胎教玩具

宝宝爱抢玩具 自我中心在作怪。

宝宝总爱抢别人玩具，而自己却不会和其他小朋友分享，这是不是自私呢？其实这是小孩子的自我中心化思维在作怪。作为爸妈，应该要体谅孩子的自我中心化思维，并且教孩子学会分享，这才能避免孩子养成自私的个性。

1、宝宝自我中心化思维

宝宝跟爸爸妈妈出去玩，对地下人行通道的台阶产生了兴趣，走下台阶后，又返身上去，上上下下好几遍。正常发育的宝宝，根本就不存在行为问题，有行为问题的，基本上都是不当管教造成的。

宝宝受本能驱使，以他那颗幼稚的童心去探索台阶的奥秘，爸爸的反对并不能削弱他的探索精神，只能让他愤怒、压抑、怨恨。遇到这种情况应该怎么办呢？很简单，如果大人们也只是闲逛，散步消遣，那就让宝宝尽情地玩台阶好了。

如果父母有事情要做，没有时间让宝宝在台阶上尽兴，就果断地把宝宝抱起来，离开台阶，大步向前走：“现在不能玩台阶，爸爸有事要做。”或者说：“爸爸带你放风筝去。”

总之，你要实事求是地、简单地、用宝宝听得懂的语言，坚决而又平和，果断而又亲切地告诉宝宝不让他继续玩台阶的态度和理由，把他的注意力转移到其他方面，而且能马上兑现。宝宝不会因此而感到挫折，还会很快地忘记台阶，把注意力转移到爸爸指引的方向。

2、自我中心化≠自私

自我中心化思维是宝宝特有的思维模式，是无意识间发生的一系列以宝宝自我为行为目的的本能冲动。

比如宝宝间经常发生的争抢行为，其思想基础不是自私的观念，而是自我中心化的思维模式。宝宝还不具备分享的思想能力，因此不可能自发地产生分享的行为。宝宝的分享行为需要父母逐渐培养起来，从而形成有关分享的价值理念。

不管“自私”有怎样的内容，有一点是毋庸置疑的：自私是成人的专利，至少离两三岁的宝宝还有十万八千里。

因自己的宝宝搂着自己的玩具不让其他小朋友碰，妈妈就脸红地责骂自己的宝宝“自私”，这是典型的戴有色眼镜看问题，孩子的自我中心化与成人的自私欲念风马牛不相及如何引导宝宝从完全生物学意义上的“自我中心化”走出来，逐步实现人的社会化，这是每一个父母面临的养育问题。

3、教宝宝学会分享

父母给宝宝树立榜样，在生活中多做分享行为。讲很多，不如做一件，宝宝还不能通过教导，理解分享的含义。创造分享机会，可以让宝宝分发东西，给宝宝讲“孔融让梨”的故事。营造分享后的愉快感，让宝宝体会到分享的快乐，这是鼓励宝宝学会分享的重要环节。树立分享行为的规则，让宝宝知道分享需要顺序、等待、轮流、平等、合作等规则挑战自我是宝宝最大的能力。

这个年龄段的幼儿，最大的能力就是不断地挑战自我，对未知世界有着强烈的探索精神，总是试图去做他不会做的事，了解他不认识的事物。父母要了解宝宝的这一特点，创造利于宝宝探索的养育环境。

能走得很好的宝宝，不再满足走，而是要跑了；会跑的宝宝，不会只满足跑，而是要跳了，双脚跳，单脚跳，原地跳，往远处跳，立定跳远，跑步跳远，往高处跳，往低处跳，往前跳，往后跳，向左跳，向右跳。就一个跳的能力，宝宝能不断跳出花样，即使父母不给宝宝做示范，宝宝也会自己不断创新，发明出各种跳的动作。

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延伸阅读

宝宝以自我为中心不是自私

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“宝宝以自我为中心不是自私”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、宝宝自我中心化思维

宝宝跟爸爸妈妈出去玩，对地下人行通道的台阶产生了兴趣，走下台阶后，又返身上去，上上下下好几遍。正常发育的宝宝，根本就不存在行为问题，有行为问题的，基本上都是不当管教造成的。宝宝受本能驱使，以他那颗幼稚的童心去探索台阶的奥秘，爸爸的反对并不能削弱他的探索精神，只能让他愤怒、压抑、怨恨。遇到这种情况应该怎么办呢？很简单，如果大人们也只是闲逛，散步消遣，那就让宝宝尽情地玩台阶好了。

如果没有人参与他的游戏，用不了多长时间他就会失去兴趣，转而找其他的玩法。如果父母有兴致和宝宝一起玩，宝宝可能会多玩一会儿，但宝宝不会永远玩下去的。宝宝的注意力和兴趣的保持是很短暂的，他要不断探索，整个世界对于宝宝来说，未知的东西太多了，他不会沉湎于小小的台阶，他不会像成年人沉湎于麻将桌一样，这一点宝宝比成人优秀得多如果父母有事情要做，没有时间让宝宝在台阶上尽兴，就果断地把宝宝抱起来，离开台阶，大步向前走：“现在不能玩台阶，爸爸有事要做。”或者说：“爸爸带你放风筝去。”

总之，你要实事求是地、简单地、用宝宝听得懂的语言，坚决而又平和，果断而又亲切地告诉宝宝不让他继续玩台阶的态度和理由，把他的注意力转移到其他方面，而且能马上兑现。宝宝不会因此而感到挫折，还会很快地忘记台阶，把注意力转移到爸爸指引的方向。

二、自我中心化≠自私

自我中心化思维是宝宝特有的思维模式，是无意识间发生的一系列以宝宝自我为行为目的的本能冲动。比如宝宝间经常发生的争抢行为，其思想基础不是自私的观念，而是自我中心化的思维模式。宝宝还不具备分享的思想能力，因此不可能自发地产生分享的行为。宝宝的分享行为需要父母逐渐培养起来，从而形成有关分享的价值理念。

不管“自私”有怎样的内容，有一点是毋庸置疑的：自私是成人的专利，至少离两三岁的宝宝还有十万八千里。

因自己的宝宝搂着自己的玩具不让其他小朋友碰，妈妈就脸红地责骂自己的宝宝“自私”，这是典型的戴有色眼镜看问题，孩子的自我中心化与成人的自私欲念风马牛不相及如何引导宝宝从完全生物学意义上的“自我中心化”走出来，逐步实现人的社会化，这是每一个父母面临的养育问题。

从分享行为开始，也许是不错的选择。

●父母给宝宝树立榜样，在生活中多做分享行为。讲很多，不如做一件，宝宝还不能通过教导，理解分享的含义。

●创造分享机会，可以让宝宝分发东西，给宝宝讲“孔融让梨”的故事。

●营造分享后的愉快感，让宝宝体会到分享的快乐，这是鼓励宝宝学会分享的重要环节。

●树立分享行为的规则，让宝宝知道分享需要顺序、等待、轮流、平等、合作等规则挑战自我是宝宝最大的能力。

这个年龄段的幼儿，最大的能力就是不断地挑战自我，对未知世界有着强烈的探索精神，总是试图去做他不会做的事，了解他不认识的事物。父母要了解宝宝的这一特点，创造利于宝宝探索的养育环境。

能走得很好的宝宝，不再满足走，而是要跑了；会跑的宝宝，不会只满足跑，而是要跳了，双脚跳，单脚跳，原地跳，往远处跳，立定跳远，跑步跳远，往高处跳，往低处跳，往前跳，往后跳，向左跳，向右跳。就一个跳的能力，宝宝能不断跳出花样，即使父母不给宝宝做示范，宝宝也会自己不断创新，发明出各种跳的动作。

所以，要想教育一个不自私的孩子，就得要孩子学会如何与人分享，这才是最重要的。

早教玩具：2岁的宝宝喜爱什么玩具

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教玩具：2岁的宝宝喜爱什么玩具”，仅供参考，希望能为您提供参考！

幼儿启蒙一直以来，我经常为该给宝宝买哪些的玩具而烦恼，宝宝几个月大的情况下，我依照书本上的提醒买来很多的新鲜水果学习培训卡牌，教孩子认识水果，可是我发现了孩子对学习培训卡牌撕得多，认知能力的少。即使了解的也所有是自身吃过的新鲜水果，这些罕见新鲜水果对他说姓名也记不得，这还比不上用买卡牌的钱买些新鮮的新鲜水果对孩子更有实际效果。2岁的宝宝喜爱什么玩具？

之后，我买了七色彩虹塔、各种各样轿车等，可是孩子玩的情况下喜爱把七色彩虹塔扔来扔去或是啃轿车轱辘，压根感受不上玩具应当咋玩才有快乐。就是这样，钱用了许多 ，可是宝宝学习却看不到成果。一岁之内，他只对球、敲矿泉水瓶子、用手撕纸有兴趣爱好。2岁的宝宝喜爱什么玩具？幼儿启蒙

我发现了，日常生活一些看起来比较简单、平时的物品，在他手上却能变成不亦乐乎的玩具，例如在矿泉水瓶子里放一些大豆，他非常喜欢有声音的玻璃瓶、或是用废料的硬盘和他一起数一数，这个游戏孩子非常喜欢。此后我刚开始十分客观的选购少年儿童玩具了，观查孩子的爱好，剖析他的必须。依据年龄层买玩具。在这儿我想劝诫父母盆友，买玩具的情况下切勿不必以贵为好，一定要安全性、合适。

如今我的孩子2岁了，我用心观查他的兴趣爱好，在幼稚园里我发现了许多 年龄差不多的小孩子都非常喜欢玩拼图，自然拼图的类型有很多，木制的几何图形样子，也是有纸版的图案的。我来小宝宝购买了一张10张的小拼图，上边的图案并不繁杂，按数据分为一个生日蛋糕、2个甜瓜、三个冰淇淋、四只小鸡等共十个图案。

对小宝宝说：“赶紧来给小鸡找小伙伴吧！”孩子十分高兴的拼图，每每拼正确了还会继续跟我说：“我给小鸡找小伙伴了，小鸡开心吗？”我便会开心的说：“开心呀！”这张拼图他一天的時间就可以单独完成了，并且是不断的拼，乐在其中。2岁的宝宝喜爱什么玩具？幼儿启蒙

拼图是两岁宝宝十分钟爱的玩具之一，开销非常少，但学习效率很显著。玩拼图不但锻练了孩子的逻辑思维还能推动他的眼手相互配合和自学能力，孩子开始玩起拼图十分潜心也瞬间静了许多 。可是在购买的情况下一定要留意以下内容

1、 图案不必太繁杂，一张大图图片用10张上下的小图片拼起來就可以了，太繁杂，孩子的逻辑思维达不上便会丧失继续玩的自信心。

2、 图案的內容最好十分了解的物品构成的，例如小鸡、甜瓜、iPhone、杯子等，不必选例如奥克曼、寓言故事等內容的拼图，由于这一年龄层的孩子还不可以把图案和小故事联络起來。

3、 拼图得色调要独特，最好是挑选衬底为乳白色的，那样的图案会非常明显，孩子非常容易寻找，不必挑选太空飞船、海洋世界等情况的拼图，情况繁杂给孩子错乱感，孩子玩着就较为艰难了。

岁的宝宝喜爱什么玩具？期待大伙儿到我的小店里购买我用心选择的拼图玩具。这想要你必须喜爱就可以了。

早教玩具：0-6个月宝宝喜爱的玩具

幼儿启蒙宝宝在0-6个月期内是脑发育的关键时期，在这段时间对宝宝开展大运动、认知能力、适应力、語言和社交媒体五项个人行为训炼是很必须的，也是开展初期开发智力的关键方式。而这种训炼大多数是依靠宝宝钟爱的玩具来进行的。0-6个月宝宝喜爱的玩具有哪些？

手摇铃类玩具

宝宝的听觉系统系统软件在孕5个月就基础发育健全，因此出世后的0-6个月宝宝对响声最比较敏感，会发出声响的玩具对于此事环节宝宝最具诱惑力。大家也应当借此机会提升对宝宝英语听力的训炼。假如玩具再再加能够咬的作用就更为适合了，如小龟牙胶等。0-6个月宝宝喜爱的玩具有哪些？幼儿启蒙

0岁大卡片

在0-5岁这一环节，宝宝对颜色也是较为比较敏感的，她们大多数喜爱颜色艳丽的物件，而0岁大卡片便是把宝宝最开始、最非常容易触碰的物件，如新鲜水果等用艳丽的色彩画在卡片上，做为宝宝的玩具，放到周边。有利于视觉效果的发育，也有利于宝宝之后迅速的了解和接纳这种物件。0-6个月宝宝喜爱的玩具有哪些？幼儿启蒙

会发亮发音和主题活动的玩具

针对4到6个月的宝宝，她们更为喜爱奇特的带点刺激的玩具，她们的规定不但是颜色、响声，对玩具的品牌形象，姿势也拥有规定，此刻这类能爬取的大青虫就可以考虑宝宝的求知欲，另外还可以尽快推动宝宝的脑发育。

乐高积木类玩具

0-6个月宝宝喜爱的玩具有哪些？这类玩具一般在宝宝用手抓和盘玩的全过程中，训炼宝宝手指头的敏感度和人体的灵活性，也是开展细致体能训练的好方法，有利于推动宝宝丘脑的发育。

早教：孩子爱抢别人玩具怎么办？

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的早教：孩子爱抢别人玩具怎么办？，仅供参考，欢迎大家阅读。

从小院儿里就会有十来个跟他相距不上几个月的小朋友一起玩。一岁上下的情况下，汀就主要表现出比其他孩子能抢玩具，由于孩子小，他抢了其他孩子的玩具，成年人便会拿其他玩具去哄逗被抢了的孩子，尽管一直文化教育他要跟小朋友友善，但伴随着他渐渐地听话了，他除开肯跟他人互换玩具玩了之外，看到小朋友用来新鮮的乃至是他也是有在家里也不太玩的玩具，他還是抢。孩子爱抢别人玩具怎么办？

他要不就把自己的玩具用劲往别人小朋友手上塞，意思是跟别人换玩具玩，要不就又哭又闹耍无赖，别人父母一般看过这类状况也就都劝自身的孩子让着他。而他自己特喜爱的玩具，其他小朋友是抢不以往的。孩子爱抢别人玩具怎么办？

在他一岁四个月的情况下，比他小一个月的表妹也住来到家中来。他一开始还了解让着亲妹妹，但迅速就不干了。自身的小轿车、小凳子都不愿让亲妹妹碰。尽管许多情况下俩人玩得很投机性，你帮我穿袜子我帮你穿鞋子、你喂我一口饭我喂你一口奶的，但两人以便抢玩具而打架斗殴的状况常常产生。将会也从此锻练了他打人的工作能力。大家都害怕让她们俩独立呆在一起超出一分钟，不然不确定为何就打起来了。汀现在是除开一个一直礼让他的漂亮小姐姐他没打了，其他孩子他都打已过。

平常一般是家庭保姆带著他玩。礼拜天大家带他多一些。遇到大家，别人父母都乐着跟我控诉，说现在有什么好玩具，都得让着汀先玩。汀真厉害。我们家家庭保姆也说，汀如今抢玩具无缘无故就哭，一哭，别人就把玩具给他们玩了。孩子爱抢别人玩具怎么办？

昨日我带他玩儿，一个平常一起玩的漂亮小姐姐和保姆也回来玩。他从别人小朋友的家庭保姆手里要了个小铲子，别人小朋友不干了，想跟他要回来，他举起铁铲就冲别人的脸部拍以往。那时候漂亮小姐姐又哭又闹起來。我很生气地从他手上抢过铁铲，狠狠地打过他的手，指责他打人不对，拿铁铲打人就不可以给他们玩。他倒下也痛哭起來，别人家庭保姆赶快给他们糖吃，他才终止了哭。过后问起，他也了解打人不对，也说抱歉，但便是不变。

我们是让家庭保姆带一些他的玩具出来，在他拿他人的玩具时，就给他人他的玩具玩。如果是他早已不太喜爱的玩具了，那随意给谁都可以，如果是他特喜爱的玩具，他便是拿着他人的玩具，都不松自身的玩具。

汀一直是大家和保姆带他，大家都尽量减少对他的娇生惯养个人行为。我一直也感觉汀并不是个骄纵蛮横霸道的孩子，在家里有哪些美味的，也可以积极分到大伙儿吃，非常少有哪些撒泼耍赖等耍无赖个人行为，碰到啥事，用分散化专注力等方式一般能规劝开他。在外面跟小朋友玩时，大多数情况下都不太招别人，使他把美味的分到小朋友，他都挺愿意的。便是来到他人有他很感兴趣的玩具时，他就蛮横霸道了，但对他不认识的小朋友，他就没去抢，他再喜爱，也就是盯住围住别人看。

抱歉写的太啰嗦了，可跟他讲理来看实际效果并不大，张教授请您给个好的方式，怎么才能防止他在抢玩具时的过激行为呢？假如给别人打烂了，如今全是一个孩子，大家哪里担负的起啊！

答：

处孩子爱抢别人玩具怎么办？罚不足您好。实际上你孩子的难题非常简单，每一次孩子去抢别的孩子的玩具的情况下，都有些人协助他救场，他耍无赖情况下，其他爸爸妈妈把玩具交给他。你打他的情况下，其他女保姆给他们糖吃。就产生孩子的习惯性。他觉得那样合理，能解决困难，下一次严防那样的事儿，耍无赖要受严格的处罚，挨揍谁都不可以救场。