怎么正确胎教
2021-04-19 怎么正确胎教 正确胎教 胎教的姿势孩子唱歌姿势不正确怎么办。
要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《孩子唱歌姿势不正确怎么办》,仅供您在工作和学习中参考。
有些孩子唱歌时姿势不正确。如:有的驼着背;有的耸肩;有的含胸;有的头冲在前面;有的歪着头;有的把脖子伸得老长;有的口形张得太大;有的则口形张得太小,过于拘谨。姿势不正确很难唱好歌,因为正确的姿势是发声的生理前提。因此家长应注意教育孩子养成正确的唱歌姿势,做到以下几点:1、应耐心地告诉孩子,唱歌姿势不正确会有哪些危害,如姿势不正确会影响发声,唱出来的歌声就不好听,不优美;孩子正是长身体的阶段,如果经常驼背、耸肩、含胸、会引起骨骼畸形,影响身体健康;唱歌是音乐艺术的一部分,本来应给人一种艺术美的享受,由于姿势不正确,则会给人一种很不美的感觉。
2、成人要教会孩子正确的唱歌姿势。站着唱歌时身体要挺拔、不驼背、不含胸,双手自然地下垂;坐着唱歌时要坐正、挺胸,双脚不要交叉,双手自然地放在腿上。头部要保护正直,脖子不要伸长或歪斜。口形略带圆形,这样发出的声音就好听。
3、在日常生活中,用心观察,一旦发现孩子唱歌姿势不正确,立即予以纠正,不要等形成习惯再纠正。成人可以自己正确的姿势做给孩子看,也可当看到电视里或音乐会上歌唱演员的正确唱歌姿势时,随机对孩子进行教育,使孩子从小养成正确的唱歌姿势。
延伸阅读
矫正不正确的绘画姿势
好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格,让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗?以下是小编收集整理的“矫正不正确的绘画姿势”,希望对您的工作和生活有所帮助。
培养孩子的正确绘画姿势是保护孩子视力和躯干的正常发育所必需的,应引起成人的重视。在处理这个问题时应注意以下几点:1、孩子绘画的姿势包括坐姿和握笔姿势。坐的姿势应该是肩平,背直,头正,两脚平放,小腿平放,小腿与大腿成直角,眼睛离桌面18~20厘米,胸离桌子一拳距离。绘画时应左手按在纸上,右手握笔。握笔姿势应该是:不管什么绘画工具都不能握在笔尖上,除蜡笔、棉签可略低些,其余都离笔尖约1.5厘米。成人要经常检查孩子的绘画姿势,及时纠正。
2、孩子绘画姿势不对时,应仔细观察分析造成的原因。如果是桌椅的高度不合适,如高板凳、矮桌子,或桌子太高等,要及时调整桌椅;如果是身体不适,坐不住,那就要带孩子去医院检查;如果是孩子过于疲劳而趴在桌上,成人应及时让孩子休息,不要过于勉强孩子绘画。
3、成人发现孩子不注意绘画姿势时,可以给孩子讲一些由于绘画姿势不正确而造成身体残缺的故事给孩子听,也可找一些有关姿势不正确引起各种疾病的图画或录像给孩子看,让孩子懂得养成良好绘画姿势的重要性。
4、成人在指导孩子绘画时,不但要耐心教育,及时纠正,而且自身行为也相当重要,一定要做好孩子的表率。
孩子不会自然音唱歌怎么办
家长可以将孩子唱得不好听的声音录下来放给孩子听,再把优美的儿童歌曲给孩子欣赏。通过比较,使孩子感受到自己的歌声不如磁带上的歌声好听。接着告诉孩子,磁带上录下来的歌曲是用自然音唱的,所以这么好听,从而激发孩子要用自然音唱歌的愿望。
有些孩子唱歌不会用自然音唱,如:有的唱起来大声喊叫;有的蹩着嗓子尖声尖气地唱歌;有的模仿美声唱法,又学得不像,让人听了觉得很别扭;有的唱歌时发出刺耳的怪声,这些现象都是不正确的。
那么,怎样才能使孩子会用自然音唱歌呢?
1、家长可以将孩子唱得不好听的声音录下来放给孩子听,再把优美的儿童歌曲给孩子欣赏。通过比较,使孩子感受到自己的歌声不如磁带上的歌声好听。接着告诉孩子,磁带上录下来的歌曲是用自然音唱的,所以这么好听,从而激发孩子要用自然音唱歌的愿望。
2、家长在教孩子唱歌时,可以启发孩子用像说话一样自然的声音来唱歌。也就是说让孩子在说话的基础上,放松地唱出高高低低、长长短短的不同音,注意口形要呈圆形,下巴要放松。
3、可以用游戏的方式教孩子学会正确的呼吸。如“闻花”,尽量使吸气深一些。家长示范,让孩子模仿。
4、家长要为孩子树立良好的榜样。家长用自然音说话、唱歌,以自己的行为感染孩子,同化孩子,使孩子在潜移默化的影响下,逐步形成用自然音唱歌的习惯。
孩子唱歌跟不上节拍怎么办
孩子到了一定的年龄(一般指4~5岁),唱歌还总不在节拍上,大致会有以下几个原因:
1、孩子的辨音能力差。
2、歌曲的旋律太复杂,曲调和歌词结合不当。
3、孩子的注意力不集中,倾听能力差。
针对上述原因,在指导孩子唱歌时应该注意到:
1、给孩子演唱的歌曲,曲调要能和歌词相结合。旋律不要太复杂,要鲜明、流畅。不要从成人的角度去选择歌曲。
2、要培养孩子良好的倾听习惯。在学唱之前,应多让孩子听几遍音乐,并且跟着音乐用手拍出节奏。
3、指导孩子一边拍手,一边和着音乐的旋律朗读歌词,体会歌词和曲调是怎样结合的。例如“花衣脏了自己洗”,在朗读歌词时,让孩子读成“花衣/脏了/自己洗”。
4、孩子学唱时,成人为孩子充当“指挥”,用手势或敲打节奏来帮助孩子合上音乐的节拍。也可以让孩子一边唱歌一边拍手,增强唱歌的兴趣,提高合拍的能力。
5、在孩子学会唱一首歌后,还可引导孩子一边唱一边用身体其他部位的动作业伴随着音乐的节拍进行活动。
孩子不会用自然音唱歌怎么办
有些孩子唱歌不会用自然音唱,如:有的唱起来大声喊叫;有的蹩着嗓子尖声尖气地唱歌;有的模仿美声唱法,又学得不像,让人听了觉得很别扭;有的唱歌时发出刺耳的怪声,这些现象都是不正确的。
那么,怎样才能使孩子会用自然音唱歌呢?
1、家长可以将孩子唱得不好听的声音录下来放给孩子听,再把优美的儿童歌曲给孩子欣赏。通过比较,使孩子感受到自己的歌声不如磁带上的歌声好听。接着告诉孩子,磁带上录下来的歌曲是用自然音唱的,所以这么好听,从而激发孩子要用自然音唱歌的愿望。
2、家长在教孩子唱歌时,可以启发孩子用像说话一样自然的声音来唱歌。也就是说让孩子在说话的基础上,放松地唱出高高低低、长长短短的不同音,注意口形要呈圆形,下巴要放松。
3、可以用游戏的方式教孩子学会正确的呼吸。如“闻花”,尽量使吸气深一些。家长示范,让孩子模仿。
4、家长要为孩子树立良好的榜样。家长用自然音说话、唱歌,以自己的行为感染孩子,同化孩子,使孩子在潜移默化的影响下,逐步形成用自然音唱歌的习惯。