胎教玩具
2021-04-30 胎教玩具 玩具的童话故事 早教玩具对付“玩具控”宝宝的4大绝招。
1、不是喜欢的都要买,你要态度坚决
宝宝对玩具贪得无厌,要是在街上看到新的、有趣的玩具,宝宝肯定就是采取“一哭二闹”的招数,直到爸妈忍不住投降为止。孩子很多时候就是懂得爸妈的软肋在哪里,所以只要用尽招数,爸妈肯定会“乖乖就范”。家长面对哭闹不止的宝宝,首先不要心软,要明确地让孩子知道,不是喜欢的玩具爸妈都要给你买。
很多时候就是家长态度不坚决,所以对孩子的要求几乎是有求必应。对待孩子的情绪失控,家长可以冷处理,在确保安全的情况下离开宝宝一段距离,让宝宝能够独自冷静下来。孩子不哭闹了,家长就可以跟宝宝解释不给他买玩具的原因,让他意识到家里已经有足够多的玩具,他现在提出要买玩具的要求是不合理的。
家长在日常生活中可以有意识地对孩子的需求“延迟满足”,让宝宝学会更自律自控。比如宝宝想要吃雪糕,妈妈可以让宝宝等5分钟,在这个时段里,家长可以适当地给孩子分配一些小任务来转移他的注意力。孩子因为延迟满足而变得有耐心,更有自控能力,也就会适当地减少胡作非为的行为了。
2、交换玩具享受分享的快乐
宝宝经常吵着要买新玩具,其实也是因为旧的玩具他已经玩厌了,想要有点新意思。其实妈妈只要抓住宝宝这种“喜新”的心理,用一些小巧思,就能省下荷包钱同时能够满足宝宝的需求哦!比如妈妈可以多主动邀请其他小朋友到家里做客,每周约定一个下午的时间,让小朋友各自带上心爱的玩具来到家里一起玩,像这些小活动其实也是让宝宝学会分享的快乐,从而更好地学习建立人际关系哦!
在公园里宝宝看中别人手上的玩具时,妈妈可以引导宝宝说:“你想玩人家的橡皮泥,那么就用你的花皮球交换玩吧!”这个时候,宝宝可能会不愿意交换,妈妈可以这样开导宝宝:“你不舍得给人家玩,人家怎么舍得给你玩呢?”如果对方不愿意交换,妈妈可以这样对宝宝说:“人家不愿意交换,你就自己玩自己的吧!”
在引导宝宝与其他小朋友交换玩具玩耍的过程中,可以让宝宝分清哪些是自己的玩具,哪些是小朋友的玩具。宝宝交换着玩完之后,再拿回属于自己的玩具。在这个过程中,不仅使宝宝的物权得到了尊重,而且也让宝宝学会了分享。宝宝在一次又一次的分享和交换中会渐渐意识到,分享和交换并不会给自己带来损失,相反还会得到玩耍其他玩具的机会,这种积极的体验会不断地刺激宝宝主动分享和交换。
3、卖旧买新活动
如果宝宝真的对旧玩具已经毫无留恋,家长不妨将这些玩具整理出来,找个时间在小区那里和宝宝“摆摊”卖玩具!把卖玩具的钱拿去买宝宝想要的新的玩具,这个方法不但能够把家中的旧玩具清除出去,还能够让宝宝玩上新的玩具哦!在和其他家长“讨价还价”的过程中,给了孩子更多的机会让与不同的人接触,锻炼了孩子的沟通能力、选择能力和决策能力,同时也能够很好地培养宝宝的财商哦!
家长把换来的钱给宝宝全权掌握,让他计划怎么花费,买什么玩具,让他能够有机会自主决定;如果钱不够,家长可以引导孩子思考如何去解决这个问题,是先把钱存起来下次再买还是说通过其他渠道能够赚钱买现在喜欢的玩具?像这些引导和思考也是能够锻炼宝宝的理财意识哦!
这个小摊其实也欢迎其他的家长“以物易物”,成为宝宝“玩具交换大集市”呢!爸妈主动一点,鼓励其他家长将宝宝不玩的玩具拿出来和其他人交换或者约定相互借用,家长之间多沟通联系,像这样的“玩具漂流”活动鼓励宝宝跟其他小朋友交换玩具玩,也是能够满足宝宝玩乐的需求呢!
4、制定合理的购买计划
宝宝看到喜欢的玩具就想买,像宝宝这样无节制的需求家长其实可以通过计划有意识地控制。家长可以和孩子商讨,约定每个月都有一定的预算作为“玩具资金”,当然,家长也可以为这份预算设置一些小门槛,比如让宝宝参加家务劳动或者日常表现良好。
妈妈事先和宝宝约定好,如果要得到玩具资金则要用平时积累起来的“五角星”来进行交换。“五角星”是平时宝宝表现好的时候获得的“奖励”,一般在宝宝积累到5次或10次后就可以满足自己的需要。
如果宝宝想要买的玩具超过这个月的玩具预算,那么家长则应该让宝宝把钱存好下个月够钱了再买,千万不要“破格”为宝宝的预算补钱哦!这样子宝宝又会发现可钻的空子,下一次他就不会再把这个约定好的“买玩具用预算”的方式放在眼里呢!
相关知识
8大奇招巧妙对付任性宝宝
孩子任性是不懂事的表现。如果家长对孩子爱抚过多,要求过少,甚至有求必应,那么孩子任性往往比较严重,不易纠正。那么,怎样纠正孩子的任性呢?
一、关注幼儿成长过程中的“反抗期”
在对待孩子任性的问题时,家长充分理解幼儿独立性的发展规律是至关重要的。在幼儿成长的过程中,3-4岁是人生的第一"反抗期"。此时孩子不再像小时候那样听话,经常和大人"闹独立",总是力图摆脱大人的约束。有时好象故意与父母作对,往往到4-5岁时这种情形依然延续,孩子经常表现出不服管教的特性。孩子的这种独立性倾向常常被大人们认为是不听话,实际上这是孩子的"反抗"心理,是独立性个性品质发展的重要标志,是一种正常的心理发育现象。此时,若是一味地对孩子横加干涉或者责骂惩罚,孩子可能会变得听话但同时其自尊心和自信心则受到伤害,独立性的发展更会停滞不前。正确的做法是:关注幼儿的反抗心理,因势利导,对孩子的合理行为与要求,充分鼓励和满足;对幼儿的不合理要求也要采用适当方式加以引导,避免强硬手段。
二、沉着冷静地对待孩子的任性行为
当孩子提出不合理、过分的要求时,家长应注意采取正面教育的方式,给孩子把道理讲清楚:这样做不对,为什么不对,怎样做是对的。孩子的是非观念正是在学习处理各种具体事情的过程中逐渐形成的。在这一过程中,家长可以采取转移、冷处理、适当惩罚等办法把难题巧妙化解。
三、转移
这种方法适用于年龄较小的孩子。家长可以利用孩子注意力易分散,易为新鲜的东西吸引的心理特点,把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
四、冷处理
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时,大人不要去理睬他,不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就,更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法,暂时离开他。当无人理睬时,孩子自己会感到无趣而做出让步。事后,家长可对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因,并对他说"相信你以后会听话的"之类的话来鼓励他。
五、提示在先
掌握了孩子任性的规律后,用事先"约法三章"的办法来预防任性的发作。如孩子上街总是哭闹着让大人抱。可在出去之前就与孩子说好."今天上街不要妈妈抱,你自己走,实在累了,可以休息一会儿再走,不然就不再带你出去了。"
六、激将法
利用孩子的好胜心理,激发起他们的自信心去克服任性。如果孩子在街上吵着要买雪糕,家长可以说:"你不是说你很坚强的吗?怎么连不吃一块雪糕都受不了。你究竟是真坚强还是假坚强?
七、适当惩罚
对于年龄小的孩子,只靠正面教育是不够的,适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子任性不吃早饭,家长既不要责骂,也不要威胁,只需饭后把所有的食物都收起来。孩子饿时,告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果,孩子尝到饿的滋味就会按时吃饭了。
八、注意把握对孩子提出要求的技巧
家长给孩子提出的要求应该让孩子"蹦一蹦能够得着",即应该是孩子通过努力可以达到的,而不是孩子怎么付出努力都达不到的过高要求。提出要求时,要让孩子有信心可以达到,此外,提要求的口吻,应是肯定、亲切的,这样更易于被孩子接受。
宝宝玩具控 是好还是坏?
“玩具控”的原因
有的宝宝常常是一个新玩具到手后,玩不到几分钟就将其打入“冷宫”,不予理睬了。家里数不清的玩具几乎成了一个负担,可是宝宝还是会嚷嚷着要买新的玩具。宝宝贪求玩具的欲望就像一个永远无法填满的无底洞,让人烦恼不已。这到底是什么原因呢?
1、喜欢新奇事物是宝宝的天性。
对新奇的事物感兴趣,是人的天性。对宝宝来说,由于集中注意的时间本来就比较短,所以一个新玩具到他手里,玩不了多久,他就会被别的事物吸引,进而对手中的玩具失去兴趣。宝宝喜欢新玩具,喜欢花样翻新的游戏,这是他的天性。
2、父母过于依赖玩具来安慰宝宝。
当爸爸妈妈工作繁忙,特别是一边工作一边进修的时候,常常没有时间和宝宝玩耍。不少父母为了让宝宝安安静静待上一会儿,给自己腾出点时间,可能会更多地依赖玩具来承担本应该自己承担的责任。这样也会导致宝宝对玩具产生依赖感,从而提出更多购买新玩具的要求。
3、宝宝不会玩或者缺乏创造性的玩法。
一个玩具拿到手,宝宝可能根本就不知道怎么玩。尤其那些不适龄适性的玩具,宝宝更是难以驾驭,这样就会降低他对玩具的兴趣。另外,即便宝宝掌握了某个玩具的玩法,但是因为无法创造性地寻觅到一些新的玩法,或者父母提供的玩具不符合宝宝的性格年龄特征,他也会很快就对这个玩具失去兴趣,进而提出购买新玩具的要求。
4、父母总是无条件地满足宝宝的需求。
有的父母娇惯宝宝,只要宝宝一提要求,马上就满足,结果宝宝就会养成总是提要求的习惯。
5、父母过低地估计了宝宝的承受能力。
不能拒绝宝宝,有时并非宝宝的问题,而是因为我们自己受不了他眼巴巴地看着别人玩玩具时的可怜模样。实际上,宝宝的适应能力远比我们想象的好,虽然他前一秒还在为获得某个玩具而哭闹,但后一秒,他可能就被别的事物所吸引,很快忘了自己的欲望。真正适应不了的往往是父母自己,正是父母纵容宝宝养成了这样“贪婪”的习惯。
宝宝是个玩具控,爸妈可以这样做:
1、让宝宝和小朋友分享玩具。
动员宝宝把小朋友请到家里来一起玩,宝宝平时不在意的玩具,在别的小朋友眼里常常是“宝贝”,看到别人玩得开心,或者玩出了新花样,宝宝可能会发现旧玩具的新价值。同时,有了小朋友一起玩,宝宝不觉得孤单,也会减少对玩具的依赖。爸爸妈妈也要多和宝宝玩,使宝宝觉得生活丰富充实,不再过多地依赖玩具。
2、丰富宝宝的生活。
父母不管多忙,都要尽可能多抽出时间陪宝宝玩耍,或者多组织一些有趣的活动,来丰富宝宝的生活。如果父母实在抽不出时间,也要请宝宝的其他抚养人为宝宝组织一些别的活动,避免宝宝一天到晚与玩具为伍,从而过分依赖玩具。
3、让宝宝自己挑选玩具。
宝宝对玩具的喜好常常与成人的想法有着较大的差异,因此,给宝宝自己挑选玩具的机会,就可以避免父母将自己的喜好强加给他,让他买到真正心仪的玩具。
4、让宝宝玩出更多花样。
宝宝玩玩具的时候,往往是一个不按牌理“出牌”的小怪人,经常会寻摸出一些新的套路,仿佛不把玩具玩坏决不罢休似的。这时候,父母最好不要好心地去指导他、提醒他,让他按照自己的方式玩,他就会玩出更多的趣味。如果宝宝对现有的玩具失去兴趣,父母可以和宝宝一道想出更多新的玩法,或者将多种玩具组合到一起玩出更多的花样,这样也是提高旧玩具对宝宝吸引力的好办法之一。
5、和宝宝一起制作玩具。
对宝宝来说,玩具不分贵贱高低,只要他觉得有趣,那就是非常好的玩具。自己制作的玩具以及宝宝在制作玩具的过程中享受到的快乐几乎无法估量。
6、给宝宝制定买玩具的计划。
宝宝没完没了地索要玩具,很多时候是因为父母没有培养他懂得规矩的习惯,每次他要什么,就满足他什么,父母可以和宝宝讨论,在多少时间内他可以计划买多少钱的玩具,遇到什么样的特殊情况可以奖励他玩具,什么样的情况取消他买玩具的计划等等。这样,父母就可以让宝宝明白买玩具并非可以毫无节制去做的事情,同时也让宝宝明白这个世界还会有很多规矩给予他约束,而他必须遵守规矩。
7、按照缓急程度满足需求。
对于大点的宝宝,他已经懂一些道理了,可以让他想想他最需要哪些玩具,并按照他喜爱的程度给他想要的这些玩具排排序,先买他特别渴望要的,以后再买他渴望程度小一点的玩具。由于这种方式给了宝宝选择的余地,他会更乐于接受父母的建议。
8、帮助宝宝摆脱诱惑。
宝宝想要某个玩具,一方面是因为周围小朋友拥有这样的玩具,导致他眼馋,另一方面则是因为广告。当宝宝看到别的小朋友手中或者广告上面的玩具的时候,父母可以经常和宝宝来讨论与这些玩具有关的问题,这样可以让宝宝对现有的玩具产生更多的幻想与好感,并学会珍惜自己的旧玩具。
9、适当的时候坚决说“不”。
当宝宝提出过分的购买要求时,如果确实不符合规矩,并且父母也没有要给他购买玩具的打算,那就应该坚决地说“不”,尤其不要在说过之后,又禁不住宝宝的纠缠而妥协,这样会滋长他闹腾的习惯。只要坚持住了第一次,以后的一切就会变得更容易掌控。
玩具对于宝宝来说,可以开发智力、发展触觉、增强安全感,但是如果过分地贪恋玩具,那就不利于宝宝的成长了。爸妈一定要把握好尺度,让玩具在宝宝的手里发挥最大的作用。
对付“磨人”宝宝的4个方法
宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早教能够提高孩子后期的学习效率,那么早教对孩子都有什么样的影响吗?以下是小编收集整理的“对付“磨人”宝宝的4个方法”,希望对您的工作和生活有所帮助。
发脾气、摔东西、哭闹……你也在遭遇“磨人精”宝宝吗?专家表示:用哭闹来解决问题是孩子成长过程中的本能反应,关键在于家长如何应对。那么如果家有磨人宝宝应该作为家长的你应该怎么做呢?
一、让自己保持冷静:
家长应该冷静地面对孩子的情绪反应。当孩子情绪不稳定时,家长须做孩子的好榜样,先控制、处理好自己的情绪,不表示任何看法,慢慢走到孩子面前,让哭闹中的孩子感觉到你的冷静,降低哭闹情绪。
二、接纳孩子的负面情绪:
尊重孩子也有表达情绪的权利,忠实地了解孩子情绪背后所要表达的信息,这些观念建立后,再引导宝宝学习表达处理情绪的方法,将有助于帮助孩子安抚情绪。相反,冲动地责怪孩子,或嫌孩子动不动就哭哭闹闹“真是讨厌”,或以威吓的方式,强迫、限制孩子不准再哭闹都是十分有害的。
三、帮助宝宝表达其需要:
父母不要害怕宝宝哭,也不要被宝宝的哭所控制,应该观察宝宝,如果哭是因为需要什么的话,就要帮助其表达出来,或是让其学会用语言表达出来。
四、避免不当管教:
孩子会在与大人的互动中,去探测大人的反应。如孩子一哭闹就有玩具、糖果,日后就会以哭闹方式来取得。如果发现孩子每一次都是以闹情绪为手段,来达到自己的目的时,这时父母就须给予孩子适度的管教,并且非常严肃地让孩子了解,他这样的行为、举动是不对的。
对付“磨人精”,不能做的事:
1、对孩子哭闹情绪完全视若无睹、不加理会,继续做自己的家事,放任孩子在一旁。
2、父母随意拿一样吃的、玩的东西给哭闹中的孩子,希望他能就此停止哭闹。
3、过于宠爱、溺爱孩子,孩子一哭,就急忙将他抱住和安慰他,如此举动,容易造成孩子日后经常以哭闹的方式来获得需求和注意。
对付宝宝坏脾气有新招
妈妈们有没有遇到过孩子突然哭闹不止、烦燥、摔玩具的情况呢?如果有的话,可要注意喽,这时的宝宝已经进入到执拗敏感期喽。到了这个时期妈妈们应该怎么做呢?下面,我们来分享一段
友空灵儿的经历。
宝宝档案:
姓名:陈陈
年龄:2岁5个月
性别:男宝宝
名词解释:什么是孩子的执拗敏感期
关键词:重来一次、我说了算、按我说的做、按我想的做
主要表现:此时的孩子思维先于行动,并且以为思维就是行为,具有不可逆性,所以他们比任何时候都显得“任性”,可以说达到了登峰造极的程度。稍有不合他们心意的事情都会成为他们又哭又闹的理由,而且事情必须重来一次,“战争”才会结束。
网友空灵儿:最近半个月来,陈陈脾气是越来越大,常常是一个要求得不到满足就摔东摔西,要不就长哭不止。我知道也许是陈陈开始进入执拗敏感期的表现,但有时又怕这只是他任性枉为,如果不加以改正以后不是更加麻烦?唉,实在矛盾!请大家指导一下,这个应该如果是判断他到底是哪种情况呢?
网友作答:
rainieqiqi:看看宝宝的要求是不是合理,如果合理自然要满足;如果不合理,还是要跟他讲清道理,这么大的宝宝应该能理解了。另外,不要让宝宝长时间哭,可以想办法转移其注意力。告诉宝宝哭是不能解决任何问题的。多陪伴宝宝,观察宝宝有那些需求。
悦悦baobei:先要搞清楚为什么哭,有时候可以冷处理,不理他,就让他哭好了,告诉他这样很好,大家很喜欢听他的哭声,真是棒极了,有时候宝宝不吃软吃硬,慢慢觉得没意思就收敛了。
liujune0117:据目前的研究证明了从孩子出生的0-3岁期间对孩子智力的开发是非常重要的,父母首先要要正确理解智能的内涵,智力包括了理解力、想象力、观察力、注意力和创造力;接着要发展孩子的动作,孩子动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关;紧跟着要注意3岁前孩子的语言的发展,语言是智能发展的基础;不要以赏罚和物质报酬的方式去刺激孩子智慧的发展。
如果宝宝出现了烦燥的情况,这表明孩子需要更多的安慰和拥抱,以打骂的方式解决,虽然孩子暂时因为害怕你而压抑了情绪的释放,但是以后会用其他方式表露出来,对孩子的心理不好。
温馨提示:宝宝在这个时期比较敏感,首先,家长一定要克制自己的情绪,不能随便发火、惩罚孩子,更不要打骂孩子,因为这种没耐心的专制的做法只会令孩子更加反感。成人的束缚、压制,会使孩子觉得难为情,受到威胁,他们就会更执拗。社会心理学的研究表明,当成人与子女间以民主方式进行交往,可以互提意见时,对孩子的独立性的培养大有好处,在管束压抑的气氛中,是很难培养出创造性人才的。
第二、查找原因,要考虑到当时的情况和孩子的心情及能力,不必强求。要想到,有些事孩子是可以独立去做的,有时他需要成人的帮助,而有些事你可以和他一起做。如,5岁的孩子可以独立收拾玩具了,如果他玩完后不去收拾,你应该劝导他:“好孩子应爱惜玩具,玩完了应该收拾好,布娃娃在看你哪!”对待3岁的孩子,你可以和他一起收拾玩具,而两岁的孩子,根本不会收玩具,你就不必强求了。
孩子的执拗有的是成人娇宠养成的,家长平时应该注意,不该顺从他的地方一定不要迁就,如果迁就了这一次,就会留下隐患,助长他以后多次的执拗。但当孩子的情绪发作时,要安慰孩子,切记不要谴责孩子的行为,耐心是最重要的。(编辑 阿不)