外,家中的空瓶、空罐,废弃的泡沫塑料块都是既经济又十分吸引人的用具。
3、创意指导
A、尊重宝宝的意愿
给他们自由玩耍的空间,对他们的特殊的想法和玩法给予充分的肯定;鼓励宝宝与别的小伙伴一起来玩,同时也允许宝宝按自己的意愿自己玩。
B、出难题考考宝宝
在宝宝自由快乐的玩耍过程中,给宝宝出点难题,既可以增加游戏的趣味性,更能锻炼宝宝动脑筋的习惯和能力。如宝宝在玩水的时候,往水盆里扔进许多的东西,有小手绢、小碗、塑料袋、水杯、积木等等。父母可以不失时机地请宝宝想办法怎样减少盆里的水;在玩沙子的时候,请宝宝想办法把细沙和小石头子分开。
C、做个小实验
玩沙玩水游戏中蕴涵着许多科学道理:在装着水的玻璃杯里插入一根筷子,看看筷子有什么变化?用筛子筛沙子,看看漏下去的沙子和留在筛子上的沙子有什么不一样?试着和宝宝一起来做个小实验,也当一回小小科学家,那该是多么有趣的事情呀。
文:陈虹(中华女子学院学前教育系副教授)