在家像只横行的小老虎,出门变成胆怯的小猫咪。一些家长常常说自己的孩子是“门背后的霸王”,并为此头疼不已。幼教专家提醒年轻父母:鼓励式教育最重要,改变宝宝行为有三大原则——

改变胆怯型儿童“三法”

在家别太宠溺

胆怯表现比较严重的孩子,往往在家中受到过多宠爱与纵容,与社会的接触欠缺,这不免使其对公共场合、集体活动产生未知的恐惧。在家时,家长别让孩子太由着性子或凡事替孩子包办,而应适时放手,让他多到社会上去见识见识。

鼓励使人大胆

父母千万不要给孩子扣上“没用”、“胆小鬼”的帽子,一味指责只会更加打击本就自卑的他。当孩子表现不如人意时,父母应当耐心予以安慰和鼓励。在尴尬的节骨眼上给孩子一个温暖坚定的眼神,他的信心才会慢慢增长,直到把过度的羞怯抛到脑后。

不要操之过急

对待胆怯型的孩子,创设一个“没有压力”的环境非常重要。当孩子不愿意与其他孩子相处时,家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩,因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往;当孩子不愿意在客人面前表现时,也不要强迫他,因为这样做会加剧孩子的紧张,将来会以更多的沉默和拒绝来应对,使害羞升级。

相关知识

怎样让胆怯的孩子变的勇敢


孩子在生活中与人交往的时候,一见到陌生人就紧张,一说话就面红耳赤,在人多的公共场合特别拘束,坐立难安,不敢与人对视,不敢说话,也不愿意说话,说起话来则前言不搭后语,缺乏相应的逻辑性、连贯性。孩子常常不愿意去公共场合,哪怕是去亲朋好友家也难以接受。这就是孩子的胆怯表现。

胆怯,其实质是人们对某种事物或者特定对象的胆小、害怕、畏缩,伴有相应的生理上的变化甚或出现逃避行为表现。胆怯是现实生活中许多人都曾有过的一种在日常生活、学习、社会交往过程中产生的情绪状态,只是表现出程度上的差别不同而已。过于胆怯者,往往防碍人们更好地适应社会生活,影响社会交往、人际关系。

胆怯的孩子,应该注重并加强独立自主能力的培养,鼓励孩子独立完成力所能及的任务(如独立购物,自行选取适当的物品等)。

鼓励并带引孩子多和别人交往,特别是与开朗活泼的同龄人交往。鼓励并带引孩子参加力所能及的社会公益活动(如参加志愿者团体等)。

借助家庭、学校、伙伴、亲朋好友的作用,给孩子提供良好的社交平台。面队胆怯的孩子,切忌顺其自然、与同龄孩子比对甚或辱骂,应该不失时机地与孩子沟通,给孩子以鼓励和赞扬,关系帮助并引导孩子努力克服自身的弱点,尽可能避免孩子因胆怯所造成的心理紧张,以缓解孩子的胆怯,促进孩子健康成长。

早教启蒙:如何让胆怯宝宝变勇敢


习惯性在家里的宝宝,出门便会怯懦,它是很一切正常。怎么让胆子小的宝宝学好在社会交往,越来越英勇主要表现自身呢?爸爸妈妈在其中饰演的人物角色十分关键。如何让胆怯宝宝变勇敢?

孩子在日常生活中和人相处的情况下,一看到路人就焦虑不安,一讲话就脸红,在人比较多的公共场所非常束缚,坐立难安,害怕和人对望,不敢说话,也不愿意讲话,谈起话来则前言不搭后语,欠缺相对的思维逻辑、衔接性。孩子经常不愿意去公共场所,就算是去亲戚朋友家也无法接纳。如何让胆怯宝宝变勇敢?

这就是孩子的怯懦主要表现。

怯懦,其本质是大家对某件事或是特殊目标的胆怯、担心、退缩,伴随相对的生理学上的转变甚或出現躲避行为。怯懦是现实生活中很多人 都曾经历 的一种在生活起居、学习培训、社会交往全过程中造成的情绪状态,仅仅主要表现出水平上的区别不一样罢了。过度怯懦者,通常妨碍大家尽快融入社会发展,危害社会交往、 人际交往。

怯懦的孩子,应当重视并提升自立自强工作能力的塑造,激励孩子单独进行有意义的事的每日任务(如单独买东西,自主选择适度的物件等)。如何让胆怯宝宝变勇敢?

激励并带引孩子多和他人相处,非常是与乐观开朗的同年龄人相处。激励并带引孩子报名参加有意义的事的社会发展慈善活动(如报名参加志愿者团体等)。

如何让胆怯宝宝变勇敢?依靠家中、院校、小伙伴、亲戚朋友 的功效,给孩子出示优良的社交网络平台。面队怯懦的孩子,切勿随遇而安、与同年龄孩子核对甚或谩骂,应当不失时机地与孩子沟通交流,给孩子以激励和称赞,关联协助并 正确引导孩子勤奋摆脱本身的缺点,尽量防止孩子因怯懦所导致的心理状态焦虑不安,以减轻孩子的怯懦,推动孩子快乐成长。

改变宝宝胆怯心理的3大妙招


改变宝宝胆怯心理的3大妙招

鼓励使人大胆

父母千万不要给孩子扣上“没用”、“胆小鬼”的帽子,一味指责只会更加打击本就自卑的他(她)。当孩子表现不如人意时,父母应当耐心地予以安慰和鼓励。在尴尬的节骨眼上给孩子一个温暖坚定的眼神,他(她)的信心才会慢慢增长,直到把过度的羞怯抛到脑后。

不要操之过急

对待胆怯型的孩子,创设一个“没有压力”的环境也是非常重要的。“要想让胆小的孩子‘勇往直前’,家长与老师都不能操之过急。”当孩子不愿意与其他更多的孩子相处时,家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩,因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往;当孩子不愿意在客人面前表现时,家长也不要胁迫他,因为这样做会加剧孩子的紧张,将来会以更多的沉默和拒绝来应对,使害羞升级。

在家别太宠溺

胆怯表现比较严重的孩子,往往在家中受到过多的宠爱与纵容,与社会的接触欠缺,这不免使其对公共场合、集体活动产生了未知的恐惧。在家时,家长可别让孩子太由着性子,或凡事替孩子包办,而应适时放手,让他多到社会上去见识见识。

让害羞宝宝变勇敢的6个好方法


让害羞宝宝变勇敢的6个好方法

有的宝宝非常害羞,有的宝宝则像个小小外交家。害羞的孩子是真的不受欢迎,还是他们低估了自己?作为父母,我们应该做的是,让家变成孩子获得能量的能量场,而不是滋生消极、自卑的温床。

1、让家成为爱的堡垒

顺顺是个乖巧的小姑娘,在家里口齿伶俐,但是出门后却不爱说话。妈妈并不着急,耐心、平和地对待顺顺的表现,鼓励顺顺的每次努力,欣赏她的独特和可爱,这让顺顺一直保持着良好的自我感觉。

每次去超市、商场,妈妈都不忘记带上顺顺。妈妈明白,每一次出行顺顺都有很多机会去跟人交流:帮妈妈付账,找阿姨称东西,帮妈妈要餐巾纸……叔叔、阿姨们一次次地称赞,妈妈心里偷着乐,顺顺也乐此不疲,每次都满意而回:“妈妈,完成任务了!”

妈妈笔记:

温和、有耐心的父母和老师,有安全感的家庭,有归属感的幼儿园和学校,是帮助孩子克服害羞最基本的良方。

行动第一。不要怕麻烦,在一点一滴中慢慢地给孩子创造安全的人际交往机会,让孩子从交往实践中体验到成就感,享受到与人交往的快乐。

2、害羞的孩子更需要看到自己积极的一面

铭铭是个3岁的小男孩,很少与人打招呼,妈妈每次让铭铭打招呼,他都会扭过头去。碍于面子,妈妈总会解释一下:“我们铭铭很害羞,从不与人打招呼!”时间长了,铭铭更不愿意主动交流了。

妈妈笔记:

不要给孩子贴上害羞的标签。总被贴标签的宝宝会自己说:“我害羞了!”父母不要在别人面前评论自己孩子的害羞表现,尽量换成积极的字眼,如我的宝宝正在学习做个有礼貌的孩子呢,他要多观察一会儿等。

让宝宝知道,每个人至少都有一件自己想做的事情最终能够做成。更多积极的评价,经常和他分享成功的快乐,宝宝的自我满意度会逐渐提高。

3、让孩子获得足够多的能量之后,再走出去

齐齐妈妈带齐齐去儿童乐园玩,看到别的小朋友都玩得不亦乐乎,齐齐却还在妈妈怀里不肯下来。妈妈着急了,不断提建议:“齐齐,你玩玩滑梯好不好?玩玩大球好不好……”齐齐却不买账:“不,回家,回家!”

妈妈笔记:

到一个新鲜的环境,孩子如果感到不适,不要急于让孩子加入。先抱着他,让孩子感到安全,然后轻松谈论环境中孩子可能感兴趣的地方。如果孩子从你的怀里探出头来,那就说明他有要去探索的意思了。

不要着急,继续轻松地谈论:“这个小弟弟真有趣,哧溜一下就滑下去了。”看到火候差不多了,再问问孩子:“齐齐也想去试一试吗?妈妈就在这里等你,需要妈妈的时候可以叫我。”

4、无论何时,我们都有责任让孩子拥有良好的自我感觉

颖颖家来客人了,妈妈鼓励颖颖跟阿姨打招呼。颖颖羞红了脸,好久才说出“阿姨好”,妈妈提示颖颖说:“大点声宝贝,阿姨没听见。”这时,羞红了脸的颖颖扭头就跑了。

妈妈笔记:

当孩子表现出进步的时候应该及时肯定,见好就收,让孩子获得成就感,下次才能更进一步。如果父母要求太高,乘胜追击,很有可能孩子就逃避了。

5、回忆大方的场景,大声讲出来

粼粼一向见到人很少打招呼,但是上次见到妈妈的同事张阿姨时,可能是张阿姨给人的感觉很和气,粼粼一下子就接受了,很热情地跟张阿姨打招呼,让妈妈喜出望外。

后来妈妈多次提及这件事情,告诉粼粼“:粼粼你还记得吗?上次你见到张阿姨的时候,很热情地跟她打招呼,张阿姨直夸粼粼有礼貌,妈妈也为你感到高兴呢!”粼粼眨巴着眼睛听着,一副很满足的样子。他可以感受到自己大方的举动让妈妈和张阿姨非常开心,自己也很有成就感。

妈妈笔记:

6岁以前,孩子对情景的记忆非常深刻。父母要抓住宝宝的这个特点,经常帮助他回忆自己偶尔表现出来的很大方的场景,那种受到赞许的感受,会不断增加交往的信心。

6、孩子的自我反省能力很强,有时候只是需要时间

苗苗已经2岁半了,曾经看过一个短片叫《害羞的小米》,讲的是一只害羞的小松鼠的故事。小松鼠想跟大家一起玩却不敢大声说出来,最后在朋友的帮助下终于融入了集体。看短片的时候苗苗就觉得小松鼠跟自己有点像,比较喜欢。每当见到人害羞的时候,苗苗就主动要求看《害羞的小米》。看完之后,自己还若有所悟地说:“想跟朋友一起玩,就要大声说出来。”

妈妈笔记:

宝宝有自我反省和自我教育的能力,有的时候父母只需要给孩子提供材料,多次重复之后,他就会真正明白。

图画书契合孩子的心灵,是一剂温暖的心灵鸡汤。有心的妈妈可以针对孩子的不同特点,寻找适合的图画书来阅读。

TIP

宝宝的害羞也分场合

大多数宝宝的害羞是有选择的。比如,见到有些人的时候表现出害羞,而对另外一些人则不。还有一些宝宝见到一些事物也会表现出害羞,比如某些图画等,这都是非常正常的,因为对不同的宝宝,同一个事物引起的感受不同。

害羞并非终身烙印

随着环境的变化和社会经验的积累,很多原来害羞的人长大后变得不那么害羞了。在这当中,家庭和学校等环境的作用不可低估。

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