回顾春节这个喜庆的日子，许多人都对孩子的节日礼仪教育感受良多，究竟有什么是值得我们家长反省和总结的呢？下面有我们资深专家给我们支招。
不同年龄段有不同要求，最重要是不要强迫小孩
一、1-3岁：收礼时哭闹别太在意
案例1：
新年很热闹，但是个别孩子不适应这样的气氛，常常会大哭大闹。今年3岁的禧禧，跟父母回老家潮州过年，亲戚们一见便纷纷给他送上“大红包”。无奈，禧禧却像见到狼一样害怕。每次亲戚一哄上来给红包时，他便“哇”的一声大哭起来，搞得送包的亲人很扫兴，他的父母也很难堪。
专家支招：
专家指出，对于3岁以下的小孩，不能勉强他们做他们不喜欢的事情。这个时候的孩子，还没有礼貌意识，也没有建立交往的互动模式，对陌生人有反应也是正常的。所以家长对孩子的哭闹不要太在意，遇到孩子大哭大闹时，千万不要说他们不乖，可以笑着帮孩子解围。
二、3-7岁：教两句节日问候足够：
案例2：
5岁的豆豆很聪明，也很调皮，过年自然收了不少红包。但是最让他的父母头疼的是，豆豆总是当面拆红包，见到里面很少钱，就会当着客人的面嚷嚷：这么少钱呀！如果里面是张大额的人民币，就会喜出望外地炫耀，父母气得哭笑不得。
专家支招：
专家表示，3-7岁的孩子，已经慢慢懂事了。春节拜年，家长可以稍微先教导一下孩子。可以告诉他，“我们现在去谁家里，跟我们家有什么关系，希望宝宝可以怎么做。”其实过年拜年，只需要教会他说“新年好”、“谢谢”两句话就足够了，还要求不能当场拆红包就行了。
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家有好奇宝宝？ 给爸妈支招
虽然很多爸妈都知道宝宝的好奇心是件好事，从心里希望能对宝宝的好奇心进行科学的引导，从而帮助宝宝发挥出更多智力潜能的。可是具体应该怎么做呢？
1.与宝宝建立游戏规则，创造良好的探索环境
Annie的儿子最大的爱好就是走一路捡一路，地上的小树枝、小石子总都能让他热衷好一段时间。为了让宝宝不会在这个过程中受到伤害，Annie和儿子约法三章：任何捡的东西都不能放进嘴里、液态的东西不能直接用手去碰、捡过东西的手不能去抓食物。如果儿子违反了规定，那Annie就会阻止他玩游戏。规则之外，Annie会和儿子一起认识那些捡到的东西，并和儿子为这些东西做分类。Annie会告诉儿子，烟头、塑料袋是垃圾，会有专门人员收拾，没有工具的人不能去碰。树叶可以做化肥，小石头有很多形状。这样既能确保宝宝的卫生安全，又能满足宝宝的好奇心。
2.在游戏中正确诱导宝宝的好奇心
天天最近总是喜欢敲敲打打，经常弄坏家里的遥控器，只要是长方形或管状的东西都难逃天天的摧残。天天妈很烦心，带着天天去金宝贝上课的时候问老师应该怎么做。老师说，与其阻止天天，不如将这种行为化成游戏，给天天更多发现的机会。老师给了天天几根不同形状和质地的棍棒，带着天天敲打音乐教室里的鼓、敲打地板和沙发等物品，一样样的带天天辨认声音。还把天天的眼睛给蒙上，由老师敲打，让天天猜老师在用什么棒子敲打在哪样物品上。老师建议，类似的游戏每天和天天玩上一段时间，将宝宝具有破坏性的好奇心，演变成带领宝宝探索更多事物的小游戏，就能正确诱导宝宝的探索心理。
3.鼓励宝宝的好奇上升到更高层次
如果宝宝的好奇心仅仅停留在好奇的层面上，那么宝宝的好奇也仅仅是好奇而已。这就是为什么这个世界上好奇的人很多，而具有创造力的人却不多的原因。有时候，宝宝会不按常规的方式游戏，妈咪通常都会迫不及待的干涉宝宝。有次，金宝贝的早教老师Niki看到有个宝宝在大堂玩积木，好不容易搭起来的房子刚成形就被宝宝推到了。妈妈马上呵斥宝宝：看看你，好不容易把房子搭好，我可不再陪你搭了。Niki看了连忙过去，阻止这位妈妈接着说下去，并且让妈妈和宝宝一起讨论房子塌了之后发出了什么声音？房子倒了积木会朝着哪些方向散落？这就是将宝宝的好奇心上升到新的阶段求知。
有的时候，宝宝的好奇心可能会让父母不耐烦，甚至加以阻挠。但是如果父母可以用以上方法对宝宝的好奇心加以鼓励和正确引导，就能培养出一个更聪明、对自己更有信心的宝宝了。
早教玩具：关于孩子玩具给妈妈支招
情景一：乱扔玩具不收拾 “早已来到收拾玩具的時间啦……收拾完后吗……赶紧把玩具收拾好……再不收拾，等下就把玩具都丢掉！” 从妈妈口中连珠炮一样传出收拾玩具的指令，結果是显而易见的：由于收拾玩具，母子关系搞得很焦虑不安。幼儿启蒙
剖析：用心听孩子的心声：妈妈一直说我四处乱扔，可我只是在玩玩具，沒有四处乱扔呀。也有，每到我玩得起劲儿的情况下，她就喊收拾玩具，最终也是一句伤人的话：“全都让你扔出！”妈妈为何要讲出这类欺负人得话呢？我又没干什么错事儿。幼儿启蒙
给妈妈出新招：
假如一直把指令、督促、训斥、处罚、威协等心态与玩具梳理联络在一起，其結果便是孩子既不愿玩也不愿收拾。那麼，如何做？当妈妈碰到玩具遍地狼籍的场景时，千万别作出双眉紧锁的小表情，何不笑盈盈地告诉他：“哟，你玩得多高兴呀！”而且运用这类氛围趁机再加一句：“来，让妈妈和你一起收拾吧！”那样就轻轻松松、开心地把玩乐和梳理玩具的文化教育融合在一起了。
情景二：不愿舍弃玩脏的玩具
“那只小熊好脏呀！”妈妈说。“干净。”宝宝怀着很脏的小熊说。 “赶紧它丢掉吧。”妈妈劝他。“我不会！”“我再让你买一个新的，更强的。”妈妈引诱他。“不必！”宝宝越来越紧地紧抱了小熊。
剖析：针对玩具的使用价值，成年人只知道漂亮、价格贵便是好，而孩子却要不然。在孩子来看，脏不在乎，它是很多年来与自身相伴相伴的好盆友，它早已并不是一件物件或玩具了，只是一个小伙伴们，已和自身融为一体了。孩子往往刚愎自用，其缘故就取决于此。
给妈妈出新招：
针对孩子爱惜玩具的心理状态，父母应当有一个新的了解并多方面重视。因而，不必随意说玩具污浊、不干净、不环境卫生等。妈妈对玩具还要表明出责任心和爱惜之情。假如妈妈对孩子说：“你的小熊也应当洗个澡啦。”或是帮他修复破了的地区，并说：“给它穿上一件吊带背心吧。”那样做的实际效果可能很好。
情景三：反感新买的玩具
“原先那只小熊的身上的毛都掉光了，这一新买的不比它强吗？”妈妈疑惑地问道宝宝。“不，我不太喜欢。”宝宝固持己见。幼儿启蒙
剖析：孩子确实有喜爱奇特物件的心理状态，但针对鞋和玩具这类，他更明显地趋向于应用习惯的物品，而不是追求完美表面的美观大方。更何况针对深爱的布质小玩具，也是竭尽了孩子所有的情感，毫不在意它的旧和脏。她们是亲密无间的盆友，亲密无间的好朋友，这如同他临睡前下意识地咬褥子一样，凡能确保内心平静的物品，全是他没有理由必须的。
给妈妈出新招：
想从大道理上来说动孩子是沒有寄希望于的，由于孩子看待玩具的恋情和固执至真至醇。此外，孩子紧抓旧玩具没放，将会由于心里存有着巨大躁动不安，以便清除这类躁动不安，用旧玩具做为精神慰藉。假如孩子对脏衣物欲罢不能并且非常厌烦刚装得话，则有可能归属于神经官能症的一种主要表现，必须去看医生。
情景四：非常容易玩腻的玩具
“哪个玩具花那么多钱买回去，这么快就玩厌？”“我已经爱玩它了。”“再动动脑子，瞎想些游戏玩法不太好吗？”
剖析：妈妈用天价买回来的电动式智能机器人，构造确实很精致，可是，对孩子而言，一旦把握了它的拆装和拼装方法以后，就从此没什么兴趣了。这到底是什么原因呢？难题的关键所在，这种玩具仅仅成年人动脑子制作的，而沒有让孩子勤于思考。不许孩子勤于思考的玩具是再无趣但是的了。
给妈妈出新招：
幼儿启蒙孩子百玩不腻的玩具，是可以充分运用少年儿童想像力和创造力的玩具。一句话，便是半成品加工的玩具。实际说，便是“原材料”特性的玩具。孩子能够 应用原材料随意地制做成任何东西。在其中最好是的原材料是：碎石子、粘土、水、木工板、手工纸、美术绘画色浆、乐高积木、硬纸板这些。多给他们一些那样的原材料，孩子便会随意地低头于造就主题活动中，不容易造成厌倦感。
专家支招让宝宝爱上说话
第一问：宝宝现在快2.11个月了，他懂得事情也很多，就是什么事情都不愿意用话来说，一想要做什么就会拉着你，我就让她用话说出来，死不说，有什么好方法吗?
专家说：不爱说话的宝宝不少，可能某一天突然就爱说话了。家长不用逼着或哄着孩子说话。有的孩子不爱说话时天性，还有的情况是长久以来他不用表达家长就主动给这给那，他习惯不表达了。
第二问：我儿子5个多月时就会说爸爸,妈妈,阿哥,阿姐等等而且话很多,自从6个月生病住了9天医院后说话就少了很多,但到7个月时又突然很清晰的说了一次"妈妈抱",8个多月模模糊糊的说了一次"再见",但从次以后就很少说话了,现在9个半月了除了妈妈以外,连爸爸都很少叫了别的就更不用说了,现在和同龄的小朋友没什么区别了....
本来他语言发育还是很早的,我担心和住院有没有关系?会不会发育停滞呢?我要怎么引导他,让他再回到说话早的状态?
专家说：不清楚您的宝宝是因为什么病住的医院，如果不是很严重的影响语言中枢的疾病就不会对宝宝的语言发育有什么影响的。另外宝宝的生长发育是有一定的规律的，您不能太心急，一岁前是宝宝的语言存储期，这时他会把接收到的语言信息存储起来，一岁后就会慢慢的说出来的。在教宝宝学习说话时您可以从这几方面入手：首先要给宝宝创造一个良好的学习语言的环境，让孩子多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通。其次在教宝宝学说话时要以实物为主，这样孩子会感兴趣，记忆会更深刻，而且在教的过程中要多对孩子进行提问，因为提问可以刺激孩子的大脑，促进语言功能的发育。第三不要猜孩子的愿望，代替孩子说话，而是要引导他说出来，比如他想要什么东西用手去指，您可以装作没看懂，引导他去表达出来，如果实在不说，您可以说一个字，剩下的由孩子来补充。第四家长还要起到一个榜样的作用，模仿是宝宝学习说话的主要途径，所以家长在对孩子说话时语速要慢，语调要轻，吐字要清晰，让宝宝听清您发的每一个音。在教的过程中不要训斥和责骂宝宝，要多表扬和鼓励他，慢慢的他就能学会说话了。另外家长要多和宝宝聊天，多沟通，经常和宝宝谈一些他感兴趣的话题，这样他就会乐于去说话的。
第三问：宝宝见生人不爱说话,尤其是大人.也不叫人,让她叫她还说不叫,我应该怎麽开导她？
专家说：一般宝宝在两岁左右都会有个叛逆期，以前很听话的孩子，现在会故意变得不听话，有的甚至还会故意跟家长顶着干。有些孩子可能不会事事都反叛，但总会有一两件事，她会故意不听话。这种情况一般在三岁左右会消失。如果您的孩子在其他方面很听话，只是在这方面不听话，那么可能就属于这种情况。建议家长不要表现出对这件事非常关心的状态，可以很轻松地要求宝宝叫人，如果宝宝不叫，也不要批评她或者很生气，就当没事一样，让宝宝和自己都在这件事上放松下来。当宝宝感受到妈妈的放松以后，她也会放松下来，她的叛逆注意力会自然转移，就不会专门在这件事上顶牛啦。
第四问：孩子5岁，总是不爱说话，在家还能多说点，但是有时候说重话，一般不主动和别人交流，好像心理有，表达不出来，请教有什么好的方法引导引导。
专家说：对于您的孩子出现的问题您可以这样做：1、扩大孩子的活动范围，让孩子多与小朋友接触，孩子之间更容易学习和沟通。2、平时要多和孩子沟通，多陪孩子做做游戏，在玩的同时引导孩子多说话，这样的方式孩子们会很乐于接受的。还可以给孩子讲他感兴趣的故事，多讲几遍，然后让他给你复述。3、当孩子说话说得好的时候要及时给予表扬和鼓励，这样他才会更有自信心，才肯于主动的去表达。4、平时要对孩子多提问题，特别是他感兴趣的问题，这样可以刺激他的大脑，让语言功能尽早发育。
第五问：我家宝宝一出生就比较喜欢安静，不喜欢闹的环境，有时带他去人群里围观什么事情，他会很不耐烦甚至哭闹。在家里很好动也爱与家人在一起玩，可一出去玩，小脸就变得很严肃。跟谁都不爱说话了，请问这是一种什么心理？如何调节？
专家说：孩子在家时表现很好，到了外面就不说话了，是因为孩子在家里比较放松，到了外面见了很多人就失去了安全感，所以不爱和别人说话。家长要多带孩子出去玩，扩大孩子的活动范围，让孩子多接触一些人和事，见多识广的孩子遇事就不会有怯意了。另外孩子的模仿能力是很强的，家长要给孩子做个榜样，在外面遇见熟人我热情的打招呼，慢慢的孩子也会跟着学的。
让宝宝不迷动画片 专家建议这样做
很多宝妈反映，宝宝特别爱看动画片，无论是手机、Pad还是电视，坐在前边就能眼睛一眨不眨看上半天，长此以往对眼睛和身体发育都不好，而且现在很多动画片的内容也实在让人堪忧。怎么才能让宝宝不迷动画片呢？
1.疏而不堵，建立规则对孩子看动画片的行为要“疏而不堵”，建立“事先约定”规则。
电视也是一种信息传播的媒介，所以部分内容还是可以允许孩子看的，如：动物世界、幼儿节目、部分动画片。但需要和孩子事先约定好：什么时间看；看多长时间；看什么样的动画片等。一般来说，晚饭后是一个看动画片的可选时间，对于幼儿，每天看动画片的时间不宜超过1小时；动画片的类型要选择那些有助于孩子的成长和身心健康的；以便做到有节制的看电视。
同时，建议家长看电视前可以告诉孩子：看完电视后，还有什么事情等待这孩子，特别是有趣的、亲子共做的事情。建立孩子的心理预期，自然孩子不会再一直痴迷与看电视，因为亲情对孩子的吸引力会更大。
在约定好的看电视时间最好能够陪孩子一起看，一方面跟孩子讨论其中的人物、情节、道理等，让孩子感受到家长跟他有共鸣；另一方面，可以更好的约束孩子。
2.丰富孩子的活动形式孩子迷恋电视，是由枯燥乏味、呆板的生活方式造成的。因此，家长要运用转移注意的方法来终止孩子对电视的坚持性，并以提高兴趣的方法，让孩子多接触其它活动。当孩子感受到还有比电视更有趣的活动时，自然会逐渐摆脱对电视的依赖。看书、锻炼、游戏、户外活动、走亲访友、假日旅游等，都是转移孩子注意、培养兴趣的好方法。在孩子眼里，动画片就像一件好玩具，你只有在她面前摆了若干个其他的好玩具，才能有效地转移他的注意力。
建议家长多带孩子到户外走走，让孩子多跟其他小伙伴接触、玩耍，或者多亲近大自然，做一些户外运动、游戏等，让孩子感受到能带给他乐趣的不仅有动画片。
培养孩子积极健康的心理，需要父母在百忙中舍得花时间，肯花心思去安排。改变一种行为的最好手段不是压制，而是用另外一种行为替代。
3.父母榜样的示范力量父母如果天天看电视，孩子自然会模仿，所以在孩子在的情况下，父母切忌看电视。可以看看书、读读报，这样的话，孩子也会模仿。您就会在不知不觉中，在孩子的心中种下了一颗阅读的种子，而不是看电视的种子。因此，问题不在电视本身，而在于过度看电视；作为家长，需要控制孩子看电视的时长，有意识的培养孩子的阅读兴趣和习惯。
同时，早期阅读是使幼儿获得口语，使用书面语言的物质基础，能提高读写技能，提高文化背景，扩展见识，使幼儿处于丰富的智力环境中，并激发其想象力和思维能力，促进学前儿童情感和社会化的发展。
家长可以通过先让孩子读与动画相近的动漫书，再慢慢地转移到其他的图画书上来，从而让孩子重新拾起爱读书的好习惯。同时，也可以带着孩子到阅读俱乐部看书，孩子看到其他的小朋友都在和爸爸妈妈一起读书，出于模仿的天性也会试着去看书，相信随着时间的推移，孩子会慢慢爱上读书。
4.选好题材并控制时间对于孩子爱看动画片，也不必太多紧张，关键要选择好题材和控制好时间。教育专家杨鑫表示：“比如动画片，家长最好先看一些，了解清楚内容是否有一些不宜儿童观看的，此外，欧美国家也生产了很多优秀的动画片，现在有很多渠道可以买到，家长们也可以买来给孩子看”。
对于孩子看动画片的时间，每天一个小时左右为宜，具体在什么时间，还是要跟孩子商量再定。家长最好不要以非常强势的态度要求孩子，而是通过协商或者鼓励的方式，教导孩子缩短看动画的时间。