胎教说话

孩子说话多惹人嫌 父母巧妙来解决。

做父母的都希望自己的孩子口齿伶俐、语言表达能力强，都怕自己孩子沉默寡言或是口齿不清，可一旦孩子说话很多时父母又开始嫌孩子太吵，不知道“适可而止”。实际上，孩子四五岁时话多跟他的语言发育规律有关，4岁以后正是他语言能力快速增长时期，他会问个没完，说个没完。因为他要不断地通过说话来练习语言表达力、叙述自己的所见所闻，或者以不断的提问来了解他感兴趣的东西，故而对于成人来说他好像叽叽喳喳，话说个没完。

此外，孩子说话多也有其它因素的影响，比如父母的个性，属于开朗、好说，就会影响到孩子;或者社会环境，比如周围逗弄的人很多，他的语言能力就强，像独生子或受重视的孩子，爱说话的倾向就强一些;也有一些孩子好表现，便通过说话表现出来。应该说，喜欢说话、爱说话的孩子往往都是外向、活泼、开朗、敢于表达自己想法、与人沟通能力强的孩子，这一点上做父母的应当明白。

当孩子说话惹人厌时，问题往往不是在于孩子的话多，而是由于他说话的时机不对、说话态度不佳、说话对象不当，或者说话的内容不合时宜。也就是说，作为孩子他无法判断什么时候该说，什么时候不该说。这些缺点在幼儿时期也许不是什么大问题，但当他渐渐长大进入团体之后这些缺点也许就会影响他的发展，比如在一个集体中大家会因为他太唠叨而不愿意接近他，尤其是对一个男孩子来说。

对此，父母应该从以下几个方面来教育孩子：

(1)谈话态度。由于教养方法的失误，孩子在说话时极有可能使用的是一种盛气凌人或居高临下或自我中心的态度，对于听者来说肯定感到别扭从而导致我就不想听你的，心里厌恶，进而会认为，这个孩子怎么这么多废话!这就需要改进教育孩子的方法，不要给他一种“我是中心，别人都得围着我转”的感觉，因为这对他以后的发展没有好处。

(2)说话内容。孩子往往是根据自己的兴趣、爱好来说话，但这种作法有时就跟团体的谈话格格不入或者风马牛不相及，这样他就可能被人认为不合时宜、多嘴。父母应教育孩子多听听别人的谈话内容，知道的你可以等别人说完了再说，不知道的就不要转开话题，因为这样会影响别人说话的感受。教你的孩子设身处地想一想，他应该明白这些道理的。

(3)说话时机。对于人这个群体社会来说，谈话是人类进行交往的一种形式。孩子也需要交流，但却往往把握不了应当说话的时机。比如，别人还没有说完他就赶紧插嘴;或者老师在课堂上大讲，而他在课堂下与小朋友小讲;让大家各讲一句话时，他却在那儿像领导做报告等都是时机选择不对。父母要教育孩子在别人说话时应尊重别人，不打断、不接话、不小声评论，应该把别人的话认真听完。只有尊重别人，才能被别人尊重。

(4)说话对象。有些孩子在选择谈话对象时可能失误，比如你把幼儿园里的细小事情讲给父母以外的人听，或者你对一个情绪悲伤的人谈你的幼稚的笑话等等。对此，父母应教育孩子，每一个人都有自己说话被容纳的范围，比如孩子就应多和自己年龄相仿的小朋友说话等。

(5)说话风格。如果一个孩子说话太口罗嗦，重复来重复去，也会让人觉得这个孩子话很多。对此，父母应使用一些方法来帮助孩子说话精炼、扼要，如听完一个故事让他用一句话来总结大意，或者用三句话描述幼儿园一天的主要活动等。

除了从以上几方面对孩子进行引导之外，应该鼓励孩子多观察、多思考、多关心周围的事物，让他不只用嘴，同时也用心、用脑去认识周围的事物。当他问到一些问题时，做父母的可反问他：“那你说为什么呢?”他就会歪着头去思考了。总之，让孩子知道什么时候开口、什么时候说什么这对孩子的一生都有很大的影响。

扩展阅读

孩子不听话，4大技巧来解决

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和大家聊聊管教“不听话”孩子的一些技巧：

多数时候，孩子“捣乱”、犯错，都因他有心理需求没有得到满足，甚至是因为父母行为的不当而引起的。父母要耐心倾听孩子，找到行为背后隐藏的心理需求，并且恰当地满足这些需求。孩子被充分倾听和理解了，感受到了自己生命的尊严和价值，是不会把跟父母较劲当作一门武器来使用的。

很多时候，父母看孩子的行为不顺眼，不一定是孩子真的做了错事，而是父母怀有不切实际的期待和要求，是孩子达不到的，并且想通过打骂孩子让他服从自己，树立尊严。

要让孩子真正信服父母，就应遵从孩子的意愿，尊重孩子的生命，平等地与孩子沟通和交流。

人人都会有犯错误的时候，何况是孩子。父母一旦发现孩子出错的苗头，非打即骂，期望将错误扼杀在摇篮里，但孩子尝试的机会也给抹杀了。

父母应给予孩子足够的空间去犯错，这样孩子才能从中吸取教训，才能保证下次不会犯同样的错误。当然，如果孩子的行为危害到自身或别人的安全时，父母应立即制止。

父母要与孩子多交流勤对话，找到他们的话题和他们的兴趣，了解孩子的心理需求。当孩子失败低落需要宽抚时，告诉孩子，你终有一些他人不及的优点，所以只要发现自己的长处，孩子就是最棒的自己。

父母巧妙化解孩子任性4大招

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？以下是小编为大家精心整理的“父母巧妙化解孩子任性4大招”，仅供参考，希望能为您提供参考！

儿童正处在长身体、增才智的年龄阶段。随着他们的体力、活动范围和活动量增加，他们的好奇心、求知欲日益增强，对新鲜事物很敏感，但是，他们的道德认识水平和道德感还处在比较低的阶段。是与非，往往以自己的愉快或满足为标准，很少顾及他人的评价。因此容易与社会、集体、成人发生冲突，表现为任性。

孩子有四种“武器”

为了达到某种目的，3-8岁的孩子大都会使用以下的四种“武器”。

兵器谱排行第一：哭闹　为了实现自己的要求,哭闹是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子这一招。一旦孩子哭闹起来，父母马上缴械投降，不但无条件满足孩子的要求，而且常常“超额”完成“任务”。

兵器谱排行第二：哀告　乞求时的孩子是可爱的，当他向父母哀告乞求要某样东西时，没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。

兵器谱排行第三：死缠烂打　“持久战”的理论对孩子来说再熟悉不过了。他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求，而且不达目的誓不罢休!

兵器谱排行第四：赌气噘嘴、不说话、摔东西、不吃饭……　孩子赌气的时间，一般持续得较长，因为孩子已掌握了心理战的秘诀，没耐心的父母只好举手投降。

父母“应战”只宜智取

粗暴地对待孩子的要求是不明智的，拒绝孩子需要技巧。

1、攻心为上：母首先要有良好而坚定的心理状态。不要认为拒绝孩子会造成伤害，相反，这恰恰是对他最好的教育。要想培养一个棒孩子，么面对他最初的不合理要求，父母一定要坚决地说“不”，不能有丝毫心软。

2、以退为进：父母可以先退一步。比如孩子想要一个不能给他的东西时，妈妈可以这样说：“这是妈妈的，妈妈现在不用，可以给你玩一下，不过明天你就得还给妈妈。”然后以退为进第二天提醒孩子：“宝宝，把东西还给妈妈，以后想要的时候再跟妈妈说。”

3、预先申明：孩子一般都容易忘记预先的约定，所以一定要给他定个规矩。一旦孩子破坏了规矩就要按规矩处理。比如和孩子约定：早上爸爸要上班，你必须按时起床,按时吃早餐，才能准时送你去幼儿园。

如果你起床晚了，就只好放弃早餐，因为你要为你的行为负责。一旦孩子赖床,就要把他的早餐收走,并告诉他：对不起，宝宝，我们有约在先，不能随意破坏。

4、说一不二：对待孩子的要求不能“先抑后扬”。“先抑后扬”的做法会让孩子认为父母好“欺负”，从而无理要求越来越多，“级别”越来越高，一旦父母不能满足他的要求，他就会产生偏激心理，造成意想不到的恶果。因此，拒绝孩子，一定要从一而终。

5、战后”要善后：父母对孩子说“不”之后,要耐心向孩子解释拒绝的理由，让他明白“不行”的道理。拒绝孩子而不给他被拒绝的理由，会让他觉得受了委屈,甚至产生焦虑、恐惧、烦躁不安和悲愤绝望的心理。虽然这种解释孩子不一定听得懂，但是至少能让他明白:父母拒绝他是有理由的。

孩子会惹人嫌的行为有哪些

孩子成长过程中，父母们需要纠正孩子的一些行为。那么问题来了，孩子会惹人嫌的行为有哪些？带着疑问，一起来看看吧、

有位网友说，小孩子除了婴儿时期最可爱之外，其余时间都会多多少少让人头疼。的确，孩子大了之后就会有自我意识的表现，但是有的表现讨喜，有点表现则招人烦。其实光招人烦还是小事，就怕他的某些表现，对自己也没什么好处。

所以，孩子如果有这3种表现，家长要及时帮他纠正，否则从小到大都会讨人嫌。

不懂分享，自私自利

我表姐家的儿子，从小就很自私，一点也不懂分享。只要是大人给他的好吃的，一丢手再想往他要，绝对要不出来。一开始，表姐觉得这是小孩子的天性，也没太在意。现在孩子都15岁了，还是这样，平时在家吃独食就算了，在外面跟同学交往也表现得很自私。

不仅不主动跟同学们分享自己的零食、新故事书等，连学习差的同学向他请教问题，他都以“我学习很忙，没空教你”拒绝。他这种不懂分享又自私自利的表现，让同学们很反感。

这不，尽管他学习成绩不错，但是每次评选班干部和优秀学生的时候，都没几个支持他，所以，他的这种表现看着是为自己好，其实既吃亏又讨人嫌。

势利眼，不尊重他人

有些孩子，只跟学习好和家庭条件不错的同学玩。虽然说，近朱者赤近墨者黑。但是如果表现得太明显，又不懂尊重其他同学的话，人缘就会很差，甚至无形中还会得罪很多人。

我有个高中同学，就是典型的势利眼。我们班那时候有个“官二代”同学，他就刻意巴结和讨好人家。这个“官二代”同学不管跟谁闹矛盾，他不分对错一律站队帮忙。后来，大家毕业了，这个“官二代”同学跟他也没有多少交集。

而其他同学，更没多少人想跟他打交道，尤其当年被他欺负和瞧不起的后来又混得不错的男同学，甚至还想再见面跟他干一架。所以，每年的同学聚会，他都不敢来参加。

不分场合，随意插嘴大人说话

这类孩子，也可以说是话多，没眼色。大人说话时，他们总是表现出极大的兴趣。先是问“怎么了?说谁呢?”，然后会不断插嘴，让大人不厌其烦。有这种表现的孩子，大人如果不及时纠正，孩子越长大越没眼色，越管不住自己的嘴。

以后他工作之后，对同事和领导的谈话随意插嘴，很容易“祸从口出”。因为，他们从小就不知道什么话该说什么话不该说，只会不分场合地随意插嘴。

所以，有以上3种表现的孩子，从小到大都会讨人嫌，家长一定要及时帮他们纠正。

儿童早教：孩子不听话，4大技巧来解决

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？以下是小编为大家精心整理的“儿童早教：孩子不听话，4大技巧来解决”，仅供参考，希望能为您提供参考！

女生三岁，一直好好地的爱躲起来发火哭，不听大道理，骂不听打不害怕，孩子不听话怎么办？要怎么教呢？

和大伙儿聊一聊教导“不听话”孩子的一些技巧：

技巧1做孩子好朋友，细心聆听

大部分情况下，孩子“捣蛋”、犯错误，都因他有心理需求沒有获得考虑，乃至是由于父母个人行为的不善而造成的。父母要细心聆听孩子，寻找个人行为身后掩藏的心理需求，而且适当地考虑这种要求。孩子被充足聆听和了解了，体会来到自身生命的尊严和使用价值，是不容易把跟父母对着干作为一门武器装备来应用的。孩子不听话怎么办？

技巧2舍弃责骂人，与孩子公平沟通交流

许多 情况下，父母看孩子的个人行为不看不惯，不一定是孩子确实干了蠢事，只是父母抱有脱离实际的希望和规定，是孩子达不上的，而且想根据责骂孩子使他听从自身，塑造自尊。

要让孩子真实相信父母，就应遵循孩子的意向，重视孩子的性命，公平地与孩子沟通交流和沟通交流。孩子不听话怎么办？

技巧3给孩子自由空间，容许犯错误

每个人都是有做错事的情况下，更何况是孩子。父母一旦发觉孩子错误的迹象，非打即骂，期待将不正确抹杀在摇蓝里，但孩子试着的机遇也给扼杀了。

父母应给与孩子充足的室内空间去犯错误，那样孩子才可以从这当中汲取教训，才可以确保下一次不容易犯一样的不正确。自然，假如孩子的个人行为伤害到本身或他人的安全性时，父母应该马上劝阻。

技巧4与孩子多沟通交流，发觉孩子优点

孩子不听话怎么办？父母要与孩子多沟通交流勤会话，寻找她们的话题讨论和她们的兴趣爱好，掌握孩子的心理需求。当孩子不成功消沉必须宽抚时，告知孩子，你终得一些别人不如的优势，因此要是察觉自己的优点，孩子便是最赞的自身。