错误的胎教

及时纠正错误的唱歌方法。

宝宝唱歌吐字不清，一般有以下几方面的原因：

1、对歌中所唱歌词的字义不理解。

2、发音的方法不正确。

3、普通话不准确。

宝宝唱歌吐字不清怎么办呢?

1、针对宝宝的认知特点，形象地帮助宝宝理解歌词的内容，使他能了解歌词中每个字的字义，避免在唱歌时含含糊糊地同其他字混淆。

2、要教宝宝用普通话学唱。成人自己首先要用普通话唱准，并做一些必要的示范，帮助宝宝唱准每个字的字音和音调。对宝宝在发音过程中难以掌握的字，要吐准字头，引长字腹，咬清字尾，便于宝宝听和学。如果成人自己的普通话不好，可以借助广播、电视，与宝宝一起跟着学和讲。

3、要让宝宝养成认真倾听的习惯，在唱歌前听清楚歌词。对于吐字比较困难的宝宝，可让他看着成人的口形发音。如吐“光”字时，嘴巴是张开的，不要将嘴巴碰起来变成“帮”。

4、成人可以让孩子用较慢的速度，像平时说话那样的口形念清歌词，然后结合简单、平稳的旋律进行反复的练习，从而达到吐字清楚的目的。

值得引起注意的是：当宝宝唱歌吐字不清时，成人一定要坚持正面的教育和纠正，千万不可模仿错误的唱法。这样不仅会强化宝宝错误的发音，而且还会挫伤孩子唱歌的积极性。

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早教知识：教育方式的错误及改正方法

以往大家常常见到，父母和老师会揪“笨孩子”的耳朵里面，或是重重地敲击不懂事孩子的手。那样的惩罚方式是惨忍的，并且能够 相见，即便成年人将孩子的耳朵里面揪红了、手指头打肿了也难以让孩子越来越真实“聪明”。孩子并不可以因而而聪明起来，事实上孩子仅有依靠持续的锻练与吸取实际操作的工作经验，能力才可以提高。教育方式的错误有哪些？教育方式的改正方法有哪些？

大家随处由此可见这些指责或奖励孩子的作法。那样做的老师和父母都感觉这才算是促进孩子发展的驱动力和快乐成长的确保。在学习培训和日常生活，孩子多拿了一些会获得糖果，少拿了成绩就会遭受处罚，父母和老师一般都采用着这类作法。乃至，她们执着地觉得，文化教育孩子关键借助2个方式——赞美和处罚，这才算是应对孩子的合理武器装备。教育方式的错误有哪些？教育方式的改正方法有哪些？

殊不知，历经很多的文化教育试验证实，在文化教育孩子的全过程中，有一件事情是肯定不可以做的——那便是以赞美、处罚或喊着纠正孩子错误的幌子对孩子开展干预。有些人将会会问：假如你没以赞美和处罚的方式，协助她们纠正错误，又怎样才可以让她们踏入正路呢？

实际上，如果我们一直习惯对孩子开展赞美和处罚得话，孩子就非常容易缺失自律意识的能力，他没法有着自动自发的办事热情，一切的驱动力和关键点管束都务必借助父母和老师来出示，不然她们就讨厌自身在做的工作中，就会庸庸碌碌。它是一种危害孩子性情的作法，能够 想像一下：当孩子满腔热血地资金投入自身喜爱的手机游戏和工作中里时，父母和老师不断地出示奖赏或处罚，这非常容易危害孩子工作中的纯碎性和主动性，最后会搅乱孩子工作中时的注意力训练和精神实质造就的随意。

孩子一旦资金投入到自身喜爱的工作上，就会忘掉一切。这时候一切的奖赏和处罚都不可以与她们手上的“工作中”对比，父母和老师的全部夸奖和指责都只有消除孩子的激情和主动性。假定一个父母以便处罚孩子，恼怒地斥责他是多么的顽皮和愚昧，并且用戒尺打他的脑壳。这不但会在身体上损害他，更会在内心上导致外伤。那样的教育理念对孩子自己不容易有一切提升，即便孩子犯有错误，也不可以因而而获得纠正。要想让一个孩子改正错误，最好是的方法便是使他在“工作中”中不断训练，直至运用轻松、驾轻就熟，仅是靠训斥和奖赏是难以解决压根难题的。

父母和老师的斥责并并不是对孩子错误的调整，仅仅在反复阐述连孩子自身都搞清楚的缺陷。大家所需做的是怎样协助孩子开展积极训炼并多方面改正。要了解，孩子完善自我的期盼乃至比大家的希望更要明显，我们要做的工作中便是立即为孩子出示训炼的专用工具和自然环境。

在实际的作法上，我们可以在生活起居中有意分配一些不言而喻的错误，为此锻练孩子机敏的洞察力，锻练她们发觉错误的能力，进而在持续纠正错误的全过程中，慢慢地让自身愈来愈极致。错误，对孩子来讲，变成一件有意思的事。发觉错误，纠正错误就会变成孩子的兴趣爱好所属。教育方式的错误有哪些？教育方式的改正方法有哪些？

一个小女孩在做“按指令做事”的手机游戏时，读到手上小纸条上写着的那样的话：“到外边去，关了门，随后回家。”这一小姑娘细心科学研究了这话，随后按照指令行动起来，可是都还没彻底进行姿势，她就跑到教师眼前问：“假如把手合上了，我怎么才能回家呢？”

“你说得对，”老师说，“它是都是我的错”，因此教师改变了做为“指令”的语句。“好，”女生说，“如今我能完成了。”

错误并不是大家想像中那般恐怖的。所有人都并不是十全十美的，都是有将会犯错误，不但孩子，即便父母和老师也常常这般。更是因为错误的存有，孩子才越来越越来越娴熟，在做事情的情况下才越来越愈来愈准确。正所谓“不成功是取得成功之母”，很多错误也在孩子成长的过程中充分发挥着关键功效。当孩子在磕磕绊绊学习培训行走的情况下，免不了会犯过无数小错误，殊不知她们都根据自身的能量摆脱了，并因而更健硕、更灵便。可以说，孩子更是根据纠正一个个错误足以发展和发展的。

教育方式的改正方法有哪些？一个孩子可否在成长阶段中能力提高，关键由其本身纠正错误的能力决策。一个孩子欠缺纠正错误的能力，他将非常容易越来越不自信和柔弱。假如父母和老师一直试着替代孩子纠正错误，自高自大孩子一生的“审校师”，将夺走和毁坏孩子本身的调整能力。

宝宝早教方法：正确与错误的辨认

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝早教方法：正确与错误的辨认》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

宝宝早教一直以来都备受家长们的关注和重视，因为早期教育对于儿童的成长和发展具有重要的影响。在实施早教过程中，很多家长可能会面临正确与错误的辨认问题。在这篇文章中，我将用一种专业人士的语气，详细探讨宝宝早教方法中正确与错误的辨认内容，希望能给家长们一些思考和指导。

让来看看正确的宝宝早教方法。正确的宝宝早教应该以尊重和关爱为中心，注重儿童的身心发展。在早教过程中，关键的一点是要建立良好的亲子关系。家长应该给予宝宝充分的关注、陪伴和爱护，建立起安全和信任的环境。通过亲子游戏和互动，培养宝宝的社交能力和情感表达能力。

正确的宝宝早教应该关注宝宝的认知发展。家长可以通过提供丰富多样的玩具和游戏，激发宝宝的好奇心和探索欲望。通过与宝宝共享阅读，有助于培养宝宝的语言能力和阅读兴趣。同时，家长还应该鼓励宝宝参与各种感官活动，如绘画、手工制作等，促进宝宝的创造力和艺术审美。

另外，正确的宝宝早教还应该注重宝宝的运动发展。家长可以提供适合宝宝年龄的户外活动和玩耍场所，鼓励宝宝进行各种运动探索。宝宝们在户外的自由活动中，可以锻炼身体、增强肌肉和骨骼的发育，并且有助于提高宝宝的协调性和灵活性。

相比之下，错误的宝宝早教方法往往是过度教育或盲目教育。过度教育指的是家长过于强调学习成绩，给宝宝带来过大的学习压力，从而影响宝宝的身心健康发展。盲目教育则是没有科学依据，随意地进行教育活动，忽视了宝宝的个体差异和发展规律。

另外，一些错误的宝宝早教方法还包括在过早的阶段学习过于复杂的知识和技能，如强迫宝宝学习乐器或外语等。这样的做法可能会给宝宝带来负面的心理影响，造成学习厌恶和抵触情绪。因此，家长在宝宝早教过程中应该根据宝宝的个体差异和发展规律来设置合理的学习目标和时间表。

正确的宝宝早教方法应该注重亲子关系、认知发展和运动发展，关注宝宝的身心发展和兴趣培养。而错误的宝宝早教方法包括过度教育和盲目教育，以及在过早的阶段强迫宝宝学习过于复杂的知识和技能。因此，家长们在实施宝宝早教时要注意正确与错误的辨认，尽量避免对宝宝造成负面影响。希望本文能为家长们提供一些有益的参考和指导。

早教知识：60秒纠正孩子的错误

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的“早教知识：60秒纠正孩子的错误”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

孩子渐渐长大了，开始学习思考问题也有了自己的行为观点，他们喜欢拿着红笔在白墙上涂鸦，你越生气他就越开心，家长的劝说，责骂都无济于事，他们依然我行我素的做自己的事情，抵制自己不喜欢的东西。

对于这种闹心的情况，美国《父母》杂志向家长们推荐了一个60秒计划。纠正孩子的错误只要短短60秒的时间。0—10秒：眼明手快拿开破坏源

当孩子拿着玩具要做破坏时，家长首先把他手里的玩具拿走，自己也要控制好情绪，以免看见孩子制造的“残局”心烦气躁，做出打骂的行为。

10—20秒：保持冷静

有个平和冷静的心态是处理好一件事情的前提，如果面对孩子的错误，只是在他面前大发雷霆而不让他错在哪里，不但达不到教育的效果，还会影响他的健康成长，孩子还太小，他不明白行为的后果，不能预见可能发生的危险。他们所有的表达词汇也很有限，有时候乱发脾气可能是因为自己饿了，看似不堪的涂鸦可能是他对生活中遇见的事物的启发……剥开孩子情绪背后的迷雾，找到关键，然后帮助他们改善。

30—40秒：简短对话

用简短的语言告诉孩子为什么做错及其后果。如果他的认知有差距，家长在这时候可以跟孩子好好的沟通，让他明白现实真相。大部分孩子面对父母亲切自然的问话都会选择仔细倾听。了解后果后，孩子通常会做出让父母比较满意的选择。

40—50秒：承担后果

惩罚孩子是家教中的下下策，只有在孩子屡教不听的情况下才可以适当用之。另外，让孩子从小学会承担责任，做错事情不要紧，重要的是孩子要有直面错误的勇气，从错误中汲取到生活的智慧。

50—60秒：强化结果

教育孩子要坚持一致性。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又以成人的观点告诉他不可以这么决定。这种做法只能让孩子对你的信任感到自我怀疑，到最后降低自己的权威。父母的自我约束和言行一致是教导孩子的最好榜样。

总结：当孩子情绪不佳的时候，父母不要急于说教，先让孩子的情绪有个发泄的出口，帮助他正确梳理好自己的情绪，在孩子成长阶段，尊重他们自我意识的萌发，但作为孩子的监护人，有责任的引导他们在理性的空间发展，父母还应教他们学习考虑他人的感受，一个优秀的宝宝，不止要有聪明的头脑，还要懂得体贴身边的人。

孩子说脏话 5招及时纠正

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是小编为大家整理的“孩子说脏话 5招及时纠正”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3岁的男孩小昊本是个招人喜欢的宝宝，可是最近爱说脏话。小昊看电视不吃饭，爸爸拿走遥控器，他吵着说：“‘死胖子’，把遥控器还给我。”奶奶不小心踩坏了他的玩具，他骂道：“你这个‘老不死’的，瞎眼啦！”妈妈不会玩新买的玩具枪，他骂道：“笨得像头猪。”面对爱说脏话的宝宝，家长在育儿时有以下5个方面要格外注意。

1.别搞双重标准。有的家长搞双重标准，一方面不允许孩子说脏话，另一方面自己却出口成脏。有的话家长觉得不是脏话，经常挂在嘴上，却对孩子产生了不好的影响，比如“死胖子”、“笨猪”等。孩子在三四岁时语言发展迅速，模仿能力强，家长是他们模仿的重要对象。如果高标准要求孩子，低标准要求自己，会引起孩子的不满，有损家长的威信。因此家长自己要文明用语，净化家庭语言环境。

2.别以脏话治脏。有的孩子说脏话，家长为了制止他，就用更难听的脏话来斥责孩子，比如，孩子骂人“笨猪”，家长骂他“没教养的野狗”等等，一来二去，孩子可能会从家长的脏话里又学到一个新鲜的骂法。以脏治脏，实际上是变相鼓励孩子模仿骂人的脏话，只会让孩子变得更会骂人。

3.尽量冷处理。孩子说脏话，家长别过分关注。如果孩子骂人“傻”，家长很惊讶，警告孩子“再说就打你”，甚至怒火冲冲要打孩子的话，孩子可能看到大人发火的神情，觉得很好奇，很好玩，以后就会有意重复脏话引起大人对自己的关注。所以，孩子说脏话时，家长要尽量冷处理，不做过度反应，这样孩子的兴趣和好奇心就会自动消退。

4.别重行为轻交流。孩子说脏话，有的家长重行为轻交流，动辄打骂惩罚。其实很多说脏话的孩子并不知道脏话的意思和对人的伤害。家长最好不要打骂，要与孩子交流，让他理解脏话的危害，引导他学会换位思考：如果别的小朋友也这样骂他，他会有多难过。

5.别轻视第一次。孩子第一次说脏话的时候，有的家长会不以为然，有时还可能大笑不止。宝宝见自己的脏话会给家长带来快乐，说脏话的积极性就会更高，以后会形成“出口成脏”的坏习惯。

特聘专家马兰花解答：

孩子说脏话的行为可能出于模仿，家长需要注意避免孩子接触这样的行为。当他说脏话时不要过分批评他，可以和他讲道理，告诉他这样不受欢迎的，对他表示蔑视。另外，需要用自己的行为来影响他，比如，给孩子讲教育孩子有礼貌的故事，在孩子面前表现出礼貌和文明的举止让孩子模仿等等。孩子的行为最初是不带感情色彩和道德意识的，家长不要着急，耐心等待孩子改善。