如何胎教

如何把握宝宝动作的敏感期。

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《如何把握宝宝动作的敏感期》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

动作敏感期时间：

动作发展主要包括两个大的领域，一个是身体运动，如走路；另一个是手的动作。走路的敏感期是1～2岁，手的动作敏感期是1.5岁～3岁。

动作敏感期表现：

孩子在迈步到学会走路这个过程中，是非常愿意走路的，而且不愿意让成人拉着走，手的动作是伴随着走路而发展的，孩子走到哪里，手就抓到哪里。

动作敏感期作用：

孩子的学习都是通过手来进行和获得的。手连着大脑，手的活动又受到大脑的支配。

宝宝出生后，妈妈就可经常给宝宝捏一捏手指脚趾，这样能刺激大脑的发育。随着宝宝的长大，尽量多让宝宝触摸不同质地（如木质、塑料、布等）、不同形状（圆形、长形）、不同温度（凉水、温水）的物品。

1岁的宝宝喜欢自己用他的小手来感知世界。这时你不仅可以把他抱在怀里，数数手指头，还可以让他的手上下舞动，这时你的口令要配合上：“一二三四，上下左右”。随着宝宝一点点长大，他会越来越喜欢自己握住汤匙和怀子，把东西往嘴里填，别急着阻止他。让孩子的手充分动起来，对他的大脑发育会很有好处。

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如何应对3岁宝宝的敏感期

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“如何应对3岁宝宝的敏感期”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

一、对待宝贝提出的要求，要让宝贝给出一个理由。

随着宝贝年龄的增长，宝贝们提出的要求也就越来越多了。颖妈咪想无论宝贝提出什么样的要求，都不要马上拒绝宝贝，给宝贝一个说明理由的机会，听取一下他们的意见。而后宝爸宝妈们再说出自己的理由，进行沟通和合理的解决。这样即与宝贝拉近了距离听到了宝贝的心声，还锻炼了宝贝的语言组织能力。使用这招宝爸宝妈们要“多听”。

二、面对宝贝乱发脾气，宝爸宝妈要冷处理。

进入3岁以后，宝贝的脾气就开始见长，稍不顺心和有些不痛快，他就找碴发作，这时宝爸宝妈们不要上了宝贝的当，因为他想引起爸爸妈妈的注意，所以这时采取冷处理。如果这次你主动去哄宝贝他下次还会用相同的方法达到他想达到的目的。如果你跟他硬碰硬这使宝贝更加的逆反，而且还不能解决问题。因此颖妈咪经过试验证明冷处理是一个非常好的方法，宝贝们非常注意观察宝爸宝妈的脸色，他知道自己问题出在哪里，当他主动承认错误时，宝爸宝妈就借势为宝贝讲道理。使用这招宝爸宝妈们要“多给宝贝时间思考”。

三、面对宝贝要独立自主时，宝爸宝妈应放手让他们去做。

刷牙、洗脸、吃饭时摆椅子、在安全的情况下拿碗、分发筷子、收拾玩具等，宝贝也快乐，从中还能学到本领，何乐而不为呢?可能有些宝爸宝妈会说，那宝贝干活或是他们自己做事情做不好不还得我们收拾吗!收拾又能怎样，早放手宝贝们就早掌握本领。随着他们在做事情中遇到的失败，他们才能从中获取经验的积累，等到下次再作相同的事情时肯定不会再次发生失败的结果了。这样即锻炼了宝贝，又能让宝贝开动脑筋想办法。使用这招宝爸宝妈们要“多给宝贝机会”。

四、对待宝贝犯错误，宝爸宝妈要对宝贝进行小惩罚。

宝贝们经常会出现一些状况。颖妈咪的原则，因为孩子淘气，宝爸宝妈一定不要惩罚宝贝。但是如果宝贝犯了在他们的世界里的原则性错误，那一定要给个小惩罚，因为必须要让宝贝们明白，犯了错误是要接受惩罚，不是一句“对不起”就可以解决的，这样让宝贝学会“承担”，必须为自己所犯的错承担惩罚的结果。颖妈咪对小雨哥儿采用犯了错误站反思角的惩罚，还要让宝贝将自己犯的错说出来，而后颖妈咪在进行说服教育。使用这招宝爸宝妈要让宝贝学会“对自己负责”。

五、当宝贝感情脆弱时，宝爸宝妈们不要吝啬你们的爱。

在敏感期的宝贝们，他们偶尔会“多愁善感”、偶尔会“有感而发”，他们是在向宝爸宝妈们暗示“我需要你们的爱”，这时宝爸宝妈们不要吝啬你们的爱，抛开我们中国人的含蓄，大胆的去拥抱宝贝、亲吻宝贝、大胆的说出：“宝贝，爸爸(妈妈)爱你!”就是这么简单的动作、简单的话语，就能让他们那幼小的心灵得到非常大的满足。其实宝爸宝妈们试着早晚各一次给宝贝来个拥抱、来个亲吻、说一句“我爱你”，那样我们的宝贝会有一个博爱的胸怀去面对一切。使用这招宝爸宝妈们要让宝贝们学会“享受爱和奉献爱”。

家长要把握孩子的音乐敏感期！

每位父母看到孩子在某一方面有崭露头角的端倪时，总是迫切地想要让孩子通过专业地培养。当孩子随着音乐蹦蹦跳跳时，爸爸妈妈就想让宝宝学跳舞、学音乐……还是先读懂音乐敏感期再说吧！

妈妈困惑：听见音乐就跳舞，宝宝你是天才吗？

宝宝随着音乐蹦蹦跳跳需要认真培养吗？

网友summerice：宝宝两岁多，听音乐自已跳舞不知从什么时候开始的，宝宝点名让我放《拍手游戏歌》给他听，他一边听一边拍手跳舞，小家伙跳得还不错。一会让我放《我要洗澡澡》、《生日歌》、《小星星》……还让我一起跳，后来我们两个跳的满身汗。发现宝宝很喜欢音乐，不知道是不是这个年龄段的宝宝都是这样，还是宝宝有这个爱好？

咖啡和牛奶：儿子一岁多，爸爸买了个小鼓送给他。小家伙立马就爱不释手了，咚咚咚地敲起来没完，虽然有点儿不着调但是好像很感兴趣啊！大家说该把儿子培养成鼓手吗？

网友有儿有女：家里的宝宝一岁多了，喜欢跟着音乐跳舞，广场上的大妈跳广场舞给她碰上了也会跟着音乐扭呀扭呀的，特别有意思。该不该给宝宝进行专门的培训呢？

宝宝解惑：我是小小音乐家

当音乐声传到我的小耳朵里时我会手舞足蹈蹦蹦跳跳；当我哭闹的时候音乐声能让我一秒钟变安静；当我看到小鼓、电子琴等乐器的时候会兴奋地敲出不着调的音乐；当我走在路上的时候会把听过的歌曲哼唱出来……

随着音乐蹦蹦跳跳你注意到孩子的音乐敏感期了吗？

这些表现让妈妈又惊喜又困惑，惊喜的是妈妈发现我居然如此有天赋；而困惑的恰恰也是我为什么会有这样的天赋，该怎么让我的天赋发扬光大。

其实，这些表现都因为我的音乐敏感期到了。在音乐敏感期，当我听到音乐，我会感到快乐；当我听到音乐，我会感到兴奋……我想参与音乐，我想融入音乐，我想理解音乐，我想掌握音乐，我想操纵音乐，我想做一个小小的音乐家。妈妈，这可不是我一个人的天赋哦，每个到了音乐敏感期的小朋友都会这样呢！

不过妈妈，我还想告诉你，当你发现我随着音乐乱蹦乱跳或是不着调地敲着小鼓时，千万别用那些标准来纠正我，这样会把我热爱音乐的苗头给摁灭的！至于要不要培养我嘛，我自己说不清楚，还是听听专家的解释吧！

把握孩子的音乐敏感期

正如上文中宝宝独白中所说的一样，每个孩子都会有一定的音乐天赋，这种天赋让他们在婴儿期就能随着音乐“跳舞”，这是他们自然而然的反应，不需要大人过多的启发。而在4岁左右的时候，孩子的这种反应就会变得更强烈。这就是音乐敏感期，善于发现孩子的敏感期，并用正确的方法培养孩子，会有很大的收获。

把握孩子的音乐敏感期，并且分年龄阶段有针对性地培养

一般认为，孩子的音乐敏感期在1岁到5岁之间，时间跨度较大，培养的方式要更有针对性，并且注重分阶段进行。

0-2岁培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。2岁前的宝宝，他的音乐天赋主要表现在对音乐的敏感性上。例如在他吵闹哭泣的时候听到一段优美的乐曲，他会突然停止哭闹，注意力会转移到音乐那方面去。

2-3岁培养宝宝的节奏感。在这个年龄段的宝宝听到音乐就会不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时妈妈要特别培养孩子的节奏感，给他听的音乐可以是节奏性比较强的，这样更能引起宝宝对音乐的兴趣。

3-4岁进行正规音乐学习。可以让孩子从单纯的节奏练习向旋律、音准方面过渡，并可以让他配合乐曲接触乐谱。

上文宝宝的独白中也提到，不可以用所谓的条条框框去现在孩子自由享受音乐的乐趣。培养孩子不等于强迫孩子，让孩子能在音乐方面有所发展，你还得选对方法。

如何把握宝宝说话的时机

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。早教对于孩子的成长具有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，你都知道哪些早教知识呢？下面是由小编为大家整理的“如何把握宝宝说话的时机”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

把握教宝宝说话的时机

当妈妈与宝宝近距离接近时，宝宝能在近距离观察妈妈的动作和行为，此时要满足宝宝的求知欲是很重要的。一般大家都会认为，宝宝在很小的时候不能说，不能走，对宝宝说话可能他也听不懂,但是这是一个训练的过程,训练宝宝观察能力、注意力和理解力的过程。妈妈可以在日常的喂养过程中这样做：看着宝宝的眼睛,对宝宝说有关你和宝宝两人正在做的事情,与婴儿一块做藏猫猫的游戏。自从我女儿出生之后，我变得非常爱说话，我会告诉她我正在给她穿什么衣服，我们要去哪里，我们在路上看到什么花，我感觉她并不觉得我唠叨，并很享受这种状态。当她变得有些烦躁时，我所做的就是对她说点什么，她马上就会安静下来。

当然，所有的宝宝都需要休息时间，当你注意到宝宝在和你玩耍一会儿后，把头扭向一边或者扭动身体的时候，可能表明宝宝累了，需要休息了。通过观察宝宝的暗示，能够帮助宝宝学习控制生活中的紧张度并把握快乐。

宝宝成长过程中家长应该对其做对应的能力锻炼，让孩子更健康。

如何把握对孩子的期望

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“如何把握对孩子的期望”，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子孩子是中华民族的将来，父母的期待。在家中中，家长无一例外地对孩子的未来有一定的考虑到和期望。期望孩子考试成绩出色，未来读大学，有造就的有之；期望孩子有运营大脑，未来能够赚大钱的有之；期望孩子体格健壮，未来能够破记录，拿世界大赛的有之；期望孩子要是开心、平安地渡过一生的有之……如何把握对孩子的期望？

如何把握对孩子的期望？总而言之，天地全部的父母都期待自身的孩子有能力，有本事，未来可以好好生活，可以比祖辈们生活得更强。许多状况下，父母的谆谆期望化为了孩子往上拼搏的驱动力。而有时候，过高的期望会变为孩子肩膀厚重的工作压力。亲子

因为数千年旧思想和在我国的计划生育政策现行政策的危害，“望子成才”、“盼女成凤”己变成家长们的广泛心理状态。殊不知实际与大家的期望通常有差别。因此，对孩子的期望是有一定注重的。做为父母，大家该怎样掌握对孩子的期望呢?

第一，扩宽期望面，不必只限于智能化与课业。

以智能化高矮、平时成绩的优劣做为考量孩子是不是取得成功、未来是不是有发展前途是现代社会的传染病。但实际上，考量一个人的取得成功是否具备很多点评规范。

很早以前在罗马帝国，有一个中小学生由于学业成绩不那麼理想化，一天到晚忧心忡忡。一次，爸爸把他携带罗马帝国一座高高的主教堂的塔上。“向下看看吧，親愛的的孩子。”爸爸指向像蛛网一样的街道社区说，“通往城市广场的路不仅一条，生活也是一样。倘若你发觉这条道路达不上到达站，那么就走另一条路试一下！”

多么的聪慧、豁达大度的爸爸！他以一种恰到好处的方法，表述了…对孩子获得成功的期望。

第二，期望应合乎孩子的能力水准与理想喜好。

从自身的喜恶考虑，产生对孩子的期望，替孩子设计方案一个将来的鸿图，是一些家长乐在其中的事儿。乃至在家长心中中，对孩子期望的高矮也会出現盲目攀比。但实际不是以人的信念为迁移的。假如家长的期望不紧密结合孩子的具体情况，通常不如人意。亲子

聪慧的家长在对孩子有一定的期望之时，何不先评定一下孩子的智能化特性、兴趣爱好范畴、个性特点。父母能够与孩子一起剖析一下，孩子的优点在哪儿，存在的不足又有什么。如何把握对孩子的期望？一些制造行业上的取得成功，不但必须做到相对的智能化水准，还必须具有非常水平的非智力因素，孩子是不是具有了，或是是不是能够根据一定的塑造做到；父母所期望的是否孩子所很感兴趣的；孩子的个性化最适合于从业什么工作中……如此等等。

父母要记牢，要以孩子本身做为参考，以他的专长为立足点，而不必以周边人或是自身的爱好做为期望的参考与立足点。

第三，表述适当，激柴油发动机。

要将期望变化为实际，得让孩子把父母的期望转换为本身发展趋势的本质驱动力。

现如今的孩子，存活于信息化时代，生活在独生子的家庭氛围中。因此，她们天生就被放置五彩缤纷的乾坤里，享有着诸多成年人给与的关怀。在那样的生存环境里，孩子不经意间地培养了一种处于被动的生长习性，习惯等候信息内容与命令。例如，一切必须成年人讲过才去做，每日在液晶电视屏幕前一坐便是二三个钟头，处于被动地接受着电视上的“精彩表演”。如此一来，这些真实源于于心里的要求与主观因素则看起来非常欠缺，造成自觉性与创造力水准较低。

一样，在父母絮絮叨叨的期望表述眼前，孩子依然饰演了处于被动的人物角色。其結果，要不使孩子以偏概全地盲目从众，要不使他对全都不在乎，也有便是使孩子造成“你越发叫我那样，我越发要那般”的青春期叛逆。一句话，第一次讲可能是真知，第十次讲便是文不对题了。在一个适合的時间与场所，与孩子一起讨论一下父母对孩子的期望，其实际效果远远地胜于一日十次的反复。

如何把握对孩子的期望？父母还应当训炼孩子变成生活的积极参加者。这就规定父母适度降低对孩子的照料与包办代替，多让孩子自己做分辨，做挑选，担负两者之间能力相适合的义务，将存活与发展趋势做为自身的本质要求。“外界能量要根据內部要素造成功效”，父母对孩子的期望也是一样的大道理。