胎教肚皮舞

我请女儿跳支舞。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“我请女儿跳支舞”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

我喜欢理查德·克莱德曼的钢琴曲，《致爱丽斯》、《秋日私语》等名曲都是我的挚爱，百听不厌。女儿奕晨出生后，发现多了这么个小东西，简直是多出了千头万绪，直到有一天，我才想到给奕晨听听古典音乐一定有好处，于是打开了CD，熟悉的旋律在房间里流淌飘扬……

随着奕晨一天天长大，我越来越发现她对音乐的敏感。她哭闹着不肯吃奶的时候，她翻滚着不愿睡觉的时候，甚至她淘气地乱摔东西的时候，只要音乐响起，她就安静了下来，采取合作的态度，这真让我惊喜不已。放莫扎特的小提琴曲给她听时，她会静静地听着，恨不得连眼睛都不眨一下；放理查德·克莱德曼的钢琴曲时，她简直听得入了神，似乎沉浸在美妙的旋律中，无论是坐在床上，还是抱在怀里，她居然都能保持同一姿势，静静地倾听，不哭不闹。有时，她听着音乐，似乎还在有节奏地拍拍手，这真让我有点不敢相信自己的眼睛，毕竟她才9个月啊！

那天早上，小家伙在床上爬来爬去，把玩具一个个往地上扔，任凭我的阻止和责怪，也不奏效，她反而扔得更起劲了。这时，我打开了CD，音箱里流出《致爱丽斯》的优美旋律，于是，小家伙乱舞的手停在了空中，慢慢地放了下来，翻了一个身，很舒服地背靠着被子坐住了，随后的10分钟内，她都安静地坐着，偶尔还随着音乐打打拍子。看着她的乖样儿，我心头的爱意瞬时涌了上来——我要请女儿跳支舞！

我换上大摆裙，穿上高跟鞋，还稍稍梳理了一下头发，自我感觉好极了。把她抱在怀里，轻轻握住她的一只手：“奕晨，妈妈请你跳支舞，好吗？”奕晨亮晶晶的眼睛看着我，我知道她是默许了。我立即抱着她转了个圈，开始了我们的第一支舞——

还是在大学里跳过舞，这么多年过去了，舞步早就生疏了，静静地听了一会儿音乐，找到了节奏，是“慢四”的曲子。我抱着女儿迈开了舞步。起初，步子很生硬，有时没有踩上点，显得有点凌乱和慌忙。一支曲子结束，我有点累了，难道我多年不跳舞，现在已经不会跳了吗？真有点沮丧了。老公在一旁不失时机地说：“老婆，没想到你的舞跳得这么好，没想到把女儿抱在怀里，你们跳的舞还这么有节奏感，这么像模像样！”

得到老公的鼓励，我的劲头又上来了。音乐再次响起，这次是“快三”的曲子，这是我最喜欢跳的舞曲。抱上女儿，握住她的小手，她的小腿抵在我的腰间，我要请女儿再跳一支舞。“嘣嚓嚓，嘣嚓嚓”，抓住了节奏和鼓点，我迈开了步子。这次，久违的飞舞旋转的感觉回来了。每一步都踩在节奏上，舞步越来越轻盈，裙摆飘了起来，奕晨在我的怀里，似乎配合着我的舞步，乖乖地贴着我的胸口，在我转圈的时候，她快乐地笑了起来，清脆的笑声伴随着优美的音乐——我听到了人间天籁！

老公也坐不住了：“你们跳得太好了！我也要跳，我们三个人跳吧！”于是，老公一手搂住我的腰，一手搂住女儿的腰。音乐在流动，舞步在飞扬，平日里宽敞空旷的客厅显得小了起来。虽然三人跳舞难得协调，舞步有些凌乱，虽然跳舞的空间有些狭窄，但是我们三人的心紧紧贴在一起，一家人相亲相爱，我不觉感动了！

有一个健康、聪明、美丽的女儿，一个懂得爱懂得理解和尊重的老公，我复何求？感谢生活，感谢一切，我会努力工作，我会珍惜我爱，我们共创美好明天。亲爱的女儿，亲爱的老公，明天我们共经风雨共享彩虹，明天我们还要跳出更绚烂的舞步！

延伸阅读

请别夸我女儿

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编为大家整理的请别夸我女儿，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小叔子的女儿比我的女儿毕冉大了五个月，大家就爱拿毕冉和她的小姐姐比较。我婆婆说：毕冉的眼珠不爱转动，性格很坦白，而且舌头又宽又大，不像她的小姐姐一样精眉猴眼，舌头尖尖地，嘴巴非常巧。

我虽然不太懂婆婆的土话，但还是能明白她的意思，小叔子的女儿比较精，嘴巴巧，毕冉相对而言憨憨的，比较笨。听了这话我心里闷闷的很无奈。毕冉睁着眼睛楞楞地看着这个世界，除了吃就是睡，好像确实傻呼呼的。

不久，事实证明我婆婆积七十年的育儿经验所下的结论错了。曾经被说成有着大扁舌头，嘴巴肯定笨的毕冉不到2岁的时候，就能背诵几首朗朗上口的唐诗、儿歌，会讲情节简单的故事。不管走到哪儿，大家都夸她聪明、机灵、能说会道，像个巧嘴八哥。她自己也好得意，我们做父母的也跟着面子上很有光彩。

毕冉一岁半开始上幼儿园，从来没有哭哭闹闹不想上幼儿园的时候。她的几任幼儿老师都夸她聪明。我听的多了，心里很不以为然，几岁大的小孩子有什么聪明不聪明的。我一直认为这些老师都是看我们毕冉皮肤黑黑的、眼睛小小的，平时又比较顽皮淘气，没法夸她漂亮了、乖巧了，才违心地夸她聪明的。可是后来，经历了几次惊奇之后，我才明白大家夸她是有道理的。

毕冉四岁多上幼儿园中班时，我回家较早，就去幼儿园接她（平时都是她爸接送）。她的老师拉着我很激动地对我说：“毕冉真是好聪明。我上课时看她小手一直在玩小玩具，想着刚才讲的课她肯定不会，就把她叫起来提问，让她说出我刚才讲的是什么。真是没想到呀！她居然声情并茂地把我刚才教过的小诗一字不差地背出来了！真没想到！我才刚教了两遍呀！我以为是你们在家教她背过，她还很委屈地说你们什么也不肯教她呢！呵呵！这个小人精！”

我也觉得奇怪，我的毕冉有这么能？我让她给我背一遍，她摇头晃脑地就开始背了！天！很不短呢！足足三个自然段！她的小脑袋记忆力真好！

还有一次，我偶尔去接女儿，在一旁看着她玩耍，等着她。听到两个不认识的家长在窃窃私语，竟然指着正在爬上爬下的女儿说：“看到没有？这就是我上次给你说的毕冉，那个好聪明的小女孩。人家的孩子不知怎么长的。”我听到这话心里好舒服哦。可是，一丝隐忧也随之而来了。

我弟弟五岁开始上学，被老师、同学、邻居公认为“神童”，大家都说他聪明绝顶。我父亲当然很得意他的宝贝儿子，经常带着他到学校、亲戚家、邻居家，甚至在不认识的人面前现场表演五岁的孩子能做小学五年级的数学四则运算题，然后享受大家的羡慕和惊叹。可惜，一场十一岁就开始的早恋毁了我弟弟，他后来只读了个技校，除了十八岁时得过市级中国象棋冠军，好像就没什么值得一提的了。

这是发生在我家的典型的“伤仲永”故事。我的女儿虽然没被称为“神童”，可是夸她聪明的话太多了，她自己有时也忘乎所以地觉得自己好聪明。我和我先生都是身材比较高大的，女儿却又低又瘦，别人笑她怎么不长个子呢，她会得意地告诉人家：“我是能得不长个！”--天！

有一次我们看少儿栏目的讲故事比赛，但我总觉得那些讲故事的小选手比毕冉的水平差远了，我就想让女儿也去试一试，后来想让孩子这么小就追名逐利更不好，就不敢给她报名了。

大家都夸她聪明的时候，我经常挑她毛病，希望能中和一下。领她出门时我就怕大家没头没脑地夸她，几岁的孩子怎么可能平静地对待盛誉呢！

我和先生在教育孩子上达成了共识，我们很少教她知识，她爱学就学，不学就算，绝不强迫，也不超前教育。孩子应该多玩耍，多和小朋友接触，多到大自然中去熏陶，能学会各种基本生活技能就行了。至于各种文理自然知识，以后老师会教她的。

就是如此，女儿在学前班的同学里仍然创造了“没有毕冉不认识的字”的神话。才读一年级的毕冉刚学会汉语拼音，就自己琢磨着学会了打字，凭着良好的悟性无师自通地学会了上网浏览、聊天、打游戏，而且能正确运用WINDOWS画板中的所有工具作画。我惊叹WINDOWS画板作图工具的形象，也惊叹女儿学电脑的悟性。

看着捧着儿童小说津津有味地阅读的女儿，我祈祷：“上天呀，赐予她智慧的同时也赐予她理智吧！”可是我心里也明白，教育孩子的根本还在于家长的正确引导。我觉得我和先生正在共同绘制一幅画，底色和边框已经有了，能不能成为一幅杰出的作品就要看下面的着墨技巧了。

早教知识：跳拉丁舞面试

我报名参加过许多培训班：英语培训班、拉丁舞班、画画班。父亲、妈妈期待我变成一个才华横溢的人，却想不到我成了小童星拍了电视连续剧。跳拉丁舞面试是怎样的？

《快乐星球》第一部电视连续剧在大家校门口做宣传策划时，许多同学们都被吸引了，因为我禁不住去拿了一张宣传页。宣传页上印着佳佳、胖哥她们的头像图片，也有招生第二部小童星的广告宣传，还挺吸引人的。我拿回家了给妈妈看，妈妈看过就问我，“你想来报考吗？”跳拉丁舞面试是怎样的？

我不知道需不需要去，就问妈妈 ：“你觉得我想不必去啊？”

妈妈摸下我的头说：“吧，你自觉性较弱，假如要选上，到拍攝产业基地过一段社会生活，也恰好能够 煅炼。”

我想了想便说：“那么就报吧。”

10月1日那一天，妈妈陪着我去报考。报考的人许多，大多数是与我年纪类似的小孩。跳拉丁舞面试是怎样的？

到我招聘面试的情况下，评审要我即兴发挥演出一个综艺节目。

我那时候已经学拉丁舞，就问：“我跳个舞可不可以？”

评审点了点头。由于沒有歌曲，我也自身喊着球拍跳了一段拉丁舞。

跳完后，评审跟我说：“你为何要学拉丁舞？”

我想了想说：“由于拉丁舞的节奏性很强，能提升我的音感。此外，还能锻炼。”

评审淡淡笑道说，假如根据了，10月17日以前会给我们家通电话。

返回家时，我也刚开始等电話，可直到10月17日了，還是沒有来电話。我觉得，大约是没被选为吧，别人选的是小童星，我却跳了个舞。可就在17日中午，通告我要去报名参加考研复试的电話打来啦。这时候，我悬了好长时间的心才放出来。

儿童早教：跳舞练功会影响孩子长个儿？

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《儿童早教：跳舞练功会影响孩子长个儿？》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

不久完美收官的中央电视台舞蹈比赛，为观众们呈到了一场视觉享受。比赛中一道一般的难题：“舞蹈老师多少岁刚开始学跳舞较为适合？”却让一些父母心神不安，由于正确答案是12岁，而如今孩子一般五六岁乃至三四岁就刚开始学跳舞了。跳舞练功会影响孩子长个儿吗？

仔细的父母还发觉，这些技术专业的舞蹈老师块头都并不是很高，是否由于跳舞的缘故？跳舞是否会危害孩子的发肓？多少岁让孩子学跳舞较为适合？这种疑虑刚开始困惑父母了。跳舞练功会影响孩子长个儿吗？

不伤到骨垢线，就不容易危害长个子

在不久前的中央电视台舞蹈比赛中，权威专家的一句“12岁合适跳舞”让郑州的一位母亲忧虑了很长期。她的闺女2020年六岁了，重视德育教育的她给孩子报了一个舞蹈培训班。“我并不期待孩子能变成舞蹈家，只为塑造孩子的气场，也顺带锻练身体。可不愿让跳舞危害了孩子的一切正常生长发育。”电話中，这名母亲的语调很是着急。她还说，据观查，舞蹈老师的块头广泛都并不是很高，是否会是跳舞的缘故？

带著这一疑惑，新闻记者最先赶到郑州骨科医院掌握状况。“骨垢线是人体骨骼的芽眼，适当的锻炼身体的话刺激性芽眼，推动孩子的发肓。可是运动强度过多过大时，就会导致身体的漫性疲惫，乃至会出現疲劳性骨折，假如损害到骨垢线，就会抑止孩子的一切正常发肓了。”郑州骨科医院小孩脑外科主任医生程富礼说，“如今，七八岁的小孩子学跳舞许多全是一周只跳一两次，時间也不是过长，一般来说是不容易危害孩子长个子的，父母尽可安心。”

12岁是开展技术专业舞蹈训练的年纪

“12岁合适跳舞，这类叫法是较为科学研究的，但它是进到专业培训的最佳时机。12岁时，孩子的人体骨骼还处在生长发育青春期发育，可是人体骨骼较为详细，能够 承担一定抗压强度的舞蹈训练，这也是进到技术专业舞蹈院校附中的年纪。”河南国标舞研究会副理事长、国家一级裁判员佟成说，“跳舞的益处是不言而喻的，不但能够 塑造孩子的气场，矫正驼背，改进身体素质，还能提升孩子的信心。像拉丁舞、国标舞、拉丁舞都对孩子的气场塑造有挺大协助。”

为何舞蹈老师的块头都并不是很高呢？佟成表述，舞蹈专业学校在挑知名演员时，都是计算孩子成年人后的个子，假如孩子成年人后块头太高，在跳群舞时就看起来不融洽，因此一般挑知名演员都挑成年人后并不是非常高的孩子。跳舞练功会影响孩子长个儿吗？

“民族舞蹈会把孩子的全身肌肉束变长，还能推动孩子个子的生长发育。简易地说，便是跳舞可以提高胃口、有助于睡眠、给与人体骨骼一定水平的竖向工作压力。”

国外健身运动医生专家提议：周期性的体能训练，包含拉丁舞、游水从七八岁刚开始，而一些比较难的姿势或使人体细胞负载偏重的主题活动应直到11~十三岁再试着比较适度。“练童子功，如弯腰劈叉，一般在五岁上下，乃至三岁就可以训练了，七八岁能够 练国标舞和拉丁舞。”A专家说。

孩子学跳舞不必过度疲劳

一些父母在孩子训练民族舞蹈时担忧孩子挫伤骨筋。“实际上，小孩子的人体骨骼特性是较为绵软、富有延展性、延展性好，在靠谱的训炼下是不容易出难题的。”B专家说，“孩子一开始训练民族舞蹈时，将会会出現四肢酸痛的状况，坚持锻炼就会渐渐地融入。可是，假如孩子每一次跳完舞都觉得四肢酸痛，这就表明锻练抗压强度变大，是不利孩子发肓的。”他还提示说，孩子训练民族舞蹈，一定要在技术专业舞蹈老师的指导下开展，不然将会会出現韧带拉伤状况，危害孩子的身心健康生长发育。

跳舞练功会影响孩子长个儿吗？A专家说，孩子学跳舞有时候会腿和膝关节疼，这归属于一切正常的生长疼，父母无须担忧。孩子每周1到两次的训炼不容易对身体有一切损害。在孩子12岁进到青春发育期，人体骨骼有一定的承受能力时，才可以开展技术专业的训炼，由于专业培训每日必须六七个钟头的高韧性训炼，对身体的规定较为高。

孩子学跳舞的九大好处

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《孩子学跳舞的九大好处》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣，但学舞蹈的女孩居多，男孩少，其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化，说话走路像女孩，其实这种看法不完全正确，现在很多男孩喜欢跳街舞，街舞也是舞蹈的一种形式。

孩子学舞蹈会有哪些好处？

1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。

2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性和柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练，儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。

4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能，减少患心脏病的危险性，降低血压和增加骨胳密度，同时使人精力和体力更加充沛，不易疲劳。

6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。

7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

9、培养孩子的想象力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

如何激发孩子学舞蹈的兴趣

舞蹈是美化身，是用形体表现的艺术造型。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞，但仍有一些孩子对舞蹈不感兴趣。怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢？

1、家长最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。

2、可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。

3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花；墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图；书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生兴趣。

4、可经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。

5、召开家庭音乐会。和孩子一起表演节目，一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣，另一方面成人可以与孩子进行沟通。

6、根据孩子的爱好，制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。

平时，可以经常带孩子参加一些集体活动，让孩子感知艺术美，让优美的舞姿吸引孩子。成人可以给孩子讲一些关于艺术节方面的知识，尤其在舞蹈动作上加以儿童化、趣味化，以艺术化的语言来激发孩子对舞蹈的兴趣。久而久之，孩子一定会对舞蹈产生浓厚的兴趣。

教好孩子舞蹈的几个妙招

1、综合教学法

由于幼儿天生活泼好动，已经能够按自己的意识去做某件事，无兴趣的事他很难去做，所以在这时舞蹈教师要做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼儿，把随意变为有意那么就可以采用综合教学法，把说、唱、跳结合在一起，内容一定要生动形象。

2、示范法

教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解，面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手，教师要伸右手，此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。

3、语言讲解法

语言讲解要生动形象，通俗易懂。如转动手腕这一动作，如果按动作要求讲，第一拍手腕由外向里转，第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。

但是如果告诉幼儿，现在你到果园里抓住了树上的一个大苹果，想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时，如告诉幼儿站直，它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样，他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。

4、游戏法

游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。舞蹈学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。如学习鸭走步，教师就可以扮演鸭妈妈，让幼儿当鸭宝宝，请鸭宝宝跟着鸭妈妈学本领，还可以戴头饰或穿上服装。

还有小碎步，可用鸡妈妈带小鸡练习。蹦跳步，兔妈妈带兔宝宝练习等。此方法可以引起幼儿的兴趣，提高幼儿的学习热情。

除此之外，做为一名舞蹈教师首先要让幼儿喜欢你，再有教师上课时精神要饱满，语气要和蔼可亲，随机性强，还要有丰富的表情来感染幼儿，让幼儿每节课都能上的轻松愉快。