七岁童话故事

如何应对3岁宝宝的敏感期。

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“如何应对3岁宝宝的敏感期”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

一、对待宝贝提出的要求，要让宝贝给出一个理由。Zj09.Com

随着宝贝年龄的增长，宝贝们提出的要求也就越来越多了。颖妈咪想无论宝贝提出什么样的要求，都不要马上拒绝宝贝，给宝贝一个说明理由的机会，听取一下他们的意见。而后宝爸宝妈们再说出自己的理由，进行沟通和合理的解决。这样即与宝贝拉近了距离听到了宝贝的心声，还锻炼了宝贝的语言组织能力。使用这招宝爸宝妈们要“多听”。

二、面对宝贝乱发脾气，宝爸宝妈要冷处理。

进入3岁以后，宝贝的脾气就开始见长，稍不顺心和有些不痛快，他就找碴发作，这时宝爸宝妈们不要上了宝贝的当，因为他想引起爸爸妈妈的注意，所以这时采取冷处理。如果这次你主动去哄宝贝他下次还会用相同的方法达到他想达到的目的。如果你跟他硬碰硬这使宝贝更加的逆反，而且还不能解决问题。因此颖妈咪经过试验证明冷处理是一个非常好的方法，宝贝们非常注意观察宝爸宝妈的脸色，他知道自己问题出在哪里，当他主动承认错误时，宝爸宝妈就借势为宝贝讲道理。使用这招宝爸宝妈们要“多给宝贝时间思考”。

三、面对宝贝要独立自主时，宝爸宝妈应放手让他们去做。

刷牙、洗脸、吃饭时摆椅子、在安全的情况下拿碗、分发筷子、收拾玩具等，宝贝也快乐，从中还能学到本领，何乐而不为呢?可能有些宝爸宝妈会说，那宝贝干活或是他们自己做事情做不好不还得我们收拾吗!收拾又能怎样，早放手宝贝们就早掌握本领。随着他们在做事情中遇到的失败，他们才能从中获取经验的积累，等到下次再作相同的事情时肯定不会再次发生失败的结果了。这样即锻炼了宝贝，又能让宝贝开动脑筋想办法。使用这招宝爸宝妈们要“多给宝贝机会”。

四、对待宝贝犯错误，宝爸宝妈要对宝贝进行小惩罚。

宝贝们经常会出现一些状况。颖妈咪的原则，因为孩子淘气，宝爸宝妈一定不要惩罚宝贝。但是如果宝贝犯了在他们的世界里的原则性错误，那一定要给个小惩罚，因为必须要让宝贝们明白，犯了错误是要接受惩罚，不是一句“对不起”就可以解决的，这样让宝贝学会“承担”，必须为自己所犯的错承担惩罚的结果。颖妈咪对小雨哥儿采用犯了错误站反思角的惩罚，还要让宝贝将自己犯的错说出来，而后颖妈咪在进行说服教育。使用这招宝爸宝妈要让宝贝学会“对自己负责”。

五、当宝贝感情脆弱时，宝爸宝妈们不要吝啬你们的爱。

在敏感期的宝贝们，他们偶尔会“多愁善感”、偶尔会“有感而发”，他们是在向宝爸宝妈们暗示“我需要你们的爱”，这时宝爸宝妈们不要吝啬你们的爱，抛开我们中国人的含蓄，大胆的去拥抱宝贝、亲吻宝贝、大胆的说出：“宝贝，爸爸(妈妈)爱你!”就是这么简单的动作、简单的话语，就能让他们那幼小的心灵得到非常大的满足。其实宝爸宝妈们试着早晚各一次给宝贝来个拥抱、来个亲吻、说一句“我爱你”，那样我们的宝贝会有一个博爱的胸怀去面对一切。使用这招宝爸宝妈们要让宝贝们学会“享受爱和奉献爱”。

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如何应对 2岁宝宝恼人的反抗期

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的如何应对 2岁宝宝恼人的反抗期，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

当听到自己的“小尾巴”对自己说“不”的时候，我们的妈妈不要有受伤或者失败的想法。

孩子的否定行为表明孩子开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求，在现实生活中，经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，如果妈妈处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响。

一、孩子产生反抗心理的原因

两岁左右的孩子开始学习思考问题，开始形成自己处世的观点，并希望按照自己的方式做事。这时，身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗，抵制自己不喜欢的东西。虽然，独立是孩子成长过程中重要的一步，但父母不要忘记，两岁左右的孩子还太小，不知道行为的后果，不能预见可能发生的危险。因此，除了保护好孩子的安全外，父母还应教他们学习考虑他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。

二、怎样的反抗表现是“正常”的

在孩子独立的过程中，你会遇到以下种种事情：

1、拒绝父母的要求；

2、和父母唱反调；

3、不理睬父母；

4、不要父母搂抱，不和父母亲热；

5、不呆在父母身边，从父母身边跑开。

从孩子一岁开始，这些事情就时有发生，在两岁左右更加频繁和激烈。这是因为他们的语言功能没有发育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全执行父母的意思，而且，他们还没有足够的词汇表达自己的感情和需要。所以，在父母会感觉，孩子是和故意他们对着干。

随着年龄的增长，孩子又会变得很“乖”，3-5岁的孩子记忆力增加，思维能力增强，他们通过倾听和使用语言来学习更多的东西，也可以更好地控制自己的情绪和行为。

三、帮助“反抗”幼儿度过反抗期

父母一定要记住：反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期：

1、情绪紧张的孩子更易反抗

在孩子疲惫和饥饿的时候，就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食，有助于缓解紧张的情绪，而不是教他学习新东西或做事情。

周围环境的变换也会让孩子紧张，反抗心理加重。比如，当孩子生病时，通常他们的情绪很低落，容易和父母对着干，这时父母应理解孩子，在他生病的时候不妨多宽容他们一些。

2、保护孩子的安全

孩子的危险意识不强，因此，他们会做出一些可能会产生危险后果的行为，发现后，父母应立即制止，然后你要好好地和孩子沟通，让他了解自己行为的后果。比如说，孩子在大街上跑得非常高兴，但可能被车子撞倒。你要告诉他：“妈妈不能让你在大街上跑，因为这里车子很多，如果被车子撞到，会受伤，非常疼。”

3、让孩子学会与人合作

举例告诉孩子，询问与命令产生的效果截然不同，比如“把书拿给我，好吗？”和“把书拿给我！”。还有，告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏！”

4、父母的要求应合理

对小孩子来说，让他跟小朋友交换玩具比让他无偿地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言表达要求，但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕，不要因为周围人的目光让他得逞。你可以把他带出来，用平静的语言告诉他：“因为你的表现很差，所以妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”慢慢地孩子就学会用语言表达自己的想法。

5、做好孩子的榜样

父母的行为会直接影响孩子的思想和行为，因此，父母要控制自己的行为，不要让抵触情绪控制自己，特别是在孩子面前。

除此之外，如果孩子确实毫无原因地产生抵抗行为，不要因为觉得烦而控制不了自己的情绪，这样做对孩子、对你自己都是很好的选择。

四、出现问题后怎么办

比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。

如何对0-3岁宝宝进行感官训练

人是通过各个感觉器官对事物接触获得经验，经验之上才产生智慧，因此，我们对孩子感官的训练，是帮助他们更好地获得生活与工作经验、拥有更多智慧的重要手段。

0-3月龄

是视力快速发展时期，孩子能聚焦20厘米远的物体，您可以制作10厘米方块原色卡，在他的聚焦点缓慢移动，引导视线发展。

3-6月龄

孩子视觉与听觉基本发育完成，您可以引导孩子观察周围的事物，利用自动寻声能力增强眼睛与耳朵的协调;提供可以啃咬的玩具，不仅发展手部触觉，而且强化嘴巴与舌头的探索能力。

6-12月龄

是了解事物细节差异的敏感期，您要培养孩子关注事物的细节差异，可提供区分大小、色彩、声音、软硬、冷热、外形特征等不同属性种类的玩具，培养他视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各大感官能力的发展。

12-36月龄

是探索事物的兴趣持续时期，也是五大感官能力精准练习时期，您可以由简到繁地为孩子提供细化感官练习，如制作系列色卡，区分色彩差别;用小罐子制作音筒，里面分别装米、绿豆、石粒，辨别声音;用绒布片、纸片、木片，区分触觉;用糖水、清水、盐水，训练味觉等。

早教知识深化：如何应对孩子的敏感期

家长都希望望子成龙，望女成凤。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对孩子早期教育有什么好处呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识深化：如何应对孩子的敏感期》，仅供参考，希望能为您提供参考！

如何应对孩子的敏感期内容

孩子的成长过程中存在着许多不同的敏感期，这是他们在特定的时间段内对特定事物特别敏感的阶段。敏感期对孩子的发展起着重要的作用，因为在这个时期，孩子对某些领域的学习和体验会更加容易和深刻。了解和应对孩子的敏感期内容对于早教师来说至关重要。

了解孩子的敏感期内容是非常关键的。不同的年龄段会有不同的敏感期内容。例如，在0-6个月的婴儿期，他们对各种感官刺激特别敏感，对声音、触感、视觉和味觉等刺激有着特殊的需求。在这个阶段，可以通过唱歌、轻拍、摇动和给予适当的触摸来刺激他们的感官系统发育。在1-3岁的幼儿期，他们的敏感期主要涉及到语言习得、运动和社交技能的发展。可以通过学唱儿歌、指导他们学习基本的动作和促进他们与同伴的互动，来满足他们的敏感期需求。

丰富的内容对于满足孩子敏感期的需要至关重要。丰富的内容可以指的是多样化的学习材料和活动。例如，在幼儿期的语言敏感期中，可以给孩子提供丰富的语言刺激，包括故事、绘本、谜语等。在社交敏感期中，可以组织一些群体活动，如合唱团、绘画班、戏剧表演等，鼓励孩子与他人互动。利用现代科技手段也是一个不错的选择，例如通过教育性的儿童APP和互动性的电子游戏来激发他们的兴趣和学习愿望。

早教师在应对孩子的敏感期内容时要注意避免过度和刻板。敏感期是孩子学习和感知事物的关键时期，但并不意味着应该给他们提供过多的刺激和信息，也不应该把敏感期内容仅仅看作是独立的个体，而是要与孩子的整体发展相结合。因此，在给孩子提供内容时，早教师应该根据个体情况，合理控制内容的复杂度和难度，并与其他领域的学习相融合。

专业术语在早教师的语言中起到重要的作用。专业术语是早教师与家长沟通和交流的桥梁，也是早教师传递早教知识的工具。在应对孩子的敏感期内容时，早教师可以通过使用专业术语来向家长解释孩子的发展需求和应对策略，使家长更好地理解和配合。

亲子早教网小编认为，对于早教师来说，应对孩子的敏感期内容是非常重要的。了解孩子的敏感期内容、提供丰富的学习材料和活动、避免过度和刻板，并应用专业术语都是早教师应对孩子敏感期内容的有效方法。通过关注和满足孩子敏感期的需求，可以更好地促进他们的发展和学习。

2岁宝宝的数字概念敏感期

幼儿期是人生智力发展的关键期,想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的2岁宝宝的数字概念敏感期，仅供参考，大家一起来看看吧。

数字概念的教育与算术、数学完全是两码事情。一个两岁的宝宝，也许你可以硬性地灌输给他加减法的算式，也许你会很得意地发现在自己的教育下，宝宝能非常熟练地回答出十以内、甚至二十以内加减法的答案，可事实上他并不真正理解，这些题目以及对应的答案对他而言和背诵一首唐诗并没有什么区别。而这，恰恰是我们不希望看到的结果。

什么是数的概念?

那么什么才是数的概念呢?对于一个两岁左右的宝宝而言，最简单而最直接的概念就是知道多与少、大与小的区分。当你问他“9和6哪个大?”，他可以很熟练地，不假思索地回答你“9”时，那么，恭喜你，你的宝宝已经具备了初步的数字概念，而这，比他知道“9-6=3”更有意义。

数字概念的最初培养

不要指望一步登天，更不要只让宝宝接触抽象的数字，这对他们毫无意义。也许你觉得实物教学很弱智、很麻烦，但没有办法，任何一个人认识世界就是从个体的实物开始，数字，也是一样。

也许你还记得是如何教会宝宝学会辨识第一种颜色的吧?红衣服、红苹果、红太阳，曾经在宝宝心里是完全不同的概念，可慢慢地，因为你的重复、因为他的成长，忽然有一天宝宝就明白了这些不同的事物有一个共同的特性，那就是“红色”，在理解了第一个颜色之后，他会一下子明白你教他的所有颜色所指代的意义。

而数字也是一样。在最初的阶段，实物才是宝宝能够理解的唯一事物，只有在一遍遍的重复与教育之后，他才可能真正了解“1”的涵义，原来“1”代表的并不一定是一只苹果，而可以是一块糖、一个电视机、一个小朋友等等所有的单个物体之后，他就能触类旁通，一下子明白数字真正的含义。

数数的练习

在宝宝理解数字的意义之后，需要加强的练习就是数数。数数在大人眼里是件相当容易的事情，可事实上，如果没有经过特别的训练，很多五六岁的宝宝都未必能顺利地数到一百。

别觉得“会数数又怎么样呢?他照样还是不会做题目啊”，要知道，数数才是做加减法的关键所在。你知道在宝宝的眼里“5+2“是什么意思吗?告诉你，他所认识的“5+2”就是有了五粒糖之后妈妈又给了两个，那么就是从五再往后数两个啦，试想一下，如果他不能顺利地数数，又如何能得到答案呢?

数数可以在任何时候进行，爬楼梯、上台阶、分水果、数纽扣，用游戏的方式在生活中任何时间段里穿插，比单纯地坐下来练习数数要愉快得多。爸妈如果有空，还可以两个人一起陪宝宝数，比如爸爸数1，妈妈就数2，宝宝接一个3，这样循环地数，难度比让宝宝一个人“阿宝背书”要大得多，效果也好得多。

数数的难点在“进十”，很多宝宝能顺利地从11数到19，但他不知道19后面应该是20。所以成人在陪宝宝数数的时候，应该不落痕迹地把这些难点故意留给宝宝，让他们强化练习。

数数是一项非常有用的数字游戏，宝宝往往是在数数的过程中渐渐领悟那些生活中极难用实物来表达的数字，比如几十、几百的意思。而两个人的对数，还可以慢慢习得单双数的概念。所以，父母们可千万不要小看了小小的数数练习哦。