天才儿童不是天生的,是早期教育和生长环境影响的结果。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育,早期教育使得孩子身心得到全面的发展,你都看过哪些早教类的书籍?下面是由小编为大家整理的妈妈神奇语言让宝宝开心涂色,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

作品一半取决于漂亮的颜色。但有的宝宝画出物体的轮廓线后,就不愿意再涂色。即使涂,也是橫竖不均,有的在一样物体上仅涂几笔,就草草了事。

怎样能让宝宝自动开心地涂色呢?

0-3岁宝宝的思维属于直觉行动性思维,语言对动作有支撑作用,因此妈妈巧用一些智慧的语言,在辅导宝宝涂色时显得尤为重要。

神奇语言,让宝宝开心涂色

辅助语言--强化动作

宝宝涂色情景再现

涂色无规则,涂到哪算哪,横七竖八乱涂一气。

妈妈智慧用语

来,我们让蜡笔来玩"滑滑梯"吧!这样,从下面往上爬、滑下来,再往上爬、滑下来……

"滑滑梯"是宝宝非常感兴趣的游戏,有着自己的生活经验。妈妈生动有趣的游戏化语言,鼓励了宝宝顺着一个方向涂。涂色时,宝宝会边涂边嘴里说着;上下,上下……在语言的支撑下,强化了动作,宝宝越涂越来劲儿。

宝宝涂色情景再现

涂不完整,东一块,西一块,轮廓线里填不满颜色。

妈妈智慧用语

唉呀,宝宝的肚子上还没穿到衣服呢,赶快给它穿上,不然要冻坏了。

奇妙效果

如此一来,宝宝在给蔬菜涂色时就注意了这方面的问题,还常边涂边自语要每个地方的衣服穿得一样多

趣味语言--隐含规则

宝宝涂色情景再现

把颜色涂到轮廓线外。

妈妈智慧用语Www.zj09.CoM

我们让颜色宝宝来玩捉迷藏的游戏;躲猫猫,躲猫猫,颜色宝宝躲猫猫,一躲躲到线条里。

奇妙效果

趣味性语言的呈现让宝宝明白了涂色规则。在妈妈语言的提示下,也就减少了出现把色彩涂到线外面的现象。

如此下来,宝宝的涂色技能可以提高不少哦。在活动中抓住宝宝的年龄特征,以语言加以辅助,往往事半功倍。

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教宝宝涂色


美好的图画作品一半取决于漂亮的颜色。现在市场上的蜡笔、水彩笔的颜色很多。但是有的宝宝在画出物体的轮廓线后,就不愿意再涂色,就是涂,也是用一种颜色将画全部涂上,毫无美感。或是乱用颜色,该用红色的却涂了绿的……

这是因为2~3岁的宝宝对画画还没有什么概念,他们把绘画活动作为一种游戏。在纸上涂涂或者画得有点像样,他们就会十分满意,产生一种成功的快乐感。

那么,怎样教宝宝涂色呢?

1、成人多带宝宝到大自然中去,去观赏色彩鲜艳的花卉,蔚蓝的海洋和壮观的日出。如:到公园后可以指着五颜六色的花对宝宝说,“这是红花,那是黄色,树叶是绿的,多美呀!”让宝宝在大自然中感受色彩的美丽,为他们绘画增加一些感性知识。以后就不会将树涂成红颜色,将太阳涂成绿色了。

2、多欣赏一些涂色绘画作品,引导宝宝观察别人的画为什么好看,还可以给宝宝看一些不涂颜色的画让宝宝进行比较,哪一种画好看?为什么?从而激发宝宝对色彩的喜爱。

3、在宝宝画画时,给予一定的语言指导。比如,宝宝画了一个人,爸爸、妈妈就可以说:“你画的娃娃好是好,可怎么没穿衣服和鞋子呢?快给他画上漂亮的衣服和鞋子。想想看,衣服用什么颜色,裤子用什么颜色,鞋子用什么颜色?”让宝宝自己用想涂的颜色涂,效果会更好。

4、宝宝的涂色技能是需要训练的。开始时,成人可让宝宝用蜡笔或油画棒不画轮廓线,直接采用涂染的方法表现出来。画小树可先用笔左右摆染,然后再逐步过渡到在轮廓线内涂色。要求宝宝顺着一个方向涂,或从上到下,或从左到右,反复涂沫,尽量涂得密一些,注意慢慢地、细细地涂,不要涂到轮廓线外面。成人在指导宝宝涂色时要注意宝宝年龄小,手指、手腕肌肉还很嫩,脑、眼、手还不协调,注意力容易分散,因此让宝宝涂染的面积不能过大。

5妙招 让不开心宝宝high起来


兴趣狭窄,缺乏社会交往的技能和技巧,这样的孩子往往只对几项活动或游戏感兴趣,或者只和几个小朋友一起玩并形成心理上的依赖。一旦离开,其他的游戏也无法引起他的兴趣,从而导致情绪低落。有的家庭气氛比较紧张,平时父母对孩子的态度也较严肃,虽然为孩子提供了成长所需的各种条件,但孩子还是感到紧张、压抑。经常情绪低落对孩子的性格培养有百害而无一利。

因此,一旦发现孩子不开心了,父母就要根据情况进行适当引导:

转移注意力

别责备孩子,责备并不能纠正孩子的行为,只能让孩子感觉更加沮丧,自信心也随之降低。恰当的做法是陪孩子玩游戏,最好是比较轻松、活泼的户外体育游戏。

培养孩子兴趣广泛

在孩子心情好时尝试一些新的游戏活动。有时,孩子不喜欢某些游戏是因为不熟悉游戏规则或不擅长某项活动,而不是他并不想进行游戏,这时父母的耐心引导会改变孩子对这些游戏的态度。兴趣广泛了,视野拓宽了,孩子的快乐也就源源不断。

扩大孩子的社交范围

父母可以经常带孩子参加儿童或成人的社交活动,并在日常生活中有意识地教孩子一些必要的社交技能——如何结识新朋友,如何与小朋友在游戏中合作,如何解决游戏中的分歧等。让孩子知道,不要把快乐局限在某件事或某个小朋友身上,开心随处都有,只要你去寻找。

让孩子学会发泄不满

孩子在需求得不到满足时的哭闹,父母不必强行制止。此时应该让孩子的不满情绪得到发泄,让孩子说出他的不满,表示理解并给以安慰,适当地发脾气或哭泣也有利于孩子心理上的放松。

为孩子创造轻松愉快的生活环境

生活在宽松、愉快环境中,能使孩子随时自由、放松地表达自己的喜怒哀乐,这样的孩子还会不开心吗?

教宝宝涂色 绘画书法


美好的图画作品一半取决于漂亮的颜色。现在市场上的蜡笔、水彩笔的颜色很多。但是有的宝宝在画出物体的轮廓线后,就不愿意再涂色,就是涂,也是用一种颜色将画全部涂上,毫无美感。或是乱用颜色,该用红色的却涂了绿的……

这是因为2~3岁的宝宝对画画还没有什么概念,他们把绘画活动作为一种游戏。在纸上涂涂或者画得有点像样,他们就会十分满意,产生一种成功的快乐感。

那么,怎样教宝宝涂色呢?

1、成人多带宝宝到大自然中去,去观赏色彩鲜艳的花卉,蔚蓝的海洋和壮观的日出。如:到公园后可以指着五颜六色的花对宝宝说,“这是红花,那是黄色,树叶是绿的,多美呀!”让宝宝在大自然中感受色彩的美丽,为他们绘画增加一些感性知识。以后就不会将树涂成红颜色,将太阳涂成绿色了。

2、多欣赏一些涂色绘画作品,引导宝宝观察别人的画为什么好看,还可以给宝宝看一些不涂颜色的画让宝宝进行比较,哪种画好看?为什么?从而激发宝宝对色彩的喜爱。

3、在宝宝画画时,给予一定的语言指导。比如,宝宝画了一个人,爸爸、妈妈就可以说:“你画的娃娃好是好,可怎么没穿衣服和鞋子呢?快给他画上漂亮的衣服和鞋子。想想看,衣服用什么颜色,裤子用什么颜色,鞋子用什么颜色?”让宝宝自己用想涂的颜色涂,效果会更好。

4、宝宝的涂色技能是需要训练的。开始时,成人可让宝宝用蜡笔或油画棒不画轮廓线,直接采用涂染的方法表现出来。画小树可先用笔左右摆染,然后再逐步过渡到在轮廓线内涂色。要求宝宝顺着一个方向涂,或从上到下,或从左到右,反复涂沫,尽量涂得密一些,注意慢慢地、细细地涂,不要涂到轮廓线外面。成人在指导宝宝涂色时要注意宝宝年龄小,手指、手腕肌肉还很嫩,脑、眼、手还不协调,注意力容易分散,因此让宝宝涂染的面积不能过大。

妈妈要知道 神奇的宝宝止哭法


宝宝1岁前,会有许多搞不清楚的脾气和哭闹。这里的“另类止哭法”,在你“山穷水尽”时不妨一试:

用毯子把他包裹起来

大多数宝宝喜欢这种被毯子紧紧包裹的感觉,这会让他感觉好像又回到妈妈的子宫里,温暖而安全。

换个人手

妈妈哄不好,换爸爸,也许爸爸上场就管用。

用鼻子触摸宝宝的脖子

这让宝宝感觉新奇。

换一个奇怪的姿势

让宝宝脸朝下趴在你的手臂上,用你的手掌托起他的脸;左手轻轻地晃荡,右手轻轻抚摩宝宝的背。视野掉了个头,宝宝很奇怪,就忘了哭。

朝他额头吹气

直接而温柔地朝宝宝的额头连续吹气,他会立刻眨眼、深呼吸,重复几次他就忘了自己为什么哭。不过,你得肯定你没有传染病。

听听流水声

宝宝会被单调的流水声所吸引而忘掉啼哭。

来一点小噪音

吸尘器开小档,收音机扭到2个电台之间,录音机放空带,宝宝会昏昏欲睡。

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