如果我在那架飞机上……。
父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编为大家整理的如果我在那架飞机上……，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
【导语】3月8日马航MH370飞行中失联。3月24日马方宣布飞机坠毁，无人生还。事情发生得总是那么突然，让我们毫无准备。只有在灾难到来时，我们才发现看似普通的日常生活是多么可贵。
"如果今天我在那架飞机上，我会有什么生命的启迪?"
这是5分钟的演讲。演讲者RicElias亲历了2009年1月15号全美航空的一次重大事故——
空客飞机A320计划从纽约拉瓜迪亚机场到北卡罗纳州的夏洛特，但是起飞后不到两分钟，飞机被鸟击中，两个引擎瞬间失去动力。在短短四分钟的时间，飞机从3200英尺(相当于1000米)的高空紧急迫降到纽约的哈德逊河中。幸运的是，飞机上155名乘客和机组人员全部生还。
RicElias的演讲没有对事件的评价，没有生存技巧，只是告诉我们在那短短的几分钟他得到人生最大的启示是什么。最后他还邀请大家设想，如果自己也遇到这样的情况，会对生命做如何抉择。
“人的一生都在为死亡做准备。”也许只有当我们准备好了，才能好好活下去。
“坠机让我学到的三件事”，发人深省的一场讲演。
（2009年1月15日下午，美国一架空中客车A-320班机从纽约拉瓜蒂亚机场起飞过程中遭飞鸟撞击失去动力，迫降在纽约哈德逊河河面上）
“想像一个大爆炸，当你在三千多呎的高空，想像机舱内布满黑烟，想像引擎发出喀啦，喀啦，喀啦，喀啦，喀啦的声响，这声响很可怕。那天我的位置很特别，我坐在1D我是唯一可以和空服员说话的人。于是我看着他们他们说“没问题，我们应该只是撞上鸟了。”机长已经把机头转向，我们离目的地很近，已经可以看到曼哈顿了两分钟以后，三件事情同时发生。机长把飞机对齐哈德逊河，一般的航道可不是这样(笑声)，他关上引擎，想像一台没有声音的飞机。然后他说了几个字，我听过最不带情绪的几个字，他说'即将迫降，小心冲击'我不用再问空服员什么了(笑声)，我可以从她的眼神看到恐惧——人生结束了!”
“现在我想和你分享那天我所学到的三件事，瞬间内一切改变了：我们的人生目标清单，那些我们想做的事，所有那些我想连络却没有连络的人，那些我应该修补的围墙、人际关系……所有我想要经历却没有经历的事。之后我回想那些事，我想到一个说法，那就是“我收藏的酒都很差”，因为如果酒已成熟，对象也有，我早就把酒打开了，我不想再把任何事延后，这种急迫的目的性，改变了我的生命!”
“我所学到的第二件事是：正当我们通过乔治华盛顿大桥，那也没过多久。我想，哇！我只有一件真正后悔的事虽然我犯了些错，但我的生命其实不错。我试着把每件事做得更好，但因为人性，我难免有些自我中心，我后悔竟然花了许多时间和生命中重要的人，讨论那些不重要的事，我想到我和妻子，和朋友，和人们的关系之后，我回想这件事，我决定除掉我人生中的负面情绪。还没完全做到，但好多了，过去两年我从未和妻子吵架，感觉很好，我不再尝试争论对错，我选择快乐!”
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“我所学到的第三件事：当你脑中的时钟开始倒数'15，14，13'看到旁边的水位开始上升，心想'拜托爆炸吧'我不想这个东西碎成20片。像纪录片里那样，当我们逐渐下沉，我突然感觉到，哇!死并不可怕，就像是我们一直在为此做准备，但很令人悲伤。我不想就这样离开，我热爱我的生命，这个悲伤的主要来源是我只期待一件事——我希望我能够看我的孩子长大。一个月以后，我参加女儿的表演——她一年级，没什么艺术天份……就算如此(笑声)，我泪流满面，像个孩子，让我的世界重新有了意义。当时我意识到，把这两个事件连上，其实我生命中唯一重要的事——就是成为一个好父亲，比任何事情都重要，我人生中唯一的目标——就是做个好父亲!”“那天我经历了一个神迹，我活下来了，同时我得到另一个启示：像是看见自己的未来，再回来，改变自己的人生我鼓励今天要坐飞机的各位，想像若是一样的事发生在你身上。。最好不要，但想像，你会如何改变?有什么是你想做却没做的，因为你觉得你会有其它机会做它?你会如何改变你的人际关系不再如此负面?最重要的是，你是否尽力成为一个好的父母?”
“谢谢各位。”
相关知识
如果孩子是左撇子
生活中我们看到，有人右手用得多，左手用得少，这叫右利手；有人左手用得多，右手用得少，这叫左利手；左右手用得差不多，叫做均利手。左利手俗称“左撇子”。多少年来，许多做父母的总是不由自主地对孩子的“左撇子”产生各种各样的想法，包括某些担忧，有的甚至强行纠正孩子的左撇子习惯。难道左撇子真的那么可怕吗？
全球人口中的10％左右是左撇子，这就是说每10个人中就有1人习惯于做事以左手为主。一项统计还证实，在100年前的同类调查中，左撇子的比例为7％，这意味着左撇子的比例在增加！所以，不要使孩子产生一种自己是与众不同的“怪物”之感，诱发自卑或自惭，严重影响心理健康，而应让孩子明白：左撇子并非低人一等。相反，左撇子一般比较聪明。
大脑皮层上的手部代表区非常大，因而手的活动对大脑功能的开发利用有着极为重要的作用。通常右利手的人大脑仅左半球的功能较发达，右半球的功能开发利用较少；而左撇子的右脑得到充分的开发利用，这就能极大地提高其整个大脑的工作效率，并且惟独左撇子们才有可能将大脑在半球的抽象思维功能与右半球的形象思维功能合二为一。有的研究发现，信息从大脑通过中枢神经系统传递到左侧比传递到右侧快。
由于以上的原因，使得相当比例的左撇子智商较高。1982年日美等国所做的一项统计表明，左撇子成长为艺术家、建筑师的比例要比右利手的人高。如14世纪文艺复兴的三杰：米开朗基罗、达·芬奇、拉斐尔都是左撇子；西班牙的绘画大师毕加索、美国电影艺术家卓别林等许多智力发达的著名人物也都是左撇子，在其他领域中左撇子胜人一筹者也同样大有人在。不过，左撇子儿童相对容易发生危险，做父母的需要注意。
据统计，左撇子儿童发生意外事故，如跌跤、被尖锐硬物割伤、运动中受伤的可能性，要比一般儿童大一倍多。一是因为左撇子的脑结构决定了其身体协调和平衡能力稍逊于右撇子。如左撇子儿童一听到声响，不管来自左方还是右方，往往把头一律偏向左侧。正因为如此，他们走路、骑车、溜冰时较易摔倒；二是因为我们生活中的各种用品都是按照右利手的使用方便设计的，如文字的排列、书法的次序、门锁的安排、交通规则、握手的方式等，这些都会给左撇子带来许多不便。因而对左撇子儿童要特别注意安全教育和适应能力的培养。
日常生活中左撇子确实会遇到许多困难。但是，强迫左撇子改用右手是有一定害处的。比如会造成左脑负担过重，左右脑功能失调，右脑功能混乱，阻碍孩子创造力的发展。强行纠正左撇子还可能造成孩子口吃、语音不清、唱歌走调、阅读困难、智力发育迟滞，甚至神经质。因此，对习惯用左手的孩子，家长千万不可去强迫他们改用右手，最好的态度是顺其自然。
人的大脑左半球支配右半身的活动，具有处理语言、进行抽象思维、逻辑推理、数字运算及分析等功能；右半球支配左半身的活动，是处理总体形象、空间概念、鉴别几何图形、识别记忆音乐旋律和进行模仿的中枢。一般情况下，左脑抽象思维功能较发达，右脑形象思维功能较发达。
如果爱怎样爱
如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的如果爱怎样爱，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
溺爱种种
只有一个宝宝，只许成功，不能失败的信念让爸妈们压力重重。放轻松，在科学理智地爱宝宝前，让我们先来看看到底什么是溺爱。
特殊待遇
家庭成员的地位应该是平等的，没道理宝宝应该高人一等。
给宝宝吃独食、做独生日，让宝宝充满优越感，变得自私、没同情心，不会关心别人。
过分注意
由于爸妈的过分注意，宝宝常常无所适从，不仅他的主动性会受到伤害，而且会更加的以自我为中心，没人关注他就搞恶作剧。
轻易满足
轻易满足宝宝的要求，这样一来他根本无法体会父母的辛苦付出，不会忍耐也没有吃苦精神。要知道等待和忍耐是日后成功的必备品质。
生活懒散
家里没有一定之规，宝宝生活懒散、惰怠，好习惯建立不起来，坏习惯渐渐根深蒂固，很难得到纠正。而且日后纠正更痛苦。
乞求央告
爸妈被宝宝的哭闹彻底打败，反过来乞求、讨好宝宝。一旦乞求央告，就是宣告教育失败。
包办代替
事事包办代替，其实即便宝宝做不好，也应该放手让宝宝去做。有的时候形式比事情的结果更重要。
小病大惊
宝宝有一点点小病小痛，妈妈首先失去镇静。如果不能言传身教宝宝在遇到事情、困难时从容面对，又如何让宝宝勇敢起来？
剥夺独立
很多宝宝入园后分离焦虑很严重，很大程度是因为爸妈剥夺宝宝独立的机会，导致宝宝缺乏应有的自信心和能力，不知道如何处理在集体中发生的事情。
害怕哭闹
很多爸妈对宝宝的哭闹没有办法，精明的宝宝便拿哭闹作为他屡试不爽的武器。爸妈要让宝宝知道哭闹是没有用的，可以用“态度冷漠”来应对宝宝，宝宝最怕的就是爸妈不爱他。
注意宝宝哭闹时不要打他，这会强化他的行为。
当面袒护
有时老师或是其他人指出宝宝的缺点，爸妈非但不让宝宝面对，反而袒护宝宝。这样会让宝宝缺乏是非感，下次仍不去解决自己的问题，而是寻求保护伞。
如果爱如此爱
真的担心他，请暗中注意他；
遇事要同他有商有量，尊重宝宝；
不合理的要求坚决拒绝，决不变卦；
合理的要求延迟满足；
一定之规；
适当放手；
家庭教育要保持一致性；
让宝宝知道哭闹无效，只有改正一条路；
多和宝宝在一起。
很多时候太爱宝宝是因为爸妈心态不对，认为宝宝的出现给自己带来了阳光和快乐，于是捧在手上、含在嘴里。其实，没有你，哪有他，你教你养，才让宝宝幸福地沐浴在爱的阳光里，让宝宝拥有一颗感恩的心很必要的。
如果孩子当众让你难堪
每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是小编为大家整理的如果孩子当众让你难堪，仅供参考，大家一起来看看吧。
越是有人关注，小孩子就越是会做出令人不可思议的举动。如果当着很多人的面，你的孩子让你感到恨不得有个地缝钻进去，你该如何对待他？打他、不理他，还是有什么好的办法制止他？
专家提醒2岁孩子的父母：应该做好应对尴尬时刻的心理准备。为什么呢？因为这时候的孩子开始学会表达自己的想法，并开始展示自己的体能发展——但是，却还意识不到有些事情或有些话并不适宜在公共场所做或说。这时就需要父母的介入了，尤其是在孩子的举动可能会伤害别人的感情，甚至可能会伤到别人的身体的时候。
要给一个充满好奇心，并且有使不完精力的孩子界定条条框框绝对是一件有难度的事情，但也并不是绝对实现不了，你应该掌握一些这方面的小技巧。
保持冷静
当孩子的举动不合时宜时要保持冷静确实很难做到，但你要记住孩子也许并不是有意在使坏，他并不完全了解自己的行为会带来怎样的后果，就比如他并不知道在奶奶家的春节聚会上往墙上乱涂乱画是非常不礼貌的行为。
学习“反向规则”
当你的孩子穿着一双完全不合脚的大鞋子走来走；当他站糖果柜台大吵大闹，甚至在地上打滚，叫嚷着“我就是要嘛”。你应该往好的方面想：
1、小孩子只反抗他们非常亲近的人或者是给他们带来安全感的人。
2、你的孩子在这个阶段将进一步发展自我意识。他们对自己的想法，例如要站在柜子上，或者要吃糖，坚定不移。主动性和自我意识难道不正是家长希望孩子所拥有的吗？
3、你不应该因为孩子发脾气而恼火。他们只是当自己脑子里的想法不能变成现实的时候，表达自己的失望和不快而已。
忽略别人的眼光
不要把孩子的举动看作是没有家教的表现，适当的时候应该懂得忽略旁观者的注目（有些情况下孩子的动作难免会受到别人的注视，比如孩子在超市里擅自拿起水果吃时），你只要管好自己的孩子就可以了，不必太看重旁观者怎么看。
放弃长篇大论的说教
怎么说才能让孩子放弃不适宜的举动需要一定的技巧。说教根本无济于事，才２岁的孩子不会听得懂你的话，也根本听不进去。要尽量用简短的话表述自己的意愿，话越短效果越好。
话语要简单、明了，但不一定要大声
不管说什么事，都要针对事情本身，态度不要过激，如果孩子说话的声音过高，你可以轻声提醒他。回答孩子问题的时候要简短、诚实，比如针对这样的问题“那个人真丑，他是不是一个怪物？”，你可以回答“不，他是叔叔”。
不要随便让孩子道歉
假如问题太复杂太难以回答——“那个人怎么长那么大？”你可以简单回答“我不知道”或者“他生来就是这个样子”。不要因此要求孩子道歉，“他只是在问一个问题，寻找答案而已，并不是想要针对什么人，令人不安。他甚至可能没有意识到周围的人会听到他说的话，假如你确定那个人听到了孩子的话，并认为受到了侮辱，你可以替孩子向他道歉。
正面引导也许比训斥更有效
纠正问题要采取柔和的方法而不是责备。惩罚只会令孩子感到备受挫折，孩子会感到害怕甚至可能会激烈地反抗。相反，应该注重“引导、分散注意力或暂时忽略”等方法。
在纠正孩子的时候使用正面的语言来引导孩子效果更好。假如孩子在医院候诊室大声唱字母歌，与其简单地命令孩子“不许再唱歌了”，还不如建议孩子“咱们来画画吧”，孩子更容易接受这样的建议。
行动胜于言语
如果你说什么孩子都听不进去，就有必要采取行动了。一个2岁孩子的爸爸说：“我的儿子特别喜欢爬高，不论我怎么告诉他爬高太危险他都不听，到最后唯一奏效的方法就是直接把他从正在爬的东西上抱下来。最后他终于对爬高失去兴趣了。”
分散注意力
有时候分散注意力的效果更好。举个例子，假如你的孩子特别爱抠鼻孔，就不要让他的手闲着，让他的手中总是有玩具。当然，在孩子做出危险举动的情况下你必须直截了当地指出来，比如在超市摇晃堆在一起的易拉罐，或者打其他孩子等。专家提醒说：“永远不要忽视安全问题以及孩子的暴力举动。”
放弃
放弃也是解决问题的办法。比如孩子在超市的过道间跑来跑去，你最终可采取的方法就只有放弃购物：也许你还没采购完，但是有时候改变你的计划比改变一个2岁的孩子要容易得多。
一段时间内的“听之任之”
在某些情况下任孩子随意玩耍，不去管他反而是有好处的。听起来有些不可思议，可是如果一定要干预的话，吵架也许会成为不可避免的结局。比如孩子、家务等等弄得你一上午都烦乱不已，心情早就糟透了，如果孩子这时候又开始在地上像蛇一样爬来爬去，只要他高兴，你就任他爬好了，这样在出门的时候，让他不要再任意“胡为”，说不定他就会很听话了呢。
沉默是金
孩子说脏话也是不容忽视的一个问题。“但是在孩子故意说脏话并期待你的反应的时候，沉默是最好的方法，”专家提醒家长们。当然，假如孩子在静静的图书馆中突然大声说“该死”，你不可能对此做到无动于衷，你可以轻声但坚定地告诉他“这个词很不好，你不应该这样说”，然后在离开图书馆后再向他作解释。
专家的几点建议：要看到事情发展的好的一面。好奇、冲动、没有禁忌，这些都是孩子的财富，他在用自己的方式探索并了解周围的世界，在寻找自己的位置。
1、在家中要经常使用文明用语并保持良好的举止。平时大家一般都习惯在自己家里时放松对自己的要求，不再注重“大众礼仪”，其实这是错误的。孩子是通过模仿来学习的，假如你对家人说话时总是使用不好的词语，那么就不要指望孩子会理解为什么他就不能说脏话。
2、不要过于频繁地踩刹车。不应该过多地去干涉他们，而应该允许他们犯错误，允许他们去尝试哪些是可以做的，例如独自站在小矮墙上，而哪些是做不到的，例如穿着爸爸的大皮鞋去点心店。不要在听到孩子说“我想要”或“我能够”的时候，总是用“不可以”来回答他，这样会降低孩子对自我价值的意识。
3、多鼓励孩子。只有当孩子做错事时才予以关注是不对的，如果孩子的表现很好，应该适时给与鼓励，这会增加孩子的自信，有助于养成良好的习惯。
4、了解孩子的承受能力。要时刻关注孩子的身体及心理需求，假如你必须要带孩子去参加一个可能要持续一整天的婚礼，你可以让保姆一起去，孩子的承受能力毕竟是有限的，在需要的时候保姆可以照顾他。
编译/娜布琪董璐
教两岁宝宝认识飞机的好方法
教两岁宝宝认识飞机的好方法
飞机不仅仅是一种交通工具，还是人类在空中飞翔的梦想实现工具。让宝宝认识飞机，能帮助他们的想像力一起起飞。对于大部分一两岁的宝宝来说，还没有实际接触飞机的经历。因此，认识飞机，就要借助各种工具。
1、看图认识飞机。
看图认识飞机的好处是可以知道尽可能多的飞机类型。不过对于一两岁的宝宝而言，一次认识的飞机类型不需要过多，或者每次只需要认识其中一种即可。
大型客机：专为运送旅客所用。战斗机：是军事作战的专用飞机，它有武器和导弹装置，是空中阻击敌人的有力武器。
直升飞机：适合用来营救或应付各种紧急情况，它可以在人们遇到危险时悬停在空中，营救受难的人们。直升飞机不需要专门的飞机场，可以在任何地方停降。
救护飞机：它备有担架、氧气和急救设备，住得离医院很远的人们，需要急救，就要使用这种飞机。
运货飞机：一般运载急件和易腐物品。这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。也可使人们很快收到急需的邮件和物品。
农用飞机：它装有喷射装置，在有病虫害的农作物上空低空飞行，喷洒杀虫剂，杀死害虫。
学习直升飞机的时候，可以引导宝宝思考，直升飞机像什么小动物?如果宝宝能把直升飞机和蜻蜓联系起来想像，就能加深对这种飞机类型的认识，还能发挥联想能力。随着年龄的增长，可以不断重复让宝宝看同样的画册，并逐渐增加飞机的类型学习，也许到最后，宝宝能成为一个小小的飞机百科知识全书。
2、用模型认识飞机。
普通的玩具飞机可以拉近宝宝和真飞机的距离，但毕竟小玩具配备不够齐全，因此多少还是有遗憾。如果允许，最好能到科技博物馆、飞机模型店等地方看看真实飞机的构造方式。让孩子观察飞机都有哪几部分组成：机头-机身-机翼-机尾。请孩子说说飞机的用途：能坐人，能邮信件，能运货物等。当然，两岁的宝宝到最后一定只是留下脑中的一点印象，如果不加以刺激，他会很快忘记。因此，家长可以时常带他去看飞机模型甚至是飞机表演、参观航空博物馆，让他们在逐渐成长的同时不断地增加对飞机的知识积累。
3、抬头看看天上路过的飞机。
很多城市上空都有飞机的航线，因此喜欢观察的小宝宝总能看到飞起来的飞机。爸爸妈妈白天带宝宝外出时，注意观察和提醒宝宝，如果听到天空中有轰隆隆的声音，就要停下来抬头看看是不是飞机在经过，让宝宝看看飞机后面的长尾巴。如果是晚上听到这样的声音，并且看到夜空中有红色的闪光一闪一闪的动起来，告诉宝宝那就是飞机在经过。这是日常生活中让宝宝接触飞机最常用最经济的方法。