开心童话故事
2021-04-26 开心童话故事 童话故事开心 开心的童话故事6招快速把孩子逗开心。
“爱笑的宝宝长大后多性格开朗,有乐观稳定的情绪,这非常有利于其发展人际交往能力,使其更乐于探索,好奇心强,会使孩子学到更多的知识,从而更有利于孩子的智力发展。”
宝宝爱笑成儿童智力开发关键
专家认为笑是测量孩子智慧和情感发展的重要标志。正常的孩子生后4~6周就会对妈妈微笑,而智力低下的孩子往往到3个月还不会笑。由此可见,笑对孩子有多么重要。
会笑的孩子是聪明的孩子。这种孩子对周围的事物感兴趣,会专注地看着逗他的亲人,模仿并学会以微笑应答。这种微笑和孩子睡觉时面部肌肉收缩而呈现的“笑脸”不同,这是一种和大人之间的交流,是对大人逗笑的回答。
宝宝笑脸和智商成正比,宝宝早笑、多笑、长大后智商会更高。不过,有些婴儿笑得少,每小时仅笑1到2次,小脸严肃,表情呆板,这是体内缺铁所造成的。
让宝宝连续补铁,一般严肃表情会逐渐消失,出现愉快的神情。因此,宝宝的笑脸还是了解其营养状态的“荧光屏”。
如何让宝宝笑
我们建议父母要多和婴儿交流,最早的交流是眼神的交流,当然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的过程中,有你的笑脸、眼神和声音同时给孩子丰富的视、听刺激,同时还给了孩子模仿笑的机会。孩子笑口常开表达了他快乐的情绪,此时他处于学习的最佳状态,有利于心智的发展。
以下是简单轻松的逗笑方式:
1.躲猫猫
大人在宝宝面前用双手遮住自己的脸,然后突然把手拿开,并发出“喵--”的一声,宝宝会很惊奇,接着便会发出笑声。
2.做鬼脸
尽可能的给宝宝做可爱、有趣的鬼脸,宝宝看见爸爸妈妈做的鬼脸后,就会开怀大笑了。要是能加上各种有趣的动作,效果就更好了。
3.怪腔调
说话时故意拿腔拿调,动作夸张,表情丰富,会让宝宝一直盯着你看,说不定就会露出一个小笑脸。妈妈弹舌头发声,爸爸吹口哨或打响指等声音都会让宝宝很喜欢。
4.斗牛士
和宝宝头对头,轻轻地顶来顶去,然后嘴里说:哞哞....。。假装是两头牛在打架,宝宝会觉得很有趣。
5.骑大马
坐在沙发上,让宝宝坐在自己大腿上玩骑大马的游戏。上上下下的小颠簸会让宝宝笑出声。
6.抓手帕
用手帕或者毛巾举到宝宝触手可及的地方来回摇晃,吸引宝宝来抓,就要抓到时妈妈赶快抽离。如果一旦宝宝抓住了,就会“咯咯咯”地笑出声。
注意:逗宝宝笑的时候,千万不要在宝宝刚吃完奶以后,否则宝宝太兴奋,会吐奶的。
延伸阅读
如何适应孩子的快速成长?
天才儿童不是天生的,是早期教育和生长环境影响的结果。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么?下面是小编为大家整理的如何适应孩子的快速成长?,仅供参考,希望对您有帮助。
孩子的快速成长对家长来说是一项巨大的挑战。作为早教师,我深知如何适应孩子的快速成长,帮助他们全面发展。在这篇文章中,我将以一种专业人士的语气,分享一些经验和建议。
适应孩子的快速成长需要理解每个孩子的独特需求和兴趣。每个孩子都是独一无二的,他们有不同的个性、能力和潜能。了解孩子的兴趣,可以根据他们的兴趣开展丰富多样的活动,以促进他们的发展。例如,如果孩子对音乐感兴趣,可以给他们提供学习乐器的机会;如果孩子对艺术有爱好,可以鼓励他们尝试绘画和手工艺等活动。
适应孩子的快速成长需要提供适当的挑战。孩子在成长过程中需要面对新的挑战和困难,以促进他们的成长。作为早教师,需要适时提供适应孩子成长水平的任务和活动。这些活动可以激发孩子的好奇心,培养他们的创造力和解决问题的能力。例如,可以提供一些拼图和益智游戏,鼓励孩子主动思考和解决问题。
另外,适应孩子的快速成长还需要为他们提供一个积极丰富的学习环境。孩子在成长过程中,需要一个支持他们发展的环境。这个环境可以包括有趣的学习资源、丰富的活动安排和与其他孩子的互动。在家庭中,父母可以为孩子营造一个充满爱和鼓励的氛围,提供适应孩子发展的书籍和玩具。在学校或幼儿园中,教师可以通过精心设计的教学活动和丰富多样的学习材料,帮助孩子探索世界,培养他们的动手能力和社交技巧。
适应孩子的快速成长需要与家长保持密切的沟通。家长是孩子的第一任教师,他们了解孩子的特点和需求。与家长保持密切的沟通,可以帮助更好地理解孩子的发展,并根据孩子的需求进行调整。可以定期与家长交流孩子的进展、兴趣和需求,共同探讨如何更好地支持他们的成长。
适应孩子的快速成长需要持续的学习和专业发展。早教师需要不断学习和更新自己的知识,了解最新的早期教育理念和方法。只有保持对教育领域的关注,并不断提升自己的专业素养,才能更好地适应孩子的快速成长需求。
亲子早教网小编认为,适应孩子的快速成长是一项充满挑战但也非常有意义的任务。作为早教师,需要理解孩子的独特需求和兴趣,为他们提供适当的挑战,营造积极丰富的学习环境,并与家长保持密切的沟通。通过持续学习和专业发展,可以更好地帮助孩子适应他们快速的成长需求,引导他们朝着健康、积极的方向发展。
6大妙招 增强孩子的自尊心
第1招:在日常生活中寻找可赞赏孩子的事情。孩子“坏”时希望受到注意,“好”时希望得到赞赏,这不仅能增强孩子的自尊心,而且承认他所做的事情,会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事,也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。例如,在全家一起吃饭时,每个人都分享到成功和快乐,使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束;孩子遇到困难时给予帮助;每个人都是家人注意的对象,受到别人的关怀和爱;可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上,以表示相互的爱;可以在孩子的床头上挂上两张照片,一张是他正在做父母赞赏的某件事,另一张是全家人愉快地在一起,以此提醒孩子的可爱和能力。
第2招:抽时间单独和孩子在一起。有些父母工作忙,尽管如此,也要抽出一定的时间与孩子单独在一起。要做到这一点的最好办法,是把与孩子在一起的安排列入计划,小到一起散步,大到外出郊游,这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时,要遵守他的规则,不要超出他的水平。对于重组家庭,父母应该考虑孩子的特殊情感需求,对于感到孤独的继子女,家长应抽出专门时间和他在一起.
第3招:允许孩子做自己的事情。许多父母认为,替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上,这等于告诉孩子他自己不行,不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战,要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时,指导并协助他去想办法,寻求答案,而不是代替他做。
第4招:珍视孩子的物品。父母经常控制送给孩子的玩具和书,有时认为某件物品不适合孩子了,但事实上他可能仍然需要它,甚至这种喜欢会持续几年。因此,在处理某件孩子的物品时,父母不要擅自作主,要由孩子自己决定何时放弃某件物品。
第5招:帮助孩子正确处理身体方面的问题。孩子在成长过程中,出现粉刺、肥胖和雀斑时,父母要帮助他解决精神上的负担,并让他不要太在意自己的外表,意识到这些问题可能是暂时的,也是可以控制的。
第6招:孩子贬低自己时父母要干预。孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱,认真地倾听,然后再告诉他应有的态度。
让孩子快速学会理财的5个技巧
幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格,让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢?以下是小编收集整理的让孩子快速学会理财的5个技巧,供您参考,希望能够以帮助到大家。
俗话说富不过三代。父辈祖辈即使留下了再多财富,如果你不思进取,只会挥霍,就算有金山银山,迟早也是要被败光的。所以,不要说富人了,就是普通的家庭,也应该从小培养孩子理财的好习惯,帮助他们树立正确的挣钱、消费、储蓄的观念。不过,这些对家长来说,还是有一定难度的,特别是那些花钱大手大脚,习惯和同龄人攀比的城市里的孩子,要教他们学会理财,还是需要一些窍门的。
首先,父母自己要有理财意识和科学理财方法,要有良好的节俭习惯,为孩子作出榜样。都说家长是孩子最早的启蒙老师,一个花钱大手大脚、不会节俭的父母亲很难教会孩子如何科学地理财。
其次,家长可以让孩子一起参与制定家庭财务计划。财务计划就是有效地掌握自己手中的钱财,无论挣多少钱,都应该让钱财为生命中的每一阶段提供最大的安全保障,或者最合适的生活方式。由于人生的不同阶段会有不同的财务需要,所以家庭要有财务计划。让孩子参与其中,帮助他们体会知道生活要有计划,需要节制,不能无度挥霍。
第三,让孩子了解家庭财务计划,并学会记账。让孩子知道家里近期、中期、长期需要的支出有哪些方面,学费要多少钱?收入多少,支出是多少,有多少剩余?孩子手中要有一个记账本,随时记下家中的收支项目,让孩子了解家庭的日常开销和收入以及挣钱的方法,让孩子知道和体验挣钱的艰辛。
第四,家长也可以与孩子签订一份“零用钱合同”,如:“甲方按月支付乙方零用钱60元,其中20元用于购买书籍,20元公交车费,10元自由支配,其余10元存入银行……,乙方若无节制地花钱造成透支,甲方有权在下一月将其零用钱减半;乙方若坚持每月存款10元,一年后甲方将给予乙方与存款相同数目的奖金作为奖励。”签订“零用钱合同”是西方很流行的让孩子学会自我管理、自我约束的方法。这是理财教育,更是孩子心理素质的锻炼。但合同内容不宜定得太死,要让孩子有自己安排的空间,给他自己统筹安排的锻炼机会。中国的父母可以尝试一下,说不定会有很好的效果。
最后,和孩子一起学习掌握基本的金融知识与工具,使孩子懂得既要合理合法地赚钱,又要有良好的消费习惯。同时,给孩子提供亲身体验理财的实践过程,正确对待金钱,形成正确的理财观,道德观和劳动观。
快速提高孩子记忆力的五条捷径
宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式,对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后,轻松的应对各种学习压力。你都知道哪些早教知识呢?以下是小编收集整理的快速提高孩子记忆力的五条捷径,仅供参考,希望对您有帮助。
配音乐增强记忆力
1、配音乐“音乐浴”有助智力开发
当宝宝还不会说话时就可以放一些儿童歌谣,让宝宝多听,通过一段时间量的积累,宝宝的语言和记忆能力就会有质的飞跃。一遍又一遍反复地听或诵读,有意识地进行一些强化练习,是一种简便易行、行之有效的记忆方法。
训练范例:
今天教洋洋背二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”开始感觉好像洋洋很不喜欢这些词汇,于是我又配合音乐唱给他听。如此反复几次,没想到他很快就记住了,而且没事就哼哼呀呀地唱给别的小朋友听。
专家点评:
音乐不但可以能增强识记内容的趣味性,还可以减轻宝宝大脑的负担,让宝宝记得更牢,使短期记忆演变为长期记忆,能保存很长时间。像二十四节气,如果只是单纯地诵读,宝宝可能就不情愿。而变成音乐就不一样了。其实很多难以识记的枯燥内容都可以编成歌谣,除二十四节气歌外,乘法口诀、珠算口诀等都可以配合音乐让宝宝加深记忆。
小编总结:在培养孩子的音乐记忆力时,每天应让孩子重复唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重复3~4回,大部分孩子都能记住了。但由于孩子开始遗忘很快,尤其在短时间内遗忘很多,以后逐渐减少,所以重复练习要采取“先密后疏”的原则,这样就可避免遗忘。>>[详细]
相关推荐:如何培养孩子的记忆力?
如何锻炼孩子的记忆力?
如何提高孩子的记忆力?
玩游戏增强记忆力
2、玩游戏增强孩子记忆力的游戏
“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了宝宝的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”宝宝记住这、记住那,而是让宝宝在玩中学、玩中记。而游戏往往能重复地反映宝宝经历过的事件,从而加深理解,起到巩固记忆的作用。
训练范例:
今天我准备三个不同色彩的塑料杯子倒扣在桌子上,另外准备了小鸭子玩具,一边告诉磊磊:“小鸭子要睡觉喽。”一边把小鸭子放进其中一个杯底。然后问他“小鸭子在哪儿睡觉啊?”磊磊一下子就认出来了。
专家点评:
这个游戏先是通过颜色刺激宝宝的记忆力,然后逐步过渡到甩开色彩“拐杖”。游戏过程中如果宝宝没记住,妈妈可以把小鸭子拿出来对宝宝说“哦,在这里睡觉啊!”然后重复这个游戏,把玩具仍旧放在那个杯底,直到宝宝指出小鸭子的所在。当宝宝熟练后,可以换一个杯子放置小鸭子,还可以改用不同颜色的杯子做这个游戏。
小编总结:有的小孩子记忆超群,可有的小孩子却听之即忘。对于这样的小孩子很是让父母担心,孩子记忆的好坏,并非天生,而是和父母从小的教育有一定的联系的。>>[详细]
演故事增加记忆力
3、演故事小游戏成就宝宝出众记忆力
父母如果生硬地教宝宝一些词汇,不仅会让宝宝感到枯燥,而且宝宝也很难记住。所以不妨换种方式,伴随动作或较强情绪体验的内容会让宝宝听起来会感到更加生动有趣,还易于理解和记忆。
训练范例:
今天给琪琪讲《小红帽》的故事,读完故事书后,我特意拿来了道具让爸爸扮演大灰狼,自己扮演外婆,让琪琪演小红帽,表演结束后她还是意犹未尽,原来她又想到了大灰狼如今没有妈妈了,于是又开始自编自演起来……
专家点评:
以游戏的方式记忆某些事物,是发展宝宝记忆力的重要方法。妈妈可以自编很多亲子游戏活动,在轻松快乐的亲子同乐中锻炼了宝宝的记忆力。在学习的同时,让宝宝尽可能动用多个感官共同参与,这样可以使他的头脑中留下的印象更全面、更清晰,有助于记忆内容准确、保持时间延长。另外不要否定宝宝对剧情的创造。不能因为是记忆力训练,而扼杀宝宝的创造力和想象力。
小编总结:记忆包括识记(也就是记下来的过程)、保持(也就是信者存在大脑里)和恢复(有两种,一种是再现,也就是过去知道的事物、人物,又在眼前了,觉得熟悉;另一种是回忆,也就是脑子里出现以前知道的事物、人物的形象),它是一个很复杂的过程。幼儿正外于身心发展的快速时期,他们的记忆能力和成人不完全一样,有自己的特点>>[详细]看图片增加记忆力
4、看图片多看书提高宝宝记忆力
看图片是一种形象记忆。宝宝受思维能力的局限,在观察事物时很少深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西感兴趣,记忆较为牢固。而形象、直观的图片可以让宝宝学起来既形象直观,又有利于宝宝理解词汇内容。
训练范例:
今天教宁宁学习“地球”这个词汇。可宁宁还是在调皮地玩自己的电动四驱车,对我手上的识字卡片一点兴趣都没有,这时我突然想起电脑里的图片,于是把各种各样的地球图片都复制下来,顿时,迷人的图片吸引了他的注意。通过图片宁宁很快就记住了什么是“地球”。
专家点评:
宝宝观察、感受过的具体形象的事物在头脑中储存下来的形象叫表象,表象储存越多,越有利于宝宝掌握更多的知识。例如父母可以用简洁的笔法,将“地球”的造型简要地勾勒出来,一边画一边讲给宝宝听。“地球是我们人类居住的星球”、“它是形状是圆的”……也可以让宝宝自己来画,对照自己的作品来记忆印象会更深刻。当然,如果条件允许,父母还可以给宝宝制作一些幻灯片,这样宝宝学起来会更加充满趣味性。
小编总结:3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱,以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时,要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作,或将故事画成连环画,和宝宝一起看着画面讲故事,这些都有助于宝宝对故事的记忆。>>[详细]猜谜语增加记忆力
5、猜谜语宝宝猜谜语开发智力
猜谜语可以促进宝宝智力的发展。当宝宝听了谜面的描述,在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象,经过分析与比较后才能作出判断,说出谜底。在此过程中不但能让宝宝的注意力、观察力、思考力、想象力以及语言表达能力等得到有效发展,还增强了宝宝的记忆能力。对于宝宝早期智力发育有着很好的促进作用,属于是一个既实用又简便的亲子游戏。
训练范例:
今天我和遥遥互相猜谜语,我先是出了个简单的谜面:“很大的方块,上面有门又有窗。”她马上就猜出来是楼房。于是我让她反过来考我,她这样形容月亮的:“一个西瓜圆又大,有时弯弯,有时像桥。”我故意装作不知道,她很得意,不过我越发觉得她很聪明了。
专家点评:
父母和宝宝玩这个游戏时,开始可选一些比较简单的谜语,让宝宝自己很容易猜出来,或经过父母稍稍提示就能知道谜底,这样可以很好地调动宝宝的猜谜兴趣。玩熟后,还可让宝宝自己编谜语,父母猜谜底。这样,宝宝就可在一问一答中训练记忆能力了。让宝宝自己编谜语,会激发宝宝的独立感与自豪感,对培养宝宝的记忆习惯有强化作用。
小编总结:孩子记忆的量,主要从记忆范围、记忆广度和记忆保持时间长度等方面来衡量。记忆力有短时记忆和长久记忆之分,背诵、讲故事等属于短时记忆,不温习就会忘记。而经历一场重大变故,这是一生都难以忘怀的,因此是长久记忆。怎样把短时记忆形成长久记忆,这是智力发育的一个重要问题。>>[详细]