每个孩子都喜欢童话故事

孩子撒谎都是为了怕父母责备。

孩子撒谎是父母在养育过程中一个很头痛的问题。听到孩子编造拙劣的谎言，我们会生气，尤其是我们知道事实真相的时候。比如，孩子坚持说他没有吃巧克力，而他的衣服、脸上又沾满了巧克力，这样的谎话的确让人非常生气。

六岁的丽丽不小心弄坏了妈妈送给她的芭比娃娃，怕妈妈责备，她把娃娃藏在床底下。妈妈打扫卫生时发现了芭比娃娃。

妈妈：“丽丽，你的芭比娃娃呢？”

丽丽：“我不知道它在哪儿。”

妈妈拿出娃娃说：“你看这是什么？”

丽丽：“不是我把它放到床底下的。”

妈妈：“它怎么坏了呢？”

丽丽：“不是我搞坏的，可能是奶奶弄坏的。”

妈妈自然很生气：“你竟敢骗人！你弄坏了娃娃，以为能蒙过关，我最讨厌说谎的孩子了！”

在父母的意愿里，希望孩子犯错了能主动承认，即使没有主动认错，当父母发现并询问时，孩子也应该承认，而不是说谎。

其实用谎言蒙混过关，是一种很正常的心理。即使一个成年人，有时也试图用谎言掩盖偶然犯下的错误，希望事情悄悄地过去，不被人发现。孩子存在同样的侥幸心理，希望自己犯的错不被父母发现，从而免受责备。

每个人都讨厌被质问，尤其是当我们怀疑别人已经知道答案的情况下，我们厌恶那些设圈套的问题，厌恶那些逼迫我们在笨拙的谎言和尴尬的坦白之间作出选择的问题。孩子也是如此。

现实生活中，父母该如何避免孩子这种防御性的撒谎呢？父母不应该偷偷扮演侦探和检察官的角色，不应该称自己的孩子是个说谎的孩子，如果丽丽的妈妈这样说，或许会对她的女儿有帮助：“我看到你的娃娃坏了，真可惜，你真的很喜欢它吗？”

孩子可能因此获得有价值的教训：妈妈能够理解，我可以告诉她我闯的祸，我应该更好地保管她买给我的东西，我应该更小心点。

因此向孩子询问我们已经知道答案的问题，是不明智的，只会激发孩子防御性的撒谎。

当学校通知我们孩子考试不及格时，孩子回家后我们不应该问：“你考得怎么样？……你确定？……又说谎！……我们已经和你的老师谈过了，考这么糟糕，还撒谎，真是不可救药。”接下来的自然是不愉快的争执。

我们应该直接跟孩子说：“老师告诉我们你没有通过考试，我们很担心，不知道该怎么帮助你。”这样孩子自然就知道自己没考好让父母担心了，他会反思自己在学校的表现。

孩子犯错了，我们的确会生气，但我们作为父母，有责任在孩子说谎时，控制自己的情绪，不要表现得歇斯底里，不要充满说教，而是要切合实际，就事论事。我们希望通过我们的行为让孩子知道没有必要对我们撒谎。

简而言之，我们不能激发孩子防御性的撒谎，我们不能有意制造让孩子撒谎的机会。

当孩子撒谎时，父母要做的是冷静反思自己的做法看看是不是有所不妥当，不给孩子撒谎的机会。

延伸阅读

早教知识：孩子爱撒谎到底是为了什么

每一个父母也不期待自身的孩子变成一个不守信用的说谎的孩子，而孩子们也了解说谎的并不是好孩子。殊不知，具备讥讽寓意的是，来源于英国的调研数据信息说明：全美国有三分之二的孩子在三岁前就学会了说谎话，来到六岁，98%的孩子都说过谎。这显而易见和大家心中中纯真纯真的孩子品牌形象天差地别，要弄搞清楚这一移位，必须将孩子说谎的缘故、特性和全过程稍稍整理。孩子爱撒谎到底是为了什么？

是有心说谎

還是心愿或想象？

孩子爱撒谎到底是为了什么？诚实守信，对3～5岁的孩子而言，便是犯了不正确勇于认可，不蒙骗他人，不对他人失信黑名单，不拿他人的物品，捡到物品要交公等。父母要区别出孩子真实社会道德实际意义上的说谎并并不是一件难以的事。大家何不剖析一下下列的情景。

情景回放1

4岁的佳佳吃早饭时强聒不舍地对母亲说：“昨日，很多矮子赶到我的卧室，也有冰雪女王，大家旅行愉快无比。”

权威专家评价

佳对母亲讲的事儿尽管不太可能产生，但它与大家常说的社会道德实际意义上的说谎迥然不同，它是儿童创造力的萌芽期，是儿童把想象和实际搞混的結果，它是做父母应当爱惜和激励的。例如，父母把握住这一机会，激励孩子胆大开展创新思维能力，你何不问一问：“你见到的矮子看起来哪些？”

情景回放2

三岁的本来睡醒时，床边湿了一大片，母亲问是怎么回事，他死不承认：“也没有遗尿，就是我晚上睡觉出的汗。”

权威专家评价

本来常说的也不属于社会道德实际意义上的说谎，它仅仅儿童以便解决难堪而给自己寻找的一个小小原因，是一种防范意识的反映。自然，对这类“谎话”也不可以放任不管，父母应当以一种柔和风趣的心态看待孩子所做的蠢事，而不是让孩子因做错事而造成精神压力和害怕。那样，在比较宽松的自然环境中，孩子才更有可能讲出实话。

情景回放3

五岁的东在幼稚园说：“我奶奶给我买了一把好看的狙击步枪，会冒火的，哒哒哒……”但是教师向东的母亲问及这事才知道，东西的姥姥并沒有给东西买狙击步枪，姥姥原先同意要买，但由于急事还没有买成。

权威专家评价

孩子爱撒谎到底是为了什么？东西说的话也不可以算作社会道德实际意义上的说谎，由于他并不是以便遮盖不正确，蒙骗他人，仅仅在表述一个没能完成的美好愿望而已。

情景回放4

5岁的聪沒有做课外作业，教师收工作时，他说道：“我没带练习本了。”

情景回放5

五岁的丽非常喜欢小孩子的玩具，她趁人不留意，把玩具放进了自身裤兜，教师在她裤兜发觉了玩具，一再问她，她就不用说玩具是自身拿的。他说：“我不知道到底是谁放到我裤兜的。”

权威专家评价

聪和彤话都归属于社会道德实际意义上的说谎。由于她们全是有目的地说谎，目地是遮盖自身的不正确，蒙骗他人，即便那样，也不必觉得孩子如同犯了弥天大罪，应给孩子一个比较宽松的自然环境，给孩子一个纠正错误的机遇。

让孩子勇于认错

孩子的心理状态和人体各个领域发展趋势还不完善，犯那样或那般的不正确无可避免，有的父母认为孩子好“哄”，一旦“哄”出说实话，要不马上让孩子臀部亲热“盛开”，要不摆出兴师问罪的气势，横眉训斥。那样做的不良影响十分不尽人意，对孩子的严厉打击和损害也称之为来到评星水准。从今以后，不但父母的威信和权威要受到非常大影响，孩子诚信的品行也无法产生。相反，假如父母平心静气地看待孩子的不正确，孩子一定会有一说一，一吐为快的。

孩子爱撒谎到底是为了什么？如果我们的孩子自小就搞清楚诚信是人起码的品性，自小就感受到诚信的杀伤力和性价比高，她们将来的社会发展才将会井然有序，才将会兴盛和昌盛。

儿童早教：孩子撒谎存心为了捉弄大人？

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“儿童早教：孩子撒谎存心为了捉弄大人？”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我一岁九个月的闺女近一段时间至今老是拿喝奶这件事情“蹂躏”父母。孩子撒谎存心为了捉弄大人吗？

孩子撒谎存心为了捉弄大人吗？她自小讨厌喝奶，有时候一点儿都不喝。尽管大家也心急过一段时间，如今她慢慢长大了，大家也并不大当一回事了，每日也就意思意思。平常逮住机遇大家会告知她一两句“喝奶能够 长个子”这类的，她尽管听得进来，确是知错不改的。

可是，这段时间至今她睡前，有时晚上醒来，也有早晨起来都是嚷着要喝奶，非得父亲或者母亲去冲奶，一副很着急的模样。大家当然是考虑她，马上披了衣服裤子就要冲奶。结果呢？大多数是她一看到奶便说“不必！”“放好！”或是吸了几口就发布而言“不好吃”。大家也尝试和她讲理，不理睬她冲奶的规定，换句话说她那样消耗得话，这种奶就不给她吃完，给其他小孩子了。总之各种各样方式都使用过了，不起作用，依然是每日从此之后！

那么小的小孩子应当不容易是说谎吧？存心戏弄成年人？我也不知道应该怎么做了。

答 我们可以尝试把人的精神分成灵魂的一部分、工作能力的一部分和技术性的一部分。体会的、感情的、心态的、品位的，都归属于灵魂的一部分，这种内函大多数并不是因为思索而得到 的。孩子撒谎存心为了捉弄大人吗？人年纪越小的时候，灵魂的一部分占的比例就越大。在六岁以前，少年儿童的精神基本上所有是灵魂的，当一个孩子对某一件事情觉得到灵魂的愉快或是不爽时，他人是没法用大道理而言通孩子更改这一觉得的。孩子在2岁时，因为对这世界不了解，对自身的支配权和能量都不掌握，因而主要表现出极为听从的情况，这时候成年人让孩子做的事儿，孩子一般都是尽可能去做。

实例中这一孩子对牛乳的不爽觉得是发自她的灵魂的，而她父母要她喝牛奶的原因是必须孩子历经思索才可以领悟的，而两岁孩子的人的大脑还不可以思索这类难题，那样，父母的强烈建议使孩子处在左右为难的程度，喝牛奶会觉得到痛楚，不喝就不符抚养者的规定，以便处理这一矛盾，孩子便会作出要喝的心愿，勤奋试着去喝，可是牛乳喝到口中，却又觉得到难以忍受，因此又舍弃喝牛奶，那样就被父母觉得是说谎。对孩子而言，那样做较大 将会地解决了有关喝不喝牛奶的矛盾，由于当孩子说要喝牛奶时，父母的主要表现肯定是较为开心的，以便愉快父母，孩子便会常常说要喝牛奶，随后喝时，又因吃不消而舍弃。

这一点艰难在成年人来看，的确如芝麻绿豆一样地微不足道，但对一个两岁的孩子，确是一个多大的艰难，他们没办法处理。在这类境况下，孩子心里的无助感是显而易见的。大家坚信孩子的亲人全是无尽喜爱孩子的，可是，爱的那么深却把孩子逼得那样痛楚，做父母的要思考一下这个问题。难道说这一全世界的大个子都务必是喝牛奶喝出去的？一个孩子身心健康的心理状态都还没大个子关键吗？

友情提示

父母想和你在一起孩子的情况下，最先要用心地测算这种爱对孩子是有益的還是没利的。

孩子撒谎存心为了捉弄大人吗？做父母的一定要用自身的内心去体会孩子的内心，对孩子心理状态和精神高宽比关心才可以真实给孩子产生优越感。一个孩子得到 了幸福快乐，一定会非常好地发展趋势的。

影响孩子的20个父母坏习惯，作为父母都中枪了吗

对于孩子而言，父母的一言一行都是他们认识这个世界的第一媒介，也是学习的标榜。所以，父母的一些坏习惯会直接影响到孩子的身心健康。

其实，有坏习惯并不可怕，每个人在成长的过程中都会遇到，在孩子的成长中坏习惯可能就更多了，因为他们还不了解真正意义上的对或者错，这些要靠我们来告诉他们，但是单纯的只告诉他们说：“不对！不许这样！这样是错误的！”而我们自己呢？我们是否遵守了人生和道德的准则？是否在毫不自知地给孩子以错误的引导？我们常常忽略了家庭的精神环境，自觉或不自觉地制造精神垃圾，侵蚀、毒害孩子纯洁的心灵，严重影响孩子的身心健康成长。

影响孩子一辈子的20个父母的坏习惯：

坏习惯1

工作繁忙压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”

提醒：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。

坏习惯2

结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事，当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。

提醒：我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者对小朋友说粗话、脏话。

坏习惯3

你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。你想：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？

提醒：我们的这种“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出，孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢？

坏习惯4

每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。

提醒：我们的行为好像在告诉孩子：“我并不关心你的答案，我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完今天的报纸。”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案：“没什么”，“凑合”，或者“还行吧”。于是，孩子从我们身上学会敷衍别人。

坏习惯5

你的孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后，你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了，可是你想：“父母言行要前后一致”，于是说服自己，不想把自己的话收回。

提醒：我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟着一错到底。

坏习惯6

家里电视机坏了，你请儿子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间，舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断电话，对孩子和妻子抱怨：“你舅舅太不守信用了！以后再不找他帮忙了。”

提醒：责备和埋怨不仅无济于事，还给孩子做了一个坏的表率：在面对失望的时候，我们没有积极地想办法解决问题，只是一味责备和埋怨别人。

坏习惯7

晚饭后，女儿吵着要你给她讲故事，可你总是不停地忙着其他的事情：整理房间；回复邮件或者查看一些信息；刚要坐下讲故事，忽然又有什么事情要去处理了。

提醒：我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”：生活中只有工作没有娱乐，家庭中只有家务没有游戏，为了在这个社会里生存和生活，必须一星期7天每天24小时无休止地工作。

坏习惯8

你和儿子排队在超市等着付款，一位妇女插队站在了你的前面，你要求她到后面排队去，但是她对你的话置之不理，于是你提高嗓门，与她理论，最后争吵了起来。

提醒：我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法，你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。

坏习惯9

你是幼儿园家长委员会的成员，老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上，可是你一直很忙，截稿前一天还不能完成这几篇文章。这时候，你打电话给老师，告诉她你病了，让她再找其他家长来写。

提醒：没有尝试就先退缩，那么，我们平时告诉孩子要“说到做到，决不食言”的光辉形象就毁于一旦，孩子学会了把许诺抛之脑后，靠撒谎而使自己轻易推脱。

坏习惯10

婚姻之路终于走到了尽头，你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另一方的不是，并且告诉女儿：“爸爸/妈妈不要你了，你从此再也不要理他。”

提醒：这样做，孩子学会了恨，在达不到目的时就搞破坏，捣乱，进行报复。

坏习惯11

某一天，你突然发现爱人有外遇了！从开始时的震惊和恐慌，到最后的容忍，你告诉自己：“只要他/她还要这个家就行了，你还图什么呢，不就是要给孩子一个完整的家吗？”

提醒：我们“善意”营造的一个貌似完整的家，并不能给孩子足够的温暖和爱，“同床异梦”和“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任，对人间真情的误解！

坏习惯12

在结婚问题上，你的婆婆曾经百般阻挠，于是，婚后你从不孝敬老人，也从不带儿子去老人那里玩，背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。

提醒：不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有一天恶果会降临到你自己头上。

坏习惯13

你总是习惯随手乱丢东西，妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好，从来不需要你操心。

提醒：这样，孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。

坏习惯14

你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。

提醒：我们说一套，做一套，对于一个没有形成适当的道德感的孩子，当他长大后面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时，很难有定力守护好自己。

坏习惯15

孩子在游乐场上迟迟不走，你催了一次又一次，只见小朋友越来越少，你对孩子说：“别的小朋友都回去了，你也该走了吧！”终于把孩子拖走了。

提醒：我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放在和别人比较上，并将此内化成自己的行为准则，长大之后做事就会轻易受其他人影响。

坏习惯16

路上又堵车了，你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你：“为什么我们走这边？”你说：“这儿没警察，也没有摄像头，没关系的。”

提醒：当我们在没人监督时违规，孩子就学到：只要不被抓住，做什么都可以。

坏习惯17

你在厨房里忙得热火朝天，6岁的儿子钻进来想帮忙，你赶紧把孩子推出厨房：“去去去，小孩子不要‘多管闲事’，一边呆着去。”

提醒：我们对孩子的“爱护”，让孩子认为一切都是父母的事。

坏习惯18

吃饭时，你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人：“小王升职了，他有啥了不起的，不就懂些电脑吗……”

提醒：我们不承认自己不如别人，孩子就学会以自我为中心，不思进取。

坏习惯19

5岁的儿子试图拆开一只闹钟看个究竟，你不禁勃然大怒：“小孩子懂什么？不准乱动！”

提醒：我们想让孩子知道哪些该做、可做，哪些不该做，可是，简单说“不”只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性，迫使他们转入“地下活动”，到那时悔之晚矣！

坏习惯20

女儿吵着要买芭比娃娃，你想制止她，就连骗带吓说：“不听话，警察来抓你了”，“不听话，爸爸妈妈不要你了。”

提醒：当孩子证明“自己被骗了”，以后就不再相信大人的话了……

结语：

父母的一言一行，无论是美丑善恶、高尚卑俗，都会深深地在孩子的脑海里扎根，直接影响他身心的发育和成长。因此，要想孩子身心健康、成龙成凤，父母应该加强自身的修养，杜绝或减少家庭精神垃圾的产生。

教您了解孩子撒谎的原因！

教您了解孩子撒谎的原因！

“随着年龄的增长，孩子越来越不听话，越来越不懂事。”父母们普遍这样认为。尤其是孩子“撒谎”，更是给父母们带来了极大的烦恼和困惑。

可是我们不得不想一想：孩子为什么说谎?原来是孩子们不敢说真话啊!因为说真话的结果是惩罚，而有时说了谎话，反而受到了表扬。

原本天真无邪的孩子，为什么会慢慢学会“撒谎”呢?查其根源，孩子“撒谎”的原因有二：其一，孩子做了错事，为了逃避“惩罚”而不得不“撒谎”，因为说真话得到的是责骂和暴打，只有“撒谎”才能侥幸躲避“惩罚”;其二，孩子为了得到“表扬”而不得不“撒谎”，因为爸爸妈妈最爱听的就是“好消息”，就算是“谎报”的，他们也不知道，反而得到他们的夸奖。

由此看来，孩子“撒谎”的坏毛病，是由于父母不正确的教育方法所导致的。而不正确的教育方法是由父母自身的不健康的心理状态和对孩子的心灵世界缺少了解所造成的。那么，这种不正确的教育方法所导致的不止是孩子的“撒谎”，而是由“撒谎”所引发的严重错误甚至是犯罪。因此，从孩子“撒谎”的第一天起，就已经在孩子的心灵上播种了“犯罪”的种子。

如此看来，孩子的健康成长，其重要保障就在于家庭教育的正确引导和耐心疏导。

要正确地引导孩子，就要了解孩子的心灵世界；要耐心地疏导孩子，就要调整父母自身的心理状态，走进孩子的心灵世界。