孩子才艺培养

六字“真诀”轻松培养孩子学习好习惯。

培养好的学习习惯应该从小开始，那么，小学生们应该从哪些方面培养良好的学习习惯呢？石家庄市东苑小学卢家熠老师介绍了她们班学生们总结的六字真诀。

养成孩子学习好习惯的六字真诀（资料图）

“转”：上课时学生眼睛跟着老师转。老师在讲台上走到哪里，学生的眼睛、耳朵就要跟到哪里。

“记”：一边听课，一边有意识地记、有意识地背，强化记忆。

“忆”：及时回忆。学生在三个时间里回忆：上课时，在老师讲课停顿或写黑板的时候，回忆一下刚才老师讲的内容；下课时，赶快回忆一下刚才一节课的主要内容；回家后，用二十分钟时间回忆一下当天上过课的主要内容。

“预”：事先预习，带着问题来上课，听老师讲的内容和预习的有何不同。

养成孩子学习好习惯（资料图）

“系”：学生放学回家，先要把当天上过的内容分科目进行归纳整理。比如，语文课学习了很多关于颜色的词，就将这类词归纳在一起。

“集”：回家做作业、复习和预习时都要高度集中时间。内容也要集中，同一门课的作业，复习、预习要集中在一起完成。

此外，很多小学生在考试或学习中总是因为粗心而影响成绩，卢老师介绍了两个预防方法：一是考试过程中拿起考卷就要想起———考卷下面处处有地雷。每道题、每一步都要仔细做，不要想当然。二是准备一本错题本。把错题原封不动抄下来，再用红笔改正，并写一句总结教训：这道题我是什么原因做错的。考试前将自己以往的错误看一遍，可以避免考试时再犯。

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早教启蒙：从小培养孩子良好学习习惯，他们才能轻松的当学霸！

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的早教启蒙：从小培养孩子良好学习习惯，他们才能轻松的当学霸！，仅供参考，希望可以帮助到您。

近期一段时间，许多家长在留言板留言和评价中提到，期待大家大量的共享一些能协助孩子提分或是学习心态/学习习惯的小窍门和方式，实际上方法和方式确实都类似，许多 孩子自身也懂方法和方式，可是为啥实践过程中，从基础理论的懂到操作过程中间会出现天差地别呢？怎么培养孩子良好学习习惯？

坚信许多 有学科建设工作经验的人都是了解：从一个好的idea到试验室商品，再到大批量生产的具备普遍目的性和适应能力的商品而言，必须的是持续的改善。怎么培养孩子良好学习习惯？

今日大家想和大伙儿共享的是怎样帮孩子培养好的学习习惯这件事情，就学习习惯来讲，大家有那样三个最终提议。

第一条：

优良的学习习惯的培养（阅读文章、自我约束习惯性）都必须時间来训练和学习。

第二条：

孩子只能自身学好建立每日的学习计划和每星期的学习计划，她们才可以有机构的更高效率的学习。

第三条：

优良的学习习惯并不易当然产生，绝大多数的孩子都必须被教育 ，被激话。

在这里几个最终提议中，都不可或缺爸爸妈妈一定時间内参加孩子的学习计划全过程，监管或是全线（一部分）的参加全过程才行，如同从试验室商品到批量生产商品，大家的科学研究技术工程师必须全线跟踪是一个大道理，有那样的几个方面是必须家长和孩子一起来的：

1、和孩子一起建立每星期学习的日历表（起码要建立月学习计划）

在日常生活中许多 家长（在职人员场也是这般），三天打鱼三天打鱼，沒有每日检查督促，直至孩子产生自身的习惯性，因此中断式的、间断性式的学习计划压根对孩子学习习惯的培养不容易具有很重要的协助功效。

2、每日学习明细建立，能够 家长在前一天夜里和孩子一起。

它是十分具备破坏力的，把每日学习的任务分解到详尽的流程，刚开始孩子将会不容易，可是家长参加进去就彻底不一样了，建立完以后再追踪孩子的学习进行状况，协助還是立即“维修”每天学习明细，这但是很有用的。怎么培养孩子良好学习习惯？

3、留意孩子学习的部位。

孩子在图书馆学习效率高，還是在家里学习效率高，還是和好多个小孩子一起学习效率高？還是在托管班学习效率高，无论孩子挑选的是啥，尽可能去考虑她们最爱的学习自然环境，给他必需的协助。

4、孩子的学习原材料。

孩子在学习全过程中一会找签字笔、一会找计算方式、一会找词典、一会找手机，这十分分散化孩子的专注力，在孩子开展工作以前，家长要确保孩子搞好一切精确，在工作時间无特殊情况不可出屋子，以提升孩子的学习效率。

最开始的奖赏，之上四种对孩子学习有协助的提议，刚开始实行起來将会很好玩儿，可是最重要的就是坚持，当孩子可以进行在其中的某一项每日任务或是多种每日任务时，要给孩子必需的奖赏。在工作中间吃点小点心、语文课和数学作业中间能够 歇息15分钟这些，别让孩子觉得到不适感。

它是新手入门的学习习惯提高的方式和提议，事后大家会再次升级，并得出大量的提议，可是全部的方式你都应当据说过，你都懂，可是最重要的就是坚持。

怎么培养孩子良好学习习惯？坚持不懈一星期，坚持不懈一个月，坚持不懈一年你再而言实际效果，且不更有话语权？

早教科普：帮孩子培养良好的学习习惯

好的学习习惯是孩子取得好成绩的保证，但是养成一个良好的习惯却并不是一朝一夕就可以完成的。为了给孩子一个良好的学习习惯，家长就必须给孩子正确的指导。

1、自觉培养

在孩子养成学习习惯的过程中，家长的作用就是激发孩子形成学习习惯的欲望，帮助他们养成坚定的一直。但是这也只是外在的因素，学习的主体还是孩子自己，他们才是养成学习习惯的内在因素。所以归根结底，学习习惯的养成还是要靠孩子的自觉性，家长要引导孩子自觉的养成学习习惯。

2、反复的训练

铁棒磨成针“和“滴水石穿”讲的都是只要有锲而不舍的精神就能够获得成功。同样，学习习惯也是需要反复训练才能实现的。不管是“三天打鱼两天晒网”还是“前紧后松”的训练方法，都是根本无法形成习惯的。但是需要注意的是，反复训练是循环上升的过程，低年级训练过的，在中高年级时都要有相应的提高。

3、遵循科学的序列

身心的发展是有顺序的，是会随着年龄的增持而逐步成熟的。学习习惯的培养也要由浅到深、由易到难的进行。具体来说的话，就是要对习惯内容进行科学的序列编排，每个阶段都有明确的内容，小学培养什么习惯，培养到什么程度，初中、高中做什么改变等等。孩子遵循这一科学的序列排序能够有计划的养成学习习惯，而且这种养成越早越好的。

4、整体培养

除了学习习惯之外，孩子还有很多需要养成的良好习惯，比如生活习惯和卫生习惯等等。很多习惯都是和学习习惯息息相关的，一旦养成良好的这些习惯，就为学习习惯奠定了基础，创造了有利条件。所以，培养良好的学习习惯，还要从整体的习惯养成开始。

习惯是指一个人在日常生活中形成的固定的思维方式和行为。好习惯是孩子走向成功的推进器，而坏的习惯就是其中的绊脚石了。所以家长一定要正确的引导孩子向好的习惯方面去养成。

培养孩子好习惯的方法

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“培养孩子好习惯的方法”，仅供参考，希望能为您提供参考！

家长们都想让孩子养成良好的行为习惯，都想让孩子健康成长。可是家长们该如何培养孩子的好习惯呢？其实，家长们一定要重视教育方式的，那么，下面来看看具体的方法吧。

教师说

陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以，幼年时代应当特别注意习惯的养成。”

越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成比知识的获得重要得多。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定了人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。

第一，正面鼓励，耐心引导。我发现班里有几名幼儿做事拖沓、不遵守纪律、任务意识欠缺、自我管理能力不强。比如卿卿上课时小动作太多，做值日时贪玩。龙龙倾听习惯不好，做事不认真，午睡时影响别人。班级中这些没有养成良好常规习惯的幼儿不仅让老师格外费心，而且还会对其他幼儿产生不好的影响。因为他们经常犯错，挨批评次数多。但我感到，对这部分幼儿过多地用批评的方法，其教育效果并不佳，更好的办法是运用正面鼓励，积极引导，在幼儿良好行为出现时及时表扬。前一阶段，男孩站队时特别乱，爱吵闹。但有一次，我让全体幼儿在门口站队，发现龙龙很自觉地站好，动作迅速。我马上表扬了他。其他小朋友看到了，也都向他学习。那天早操龙龙做操、站队都非常棒，我又表扬了他。那天上课时，龙龙也格外遵守纪律，积极回答问题。及时地对幼儿表扬鼓励，哪怕是一个赞赏的眼神，都会使幼儿产生要更加好好表现的欲望，也就是产生了“良性循环”的效应。卿卿有一段时间特别散漫，各项活动总落在别人后面，经常与同伴争抢玩具、打闹。老师总说这不好，那不对，时间长了，他好像也充耳不闻了。有一次午睡，卿卿很快就脱完衣服躺好了。我马上在全班小朋友面前表扬了他。起床穿衣服时，我又到他跟前悄悄说：“今天午睡真棒，我相信你今天穿衣服也会很快的！”这次，卿卿没有故意在寝室里磨蹭。我认为对于自我管理能力、自控能力弱的幼儿，教师要更加耐心，善于发现他们的点滴进步，及时鼓励，多用正面强化，以幼儿的某一“闪光点”，带动整体行为的改善。为幼儿树立好榜样。

第二，为幼儿树立好榜样。教师要从自身做起，言传身教。凡是要求幼儿做到的，我和其他的两位老师也要按照这些要求做。见面有礼貌地问好；吃完饭擦桌子、漱口；他人有需要协助的事情主动帮忙；在教室里尽量小声说话、轻轻走路等等。让幼儿知道，好习惯是每个人都需要养成的，也是非常重要的。在集体生活中，同伴也为幼儿提供了相互模仿的对象，影响幼儿的自我调节和控制能力。所以，我经常在班级中表扬能按要求做好的幼儿，让其他幼儿模仿学习，发挥同伴间的榜样作用。户外活动回来小便洗手后，有的幼儿进教室时总是跑跳打闹，我就会在教室门口轻轻地对他说：“请你看看，教室里的小朋友坐得多好！他们安静地等待吃饭呢！”吃饭的时候，第3组的小朋友爱讲话，我就会说：“第1、2组的小朋友吃饭安静，是文明小餐桌。”幼儿有了学习的榜样，就清楚地知道自己该如何做，马上就会改正。角区活动结束后，我会对收玩具好、遵守游戏规则、与同伴谦让协作的幼儿提出表扬，也让幼儿互相说说，他们认为哪些小朋友做得好。总之，用幼儿良好的行为榜样去影响、鼓励其他幼儿的行为，潜移默化地引导幼儿，使之养成良好的生活、学习习惯。

第三、让幼儿明确自己的不足，逐步改正。有相当一部分幼儿会在某一具体行为方面出问题。如，有的是不讲礼貌，有的是午睡习惯不好，还有的是吃饭挑食……这就需要针对具体问题来解决。尧尧对老师讲话有时会不加称呼，经常是“你帮我看看我的画”，“你要带小朋友出去玩了”等。遇到这种情况，我都对尧尧的话不予理睬，使他没有礼貌的话得不到老师的回应，让他得到不讲礼貌的“惩罚”，以此提醒他改正。阳阳各方面表现都不错，但做事总爱磨蹭，拖拉。个别交流中，我给她指出：“你上课回答问题很好，也很守纪律，如果做事再快一点，那就更好了。”

此外，只有让幼儿做到在家与在园一个样，幼儿才能养成良好的行为习惯。所以，教师要引导、发动家长积极配合幼儿园的要求，做到家园教育的同步，以期达到最佳的教育效果。

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一、什么是习惯？

1、习惯是一种行为方式

2、习惯是一种自动化的行为方式

3、习惯是一种自动化的稳定的行为方式

二、习惯的分类

习惯可以分为良好习惯和不良习惯

三、为什么要培养幼儿的良好习惯？

1、教育就是培养好习惯，习惯就是素质，习惯影响人格。

2、儿童期是培养好习惯的关键期：培养开始于父母，养成开始于家庭，关键在于幼儿园和小学。

3、加强德育，提高未成年人的思想道德素质，应该求真务实，从培养幼儿的良好习惯开始。

俄罗斯著名的思想教育家乌申斯基说：人的好习惯就是在银行里存入了一笔钱，你可以随时提取它的利息，享用一生。一个人的坏习惯就好象欠了别人的一笔高利贷，老在还款，老是还不清，最后逼得人走入歧途。这个比喻非常好。培养孩子的好习惯就是父母留给孩子的最宝贵的财富。

家长说

夏盈母亲32岁教师女儿20个月上海

培养孩子良好的品质要从细节做起，而细节就是我们生活中的点滴行为。当这些行为慢慢成为一种自觉的行为时，就是我们常说的“习惯”。所以我们家长要从生活细节入手，重视自身的榜样作用，再根据孩子的年龄特点，培养他们良好的行为习惯。从一定意义上说，细节决定着成败。曾经看过这样一则小故事：加加林为什么会成为人类第一个踏上月球的宇航员？他原来只是个替补。在几位候选宇航员参观飞船时，只有加加林在走进飞船时脱去了鞋子。飞船的总工程师认为他最爱惜自己的劳动成果，便力推加加林。可以说，就是因为这个细节，使他获得了成功。

因此，我们要培养孩子的良好习惯，不妨从生活中最简单、最基本的小事做起，只要我们能持之以恒地从细微处要求，一定能达到“促其思、晓其理、激其情、导其行”的教育效果。

汪梅蓉母亲30岁办公室文秘儿子18个月宁波

先哲荀子在《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”我觉得对于孩子来说，任何良好行为习惯的养成都是很重要的。

我的孩子现在快一岁半了。我从他出生开始就很注重让他养成良好的行为习惯。比如睡觉。一开始他喜欢含着奶嘴入睡，拿出奶嘴就会哭闹。我觉得这样不好，决定帮他纠正过来。我先用颜色鲜艳的玩具吸引他，然后放一些轻快的音乐，用手轻轻地安抚他。等他情绪安定下来了，再放一些舒缓的音乐，如催眠曲之类的。这样前几次会比较累，孩子也不一定能够安静下来，但久而久之，孩子就习惯了这样入睡。等孩子大点了，我就陪他念唐诗，讲童话故事，唱儿歌，说说白天的见闻，让他在安静的状态下静静地入睡。现在，孩子困了，就会要求“睡小床”，然后只要我跟他说说话，就会慢慢入睡了。还有吃饭。我看到很多大人为了哄孩子吃饭，吃几口换一个地方，有时甚至跑到街上去吃。我觉得这样很不雅观。我特意为他买了一个儿童椅，告诉他吃饭时就要坐到饭桌边吃。慢慢地孩子就养成了好习惯。现在我一说吃饭了，他就会要求妈妈把他抱到宝宝椅上去。

刘莹母亲41岁幼儿教师女儿18岁哈尔滨

我是这样培养女儿的良好习惯的：

1、故事熏陶

由于小孩子最喜欢听故事，为此我经常讲一些有教育意义的故事，潜移默化地对她进行教育。如《手捧花盆的孩子》、《孔融让梨》、《七色花》等等经典故事，还教她一些儿歌、歌曲，如《互相帮助》、《有玩具大家玩》、《弟弟摔倒我扶起》，《让座》、《自己的事情自己做》等。

2、身体力行

父母是孩子的终身老师，其一言一行都对孩子品质的形成、行为的培养起着重要的作用。记得有一次，我们3口人去动物园。坐车的时候，我抱着孩子坐一个座位，她爸爸坐一个座位。车到了某站上来一位老人，她爸爸马上站起来把座位让给了老人。我利用这个好时机给孩子讲：“要照顾老人，因为她年岁大了，站着累，车晃也容易摔倒。你今后看到有老人没有座位也要象爸爸一样啊！”后来在我们又出去的时候，她会主动把自己的座位让给老人和抱小孩子的人。每当遇到这种事情，我都会及时表扬她是最棒的！

3、从点滴小事做起

好的品质和行为的形成不是一蹴而就的，而是日积月累的结果。我对孩子的要求从一点一滴做起。生活中的每一个环节都存在着教育的机会，都不放松。如不乱扔果皮、不折花踩草、和同伴友好相处等。孩子每做对一件事，家长要马上给予肯定和鼓励，切记置之不理。孩子是喜欢表现的，当他的表现得到鼓励和认可，他会更乐于去表现。时间久了，就会变成一种好的习惯了。

培养幼儿良好的习惯包括哪些方面的内容？怎样培养幼儿的良好习惯呢？让我们听听专家、家长和教师的意见和建议。

专家说

“究竟应该教会孩子们什么”？一直是学前教育界讨论的热门话题。迄今为止，仍然有多种声音存在。在不同价值观指导下，人们会有不同的追求。为了孩子能够立足于未来充满竞争的社会，许多家长都纷纷行动起来，对孩子进行越来越正规的“早期智力开发”，一系列的“课程训练”越来越早地走进孩子的生活。为了不使孩子输在起跑线上，家长们不惜一切代价，精心为他们设计着各种特长的“培养方案”，使一些孩子不堪重负，过早地出现“厌学情绪”。与其形成鲜明对照的是，人们往往忽略了孩子最基础的能力培养——良好习惯的养成。这就使得我们的教育过早地失去了平衡，使孩子的发展缺乏后劲儿。今天我们共同来反思我们的教育，越来越体会到，学前教育的价值是为孩子走向成功人生奠定基础的。在“人之初”的这一阶段，究竟什么是孩子的“必修课”？什么样的能力是能够支持孩子一生可持续发展的动力？事实证明，好习惯的养成，能使孩子受益终身。

迈好人生第一步，是所有家长对孩子早期教育的期望。而良好习惯的培养就是孩子人生中最重要的“第一课”。主要包括以下几方面：

良好的生活习惯

按时起居、定时进餐、合理膳食、积极锻炼……，良好的生活习惯是孩子健康成长的基础。没有健康，孩子的发展就无从谈起。试想，如果没有健康作保障，那么人的一切能力都将归为零。

从孩子出生的那一天开始，就要注意他良好生活习惯的养成。要营造科学的生活环境，理性地对待孩子的需求。包括建立合理的作息制度，科学搭配孩子的饮食，避免孩子偏食、挑食，倡导喝白开水，禁止吃滋补品等等。这些对孩子的成长都是极为重要的。积极的锻炼与合理的膳食是孩子健康的物质保障。家长要避免过度保护孩子，让他们从小就具备适应环境的能力，成为一个健康的人……这些良好生活习惯的养成是孩子生存发展的基础。

良好的行为习惯

良好的行为习惯包括文明、积极的生活态度，良好的行为举止，与人和周围事物良好相处的行为方式，做事专心，有始有终……

未来社会需要高质量的人才。良好行为习惯是高质量人才应具备的基本素质。科学研究和事实都表明，决定人能否成功的关键往往取决于人的非智力因素，如做事有条不紊、诚实守信、细心、耐心、恒心等优秀的品质，而这些都源于最初步的习惯的养成。可以说良好行为习惯的养成是孩子学会做人的基础，养成良好的行为习惯，将使孩子受益终生。

成人的言传身教、以身作则十分重要。孩子良好的行为习惯就是在生活实践中建立和养成的。坚持严格要求、始终如一是十分必要的。

良好的学习习惯

良好的学习习惯是孩子学业成功的基石，喜欢探索、勤于思考的习惯是他们未来创新的基本素养。从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视孩子好习惯的养成。有控制自己的能力、喜欢阅读、有良好的阅读习惯、喜欢提问、喜欢探索、关注周围生活的变化……这些良好的学习习惯的培养非常重要。从表面上看，它不如识几个字、背几首诗那样立竿见影，但孩子一旦养成良好的学习习惯，将为他今后的学业发展奠定坚实的基础。可以说，具有好的学习习惯是孩子学业成功的关键。没有好的学习习惯，再聪明的孩子在困难面前也会半途而废。好习惯的养成是孩子自主发展的动力，没有动力，孩子的可持续发展就会受到限制，甚至会影响到孩子潜力的开发。

良好学习习惯的培养需要有好的环境。孩子爱学习不是天生的，而是在后天的培养过程中逐渐形成的。父母的榜样作用是十分重要的。不要小看家庭教育的力量，培养孩子的好习惯必须从家长做起。让孩子专心学习，家长就要做到专心做事；让孩子喜欢阅读，家长除了为孩子创造阅读环境，还要身体力行，享受阅读的乐趣；让孩子做事有始有终，家长做事就不能轻易放弃，虎头蛇尾。总之，家长是孩子的一面旗帜，培养孩子好的学习习惯，成人必须要“从我做起”。

良好的人际交往习惯

良好的人际交往习惯主要包括礼貌待人、尊重他人、能够平等地与他人交往，掌握一定的交往技巧……。这些好习惯的养成关系着幼儿良好交往能力的形成，这也是未来社会人才必须具备的基本素质之一。没有良好的人际交往习惯，人的发展是受限制的。从小帮助幼儿建立良好的人际交往习惯，是孩子社会性发展的关键环节。

建立平等、和谐的人际环境十分重要。要让孩子在祥和的人际环境下大胆地与人交往；成人要积极鼓励孩子，为孩子创造机会和条件，避免空洞的说教或越俎代庖；建立孩子的自信，教会幼儿简单的交往技巧……

学前阶段是培养孩子良好习惯培养的最佳期。好的行为习惯的养成不是一朝一夕，一蹴而就的，父母要从生活的一点一滴入手，以持之以恒、坚持不懈的态度培养孩子良好的行为习惯。不良习惯的养成也是如此。孩子好习惯的养成一旦被忽略，不良的习惯就会自然而然地形成。克服不良习惯需要孩子付出更多的努力。因此养成良好习惯应该成为孩子“基础教育”的重要一课。

事实证明，人的成功取决于人的能力，而人的能力来自于习惯的养成。只要我们抓住这个根本，孩子未来的发展一定是理想的。孩子良好习惯的养成，让我们从现在开始。

总之，家长们一定要重视的，掌握好具体的方法，好好的教育孩子，让孩子养成好习惯，让孩子健康成长。

早教咨询：轻松培养孩子的独立学习能力

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教咨询：轻松培养孩子的独立学习能力”，仅供参考，欢迎大家阅读。

如果一个人比较独立，他可以自己处理很多生活中、工作中、学习中突发的事情，也是一个人自我管理能力的体现。但是现在的家庭都是独生子女独多，父母喜欢为孩子包办事情，不让孩子做这个，做那个，什么事情都帮助孩子打理得稳稳妥妥，长期如此，孩子就养成一种依赖的坏习惯，独立能力差，那么父母们如何从小培养孩子的独立能力呢？

假期是放松休息的时间

之所有假期，就是想让平时紧张工作和学习的人可以有休息的时间。现在很多家长在假期给孩子报这样或那样的学习班，孩子没有了玩耍的时间，在上学时就会容易出现注意力不集中的情况。主要督促孩子完成而假期作业就可以自由的玩，并要求要让他自己独立完成作业。家长可以教孩子掌握一些学习方法，不可替孩子做作业，这样才能让孩子更加自信。

让孩子玩得痛快

现在的孩子和父母小时候相比，玩的时间和花样多，这样更能促进孩子的智力，比如孩子在游戏时可以积累的智慧，为以后的学习会打下了基础，学校的生活丰富多彩。

提高孩子的注意力

给孩子报的培训班过多，会让孩子感到厌倦、身心疲惫，上学时注意力就很难集中。所以放学就是玩的时间或休息时间。只有孩子开心，体力好了，才能更加有兴趣，更加集中精力地去听课。

从小培养孩子的独立能力

从孩子呀呀学语起就让孩子学会做自己的事情，养成良好的独立习惯，自己收拾玩具、自己穿衣等。平时是无论是简单还是琐碎的事情，也要锻炼孩子独立思考和作出判断，亲自动手，如果从小这样做了，到青少年时期，孩子的独立能力、自我管理能力就会大大提高。

日常生活的经验

去市场无论是逛街还是买菜时，都可以带上孩子，让孩子一起体验生活、文化体验、、独自旅行，都可以提高孩子对事物的理解和培养其独立能力。

报辅导班不是越多越好

如果孩子的学习不好，也不急于找被课老师或给孩子报很多的课外辅导班，要先忍耐，找出孩子成绩差的原因，这样孩子就想要补习功课。这种心态去辅导班时孩子才有学习的兴趣，放学回家的路上，尽量让孩子坐公共交通工具或步行，这样可以使所学的内容有消化理解的时间。

教育孩子是一个长远又艰巨的任务，需要家长耐心的教导，并且要方法得当，不可以过于急切追求结果。在平时的教育中，多让孩子自己作主，做自己喜欢做的事情，做到不强逼、不威胁。从小培养孩子的各种能力，生活能、独立能力、社交能力等，这样长大以后进入社会也会对其有很大的帮助。