不胎教

模仿父母，宝宝不走样。

有目的地模仿在1岁

许多新生儿就会条件反射地模仿大人脸部的动作，譬如吐舌头。不过，据研究发现，只有当宝宝在1岁时的模仿才标志真正模仿的开始，或者说是具有自我意识和目的的模仿开始了。

提示：男孩子比较爱模仿父亲的言行，女孩子则更倾向于把妈妈的一切拷贝过来。但有时男孩也会喜欢玩妈妈的口红，而女孩会拿着爸爸的电动剃须刀假装刮胡子。事实上，在1岁这个年龄阶段，孩子就是喜欢学做他们所看见的东西，只有当他在3岁左右才能体现性别上的差别。

主动模仿能提高自信

宝宝一般到15个月左右，就已具备了足够的能动性和认知能力，这时他们需要去发掘一些可用来让他们模仿的东西。并且在这个年龄，宝宝也已有手眼协调能力，只要他们发现或捕捉到的东西，就会产生兴趣，就会去拷贝一把。

提示：通常模仿分四个步骤：看或听——消化吸收——尝试模仿——练习。拿语言学习为例，当孩子能够说出“爸爸”、“妈妈”这样的简单词汇时，他们只是在单纯地模仿他们听到的音节。时间久了，他们从无数次的反复“练习”中，明白了这个词的意义，并且把它应用在他的对话中，于是，他的模仿也就取得了“终极”的成功。同时，模仿能力还是孩子认知和发展独立性的垫脚石，通过模仿孩子会从中发现，他可以控制一些事情，于是他将模仿成为了一种自觉意识。

模仿多来自父母行为

由于这个年龄段的孩子还很依赖父母，绝大多数时间和父母在一起，所以与父母有关联的东西会更吸引孩子去模仿。就以小波波为例，并不是伸展和弯腰对于他有多大的吸引力要去模仿，而是因为那是爸爸在做的事情。

还有些包括引起父母关注的事情，也会激发孩子去模仿，譬如爸爸大叫一声，妈妈吓了一跳等，孩子都有可能故意模仿，从而再次享受“好玩”的反应。

提示：孩子在模仿中，如果能够得到父母的鼓励，就会增加他模仿的积极性。很多时候，父母的笑和赞扬时孩子最喜欢的东西，它会给予孩子莫大的自信和力量。

父母要用心爱护模仿

研究发现，在所有被孩子模仿的行为中，家庭生活中发生的事情，最受他们喜欢。譬如扫地、拖地等大人感觉辛苦的事，孩子会感到特别新奇和有乐趣，还有诸如刷牙、梳头等，孩子常会在父母身边，用心模仿。所以，对于孩子的模仿能力，父母一定要用心地给予爱护。

提示：父母一定要身体力行，给孩子树立良好的榜样。无论是吃饭不挑食，还是按时睡觉，或是少看电视等生活中的一切行为，都要让孩子积极地模仿；其次，在让孩子模仿的同时要注意他的安全，不要使他们因一时冲动的行为导致危险的发生，如玩钱币造成误吞硬币的危险等。

宝宝的模仿能力是与生俱来的，并不只是为了取悦大人或是表现自我，这是他成长中的一个重要的过程。通过对生活中人和事的模仿，宝宝将会学到很多技能。

因此，家长们应该做好宝宝的榜样，应该让宝宝健康成长，这样就可以让宝宝健康成长，这样就可以让宝宝发育的更好的。

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天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的宝宝学走路，父母别着急，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

婴儿，从无力翻身，到四处乱爬，再到蹒跚学步，是一个令父母兴奋不已的过程。但有的宝宝已经会独自走路，却一定要人扶着才走，不扶着就爬地，这是为什么呢？因为宝宝学走路是一个自然的过程，家长可以适当帮助，但是不宜强制，否则会适得其反。

宝宝要人扶是怕跌倒

为什么宝宝明明会走路但是却要人扶着走路呢？

这是宝宝对这项新学技能没信心，或在学习的过程中，多次跌倒所造成的。

宝宝学走路是有过程的，从扶着东西慢慢地站起来，到扶着东西移动，再到迈出第一步，对宝宝来说都不容易，需要学习。有的宝宝在还没掌握好平衡的技巧时，就尝试着往前冲，结果很容易就跌倒，跌倒的次数多了，宝宝就开始害怕，很自然地就不敢独自走路，要人扶着走了。

此时，父母千万不能强迫孩子自己走路，或摔开宝宝的手，这会让孩子更没有安全感，更难自己走路。父母可以适当地以一些玩具引孩子走过去拿，并且在刚开始的时候所设的距离不要太远，当孩子成功地走出第一步后，再慢慢拉开距离。让孩子重建独自走路的自信。

宝宝学会走路时间有差异

有的小孩1岁不到就学会走路了，但是有的小孩1岁半了还在到处爬。宝宝学走路的时间各有差异，基本上在17个月以内学会走路都属于正常的，家长不必担心。

建议：在孩子学走路的过程中，家长有几点可以做的：

第一，你可以跪在宝贝面前，伸出双手拉住他的手，鼓励他迈步，朝向你走来；

第二，你也可以站在孩子后面，用双手扶住他的腋窝处，跟着他一起走。开始时他或许需要你用力扶住，之后你只需用一点点力，他就能自己往前走了；最后，学走路也意味着摔跤和受伤的机会增多了，请为你的孩子准备一个相对安全的环境，减少他磕碰的机会，并且尽量让他在你的视线范围内活动，而且随时做好“救援”准备。

孩子如果在其他各方面都很正常，稍微延迟走路也许不是什么大问题，但要注意的是，有的孩子被大人扶着站立时双腿像棍子一样发直或像剪刀一样交叉，有的孩子表现为双手发抖或双手不停地颤动，在运动方面表现出手脚运动不灵活，协调能力差，或者让人感觉到走路的姿势很别扭。

模仿让宝宝“步步高”

妞妞很喜兴，虽然只有两个多月大，可你逗逗她、冲她笑，她也对着你笑。

一天，姥爷抱着妞妞，绘声绘色地对她说“啊——”，她就一脸喜气地回答“哈——”，祖孙两人如此“对话”长达12次之多。姥爷高兴得逢人便夸赞妞妞的“壮举”。

妞妞的行为是对姥爷的模仿，只不过她还不具备说话的能力，发出的声音不够准确，但不可否认的是，她对这个世界已经很感兴趣了。

模仿你听听宝贝怎么“说”

核心提示1我也想交流

“我一来到这个世界上，就开始模仿爸爸妈妈的举动，因为这些对我来说都太有意思了——借此和爸爸妈妈“说说话”！比如，妈妈在我眼前晃动奶瓶并张开嘴，我照着妈妈的样子也张开嘴，立刻就能看到她的笑脸。所以，在爸爸妈妈吐舌头、做出亲吻的口型或拿着拨浪鼓摇晃的时候，我也学着‘照方抓药’。”

宝宝最初的模仿可以理解为父母和孩子之间交流的一种方式，它是亲子交流的第一步。孩子之所以这样做，是因为他把你当成了偶像，绝对信任、爱你没商量。一个很好的例证就是：当你把宝宝拥在怀里，他同时也紧紧地抱着你，实际上是通过模仿传递他对你的爱，就像你爱他一样。在这个互动的过程中，你和宝宝的交流实现了，彼此都获得情感的满足。

核心提示2我和爸爸妈妈一样能干

“每次看到爸爸妈妈拿起一件东西又放下，我别提有多羡慕了！幸好，我6个月大以后也能抓起响声玩具、攥紧，再松手扔掉，一次又一次，真是有意思。我还能趁姥姥不注意把她洗好的葡萄拿来捏，用手使劲一攥就流出好多水；或者学着爸爸的样子把塑料纸揉搓成一团，听听我自己亲自制造出来的响声；到我15个月大的时候，就能拿起梳子，一下一下、像模像样地学着妈妈的样子梳头了，真是想怎么玩就怎么玩！瞧，我能和爸爸妈妈一样能干了！”

专家研究发现，6～9个月的宝宝理解他人行为的能力有了比较大的发展，而且有了“行为导致结果”的意识，虽然还不清楚会产生什么样的结果，但他们已经开始把事物与目的结合起来。此时，模仿可以起很大作用，并带给宝宝一个个重大的发现：哦，原来生活是这个样子的！孩子是从模仿中学习各种技能和语言的，他们最先获得知识、认识世界、逐渐产生自我意识的一个途径就是模仿。

核心提示3我不是孤孤单单的

“我想知道自己怎么和别人相像，别人又是怎么和我相像。于是我喜欢把自己和其他人做对比，模仿他们的所作所为。比如：把妈妈的围巾缠在自己的脖子上、再挎上个小挎包；或者拿起遥控器当手机，学着爸爸的样子打电话。那个时候，我觉得自己和爸爸妈妈是紧紧地联系在一起的，因为我不愿意自己是孤孤单单的一个人！”

孩子非常渴望自己能够像他所爱的人那样，在这种愿望的驱动下，1岁半以上的宝宝不仅模仿亲人，还模仿身边的小朋友、电视中的人物，只要他们喜欢，就会主动改变自己的行为而去“迎合”他人。

核心提示4我知道了妈妈的心情

“我不高兴的时候妈妈冲着我笑，我的不愉快一下子就被赶跑了。妈妈的表情真是丰富呀：她快活我跟着快活、她惊讶我跟着惊讶、她紧张我也害怕、她生气的时候我的心里也不痛快……一句话：模仿，能让我感受到妈妈的心情。”

心理学家研究发现，宝宝在模仿父母的表情时，其大脑神经细胞——镜像神经原使能他推己及人，从而体会到父母的心情。也就是说，通过对身边人表情的模仿，宝宝学会了善解人意。

模仿让宝宝“步步高”

宝宝一来到这个世界上就开始了对爸爸妈妈全方位的模仿，其模仿能力随着认知能力的提高而提升。而你要做的，就是为宝宝提供一个良好的“模仿环境”，自己不做“坏榜样”。

给宝贝一个正面的回应

模仿宝宝的行为实际上是向孩子传递一种肢体语言，是表扬和认可宝宝的一种很好的方式，当父母模仿孩子的时候，他将感到自己得到了爸爸妈妈的尊重和认可。所以一旦宝宝有了好的举动，比如把自己的小被子盖在娃娃身上，你千万不要吝惜学着他的样子做一做，宝宝会从中受到鼓舞。而当宝宝模仿了父母好的行为，比如拣起地上的废纸扔进垃圾箱，你的微笑、拥抱和夸奖则是对他最好的鼓励，能激励他继续努力做得更好。

架起超越模仿的阶梯

模仿使宝宝的幻想变得丰富、使他的世界充满神奇。所以，当宝宝拿着话筒模仿电视上的歌星唱歌的时候，他俨然把自己想象成了一位歌唱家；而当他学着超人的样子帮助被别人欺负的小朋友时，他将在模仿中培养出自己的正义感。你所要做的，就是给孩子及时的鼓励和恰到好处的指导，比如说清楚歌词或给出具体的帮助小朋友的方法。

模仿是创造的前提。爸爸妈妈应该创造良好的条件教孩子模仿，比如画画，这样既丰富了孩子的认知经验，又能让孩子在模仿中学习本领。但是，如果你发现孩子在很长的一段时间内重复画一种小动物，比如小兔子或小蜗牛，千万不要责备他绘画的单一和没有进展，而是给他时间，耐心地等待他自由地画。说不定哪一天，他就能画出一对快乐的蜗牛母子，蜗牛妈妈驮着小蜗牛一起嬉戏。因为，他有可能从袋鼠妈妈和袋鼠宝贝身上获得启发，也想让蜗牛妈妈带着她的孩子到处去旅游！

无论如何要相信这一点:宝宝对正确的事物模仿越多，积累的生活经验就越丰富，想象和思考的空间就越开阔，创造的灵感就越活跃。

好“范本”成就好行为

如果我们希望孩子从小尊重他人、爱护他人，那么在带着宝宝外出时我们就该主动和碰到的熟人打招呼。其实，与其一遍一遍地把规矩讲给宝宝听，不如直接做给他看。给孩子一个好的“范本”，作为模仿的依据，这种“正”强化的结果是巩固了宝宝好的行为，最终转化为自觉的行为。宝贝惊人的模仿能力，是他身心快速成长的催化剂。

绕开这些错：

无意中做了坏榜样

假如爸爸妈妈明明是为了宝宝好，但情急之下忽略了自己的表达方式：言辞不够文雅、态度过于激烈，那无疑是以他们的“好心”做了坏榜样。因为，“粗暴”的形象一刹那就在宝宝的心中打下了深深的烙印，他们在愿望得不到满足或心情不好的时候，最先“反射”到大脑的解决方式就是以同样粗暴的方式对待周围的人——小宝贝还不具备分辨是非的能力，好的坏的统统兼收并蓄。因此，“近朱者赤，近墨者黑”的道理是要时时牢记的。

不好的模仿也好玩

宝宝用他稚嫩的手指头夹着一支笔或是一根细长的饼干做出吸烟的样子，让你觉得很好玩，忍不住哈哈大笑，甚至夸他“真聪明，学啥像啥”。如果你真有这样的言行，那就是对宝贝的误导！因为你的关注、你的表扬，孩子会模仿得更起劲，日后很可能从爸爸的香烟盒里小试一番。对付孩子不良模仿比较好的方法是“冷处理”——得不到回应，自然失去了再次尝试的热情。

早教：孩子喜欢模仿父母说话

早教正能量，成就新梦想。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教：孩子喜欢模仿父母说话》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

当宝宝还不大的情况下，她们就发觉，运用嘴巴、牙能够生产制造出各种各样怪异的“音质”，她们对玩这一“新玩具”乐在其中。

四个月大的宝宝，已会拼奏相近讲话的声音，有时候还会继续出現一些怪异的、未来不容易在他的汉语中出現的音标发音与声调。

到七八个月大时，宝宝的兴趣爱好会从单纯性玩耍自身的声音继而模仿来源于外部听见的声音，宝宝会应用自身汉语范畴内的语素来主要表现，因此虽是模仿动物的叫声或小玩具所发出的声音，都不全模仿得一模一样。但是，来到这一环节，宝宝非常少会发出自身日常生活不会有的語言或声音了。

父亲妈妈说的话语，是宝宝最喜欢模仿的，这类模仿是在宝宝还不可以正确发音之时。因此，宝宝会学大人讲话的节奏感、律动或总体觉得，用自身非常容易讲出的视频语音不断反复。

宝宝贴近一岁时，因为听觉系统功能的发展，嘴、颚、嘴巴的姿势也更灵便，吸气、发声器官也更完善，因此他发出的音节就更精确了。但有别于之前的立即模仿，伴随着宝宝视线和主题活动范畴的扩张，他会逐渐掌握什么音节是指称一些事情的声音，从而造成更有意义的沟通交流。

总而言之，宝宝的学习语言务必根据模仿，从听大人的語言到学好辨别，再发出与听见的声音类似的视频语音，另外以听觉系统、视觉效果来了解外部所产生的各种各样状况，再把状况和视频语音联络起來，才足以学好应用語言。

尽管宝宝听不进去你的語言，你也听不进去她们的語言，可你還是能够在声音洪亮的声调中开展亲子游间的会话和沟通交流。

父母的这些坏习惯最容易被宝宝模仿，一定要注意了！

父母的一言一行，都在无形中影响着孩子，父母是孩子的榜样，孩子是父母的影子，所以父母无论要做什么一定要注意言行，不要让自己的一个小小的举动影响孩子的一生。

宝宝喜欢模仿，那么作为整天与宝宝亲密接触的父母，你的行为将会是宝宝模仿的对象，如果作为父母的有以下的这些坏习惯，趁早改，否则被宝宝模仿，会影响宝宝的一生。

一、没礼貌

所谓的言传身教，作为父母就应该以身作则。在平时父母要做一个文明，有礼貌的人，用自己的言行感染宝宝，让宝宝学习。

在社会上，无论是在学校，还是在人际关系上，没有礼貌都会很难行事，会给自己大打折扣。

二、对宝宝太过“大方”

很多父母对自己舍不得，但是会大手大脚的对待孩子，凡事都给孩子最好的，以至于孩子长大后形成奢侈的习惯，不懂得量力而行，这样子会害了宝宝，到时候你可别说宝宝不懂节约，这都是作为父母的你们从小给惯的。

那么父母应该形成正确的消费观，给宝宝的不一定是最好的，只要选合适的就好，使宝宝形成良好的习惯。

三、喜欢比较

有一种比较是“别人家的孩子”，相信很多人都是在别人家孩子的阴影下长大的，小时候父母总说别人家谁多好多好，真是一直在伤害中度过的，以至于这么多年来都过得很自卑，很多时候都没有自信。

其实父母不应该总是把宝宝与别人作比较，这样会让宝宝失去自信，很自卑。

四、宣泄自己的情绪

有些父母生气了，不高兴了，会在宝宝面前发泄情绪，这样会使宝宝形成不良的习惯，当自己不开心了，会不顾及别人的感受，让宝宝学会了挑毛病，不能正确的处理自己的情绪。父母应该正视事情，和宝宝心平气和的说事情，用公正的眼光。

五、说谎

我们知道谎言不一定都是错的，但是你对宝宝说谎，一定会影响到宝宝的，会让宝宝觉得说谎是对的，也使宝宝学会了说谎，而且很有可能使宝宝形成意识的偏差。所以在宝宝面前，父母一定不要说谎，就算是善意的也不行。