胎教可以对宝宝有益吗

宝宝趣事——不要喊我狗狗。

我有时总爱喊宝宝“狗狗”，当然，宝总是脆声声地答应。

不知为什么，我今天喊她狗狗，她开始抗议我了：“妈妈，你可不可以不要喊我狗狗了?”

“为什么呀?”我问她。

“妈妈，我长大了呀!”

“那我们在家里面喊，在外面不喊，好不?”我问她。

她想都没有想就说“好呀”。

保姆在一边说：“我觉得在家里和外面都不能喊，要不喊出名了，以后人家也这样喊那就拐了!”

宝宝没有说话。

我想知道她听保姆的话没有，就喊她狗狗，她马上答应，并且问我：“什么事，妈妈?”

我又问她：“我在家可以喊你狗狗不呀?”

“可以的，妈妈!”她说。

不知为什么，宝宝的话让我心里得了点安慰。

哎，到了宝宝在家里都不愿让我喊她狗狗时，那就说明我的宝长大了，虽说女儿是贴心的小棉袄，但她长大了就不会再这么恋着妈妈、沾着妈妈!

想到这，心里还有点真的不是滋味呀!

延伸阅读

不要让孩子成为穿毛衣的小狗

昆明的冬天不冷，阳光灿烂，温暖如春。儿子学校放圣诞假10天，所以也回家来。周末我与老公和儿子去爬西山，享受阳光和清新的空气。因为天气暖和，自然出了一身大汗。

此时，看到四个女人和一条小狗迎面过来，小狗穿了一件红色的棉衣，张着嘴喘气，再看这四个女人，因为运动后身体发出的热量使她们都将外套脱下，尽量使自己的感觉能够舒适一些。我和儿子都看着小狗，儿子说：“妈妈，小狗穿着羽绒服呐！”我说：是啊，小狗热了也没有办法自己脱下羽绒服，真是可怜啊！

我们住家的小院里也有很多人养狗，在昆明温暖的冬天里，这些天生不穿衣服的动物都被主人穿上了厚厚的毛衣或棉衣，有的还配戴上了帽子，主人们按照自己的感觉和心思为小狗准备漂亮的衣物，为的是满足自己打扮宠物的心情和遛狗的时候博得路人的惊奇和赞叹：“看，小狗的衣服好漂亮啊！”，听到这样的赞扬和看到自己精心打扮的小狗，主人的心得到了完全的满足和愉悦！而小狗的感觉呢？主人或许并不关心，在他们的意识里，小狗不需要有感觉，它只是一个满足自己欲望的道具罢了，主人还为自己的这样的意识穿上了一件“关爱”的外衣！

我始终站在小狗的角度在想这个问题，小狗本不是穿衣服的东西，他的基因和祖宗遗传给它的特质决定了它的皮毛能够抵御寒冷的冬天，当气温变化的时候，小狗机体的内在调节将发挥作用，调节机体适应环境的改变。如果人类给他穿衣服，小狗自身的调节功能将逐渐退化或丧失，人类看似关爱小狗的行为实际是破坏小狗的机能。小狗为了博得主人的喜爱，不敢因为“太热”而大叫大喊，反抗主人给自己穿衣服。它必须为了自己的生存忍受着，迎合着主人的欲望。

由此想到了儿童。在一个健康的家庭里，父母会尊重儿童的自然发展规律，儿童将全面发展自我的内在潜能。而在不健康的家庭里，父母将孩子作为炫耀自己的资本，将孩子的成就作为自己的成就，他们为了满足自己的虚荣和欲望，无视孩子的需求。儿童为了生存要尽力迎合父母，满足父母的欲望，这样的孩子失去了真实的自我，听不到自己内心的呼唤，成为满足父母欲望的工具。如穿上了棉衣的小狗！

曾经一位母亲告诉我，她的女儿很聪明，也很体贴父母，女儿在3岁的时候就能够认识两千多个字了，5岁的时候就非常能够体察父母的心思，为了照顾生病的母亲，一夜不睡觉。我为这个小女孩感到悲哀。儿童如果已经不是儿童了，那是多么的悲哀！照顾生病的母亲是孩子应该做的事情，但不是5岁孩子应该做的事情。5岁孩子成为照顾妈妈的人，这本身就说明了家庭存在严重的问题。3岁能够认识两千多字对于3岁的儿童来说没有任何意义，因为这与创造力、思维能力、观察能力、动手能力毫无关系，这些才是智力发展的重要因素。

很多儿童在父母的要求下学习一些技能，比如钢琴、绘画等等，如果孩子真的喜欢钢琴，那就是顺应了孩子的内心需要，如果孩子并不喜欢，也无音乐天赋，父母仅仅是因为“很多人都在学，所以我的孩子也要学”，这样的父母就是在利用孩子满足自己的欲望，父母可以在众人面前骄傲地说：看，我的孩子也弹钢琴！父母的欲望得到了满足！

曾经，我也如那些给小狗穿棉衣的人一样，将儿子作为我炫耀的资本，希望儿子出人头地，在学校成为出类拔萃的人物。后来我明白了儿子有他自己的人生道路，我要做的是帮助他培养健全的人格和良好的品格，这才是他将来发展的核动力，也是他幸福人生的基石。我不在乎儿子将来从事的职业，我在乎的是他将来有没有获得幸福的能力！

顺便记录儿子的情况：

儿子回家休假很开心，从深圳回来之前我告诉他：回家来好好玩玩，不要带书回来！因为放假前是期末考试，很辛苦，所以想让他回家后放轻松。

儿子没有带任何书本回家，带回来一个魔方。他每天钻研魔方的玩法，晚上到我的床上和我交流他的新发现，还耐心教我魔方的玩法，他说：“妈妈，你要学习玩魔方，可以帮助你预防老年痴呆！”教了我几天我始终不能够领悟魔方的玩法，最后我说：我已经老年痴呆了，不用预防了！哈哈！

昨天儿子和我交流，他希望将来到法国学习厨师：

“妈妈，我想毕业后到法国学习厨师，如果能够成功的话，我就是我们学校第一个学习厨师的人了！”他觉得他能够学习厨师这个职业很光荣，也很伟大，创造了这所学校的奇迹！我看到他的眼睛里闪着自信和兴奋的光芒！我说：“如果你要到法国学习，你还要先学好法语啊！”“我现在先学好英语，然后再学习法语，你不是说过这两种语言有相通的吗？”“是啊，那你就向目标努力吧！”“妈妈，我将来要有自己的农场，我要种植厨师用的那些佐料，每天在我的农场里用新鲜佐料做出美食来，那是好美妙的事情！”“那你就开个美食餐厅，我和爸爸来帮你收款！”我也惊喜状，老公发言了：“算了，我不懂英语，我也不打算去国外，要去你们去吧！不过，如果有孙子了，我就去带孙子。”儿子说：“我不结婚，先挣钱养活自己再说！我要自己享受生活！”

儿子有自己生活的方向，他也知道如何努力，他是自己生命中的主角，我们都是配角。父母做好孩子生命的配角便是尽责了，不要去做孩子生命的主角！(来源：胡萍的博客)

我还要不要让儿子上兴趣班

我一直对幼儿园绘画班教学方法心存疑虑，但是我还没有切身体会(我家星星幼儿园里没有类似的兴趣班)，我家星星3岁了，刚开始会画人脸（我从来不教她怎样画，全靠她自己观察和领悟）。所以对此我没有发言权。我一直在关心摇篮上几个爱画画的孩子：如阳、嘟嘟等，他们的家长好象也有同样的疑惑，这是个值得探讨的话题。

孩子有画画的兴趣，是个难得的好事，我建议你不要轻言放弃，做做工作，再看看效果。

1、告诉孩子，是因为他画得好才让他上画画班，不是每个小朋友都可以去的，给他开个小画展，把作品贴在墙上，跟他的老师联系，让他们在适当的时候表扬一下他画得好，鼓励他多画。

2、跟画画班的老师交流一下，看孩子不喜欢画是否和老师的教学方法有关，侧面了解一下再作决定。

这个星期六我特地提前到幼儿园接儿子，我到学校的时候，看到儿子已经画好了坐在座位上。我向老师要了儿子的画，本周画的是蚂蚁，我看儿子画的还可以，就是颜色涂的不是很好，我问老师，是不是键宇涂色比较差，老师说也不会，他还小，能涂的这样算不错。至于上个星期为什么会那样，老师的解释是可能因为别的事影响了情绪。他爸爸也不是经常到学校接他，可能不太了解情况。所以我决定继续让孩子学下去。

不过，1806的疑问也有道理，昨天我就和同事探讨过，她女儿是到专业的美术教师那里学画画，注重的是画画的基础训练，我们认为，幼儿园的美术班纯粹就是兴趣班而已。

管教，不需要大喊大叫（上）

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“管教，不需要大喊大叫（上）”，仅供您在工作和学习中参考。

你常常为管教孩子而束手无策吗？不管你是喋喋不休地说服还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。有没有想过，你该换一种教育方式？

孩子们顽皮是很正常的，你一定也不希望孩子过早地成熟，像个成年人一样彬彬有礼。但有时他们把握不了分寸，比如他揪小朋友的头发取乐或将你急需的东西藏起来看你火烧火燎而暗自得意。再理智的妈妈也难免有怒火上冲的时候，一味地惩罚不是办法，管教需要恰当的方式，想想看，是不是自己做错了什么。

像大多数的父母一样，我们都希望自己的管教，可以使孩子下次再做同样的事情的时候，会觉得这样做不对因而不去做。甚至更奢望，他因为知道拽人家的头发是不对的而乖乖听话，而并不是因为他心里惧怕再惹妈妈发怒而不去做。但大多数时候，今天我们制止了他的不好行为，似乎对明天还要阻止他做出更坏的举动没有什么帮助。孩子到底何时才能学乖一点儿？

育儿专家指出：孩子可以学会听话、懂事，但这个过程中需要一定的方式方法。我们要教给他们。这需要我们做到未雨绸缪、坚持不懈，并随时都保持头脑冷静。下面所讲的这六个秘诀非常有效。虽然，它不能防止一个淘气的孩子偶尔犯错，但它可以帮助你运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的小孩从这样的麻烦角色中转换过来。

1、说到做到

育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教儿童的原则的重要程度，（数字越高表明越重要），那说到做到、言行一致就可以用12来表示了！

为什么要这样做？

说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者。因为他们知道他们能逃避惩罚，他们试图竭尽所能的做到这一点。但当他们知道你会怎样做，或犯了错会发生什么时，他们就可以预测他们选择那种行为的后果，这让他们学会控制自己。

如何做到这一点？

“说到做到”中最关键的部分是不要心软，不要在“只此一次”面前让步。总结出你认为最重要的规矩和无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果。然后，将这些统统告诉你的孩子。

对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话之前请三思，你运用的语气和措词的不同，效果差别会很大。像说：“我爱你，但是你的行为我不能接受。”这种话初听会觉得很硬，但过会儿，孩子就很自然地明白你的意思了。

在另一些情况下，把你所期望的作为要求他们必须做到的解释给他们听。假如，你要带他们逛超市，告诉他们不要乱动和拿商品，并警告如果违反了的后果是什么。

说到做到要求你从头到尾贯彻到底，无须大声威胁。

2、不要小看孩子

大声喊出孩子的名字或下一个定论（像“你真是粗心大意”）是两个最无效的方法。这只会伤害孩子的自尊心。所以，尽量吝啬你对孩子行为的批评。

为什么要这样做？

育儿专家指出：孩子并不因为你惩罚了他，他就会从对自己不好的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批语（“为什么你总对别人这样不友好”）也许会产生消极的感觉使其挥之不去。

如何做到这一点？

这暗示着你相信你的孩子，他有能力做得更好。最终，也就促进了孩子做出更好的行为。自尊来源于正确的行为。孩子的潜意识里会这样想：“如果我做了正确的事，我会自我感觉很好。如果通过做这种正确的事我就能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。”

3、带着赞赏去教育孩子

管教的正确含义是“教”（读一声）.如果你只是通过惩罚来管教孩子的话，你会失去大量的给予孩子正确引导的机会。例如当孩子拿起玩具，你通过像奖励她一小块点心这种具体的方式提醒她，你希望她怎样做，效果反而会更好。

为什么要这样做？

也许你很难相信，但却要反复这样想：他想做个好孩子。但他也渴望受到别人的注意，如只有当他把玩具扔向小朋友的时候，才能引起你的注意……，我想你是可以明白我的意思。当他把一件事做得很棒时，多给些鼓励和赞许，这会激励孩子下次做的更出色。

如果有其他人对孩子的良好行为大加赞赏，建议父母应将这些表扬转达给孩子们，这会让他感到骄傲，并且这些表扬会比父母对他们的赞许在他们的脑海里留下的印象更深刻。

如何做到这一点？

你不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但是表扬他的时候应该更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。”而应该说：“今天你的衣服很整洁、干净，非常好。”这样，孩子就会知道什么样的行为你会表扬他，以及原因是什么。

表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？”这种貌似表扬实为批语的话没有什么好处。（转下文）

管教，不是大喊大叫（下）

小狗早教小故事

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的小狗早教小故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。

犬科动物智商高，善于学习和适应环境，是人类最忠诚的伙伴之一。与此相关的是，关于犬类早期教育的研究越来越受到关注。狗狗的早期教育对其成长和发展具有重要意义。本文将探讨狗狗早期教育的重要性，并提供一些专业的方法来帮助狗主人在这个过程中更好地引导他们的小狗成长。

研究表明，早期教育对小狗的智力发展和行为习惯形成至关重要。在狗狗3个月-6个月之间的关键期内，大脑发育迅速，神经连接形成速度极快。因此，及早进行教育能促进小狗的认知能力、社交技能和情绪调节。

早期教育的一个重要目标是培养小狗的基本技能和行为习惯。例如，建立适当的排泄习惯是犬类早期教育的关键一环之一。适当引导和训练小狗使用特定的排泄区域，有助于形成室内排泄的规律，减少意外排泄的次数。同时，提供适当的饮食和监督，有助于养成规律的饮食习惯和饮食自控能力，避免小狗过度进食或挑食。

社交化也是狗狗早期教育的重要方面之一。在早期教育中，应尽可能多地暴露小狗于各种不同的环境和人类社会，使其逐渐适应各种刺激和新事物。通过积极的社交化培训，小狗能更好地适应人类社会的规则和行为准则，并降低对陌生环境和陌生人的紧张和攻击反应。

除了基础技能和行为习惯培养外，早期教育还应重点关注小狗的认知发展。通过游戏和训练，可以提高小狗的学习能力和记忆力。利用一系列训练工具和游戏设施，如智力玩具和追踪训练等，可以激发小狗的好奇心和学习动力，培养其解决问题和思考的能力。

尽管狗狗的早期教育对其成长至关重要，但狗主人需要注意教育方法和过程。早期教育需要结合小狗的天性和个体差异，根据其性格和发展特点，量身定制学习计划。早期教育应注意避免过度训练和严厉惩罚，以免对小狗的心理健康产生负面影响。训练应以正面强化和奖励为主，通过正面反馈和游戏化训练激励小狗的积极行为。

狗狗的早期教育对其成长和发展至关重要。通过适当的训练和教育，狗主人可以帮助小狗培养基本技能和行为习惯，促进其认知发展和社交技能。在早期教育过程中，狗主人应根据小狗的个体特点和需要，量身定制学习计划，并采用正面强化和奖励的方式来引导小狗的行为。通过这样的努力，狗主人可以为小狗打下良好的基础，帮助他们成为忠诚、聪明和适应能力强的伙伴。