畅畅妈：
我清楚地记得，畅畅在1岁8个月的一天，试探着说了一句“不好”，重复了几遍后，她似乎觉得这句话无比美妙，于是嘴上整天挂着“不好”。
“穿衣服吧？”“不好！”
“尿尿去吧？”“不好！”
“睡觉吧！”“不好！”
我恶作剧地来了一句：“不好。”她想都没想就说“不好”！愣了几秒钟后，有点不好意思地笑了。
壮壮妈：
我们小区里和壮壮前后脚出生的孩子有七八个。记得当他们陆续进入2岁，突然之间变得问题多多。有的一夜之间从腼腆小生变成暴力小子，打、砸、抢，样样无师自通，小朋友见之，四散逃窜；有的原本听话乖巧，让叫阿姨就叫，却突然间变得死不张口；有的不好好吃饭，不好好睡觉，把个“不”字当口头禅……总之，让全家人头痛，软硬兼施，无所适从。
我也不知道从哪天起，经常被壮壮气得暴跳如雷、七窍生烟，一改往日的和风细雨，很难控制自己不冲他发火。有老太太还打赌似的跟我说：“他再长大点儿，你就该上手打屁股了！不信咱到时看。”
人生真是一步一个坎儿，到了2岁，果然“进步”了。家里有个2岁孩子，简直无时无刻都能炸开锅！
专家说：
这些都说明，孩子已经进入了以自我为中心的心理第一反抗期。
大人说东他们往往朝西，让走他们往往要坐，还常常会在人多的场合让大人下不来台，“不听话”很生动地描述了孩子们的真实状态，他们似乎热衷于跟大人作对，老辈人有一句俗话叫“孩子到桌子这么高就不好管了”，管理好叛逆期的孩子，是有一定难度的，何况还是一个都未必能说一整句话的孩子。
这时的孩子已经开始形成自己小小的“内心世界”，他想要拥有这个世界，而父母却总是希望他“听话”，这就使他总感到自己处处受限、被干扰；他只想让别人按他的想法做，而自己的能力又有限，往往只是别人在支配他；他的好奇心和探索欲空前活跃，可行为表现却多是破坏性的或出格的。
所有这一切令父母难以忍受，也让孩子自己经常遭受挫折与烦躁，因为他的尝试通常是败多胜少，比如他想自己吃饭，却怎么也不能把饭准确地送进嘴里，而他的语言能力又难以表达那些失落和不安，所以他就会发脾气、大哭大闹。
*反抗不是坏毛病
曾有专家做过这样的研究：将2~5岁的幼儿分成两组，一组反抗性较强，另一组反抗性较弱。结果发现，反叛性较强的幼儿中，有80%长大以后独立判断能力较强；反抗性较弱的幼儿中，只有24%长大以后能够自我行事，但是独立判断事情的能力仍比较弱，常常依赖他人。因此专家认为，反抗行为有时候意味着孩子有其独立自主的想法，不受干预也不受支配，这正是孩子发展判断力的良好时机，值得父母重视。若只一味要求孩子服从你，那么他的判断力就难以发展。
所以，对于6岁前的孩子，反抗不是什么坏毛病。
这是一个正常的心理发展过程，说明孩子长大了。父母要做的不是跟他对抗，而是帮助他顺利度过这一时期，减少反抗表现，并抓住这个关键期，发展孩子的独立能力。比如鼓励孩子的独立行为，进行生活自理能力培养；尊重他，尽量不用命令的口吻对他说话；在他独自游戏的时候尽量做个旁观者，不要总是指手划脚；多给他参与生活实践的机会，让他经常有事可做。
想自己吃饭是这一时期孩子热衷的事。据美国研究婴儿能力发展中心的研究发现，那些被顺应了自己吃饭这一需求的孩子，不仅学会了独立吃饭，同时还发展了自理能力、手眼协调能力和自信心。
但孩子的目的不一定是想要自己吃饱饭，他的兴趣是在“自己吃”这一过程。所以，可以先把他基本喂饱了，再由着他自己折腾去；或者喂饭的时候给他一把勺，边喂边让他自己“吃”。宝宝几乎满脸沾满饭粒，但他不管这些，他只满足于“自己吃”的快乐。
*反抗期跟亲子关系的程度没必然联系
既然“不听话”的孩子难缠，肯定就有人问，是不是亲子关系处理得好的孩子不会叛逆？答案是否定的，两岁左右的叛逆完全是一个成长中的必然，孩子们都会经历，只有叛逆强弱程度和持续时间长短的差异，而家长如何应对才是体现抚养质量的指标，并且会影响到孩子将来的性格走向。
叛逆行为一般都源于对某种约束的反抗，青春期如此，两岁的“第一反抗期”也是如此。
为什么孩子会“不听话”呢？最主要的原因是，他们的自我意识提高了，终于能把自己和周围的环境区别开来，不满足于大人让他们做什么，强烈要求行为独立，迫切地想成为自己行为的主人。即使还没学会用“我”来指代自己，他们也会用名字甚至说“宝宝”来表达想要做什么：“宝宝自己拿”“宝宝自己走”……大多数宝宝在学会说“我”之前，有一段时间弄不清“你”和“我”的差异，也许他老听见我们称她为“你”，于是她就管自己叫“你”，就这样，他也常常急切地说“你自己要怎样怎样”。事实上，这个阶段的孩子是独立性和依赖性并存的，他们渴望挣脱大人去探寻未知世界，但一旦感知到危险，又会马上回到温暖的怀抱。
*叛逆会持续一段时间
孩子的成长不会像闹钟一样精准，很难准确地说孩子从哪一刻开始叛逆，从哪一刻就不再叛逆。孩子会在叛逆与环境对他的修正中逐渐明白一些规则，最终逐渐形成自己独立的人格。孩子的“不听话”或者犯错误都是他们在进行适应环境的尝试，从那个襁褓里宠物般的乖宝宝，到现在不断挣脱你的手去干你不让他干的事情；或者用有限的语言跟你顶嘴；或者赖在秋千上就是不下来；或者干脆就在商场的地上撒泼打滚，孩子的成长是无声的，这个恼人的阶段来了，作为家长的我们不要试图逆转这个过程，希望他们回到那个只关心吃喝的阶段，尽管我们会在他们的成长旅途中付出更多的精力和耐心。
怎样对待反抗期的宝宝？
童童妈：转移注意力
我每天为了把儿子从澡盆里“请”出来发愁。宝贝儿子太爱玩水，每次都是要硬把他从水中抱出来，接下来就是哭得气都接不上来，通常照着20分钟哭。几次下来，我几乎要崩溃。
强攻不行，就得智取。我就试着转移儿子的注意力。当他玩水不肯出来时，拿一件好玩的玩具，但一定不要是水中能玩的。儿子想要，我就借机让他先出来，到床上再玩。
儿子最盼望的时刻就是“睡前故事”时间，我对他说：“洗完就出来，妈妈给你讲故事，你今天最想听什么故事呀？”儿子开始把注意力转到故事上，再顺势来一句：“走，咱们挑故事书去。”儿子就顺理成章地被抱出水。
专家说：
当孩子乱发脾气、胡搅蛮缠的时候，我们一般都先给孩子讲道理，和他商量着来。但处于反抗期的孩子，道理往往是讲不通的，他们是“为了反抗而反抗”。孩子在与大人的抗衡中积累着“攻守”经验，了解到父母的处世原则。在与成人的对峙里，孩子体验到自身的坚持和退让，能对他人产生不同的影响和结果。胜利使他获得成就，同时也留下深刻的经验记忆；失败使他失望，但同样会鼓动他重组经验再次突围。所以我们说孩子“第一反抗期”的种种“反常”变化，并不是无缘无故的“逻辑混乱”和“行为失控”。
设法转移孩子的注意，用另一种使他更感兴趣的事来吸引他，把他从正在跟你纠缠的事上转移出来。年龄越小的孩子，这招越灵。
小熊妈：冷处理
有次小熊生病，不能上幼儿园。小孩子病一场，脾气就长不少，这回我算是领教了。小家伙把撒娇耍赖发挥到了极致，有些事情我认为是确实不能满足他的，比如，他不许我吃饭，只能陪他玩——我就会严厉地告诉他：“妈妈把饭吃完就会陪你玩儿。妈妈不吃饭，没有劲儿，也会生病的，就不可能再陪你玩儿了。”但他还是不依不饶。我又说：“如果你还这样不讲理的话，我就不理你了，等你什么时候讲理了，我再跟你玩儿。”他再纠缠，我就真的不再理他，接着吃饭。可每到这时，家里立刻就会有人冲上去安抚他，而他又不买账，最后还得我出面收拾残局。
专家说：
这种事情很多家庭都会遇到，我们自己有时也做不到冷处理，因为那个孩子在那儿闹得实在是太让人心烦了！而且，很多大人都有一种想法，认为孩子哭闹就该去哄、去劝，置之不理是不负责任的。所以，经常是孩子一边大声哭闹，大人一边大声哄着，而且双方的声调都会越来越高，吵得筋疲力尽方才罢休。
所谓冷处理，就是暂时走开，不搭理孩子，让他自己慢慢冷静下来。看似很简单的方法，可是一到了实际运用时，不知道有几位父母能够做到。因为，更多的时候，你实在没办法无视孩子以及他的“可恶”行为的存在；或者是你总想尽快结束这种混乱局面，等不得他冷静下来。
冷处理，就是要让孩子冷静下来。冷静需要时间，需要有情绪转化的过程，这就是冷处理的作用。如果大人不给孩子这个时间和空间，并且自己也不冷静，只会加重孩子的负面情绪，让他更加心浮气燥。长此以往，想培养孩子的好脾气就有难度了。这就像在幼儿园里，老师的嗓门越大，孩子们越是听不见，老师轻轻说一句，孩子们却都安静下来了。所以说，孩子发脾气了，我们可要先控制好自己的脾气。
10招应对反抗期宝宝
1．不要发脾气，那没用
经常见到的场景是，大人越发脾气，孩子越不听指挥，僵持一番后，还是大人屈服。一个比较好的方法就是，实在难以遏制自己的愤怒时，不妨冷处理一下，跟叛逆期的孩子不要针尖对麦芒。
2．不要骤然叫停
叫停的结果是，他们一定会用大哭大闹，甚至撒泼打滚来对抗。我觉得比较好的办法是提前告知，而不是突然禁止做某事。
3．孩子没有时间概念
不要和孩子说还剩多久，因为两三岁的孩子没有时间概念，类似于数数的做法至少是有效的，等到孩子能够体会时间长短后，再去培养他们的时间观念不迟。
4．任何时候都不要恐吓孩子
家长希望用吓唬来让他们惧怕的做法非常值得商榷。无法兑现的惩罚，就跟无法兑现的奖励一样，不可轻易许人。
5．不要在孩子面前撒谎，哪怕是善意的
诚实是非常高贵的品质，我们在教育孩子要讲诚信的时候，必须先做到“言必行，行必果”。家长的实际行动比讲多少次“狼来了”都要管用。
6．用选择代替服从
如果简单命令孩子无效，不妨试试让他们做做选择题，既能增强他们的主动性，又不会削弱我们的影响力。
7．不要过分强调错误
孩子犯错误未必都是故意的，也许会有种种原因，我们当一一辨识，该指导就指导，该批评就批评，需要注意的是，无论用什么方法都不要过分强调这个错误。
8．在保障安全的前提下，偶尔让孩子吃吃亏
家长确实需要看护好孩子，但从另一个角度看，如果每次都是我们替他们辨别，他们未必真正明白危险的所在。在加强监控，保证安全的情况下，可以让孩子吃吃亏。
9．因势利导会卓有成效
蒙台梭利曾经说，当我们给孩子提供必要的物质条件后，唯一要做的工作就是等着他们长大。等候长大，肯定不是无所作为，只是顺应他们成长的规律。
10．避免孩子无谓的哭泣，但孩子哭了也不要怕
孩子的哭是一种语言，传递很多信息，其中有一种是不满，为什么会不满？家长跟孩子的很多冲突来自于没弄明白他们到底想做什么，所以我们首先要做的是，尽量地读懂他们。
妈妈妙招分享：
天蓝海蓝：两岁的孩子开始迷上涂鸦，墙壁是天然的画板，如果告诉他：“不，我不允许你在墙上乱画。如果你喜欢画，我可以给墙贴上一层纸，你往纸上画好了。”这样你转身以后才能放心，他要画在纸上而不是墙上。
亲宝贝：你可以禁止宝宝去动你书架上的书，如果你同时给他一个属于自己的小书架，他会很乐意照顾自己的小天地，而不再去骚扰大人的领地。
雪儿妈：用选择式的问题向孩子发问。如天气冷了，想让孩子戴帽子，可采用征询的口气引导孩子：“你是戴米老鼠的帽子，还是这顶红色的？”而不是直接命令他：“你得戴帽子！”
小文子：让孩子做事应提早通知。要开饭了，在饭好前就提醒：“看完这集动画片，我们就吃饭。”等到饭菜上桌，再想关电视，孩子绝不会从命的。
家有顺顺：我们还可以表面“顺其言”而实质“反其道”。比如对于不爱喝水的孩子，非让他喝他理都不理你。但如果我说：“不想喝就别喝，渴了再喝。我可想多喝一些水。”看到妈妈喝水，他可能会跟着要水喝的。
延伸阅读
新生儿体能智力全面hold住!
美国哈弗大学心理学教授霍华德•加德纳说：“每个正常的人与生俱来都拥有多项智力潜能”，而运动智能也是其中之一。因此，细心的爸爸妈妈都会发现，小儿一出生就有一些运动表现，比如蹬腿、踢脚，扭头、打哈欠、咧嘴笑、挥手、摇胳膊以及吸吮自己的小手拳等等，这些都是婴儿天生的本能，也是他们认知能力发展的基础，因此运动智能对其它智能的影响非常重要。然而，好多年轻的爸爸妈妈都认识不到，往往认为婴儿的一些举动是无关紧要，是应该让他自己随便发展的。殊不知，早一些培养与训练才能使宝宝的认知能力得以良好的发展。
年轻爸妈须知
大约出生一周之后，一些宝宝就会表现出一些学运动的行为。这时小家伙的身体往往会有一些痉挛似的样子，有时下巴会颤抖，有时小手会也会抖动，如果再突然听到一个响亮的声音，小家伙往往会四肢猛烈地跳动几下，然后就哇哇大哭，这是受到惊吓后引起的运动与哭泣。
年轻的爸爸妈妈不要以为刚出生几天的小家伙什么也不懂，其实，只要通过一些亲切的交谈，你就能看到新生儿一些微妙的躯体活动。当宝宝在清醒状态下时，如果有人在他的身边亲热的谈话，那么小家伙身体就会随着声音有节奏地运动。一开始，小儿会先转动头部，稍后便会将手上举，再将腿伸直;如果谈话继续热情，那么小儿会表演一些类似舞蹈动作，会向你举眉、伸足、举臂等;而且，更使你意想不到的是他还会对你凝视、微笑。尤其是当新生儿状态良好时，他还会向你打哈欠、对着你咧嘴笑、吸吮自己的小手拳，甚至还会高兴地抓住你的手呢。
这些变化，有兴趣的爸爸妈妈可以试一试，成功后你一定会感到高兴无比，这可是亲子交往的最好形式。当你和自己的新生宝宝谈话时，相信他会对你作出反应，要知道，在他能说话以前他就是靠躯体活动来和你沟通的，因此，这对宝宝大脑的发育、心理的发育都是颇有帮助的。
新生儿的运动本领确实令人高兴，除了有前面所谈动作外，还有更高一级的模仿能力;并且，在牵拉时新生儿会像拉单杠似的腾空而起;还能够在成人的帮助下竖起头、身体站立;以及在帮助下还有爬行动作，这都是宝宝天生运动能力，也是主动运动能力。此外，宝宝一出生就带有一定的本能反射，比如，握持反射，踏步反射，拥抱反射等等。
1.握持反射。在小儿觉醒并安静时，很容易引起握持反射，这时你如果将自己的指分别放入新生儿手心，并轻压他的手掌，这时这家伙便会紧紧抓住你的手指，引起抓握反射。通常，两个月之后这种情况便会消失。
2.踏步反射。你也许不知道，新生儿还是个踏步天才。但如果你用手臂托着他，并扶好他的头部，让他的足底接触一个平面，你就会发现小家伙会将一只脚放在另一只前面，作出要走步的样子。这种本能反射在两个月会便会消失，不过，到他周岁之前要会走路时，又会重新恢复。
3.拥抱反射。当你突然改变新生儿的姿势时，他往往会本能地向外伸展双臂，手指伸开;上肢屈曲内收呈拥抱状;有时还会伴有啼哭。这种情况也称摩罗反射，一般在3个月左右消失。
经研究，宝宝的各项运动能力，均有一定的发育规律性。而且，这种规律还不能用教养方法来改变，因为它是由神经系统的成熟程度来决定。不过，在神经系统已经成熟的前提下，教养方法是可以左右发育进度的。
通常来说，正常婴儿的发育规律如下：
1.由上而下规律。宝宝的运动的规律发育，都是由上而下的。比如，宝宝先会吮奶，然后是眼部能的协调，然后是抬头、取物、站立、行走等。
2.集中规律。一般来说，3、4个月的婴儿看见物体只会手舞足蹈，而到了8、9个月便会用拇指和食指抓取东西。
3.协调规律。随着发育成长，宝宝身体各部分的活动会逐渐相互协调。通常，4、5个月时宝宝会企图伸手取物，但这时身躯与手还是不协调的，最少要等到到7个月之后这种协调能力才会增强。
4.动作飞跃。其实，宝宝各项动作的发育，并不是平衡发展的。往往是学习一种新技能时，其他活动的发育将会暂时停顿下来。
具体教育方案
作为新一代的爸爸妈妈，由于经验不足，就更不能忽视宝宝的任何一个小动作，大量的事实表明，得到充分锻炼的宝宝比没有被锻炼过的宝宝聪明得多了。经常锻炼的宝宝，大脑会不断的受到刺激而发育，从而可以接受更多新鲜的事物，而又不容易忘记。
刚出生的宝宝没有多少活动能力，因此小儿运动、表达、思维、自理等能力都需要爸爸妈妈帮助锻炼。通常，宝宝出生一周之后，爸爸妈妈就要注意对他的运动锻炼了。但是，对于宝宝运动智能的培养，还是有一些要让妈妈爸爸们掌握的小窍门。
一：抬头训练
抬头运动，是宝宝动作训练里先要的一课，而且进行的越早越好。因为抬头训练不但可以锻炼颈、背部肌肉，还会促使宝宝可以早一点将头抬起来，扩大宝宝的视野范围。具体有以下方法：
1.竖抱抬头。给宝宝喂完奶后，可以将他竖抱起来，使他的头部靠在你的肩上，之后再轻轻让宝宝的头部自然立直片刻，以训练宝宝颈部肌力的发展。不过，做这个动作之前，最好能轻轻地拍几下宝宝的背部，使他打个嗝防止刚吃饱而溢乳。每天训练4～5次，便可以促进宝宝早日抬头的能力。
2.俯卧抬头。选在给宝宝两次喂奶之间，每天让小儿俯卧一会儿，要注意床面尽量硬一些，可以用玩具在一边逗引他抬头。这个方法，在宝宝出生的十来天就可以进行，但时间不要太长，以免小家伙太累。
3.坐位竖头。这个方法可以等宝宝满月之后进行，爸爸或妈妈先将宝宝抱来，使他坐在自己的一只前臂上，让他的头部与背部贴在自己的前胸，然后再用别一只手抱住宝宝的胸部，使宝宝面向前方广阔的空间，使他观看更多新奇的东西，这不但能使宝宝主动练习竖头能力，还可以激发他的观看事物的兴趣。
二：手部训练法有教育学家提出，促进新生儿手指的灵活运动，是提高大脑两半球皮质机能的有效手段。宝宝的手虽然还不能完全张开，但也要有意识地开发小儿手部活动能力，可以放一些玩具在他手中，如带柄的拨浪鼓、塑料捏响玩具等，要经常训练。具体可参考以下方法：
1.为了从出生起就开始训练宝宝手部活动能力，爸爸或妈妈要时常抚摸的手掌，让宝宝逐渐能够抓住你的手指头，你也可以将食指或带柄的玩具塞入宝宝手中，并用自己的手帮他握住片刻。
2.在训练的开始，你可以先用玩具去触碰宝宝的小手，让他感觉不同的物体类型。待宝宝的小手逐渐的伸开后，就可以将玩具柄放入他的手中。
3.训练宝宝小手的灵活力，也可能让拿起他的小手去触碰某些物体，如在吃奶时，妈妈可以拿起宝宝的小手放在自己的乳房上，也可以拿他的小手触摸你的脸或手臂等。
4.平时，在抱着宝宝时，可以在他的前方放一些玩具，让他去触碰，以帮助他进行早期的手部感知活动。
三：翻身训练
有话说：在三翻六坐八会爬，翻身是宝宝应该学会的第一个动作能力。因此，翻身运动对宝宝来说也很重要，爸爸妈妈也不可忽视。通常，宝宝两个月左右就可以进行翻身练习了，具体方法如下：
1.用一些好玩的发声玩具，在宝宝的头部两侧逗引他，使小家伙转头注意玩具。每天这亲逗引他几次，就可以很好地促进宝宝颈肌的灵活性和协调性，为日后的侧翻身作准备。
2.先用一个发声玩具吸引宝宝转头注视，然后妈妈或爸爸一手握住宝宝一只手，另一只手将宝宝同侧的一只小腿搭在另一只小腿上，以辅助宝宝向对侧翻身注视，可以左右轮流侧翻练习，这可以帮助宝宝早日感觉体位的变化。
3.等宝宝大一些，侧翻运动练熟以后，妈妈或其他看护人可以将小家伙喜爱的玩具放在他身边，并不断逗引他去抓，使宝宝在抓玩具时顺势又翻回侧卧姿势。
老爸老妈的智慧告诫
一位妈妈说：“听到腹中婴儿呱呱坠地，一切痛苦就抛到九霄云外去了，期待已久的小生命终于来到，他简直是手舞足蹈地来到这个世界，显示着蓬勃的生命力。”是的，生命来自于运动。据一些有经验的老爸老妈说，婴儿一出生就会用自己粉嫩的小身体来感知这个未知的世界，在睡好吃饱的情况下，他们总是高兴地手舞足蹈的，好像全身都有用不完的力气。一般男孩子喜欢用各种运动来展现自己那旺盛的活力，而女孩子则喜欢用优美的跳跃的舞姿来展示自己的美丽。因此，早一天开发运动能力是宝宝快速走向健康成长的源泉。作为新一代的爸爸妈妈还应该向自己的老爸老妈多取经。
年轻爸妈的误区一：很多时候，小家伙身上盖的小褥子或小毛毯都被他踢蹬掉一边，为了防止他再踢掉而着凉感冒，就干脆用小褥子把他裹缠的结结实实的。
老爸老妈的智慧告诫：这样做是很不好的。这样虽然使宝宝不至于把身上的褥子蹬掉，但裹的太结实却大大地限制了小家伙活动的自由，这对小儿的活动能力与身体发育都是不好的，因此，不但不能给小家伙捆绑的太紧，而且，平时给小儿穿衣、包裹时还要注意以下几点：
1.在给宝宝进行动作训练时，不能将小家伙捆绑得太紧，最好不要捆绑。因为捆绑的紧了往往会压迫肌肉，影响身体发育，还会限制四肢的活动。
2.小儿满月以后，给他报所穿的衣服要柔软、宽松、舒适，衣服和被褥不能紧紧束缚在身上，以不妨碍身体活动为宜。
3.平时，要保证小儿的一双手能自由摆动或随意抓东西，而且也要让一双小脚能随意伸缩、自由地活动。
4.为了能使宝宝的动作能力得到更好的发展，一定要掌握婴儿生理、不同月龄所能达到的运动能力水平，以更好地协助小儿发展运动技能的成长。
年轻爸妈的误区二：新生儿的一些本能反射，都只不过是一些大原始的反射能力，到了一定的月龄就是自然消失，因此，对这些能力不用关注吧。
老爸老妈的智慧告诫：这虽然是小儿原始的能力反射，但不关注也是不行的。正常的新生儿出生后都有一些先天的反射，你可不要小看小儿的这些反射能力，要知道，它能够反映出宝宝的机体是否健全，神经系统功能是否正常等。而且，如果有些早期异常什么的，通过这些反射的变化便可以看出来。
例如，你如果把拇指压在新生儿的两侧手掌，这时他就会张开小嘴，向前低头，还会闭上眼睛，这些现象叫“巴巴啃”。一般会在六周左右逐渐减弱，如果一个宝宝在出生后四个月这种现象仍持续存在，那么，就表明该小儿的脑部有病变等问题，应及时去就医。
此外，正常新生儿当妈妈将他抱在怀里时，小儿的左颊便会触碰妈妈的乳头，此反射先会使他将头转向左侧，并张开嘴巴，寻找乳头吃奶。这类反射，是新生儿生后所特有的本领。随着年龄增加，这些反射会逐步减弱消失，如果一个小儿在生后3～4个月仍继续存在，那就提示该小儿有脑部病变的可能，因此，年轻的爸爸妈妈一定要多注意。
早教文章：关注宝宝的第一反抗期
我们家闺女刚三岁，还没有上幼稚园，一直由从业文化教育工作中的父母带著。闺女的性情很乐观，归属于出口导向型的孩子，但她不喜欢喊人变成大家的烦扰之处。她一岁多时大家就带著她报名参加各类主题活动，而且正确引导她喊人，告知她讲礼貌才算是好孩子，之前她还聪明，但是她如今却不喊了。
大家给她讲理，她都懂，但一碰到陌生人让她喊，她却不喊了，这使我们当父母的很丢面子。请您给我剖析一下闺女的心态，是大家教育方式有误還是与她个人相关，是否已过这一环节就会转好？感谢。
关心小宝宝的第一反抗期
它是小宝宝第一反抗期的状况。第一反抗期就是指孩子1~三岁，特别是在三岁孩子主要表现得更加充足。
这一阶段的孩子会以又哭又闹来表述自身的感情，父母及隔辈老人一见孩子哭，就会迫不及待地冲过去，左哄右哄，一旦没理她们，她们就会用又哭又闹来表明，为孩子的第一反抗期种下欠佳的種子，伴随着時间的变化，这种“小王爷”“公主”性子渐长，要干什么务必马上去做。假如规定遭受父母的阻拦和限定，她们就会造成反抗。三岁孩子的青春期叛逆的根本原因是父母导致的，非常是隔辈人的宠溺。
性格外向的孩子一样会造成青春期叛逆。孩子对爱的人常常触碰的人，将会会更好一些，针对路人她们会造成防备心理状态，它是由下列几层面导致的。
1、基因遗传难题。父母人际交往差，或者老人关爱得过份。大家把第一反抗期的孩子称作效仿逻辑思维环节，假如成年人在人际交往上缺乏，孩子会在耳濡目染中效仿，因此 ，这一年纪的孩子父母要需注意自身的一言一行。
2、孩子触碰路人的机遇少，外出少。
3、第一反抗期的青春期叛逆。当孩子不开心，你逼迫他去做，她们会造成青春期叛逆，她们会以己度人，缄默便是她们的一大宝物。总的来说，期待您找到闺女的存在的问题。
最终是我个提议：隔辈老人，非常是有文化知识的老人，以便隔辈人好，還是让她们上幼稚园吧。使我们相互记牢一句话：“生活即教育”。
早教启蒙：如何帮助孩子度过反抗期？
这名妈妈基本上是噙着泪水向我述说的：自小她就非常重视对女儿的塑造，不但教女儿如何认真学习，亦教女儿怎样做人。女儿一直很聪明，朋友和后妈都称她听话、有礼貌。校园内，每年是三好生、学生干部，考试成绩遥遥领先，她也一直引认为自豪。令她出乎意料的是，初一下学期至今，女儿仿佛忽然越来越不懂事了，显著爱顶嘴，你觉得那样，她硬要那般，常与父母唱反调。如何帮助孩子度过反抗期？
有时候，还神经兮兮地心神不安，晚上晚上不睡觉，性子超大，无缘无故就痛哭大吵大闹、闹脾气。因此，她常常禁不住动手能力打女儿，母女关系愈来愈僵。这几个月来，母女一直在“冷暴力”。更令她不可以接纳的是，女儿一天天长大了，她总担忧女儿学生谈恋爱，严苛要求和限定她与男生相处，可女儿却悄悄地学生谈恋爱了。結果，这学年的考试分数过去几位降至了一百名以外。如何帮助孩子度过反抗期？
而后，她又取出一封女儿写給一位男生的信，要我觉得。尽管这封信并不是表白信，信中女儿问哪个同学们为何要与女友提出分手，但一字一句显示信息，她亦与某一男生密切相关。他说要与女儿沟通交流，要把她当盆友，女儿便是不听，不与她沟通交流。想到自身对女儿努力了这么多，結果确是那样，她确实吃不消，跟我说有什么办法能帮她。
听完她的述说，在与她商议了有关难题后，我规定她就考试成绩剧降难题与女儿谈一谈，并带女儿一起来做心理辅导。
女儿的憋屈：母亲来到女性更年期
她尽管还不上十四岁，但已看起来婷婷玉立，是个大众都喜爱的豆蔻少女。迅速，大家就获得了信赖，进到交谈的主题风格。她对考试成绩剧降伤心欲绝，刚谈起就泪眼汪汪，说自身遭受过多的刺激性，主要是母亲来到女性更年期，一天到晚烦着她，一天到晚絮叨个不停，不是说便是骂，要是她一回家了，就需要挨批，还挨了许多打。也有便是一点也不重视她，常常私下里翻她的背包，偷窥她的随笔，被她发觉后，还蛮横无理不愿认可。最令她难过的是，无缘无故地污辱她的人格特质，硬把她与好多个玩得好的男生称作是学生谈恋爱，骂她是“自作多情”、“骚货”这些，不好听无比……
更可怜的是，每个月都是在经前和生理期的生活里，出現疲倦、烦躁不安、好闹脾气、记性不好、专注力不集中化等难题，及其比较严重的失眠症、头晕脑胀、头疼等不适感，没法开展一切正常的学习培训。她是想努力学习的，母亲带她到复旦参观考察过2次，她期待未来考入复旦。但如今变成这一模样，有没有什么期待呢……
成才中的反抗期
为何她的女儿越大越不懂事？实际上，它是青少年成长全过程中的一种必定主要表现：第二反抗期。在孩子的成长全过程中，有两个反抗期，一是三四岁时的第一反抗期，也有是进到中学，约十二三岁时的第二反抗期。处在第二反抗期的小孩，因为生理学、心理状态上面拥有“成人感”，自以为是早已成人，规定具备与成人非常的地位和决定权，抵制依附影响力，更抵制权威性式的干预。
而很多父母并没意识到青少年儿童的这一转变，依然依照以往的方法教导她们，結果就非常容易产生猛烈的亲子游矛盾，给父母的觉得是小孩发生变化，大部分父母只从小孩的身上找缘故，觉得小孩受到影响了。因此，小孩第二反抗期的具体表现是，把反抗的导火索立即偏向父母。
怎样渡过反抗期
反抗期的出現，是幼儿心理发展趋势的一切正常状况，也是心理状态发展趋势的必由之路。做为父母，对这一状况，务必有客观性的正确对待，协助她们圆满渡过这一人生道路的独特转折点阶段。
最先，父母要改变现状的意识。
少年儿童第二反抗其中的矛盾聚焦点取决于：成才者对自身的发展趋势了解超前的，父母对她们的发展趋势了解落后。青少年儿童的了解超前的就是指，她们只了解到自身已具备成人观念，而沒有了解到自身还不具有完善的心理状态标准；父母的了解落后，具体表现在她们忽略儿女逐渐成人这一毫无疑问的发展趋势客观事实。
因此，当小孩进到青春发育期后，父母就不可以只把她们当小孩看，想要用辨证的目光，既见到她们并未完善的一面，又见到她们完善的一面，了解和考虑她们憧憬单独、期盼完善的心理需求，把她们当做“小大人”，不可以再把她们作为依靠和受自身操纵的目标。使自身对小孩的了解紧跟孩子的成长的脚步。如何帮助孩子度过反抗期？
次之，要更改教育理念。
明显的成人观念，促使青少年儿童常期待他人器重自身的工作能力，因此，她们不肯按他人的用意做事，欲按自身的念头做，非常容易造成 她们与父母或政委产生立即抵抗。因此，父母要掌握小孩的这一心理需求，在教导中指引为具体指导，把父母作主、斩获包办代替变成在父母具体指导下由他们自己作主，让她们学好解决自身的事，为实践活动与感受成人感发挥特长。那样，不但能够 减轻亲子游矛盾，亦有益于青少年儿童的快乐成长。尤应强调的是，第二反抗期主要是偏向父母，即便父母提心吊胆，亦很容易产生亲子游矛盾。
一旦产生亲子游矛盾，父母应留意冷暴力，不能加重矛盾。由于，在反抗期环节亲子沟通解决得好与不太好，其实际意义至关重要。解决得好，使青少年儿童对家中造成浓厚的情感和需有的义务，促进她们产生积极主动的单独心态，比较稳定地渡过“心理断乳期”，顺利地进到成人社会发展。
解决得不太好，会使矛盾恶化，刺激性儿女反抗期心态，甚至危害她们的自学能力和人际交往，使她们长期性深陷压抑感和孤单中，不能自拔，危害家庭观念的产生。因而，父母也会丧失小孩对自身的尊重和拥戴，有的乃至错失文化教育的权利。
再者，要正确对待和有效考虑青少年儿童的“异中”心理需求。
青少年儿童第二反抗期的出現，代表着青春发育期的到来。她们会由以往的抵触异性朋友，变成憧憬、眷念、想念异性朋友，与异性朋友创建友情的“异中”心理状态。当小朋友们从中小学进到中学，从儿时进到青少年儿童后，父母最担忧的便是学生谈恋爱，因此，大部分父母都是想方设法地阻拦青少年儿童间的异性交往。
在心理过程上，被严禁的物品某种事物，通常会造成大家的留意与好奇心，造成吸引力，激发大家无法抑制的获得冲动。因此，父母这类“不能”生产制造出的“偷尝”，更提升了异性朋友对她们的吸引力，总是使她们更想与异性交往，更想试着学生谈恋爱的味道，更为与父母抵抗。
心理学专家小结出父母看待青少年儿童异性交往的因果关系规律性：拉一把是友谊，推一把是感情。因此，父母应当了解到，青少年儿童这类“异中”心理状态，是她们在成长阶段中的一切正常心理需求，也是成才的必然选择，不可阻拦，而应给他发挥特长，给予有效地考虑，并在有效考虑的另外，正确引导她们自重自爱，掌握并遵循异性交往中的社会规则。
反抗其中的围生理期心身综合症
在第二反抗其中，女生还有一个与男孩儿不一样的转变：月经初潮。因而，许多女生会得了一种叫“围生理期心身综合症”的心身阻碍，具体表现为，在经前及月经期，出現心烦、爱生气、失眠症、疲倦、抑郁症、头疼、乳房疼痛、腰腹胀痛、水肿等一系列的心身病症。大部分是由身体雌激素均衡失衡及心理状态负担重等要素造成。调研发觉，有40%上下的女中学生觉得月经期没办法静下心学习培训，90%女孩觉得，经期对学习培训存有不一样水平的危害。上海市对女大学生调查后，亦发觉围生理期心身综合症的发病率达到82.95%。有13.70%的调查对象，一年中有1／3的時间处在低生活品质情况，在抑郁症、心烦、涨痛、不适中渡过。
这是由于，美少女们除开内分泌失调作用并未健全外，还对“月经初潮”这忽然到来的生理现象觉得无缘无故，不知道应该怎么办，有一种害怕和无助感，再加月经期人体不一样水平的不适感，亦加剧了心理负担；心理负担又加剧生理期人体的不适感。一次围生理期的痛楚感受，危害下一次生理周期，二者因果性，相互之间危害，使精神压力越来越大，最后造成 苦恼、腼腆、害怕躁动不安、专注力不集中化、失眠症，乃至消沉悲观厌世等负性信心或心理问题，学业成绩也随着降低。
老师和父母通常难以理解这一点，常指责他们“懒”、“不用心”、“倒退”，或哀叹“来到这一年纪，女生一直读不上来”，这无形之中更为重了他们的心理负担。
防止围生理期心身综合症，最先，父母和政委应了解和尊重美少女的这种生理学心理状态转变及从而导致的考试成绩降低，与他们交心，给与心理指导，缓解心理负担；另外，要向他们详细介绍一些青春发育期的生理健康专业知识，协助他们消除恐惧和无奈，切断负性情绪反映循环系统链；再者，要他们适当地开展锻炼身体。有研究表明，同处在围生理期的2组女士，一组开展适当锻练，另一组不参加锻炼，前组围生理期心身综合症的发病率显著小于后组，这提醒适当锻练，可减少围生理期心身综合症的产生。
如何帮助孩子度过反抗期？权威专家剖析，它是旧思想太过注重行生理期运动量降低到最少程度，“太过注重”造成 “太过关心”的负面效应，易造成比较敏感、焦虑不安、抑郁症、心烦及不适。对病症较为情况严重，应带他们去看医生，本病治疗效果优良。一般都是根据调节雌性激素与雌激素的均衡，服食抗焦虑药物改进心态，再多方面心理指导和心理调整来痊愈。
幼儿早教：宝宝不听话怎么办？教你1分钟hold住不听话的孩子
幼儿看他人加的孩子那麼乖，为何自身的宝宝不听话？这可愁死了当爹当妈的，有什么办法能够 让不听话的孩子变乖？宝宝不听话怎么办才好？实际上，要是一分钟，就能给你hold住不听话的孩子。宝宝不听话怎么办？
宝宝为何不听话
1、健身运动能力的发展趋势
宝宝的人体主题活动能力慢慢完善，出现异常期盼扩张自身的单独主题活动室内空间，因而不断去单独尝 做一下新的事儿。这时候，许多妈妈爸爸宝宝的个人行为会多方面阻止和限定，使宝宝造成不良情绪，当然就跟母亲唱反调了，因此“不听话”。幼儿宝宝不听话怎么办？
2、自我认同发展趋势
宝宝2岁之后，自我认同刚开始发展趋势，主题活动的主体性和主动性逐步提高，再加他刚开始意识到 了“我”的能量，因此啥事都想参加，但这类主要表现通常与你的标准相排斥。假如你将自身的 意向强加于到他的身上，他便会抵抗，从而造成挫败感，時间一长就越来越愈来愈“不听话”。
3、求知欲无法得到考虑
宝宝求知欲强，对什么必须摸下碰碰。假如你不理解这类好奇心的探寻心理状态，觉得宝宝是在 胡搅蛮缠、顽皮而限定他的行動，乃至斥责、责骂他，非常容易造成宝宝不满意，“不听话”就从而而生了。
宝宝不听话怎么办，一分钟教你拿下
● 前20秒
“安全第一”是与孩子交往的主要标准，一切状况也不列外。因此假如孩子的违规操作严重危害他的安全性，你的快速响应就尤为重要。父母应保持冷静先安装好自身的情绪，尽可能保持冷静。幼儿宝宝不听话怎么办？
假如确实不可以操纵，能够 发病，但发病的方法很重要。假如你要高喊，千万不要喊：“这个讨厌鬼!”你能喊：“天呐!”那样你既宣泄了自身的怒火，又不容易令孩子感觉受了损害和污辱。
● 正中间20秒
除开理智地掌握“究竟发生什么事事”，你也要搞清楚“怎么会产生那样的事”。例如，一个三岁的孩子刚开始蛮横无理地大吵大闹，有时候仅仅由于他感觉肚子饿了。说些什么你的語言要尽可能简约。孩子除开必须认识自己做不对哪些，他还得了解怎么做是对的。
“大家一般也不画在墙壁，只是画在紙上。”讲完这种，你也就该就此打住。小孩子的接纳能力比较有限，简单的话通常非常容易给他们留有较深的印像，要明白掌握分寸的实际效果。
● 后20秒
要留经验教训而且有用。一般 ，你要是把孩子手上的朱古力取走，另外对他说：“今日不能再吃巧克力了。”就能做到目地。加强实际效果少儿教育和心理学专家们那边广为流传着做爸爸妈妈的8字人生箴言：始终如一，言而有信。
宝宝不听话怎么办？别以为孩子小，她们的思维模式但是很有思维逻辑的，她们会觉得“假如父母沒有言而有信，那她们得话也就可以不听了”。因此，在标准孩子个人行为层面，你的标准能够 非常少，但一定要坚持不懈付诸行动。记牢始终不必对孩子说威协得话。