童话故事说

孩子说脏话 5招及时纠正。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是小编为大家整理的“孩子说脏话 5招及时纠正”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3岁的男孩小昊本是个招人喜欢的宝宝，可是最近爱说脏话。小昊看电视不吃饭，爸爸拿走遥控器，他吵着说：“‘死胖子’，把遥控器还给我。”奶奶不小心踩坏了他的玩具，他骂道：“你这个‘老不死’的，瞎眼啦！”妈妈不会玩新买的玩具枪，他骂道：“笨得像头猪。”面对爱说脏话的宝宝，家长在育儿时有以下5个方面要格外注意。

1.别搞双重标准。有的家长搞双重标准，一方面不允许孩子说脏话，另一方面自己却出口成脏。有的话家长觉得不是脏话，经常挂在嘴上，却对孩子产生了不好的影响，比如“死胖子”、“笨猪”等。孩子在三四岁时语言发展迅速，模仿能力强，家长是他们模仿的重要对象。如果高标准要求孩子，低标准要求自己，会引起孩子的不满，有损家长的威信。因此家长自己要文明用语，净化家庭语言环境。

2.别以脏话治脏。有的孩子说脏话，家长为了制止他，就用更难听的脏话来斥责孩子，比如，孩子骂人“笨猪”，家长骂他“没教养的野狗”等等，一来二去，孩子可能会从家长的脏话里又学到一个新鲜的骂法。以脏治脏，实际上是变相鼓励孩子模仿骂人的脏话，只会让孩子变得更会骂人。

3.尽量冷处理。孩子说脏话，家长别过分关注。如果孩子骂人“傻”，家长很惊讶，警告孩子“再说就打你”，甚至怒火冲冲要打孩子的话，孩子可能看到大人发火的神情，觉得很好奇，很好玩，以后就会有意重复脏话引起大人对自己的关注。所以，孩子说脏话时，家长要尽量冷处理，不做过度反应，这样孩子的兴趣和好奇心就会自动消退。

4.别重行为轻交流。孩子说脏话，有的家长重行为轻交流，动辄打骂惩罚。其实很多说脏话的孩子并不知道脏话的意思和对人的伤害。家长最好不要打骂，要与孩子交流，让他理解脏话的危害，引导他学会换位思考：如果别的小朋友也这样骂他，他会有多难过。

5.别轻视第一次。孩子第一次说脏话的时候，有的家长会不以为然，有时还可能大笑不止。宝宝见自己的脏话会给家长带来快乐，说脏话的积极性就会更高，以后会形成“出口成脏”的坏习惯。

特聘专家马兰花解答：

孩子说脏话的行为可能出于模仿，家长需要注意避免孩子接触这样的行为。当他说脏话时不要过分批评他，可以和他讲道理，告诉他这样不受欢迎的，对他表示蔑视。另外，需要用自己的行为来影响他，比如，给孩子讲教育孩子有礼貌的故事，在孩子面前表现出礼貌和文明的举止让孩子模仿等等。孩子的行为最初是不带感情色彩和道德意识的，家长不要着急，耐心等待孩子改善。

相关知识

5招制止宝宝说脏话坏习惯

某一天，你突然发现孩子会说脏话了。“去你的”、“他妈的”、“王八蛋”，当孩子用带着稚气的声音说出这样的语言时，作为家长是不是有些不敢相信自己的耳朵呢?由于受周围环境的不良影响，加上孩子有喜欢模仿的天性，所以在学习语言过程中这样的现象并不少见。面对孩子的这种不良行为，家长可以采取下面几个方法：

第一招：冷处理法

冷处理法又称为消退法，是指某一行为反复出现时，若这个行为得不到强化，这种行为的发生率就会降低。

具体措施是当孩子说脏话时，不打孩子，也不和孩子说道理，假装没听见，对他不理不问。慢慢地，孩子觉得没趣自然就不说了。这里需要提醒家长的是：千万不要大发雷霆，表现出异常愤怒的样子，或重复孩子的脏话，这样不但不能解决问题，只会强化这种不良行为。

第二招：模仿疗法

模仿疗法又称为示范法，是指通过观察别人的行为，学习和获得良好行为，减少和消除不良行为的一种矫正方法。

通过观察他人的行为来改变个体行为是相当有效的，其主要类型有：影视模仿法、录像模仿法、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等。家长可以编故事让孩子自己体会，这是典型的读物模仿法。编故事的同时，在故事中给孩子一些好的建议，比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说话等，而不能用说脏话的方式。总之，家长可以运用多种策略去帮助孩子模仿学习良好的行为，最终让他改掉不良行为。

第三招：认知行为疗法

这种方法的种类很多，心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。

基本步骤如下：

第一步：了解孩子身上存在的不良行为，帮助他认识到说脏话是一种不好的行为。

第二步：幼儿期的孩子自我意识尚未分化出主体与客体。所以，当你问他：“骂人好不好?”他一般会回答：“不好!”这是因为在他的自我意识中，说脏话是别人做的，不包括他自己。他说这些脏话，只是在模仿，觉得好玩而已。因此，你不要从道德品质的角度去衡量这件事，而应教导并积极暗示孩子：这种行为是不对的。

第三步：对孩子的各种良好表现，一定要给予适当的反馈与强化，如能改掉毛病，或者表现出一点点良好的迹象时就及时表扬他，使他彻底改正说脏话的坏行为。

第四招：环境隔离法

你不妨仔细想想：孩子为什么说脏话?如果追因溯源之后，发现他是受到不良环境的影响，那么就该采取环境隔离法，让他远离不良环境，不让他跟一些说脏话的孩子一起玩。

第五招：适当惩罚法

如果孩子长大了一点，比如到五六岁，仍有这种不良行为，就可以给他适当的惩罚，促使他反省自己的行为。

孩子4个坏习惯 你要及时纠正

宝宝好习惯的养成很不易，但坏习惯的养成就在一朝一夕中。所以父母要在孩子刚刚有不好的行为习惯发生时，就及时的进行纠正。那就会在很大程度上，阻止孩子坏习惯的产生。

1、打断你的讲话

你正在讲话，孩子突然灵光一闪或者发现一些感兴趣的事情，便迫不及待地想要告诉你。如果你还没来得及理会他，他肯定会拽着你的衣角撒娇直到你愿意停止说话，把注意力转移到他身上。

父母大多对孩子采取“孩子第一”的态度，因此总是会对孩子“有求必应”，允许孩子打断自己的谈话，并且高兴地倾听孩子将要跟你诉说的内容。其实打断别人说话是一个不好的习惯，孩子长大后在人际交往中往往会容易自我中心，想做什么就做什么，不懂得去理解他人的处境和感受。

那么家长应该如何去纠正孩子的这个坏习惯呢？首先家长应该要戒掉对孩子的宠溺，以原则为先而不是以孩子为中心。当孩子出现打断大人讲话的行为时，家长先不要太过积极地去回应他，可以让他在旁边等一等，或者让他先去玩玩具，到时候再唤他过去。等到家长把自己手中的工作做好，或者和别人的谈话结束，再让孩子开口说自己的事情。

家长在平日里也应该多教导孩子一些基本礼貌，别人说话的时候要认真倾听，不要轻易插嘴，要学会尊重他人感受。家长理论和实践相结合，让孩子逐渐学会约束自己的行为，自然也就能纠正这个打断他人说话的坏习惯了。

2、装作没有听到你说话

晚餐时间到，妈妈叫喊宝宝准备洗手吃饭，但是在看电视的宝宝不但不行动，连回应一声都没有。类似这样的行为已经出现很多次了，妈妈一开始是觉得孩子看电视太全神贯注了，但后来妈妈发现是原来是宝宝假装没有听到自己叫喊而已！这让妈妈感到很生气。

为什么宝宝会假装没听见呢？很可能是因为家长平时太罗嗦了，总是“这也不行，那也不准”，搞到孩子对父母的要求产生厌烦的情绪，因此也就不留心父母说话，甚至对父母的要求充耳不闻了。孩子如果养成了这个习惯，很容易会变得目中无人，对别人采取想理会就理会，不想理会就不瞅不睬的态度了。

孩子长大了，想要有自己的空间和自主权，但是父母太多的关心和照料，让孩子感觉被“绑手绑脚”了。而且父母总是以爱的名义对孩子的行为“指手画脚”，让孩子对家长的命令感到厌烦。所以，家长首先要学会放手，学会少提要求，更不要给孩子的行为活动设条条框框，这样很容易迫使孩子有叛逆行为哦！

如果你已经发现你的孩子有假装听不见你的话的习惯，那么家长在日常中要适当地引导他。家长可以避免选择远距离和他说话，走到他身边，如果可以的话蹲下来和孩子平视相对地谈话。要注意的是，家长不要一味地自说自话哦，有时候也要把“话筒”交给宝宝，让他也能表达自己的意见，这样子孩子才会愿意在下一次的对话中给你想要的回应哦！

另外家长还可以在日常生活中教导孩子一些与人交谈的礼貌，比如听别人说话的时候要适当地看着别人的眼睛，认真倾听；要给对方一些反应，回答别人的问题等等。

3、态度轻浮

妈妈叫宝宝吃饭的时候认真坐在椅子上，不要一会跑去玩玩小汽车，一会又去搭个积木。宝宝却把妈妈的话当做耳边风，要不就假装听不见妈妈叫喊，要不就对妈妈做鬼脸，死活不要过去，妈妈非要往椅子上按住他并且坐在旁边监督着才能乖乖把饭吃完。

孩子对父母做鬼脸爱理不理，甚至说话态度轻佻，其实孩子的目的是要测试一下家长的反应。大多父母对此并不为意，认为只是年纪小的调皮行为，因此也就没有打算制止、教育。如果不注意，久而久之孩子容易可能会变本加厉，对待他人也是采取这样的态度，那么那时候就更难改变孩子与他人的交往方式了。

家长一定要让孩子意识到这样的行为是不当的、不尊重人的。孩子语言粗鲁、对人翻白眼时，家长要立刻表明你自己的态度，可以对他说：“妈妈不喜欢你这样做，这样是不尊重人的表现。”

特别是在孩子和家长在顶嘴的时候，他们的态度和行为可能会更加恶劣，这时爸爸妈妈记住要淡定再淡定，冷静地给孩子回应，或者转身离开让孩子自己一个人呆着，让他意识到自己错误，态度变好了，才再跟他交流。

4、夸大事实

一些孩子喜欢夸夸其谈，对其他小朋友吹牛皮不打草稿。但是，当孩子说大话变成他的一种习惯，孩子的盲目自大就会成为不自觉的行为，而孩子的虚荣心也会越来越强。虽然说一些孩子自尊心强、好胜心切，往往以炫耀和吹嘘来使自己看起来很“强大”。但是这些行为有可能会引起其他小朋友的反感，这样你家宝宝可能会很难收获到友谊哦！

妈妈一旦发现孩子的话与“原版”不一样，那么妈妈就一定要在孩子面前还原事实真相，还要静下心来跟孩子说清楚说谎的坏处，让他明白大话讲多了，别人可能会不再相信他说的话，就像狼来了的故事一样。

另外，妈妈还要了解清楚孩子为什么说谎、为什么喜欢吹牛皮，同时也要让他明白即便是说谎他的目的也不一定能够达到，脚踏实地，好好学本领才有真正“炫耀”的资本。

家长还应该让孩子学会换位思考，当孩子夸耀自己，贬低他人的时候，启发他去将心比心：“如果小朋友这么对待你，你心里怎么想，是不是很不舒服？”让孩子意识到，他的一些行为和语言会让他人心里不舒服，这样其他小朋友都不会喜欢跟他玩。让孩子逐渐学会站在他人的角度看问题，学会尊重他人。

父母2招巧妙应对孩子说脏话

有的孩子到了一定的年龄，会突然变得爱说脏话，有的家长要么是狠狠地教训一顿，要么是拉过来揍几下，当时孩子可能不敢再说了，但时间一久依然如故。

孩子说脏话父母巧应对

其实，要解决孩子说脏话问题的前提条件是查明孩子说脏话的原因，然后再有针对性地给予指导。孩子说脏话往往是从模仿开始的，为此，必须：

1、净化孩子的语言环境。

孩子好模仿，且缺乏是非观，他们往往从电视、电影中，从父母、同伴那儿学来许多脏话和一些不健康儿歌、顺口溜。为此，父母应该做好表率，带头说文明语言，并且要慎重选择影视节目，引导孩子玩文明、健康的游戏，如发现孩子和小伙伴说脏话时，应及时指出并给予纠正。

2、采取恰当的态度和措施。

对偶尔说脏话的孩子，成人应以文明的语言把孩子所要表达的思想、感情重复说一遍，形成正确示范。如孩子经常津津乐道重复一些脏话，家长应严肃地告诉孩子这句话不文明不好听，爸爸、妈妈和所有的人都不喜欢听，并和孩子一起分析孩子喜欢的、尊敬的成人以及小英雄们是怎样说话的。利用榜样的力量，可使孩子产生说脏话不好的感情。

在此基础上，教育孩子表达气愤、激动情绪和处理矛盾的文明用语和方法。和他人发生争执时可以说：“你住口!”“请你走开!”“你不讲道理，我很不高兴。”或自己先走开等等。

孩子说脏话 可试试这5种方法

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“孩子说脏话 可试试这5种方法”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

某天，你突然听到孩子说了脏话，作为家长的你肯定不敢相信那刺耳的词语，会是从孩子的嘴里说出的。其实你并不用过度惊讶，由于受周围环境的不良影响，加上孩子有喜欢模仿的天性，所以在学习语言过程中这样的现象并不少见。面对孩子的这种不良行为，家长可以采取下面几个方法：

第一招：冷处理法

冷处理法又称为消退法，是指某一行为反复出现时，若这个行为得不到强化，这种行为的发生率就会降低。

具体措施是当孩子说脏话时，不打孩子，也不和孩子说道理，假装没听见，对他不理不问。慢慢地，孩子觉得没趣自然就不说了。这里需要提醒家长的是：千万不要大发雷霆，表现出异常愤怒的样子，或重复孩子的脏话，这样不但不能解决问题，只会强化这种不良行为。

第二招：认知行为疗法

这种方法的种类很多，心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。

基本步骤如下：

第一步：了解孩子身上存在的不良行为，帮助他认识到说脏话是一种不好的行为。

第二步：幼儿期的孩子自我意识尚未分化出主体与客体。所以，当你问他：“骂人好不好？”他一般会回答：“不好！”这是因为在他的自我意识中，说脏话是别人做的，不包括他自己。他说这些脏话，只是在模仿，觉得好玩而已。因此，你不要从道德品质的角度去衡量这件事，而应教导并积极暗示孩子：这种行为是不对的。

第三步：对孩子的各种良好表现，一定要给予适当的反馈与强化，如能改掉毛病，或者表现出一点点良好的迹象时就及时表扬他，使他彻底改正说脏话的坏行为。

第三招：模仿疗法

模仿疗法又称为示范法，是指通过观察别人的行为，学习和获得良好行为，减少和消除不良行为的一种矫正方法。

通过观察他人的行为来改变个体行为是相当有效的，其主要类型有：影视模仿法、录像模仿法、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等。家长可以编故事让孩子自己体会，这是典型的读物模仿法。编故事的同时，在故事中给孩子一些好的建议，比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说话等，而不能用说脏话的方式。总之，家长可以运用多种策略去帮助孩子模仿学习良好的行为，最终让他改掉不良行为。

第四招：适当惩罚法

如果孩子长大了一点，比如到五六岁，仍有这种不良行为，就可以给他适当的惩罚，促使他反省自己的行为。

第五招：环境隔离法

你不妨仔细想想：孩子为什么说脏话？如果追因溯源之后，发现他是受到不良环境的影响，那么就该采取环境隔离法，让他远离不良环境，不让他跟一些说脏话的孩子一起玩。