幼儿新生入学准备教研会

2021-05-08 幼儿新生入学准备教研会 小狗也穿鞋的童话故事 如何进行胎教

新生的宝宝也会“嫉恶如仇”。

长期以来,人们一直认为婴儿不懂事。但科学家发现,其实婴儿对成年人行为的判断力超乎寻常,他们对成年人的恶劣行为也深恶痛绝。

能区分好人和坏人

美国耶鲁大学专家们为了印证婴儿的“知人之明”,向两组分别为6个月和10个月大的婴儿演示一个“木偶表演”,他们用3个不同形状的木偶扮演3个角色:试图登山的“攀登者”、代表“好人”的“帮助者”和代表“坏人”的“阻碍者”。“帮助者”协助“攀登者”爬上山,而“阻碍者”则将“攀登者”推下山。

随后,研究人员将“帮助者”和“阻碍者”的木偶放在一起,让婴儿挑选,结果16名10个月大的宝宝中,有14个更喜欢“帮助者”,12名6个月大的宝宝选择的则全是“好人”。这表明婴儿们对“乐于助人”的“帮助者”更有好感。

能判断成人表情

婴儿的判断力超乎我们的想象,他们的神经能感受到许多成人无法察觉的东西。半岁大的婴儿能区分2张猴子脸的不同点,而成人则无法看出来。

多年来对婴儿的研究还表明,婴儿能够判断成人的脸部表情。将毕加索画像里的眼睛和鼻子交换位置后放到婴儿面前,婴儿会把脸转过去,但如果把真实的毕加索画像放到他面前时,他马上就被迷住了。

一出生就有同情心

婴儿还有着复杂的情感,他们也会妒忌和富有同情感。

美国得克萨斯科技大学助理教授哈特为了解婴儿的思维方式,将半岁大的女孩维多丽亚和母亲切丽请到实验室。哈特将一个和维多丽亚差不多大的布娃娃交给切丽,让她“宠爱”这个“婴儿”。看到自己“失宠”,维多丽亚先是冲着母亲笑,发现母亲不理她之后,她开始拿脚踢椅子,切丽还是不看她,维多丽亚这时忽然大哭起来,表现出了强烈的嫉妒心理。

此外,婴儿从出生就富有同情心,能与其他人的情绪形成共鸣。美国纽约大学心理学教授霍夫曼将一个婴儿放在另一个正在哭泣的小宝宝旁边,两人都会大哭起来。但到半岁时,他们通常就不会跟着别人哭了,反而会冲着哭泣的小伙伴做鬼脸。

相关知识

如何疏导宝宝的嫉妒心


嫉妒心,虽是宝宝成长过程中的一种自然现象,但你不能就此听之任之,而要及时疏导,以免使宝宝形成不良的性格。宝宝嫉妒心的表现很外露,不会掩饰。只要稍加注意,你就能及时发现,及时疏导。

1.给宝宝充分的关爱和温暖

你充分的关注和爱能使宝宝产生安全感和信任感。特别是当与其他小朋友在一起时,你要注意态度,避免对别的孩子太亲热而刺激宝宝的嫉妒心。同时告诉宝宝,你爱其他小朋友,更爱自己的宝宝,如果像爸爸妈妈一样爱小朋友,宝宝和小朋友才能友好相处。

2.引导嫉妒情绪向积极方面转化

这主要靠你的教育和引导,从而激发宝宝的竞争意识和自强信念。帮助宝宝弄清别的小朋友是怎样获得成功的,使他改变只从结果进行比较的低层次、简单的思维方法。其次,指导宝宝进行自我分析,帮助他找出自身的弱点和优势,避免自私、攻击、执拗等不良心理的骚扰。如告诉宝宝:“你也有很多优点,你的眼睛水汪汪的,脸蛋儿长得很甜,不仅会唱歌,还能帮爸爸妈妈做事。”让他感到自己有很多优点,将嫉妒别人的消极情绪转化为积极方面。

3.激发宝宝的自我意识和自信心

当你看到别的孩子在某些方面比自己的宝宝强时,不要当面责备宝宝,如“别人能行,你怎么就不行”,这样只会挫伤他的自尊心和自信心。当宝宝有一点点进步的时候,就要及时给予赞许,让他意识到自己的能力和力量,激发他的自我意识和自信心。

让宝宝对自己的能力有信心,首先要肯定他的能力,即使批评他时不要批评他这个人,而是批评他的行为。经常提醒宝宝有些事情他能做好,而不是在宝宝做错事情时,对他说泄气的话,并帮助他从失败中总结教训。

4.帮助宝宝调节伤害性情感

有时宝宝嫉妒别人,常会情不自禁地去伤害别人,如抢别人的玩具,将别人心爱的东西弄坏,甚至打人等,这样的行为会伤害别人的感情。要帮助宝宝摆脱伤害性情感的困扰,保持愉悦舒畅的心情,及时鼓励宝宝,如“你搭的飞机很不错。你会唱歌,而且唱得很好听呢。”当宝宝妒火中烧时,千万不要火上加油,骂他“没出息”、“真笨”。同时,要对宝宝进行积极的情感暗示,如用鼓励的目光进行情感暗示,或者转移他的注意力,给他讲故事,带他出去散步等,使他用另一种情感冲淡或代替嫉妒心。

幼儿早教:父母如何应对宝宝生嫉妒


天才儿童不是天生的,是早期教育和生长环境影响的结果。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么?下面是小编为大家整理的幼儿早教:父母如何应对宝宝生嫉妒,仅供参考,希望对您有帮助。

1、给宝宝充足的爱

幼儿早教应改怎么教?请一直维持对宝宝无条件的爱和关心,使他時刻感受到这份爱,就算在宝宝因妒忌难以释怀的情况下,还要没有理由地接纳他的消极情绪,学好清静、耐心地聆听宝宝的体会,引导他说出很慢,乃至恼怒。父母如何应对宝宝生嫉妒?

你的笑容能合理协助宝宝调节情绪。何不把宝宝抱在怀里,随后清静地听他说道。他或许会对你说,其他小孩子有什么玩具而自身沒有,这时你不要随便承诺说给他们买台更强的小玩具,那样做对宝宝的妒忌心沒有一切积极主动功效,还将会引起他的盲目攀比欲。你能笑容地说:“我都以为何了不起的事呢!”你的轻轻松松能够 合理地使宝宝控制住妒忌心,明显的心态会逐渐退隐。父母如何应对宝宝生嫉妒?幼儿早教应改怎么教?

2、适当夸奖

假如宝宝常常主要表现出妒忌心,那麼你一直在夸奖他时就需要适当并留意方法。夸奖要以问题为导向,细化,不必以便夸奖而夸奖,如“会干、听话”等抽象性句子,宝宝没办法了解其内函,沒有实际案例,宝宝也没办法相信,不利其个人行为效仿。

3、提升自我认识能力

引导宝宝发觉他人的优点,对他的发觉多方面夸奖;引导宝宝慢慢了解自己的特性,认识自己的优点,也正确对待他人的优点和缺点,使自身更信心。此外,你不要常常将宝宝与其他宝宝较为,只是引导宝宝和自身较为,看一下自身今日是否比昨日有发展,寻找发展的参照。

4、塑造移情能力

移情能力就是指竭尽所能为他人考虑的能力。这类能力的塑造能够 从宝宝了解自己的心态刚开始。例如,带宝宝去他人家坐客,大姐对他非常激情,你也就能够 引导宝宝想象:“假如大姐的宝宝到我家来,大家是否也应当那样激情地看待他呀?”这类塑造能够 运用说故事的方法开展,让宝宝了解小故事之中的人物角色体会。父母如何应对宝宝生嫉妒?幼儿早教应改怎么教?

5、让妒忌变成奋发进取的驱动力

你能适时地引导宝宝把妒忌转换为发展的驱动力。平常里激励宝宝多报名参加一些比赛型的手机游戏,如绘画、百米赛跑、下象棋等。在有得有失的赛事中,适度引导宝宝去赏析他人的亮点,察觉自己的特性,在这个基础上不断发展。

6、充分发挥父母的带头作用

榜样的作用是极大的,父母的许多 个人行为在无形之中都是变成宝宝嫉妒心的金属催化剂,如爱较为、爱点评、爱盲目攀比、爱慕虚荣强、爱苛刻、不谦虚,这些。日常生活在那样的父母身旁的宝宝通常妒忌心强,不可以坦然接受和认可他人的优势。因而,你最先要保证心胸宽广、乐观宽容,不以琐碎小肚鸡肠,能正确对待个人优点、缺陷,对他人的优势表明认可和赏析,还要维持信心。长此以往,宝宝也会在耳濡目染中产生胸襟开阔的个性化。

7、协助孩子创建归属感

爱孩子自身,而不是他的精神寄托,要让孩子明白,大家对我对你的爱是没有理由的,并且是不容易变的。我们要对他说,“父亲妈妈爱你,你是大家的孩子,大家最爱你的人。”我们都爱的是他这个人而不是他的取得成功。那样孩子才可以在心里创建最安全性的信赖感,他不容易以便取悦父母而出現某类个人行为,也不会以便取得成功才去参加手机游戏。

8、更关心孩子的勤奋和发展

激励孩子超越自己,而不是跨越他人。尽管大家一直情不自禁地要做孩子中间的较为,可是大家還是要让孩子明白,他自己的勤奋和发展最重要。总数他人比会让孩子感觉自身一定得强过他人才有资质获得父母的爱。假如自身比但是他人,那将会就不值父母动了心。

父母如何应对宝宝生嫉妒?那样的孩子,当自身敏感的情况下,当自身临时止步不前的情况下,没办法接纳真实的自己,他都将会会讨厌自身。因此,大家务必让孩子明白,由于大家非常爱他,因此每一次取得成功,大家会和他一起祝贺,每一次落败,大家也会和他一起找寻新的总体目标。大家希望的是他的积极主动和勤奋。

如何应付宝宝的“羡慕嫉妒恨”?


幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢?小编特地为您收集整理“如何应付宝宝的“羡慕嫉妒恨”?”,仅供参考,欢迎大家阅读。

孩子的嫉妒心在我的第二个儿子出生后变得异常强烈!5岁的他很恨小弟弟,直到有一天他冲到我面前说:“现在没有人要我了!”所以在拍摄这张照片的时候,他一直做鬼脸表示抗议。

1、羡慕嫉妒恨是一条鱼,游在小宝贝的心坎里?

在我的第一个宝贝4岁的时候,一天,他回家后一头扎进火车玩具堆里卖力地鼓捣,嘴里叽里咕噜地念叨着一句话,什么鱼啊游啊。

我很好奇,宝贝啊,什么鱼啊?游那么远?

他咧嘴一笑,扭扭屁屁:叽嘟叽嘟,一条鱼游啊游啊,叽嘟叽嘟是一条鱼!

叽嘟叽嘟?这是什么品种的鱼啊?

他的老师听了我的诉说,彻底笑喷,不是叽嘟叽嘟,是昨天有位小朋友带来一辆新的小火车玩具,你的孩子说全世界的火车都在自己家,可多可多了。我们会心一笑,难道孩子学会了嫉妒?哦!原来嫉妒是一条鱼,叽嘟叽嘟,游泳的鱼啊!

当其他小朋友有更多更好的玩具、零食、小玩意的时候,这条鱼就叽嘟叽嘟地游啊游啊游过来了,这个小朋友就宣布着自己想象中的更多更好,或者假装不在意。如果家里有兄弟姐妹,这条鱼就更厉害,简直就是在到处乱窜。

专家:“嫉妒就像水底世界的小黑鱼,它早晚一定会来的!”

两岁左右的宝宝就开始萌生了嫉妒感,此时的嫉妒来源于其他小朋友拥有更多更好的玩具、零食或其他的小玩意儿。到了6岁左右,嫉妒感扩展到因为其他小朋友获得了更多关注和赞扬,内心感到纠结。简单地讲,如果一个孩子从小得到了足够多的精神关怀和物质需求,孩子的嫉妒心可能就不那么强烈。请注意,是物质满足和精神慰藉同步适当给予的情况下!否则,一切反之。

物质要求当然不能全部给予,但是爱是所有妈妈都可以给予宝贝的,一个由妈妈陪着玩3块钱步枪的宝宝,比起坐在玩具堆里的孤单孩子,嫉妒的反应为:故意的哭闹和要求以获得安全感!”

2、弟弟还在我肚子里悄无声息,哥哥就已经知道了?

当他的小弟弟还在我肚子里时,大儿子开始知道,得到了一个比兔子还要好玩的东西是多么令人兴奋,每天都盼着我大肚子里的弟弟快快长大,快点出来玩。我告诉他:“弟弟在妈妈肚子里面尿尿然后又喝掉,还会揪着脐带扭啊扭啊地玩。”哥哥听了简直笑得不行,忍不住摸摸妈妈的肚子,希望弟弟会动一下,那个时候,他大概不知道有一种东西叫做嫉妒。

弟弟终于出来玩了,如哥哥所愿,妈妈的肚子没有被撑破,弟弟被哥哥当成了小宠物。爸爸妈妈整天都围着这个只会嗷嗷哭喊的小宝宝。

“妈妈,陪我下下棋?”

“对不起,妈妈先给弟弟喂奶,等会儿哦,亲爱的。”

“妈妈,看看我做的洗衣机模型!”

“嗯,好看好看,等妈妈给弟弟洗完澡再看好吗?”

此时的哥哥才发现原来弟弟不是个玩具,想玩就玩想放就放,他要哭、要闹,要吃、要喝,还要爸爸妈妈抱,睡觉要人陪,真是个麻烦的家伙!虽然妈妈每天都留半个小时陪哥哥聊天、下棋,可是跟原来的全天候随叫随到相比,实在是少得可怜。

那个叫弟弟的家伙!只要他哼哼一声至少有两个人扑上去照顾,简直是个强盗,这些原来可都是自己的福利!

专家:通过讲道理消除宝宝的嫉妒感不可能,但能让他变成上进的小鱼。

嫉妒这条鱼总是要游上那么一小会儿,所以,这个时候爸爸妈妈可以先忽视宝宝的情绪,不要试图给孩子讲什么大道理,让他静一静或发泄之后再给宝宝一些建议,比如:我们可以一起玩!像芳妈妈,与其对大宝宝说,妈妈还是很爱你,不如多抽出些时间来陪他。

嫉妒是一种破坏性因素,它对孩子各方面的健康成长都会产生消极的影响。如果儿童长期处于嫉妒这种消极的不良心理之中,情绪上便会产生压抑感。所以很忌讳妈妈们不理睬孩子的嫉妒心,要给予反应,适当安慰,不能满足孩子物质需求的时候,要给予解释,比如妈妈现在没有那么多钱,为你买这么昂贵的玩具,但是这个便宜的也不错呀!妈妈会努力,宝宝长大了也会通过努力争取到自己想要的东西。

3、烦死了,怎么老给弟弟买东西?

嫉妒这条叽嘟叽嘟游泳的小鱼变成炸窝的蜜蜂,在哥哥心里凶猛地游啊游啊,终于忍不住爆发了。

“这是什么?”我的第一个宝贝说。

“弟弟的润肤露啊。”

“怎么又给他买东西啦?这个也是新的吧,这个这个这个都是新的!!”

“可是,哥哥啊,你这个也是新的,这个也是,这个这个这个都是新的哦。”

即使看到自己的新东西确实比弟弟多,哥哥还是喊着:不对,就是弟弟的多!弟弟的还很贵!

当你像弟弟那么大的时候也什么都是新的哦。即使这样解释也不行,哥哥“砰”的一声关上门,大声喊叫着:“别理我!烦着呢!”

嫉妒这条鱼,只是一条鱼,不是灯塔,它来了会走,在我们的世界里来来往往,虽然哥哥真的把弟弟当成了心爱的小宠物,也抵不住时常冒出来的嫉妒,妈妈的爱毕竟被弟弟就那么分了去。

“哥哥,可不可以抱一下妈妈?”

“不好!”

“就一下嘛。哥哥抱妈妈,妈妈的心会暖洋洋的哦。”

“这样啊,好吧——”哥哥受不了妈妈的表情,过来抱着妈妈,一会儿就变得像小娃娃般,软软地腻在妈妈怀里,妈妈的怀里还是很温暖的哦,嫉妒这条鱼消失得无影无踪。

专家:嫉妒感会使宝宝变得异样,而你是安抚他的港湾。

嫉妒,是人类与生俱来的一种品性,从理论上来说,是因为对别人拥有的东西或能力怀有“本应该属于我”的心理而产生的一种怨愤的情绪或行为。每个人都希望得到大家的关注,每个人在这个小小的世界中都希望肯定“我”的存在。

孩子发泄自己的嫉妒心有很多方式,像恶作剧、破坏对方的玩具、突然哭闹或者突然对你不理不睬……做妈妈的你知道,这是很正常的,是孩子面对这个充满竞争社会无法避免的情绪,那么就像芳妈妈一样,请求宝宝给自己一个拥抱,让孩子放下盔甲,在妈妈怀里重新得到温暖和力量。爱,会让嫉妒悄悄走开。家庭的力量、父母的力量,就是给孩子一个安抚的港湾。

TIPS:羡慕嫉妒恨的宝宝心理解读

当他看到其他小朋友有好东西时,会呈现出如下行为——

表现1向妈妈要,要,要!

表现2自己干脆扑上去,直到抢到手为止。

表现3我哭,我哭哭哭,大人给我就拿着,不给我就不高兴。

表现4装作毫不稀罕,内心却很期盼。

表现5骗这个小朋友,说自己有更多比这个更好的!

表现6从此很少理睬那个小朋友了!

出现如上行为尽管正常,但和孩子先天的性格和妈妈的疏导有关——

表现1过分依赖父母,有父母看护过度的嫌疑。要给孩子自己处理情绪和问题的机会。

表现2得到了父母太多偏袒,嫉妒心强,社交能力弱,是社交圈里不受欢迎的类型。

表现3妈妈给予的安全感有所不足,孩子没有直接表达自己愿望的想法。

表现4社交能力和成熟度较高,父母这个时候给予适当的交流就能化解羡慕嫉妒恨。

表现5较虚荣,这样孩子的家长可要小心了!不要超出自己的能力来满足孩子的欲望。

表现6性格内向,而且性格不太积极。当心,这样的宝宝非常容易在日后的生活中受挫!

解读大宝宝的嫉妒心


如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,我们为什么要对孩子进行早教呢?下面是由小编为大家整理的“解读大宝宝的嫉妒心”,供您参考,希望能够以帮助到大家。

已经有7个孩子的家庭里又出生了一个宝宝,当了3年老小的老七越想越生气,因为爸妈格外爱护小宝宝。有一天最小的孩子没跟爸妈一起去外婆家,老七就特别高兴,对妈妈说:“妈妈,要是宇英死了该多好啊。”我家三女儿2周岁时,有一次二女儿对妹妹说:“现在都只生两个孩子了,你还是回到妈妈肚子里去吧。”当多英26个月大的时候弟弟出生了,当时多英说:“完了,完了。把宝宝扔了吧。”也就是说,不管是以前还是现在,大孩子都会嫉妒新出生的弟弟或妹妹。

我们经常会发现大孩子偷偷掐弟弟或故意咬宝宝的手指头。严重时,宝宝吃奶,大孩子也要吃奶;宝宝往尿布上尿尿,大孩子也想往尿布上尿尿。

有了弟弟或妹妹以后,孩子心里一般都会难过,因为之前一直是自己一个人独享爸妈的爱,现在要跟弟弟妹妹分享了。更令人难受的是,所有人都只关心宝宝,自己变得次要了。

要消除这种感觉就得从宝宝出生之前开始给大孩子心理上的关怀。比如,让孩子摸一摸妈妈的肚子,让他感受到胎动,让孩子也期盼弟弟或妹妹的出生。新生儿出生后,先让别人抱宝宝,妈妈则跟大孩子坐在一起或抱着他,陪他说说话,孩子就不会因为嫉妒宝宝而哭闹,或者粗暴地对待宝宝了。

我在美国时看到过这样的事情。塞拉(Cera)2周岁半时,妈妈布伦达又怀孕了。当临近足月时她让女儿也摸摸隆起的肚子,然后让孩子想象宝宝长什么样。塞拉于是高高兴兴地等待着宝宝的出生。当弟弟出生后,她没有嫉妒或讨厌宝宝。当妈妈带着宝宝出院回家时,塞拉也一个劲地喊“宝宝,宝宝”。

宝宝出生后,爸妈在日常生活中更应该小心观察大孩子的心理变化。如果爸爸妈妈一门心思只顾宝宝,大孩子会认为自己得不到关心,会觉得孤独。当妈妈给宝宝喂奶时,爸爸可以陪大孩子一起玩,也可以让大孩子帮爸爸妈妈拿宝宝的尿布或奶瓶。这样大孩子就觉得自己和宝宝之间有联系,会积极参与到照顾宝宝的事情中去。

大人认为大孩子在弟弟妹妹出生之前已经得到了爸妈很多的爱,现在该把爱分给弟弟或妹妹了。但心理学家认为,很多大孩子在弟弟妹妹出生之后会感到不安。

弟弟妹妹出生之前,爸妈会把所有的爱都集中在大孩子身上,但忽然有一天爸妈把爱转移到新出生的宝宝身上,大孩子当然会感到空虚和冷清。大孩子会想:“妈妈为什么一定要生弟弟(妹妹)呢?他们太让人伤心了。”有一个小学三年级的孩子在有了弟弟以后,每次当宝宝睡着后都要躺到妈妈的怀里说:“妈妈,我也想当宝宝。”孩子对爱的需求并不因为已经得到过,现在就不需要了。

我是家里8个兄弟姐妹中的老大,妈妈因为既要照顾孩子又要做家务,非常忙碌,根本无暇顾及到我,反而希望我能帮忙。而我呢,想得到妈妈爱的渴望多于帮妈妈忙的想法,所以总是很伤心。

50多年过去了,我依然能从外孙身上看到过去的我。因为当医生的妈妈比较忙,多英和俊基很多时间都跟姨妈待在一起,所以他们两个经常展开争夺姨妈的战争。我特别喜爱多英,孩子的姨妈则喜欢俊基。这样一来,多英特别想得到姨妈的宠爱,而俊基总想讨好我。有一次,我和俊基手拉着手走,多英看见了就不高兴,我就一手抱着一个孩子对他们说:“多英啊,外婆光和你要好的话,俊基会生气的。”俊基马上点头表示同意。可多英说:“不是的,我也会伤心。姨妈跟我们在一起的时间多,而外婆跟我们在一起的时间少。”

爸妈不在的时候大孩子也会自然而然地照顾弟弟妹妹。即便在家里孩子总打架,但到了外面,哥哥就会全力以赴地保护弟弟妹妹。

弟弟妹妹出生以后,大孩子嫉妒小孩子是因为他也想得到爸妈的爱。爸妈应该理解这一点,设身处地为大孩子着想。在外面能保护弟弟妹妹的是大孩子,而这个大孩子呢,只有在感觉到自己也被爸妈爱着的时候才能激发起爱护弟弟妹妹的勇气。

我在美国当幼儿教师时,看到学校给有了弟弟或妹妹的孩子举办小型聚会,感觉非常新奇,后来才发现这是非常明智的举措。“温迪(Wendy)有弟弟了,温迪当上姐姐了,多高兴啊!我们大家祝福温迪吧!”然后小朋友纷纷给温迪送上小礼物。有的给她画画,有的送给她剪纸。幼儿园还特别准备了好吃的,大家高高兴兴地庆祝了一番。

“我是非常重要的人。”这种想法对任何人都会有很大帮助。给有了弟弟或妹妹的孩子开个庆祝会,就可以使孩子产生这种想法。这样孩子也不会感觉到孤单。

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