阅读胎教

宝宝的重复阅读行为。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的宝宝的重复阅读行为，仅供参考，希望能够帮助到大家。

然然也是这样。在看着图画给他念儿歌的时候遇到他喜欢的，他小手指着要我重来，有时一首儿歌我要给他重复十几遍。

有时，实在太累，实在拗不过他时，这几个方法你试试。

1、您只须慢慢地、一页页地翻书中的图片给婴幼儿看，对孩子的问题简单回答。一会儿，婴幼儿一般会失去往下看的兴趣，但不会失去明天再读的兴趣。

2、当你觉察婴幼儿可能要求再读时，可在念完之后，尽快转移其注意力。

3、可反问孩子：“你从书上看到了什么？”或请他念给你听。有经验的成人都知道，幼儿可以嘟嘟哝哝、煞有介事地念起书来。把重复的要求对象转移到孩子身上，他们大可在一读再读后，而自行决定结束该次的阅读。

4、直接诚恳地告诉幼儿：“爸爸（妈妈）累了，现在不想再念。”大人诚恳地向孩子坦白自己的想法和情绪，是尊重孩子的表现。坦诚不只是一种美德，也是一种习惯。孩子从小获得大人坦诚的对待，也就学习坦诚的方法和态度。父母对孩子坦诚，往往会很惊讶地发现，即使一岁多的幼儿，也常常能尊重你坦诚相告下的决定。

祝贺你！你的宝宝是一个专心、懂理解的小听众，也说明他很聪明，这是一个很好的现象，通过反复，每一次倾听，宝宝在不断加深对故事的理解，而且在同上一次进行比较，品出趣味。很好的事，不要千万拒绝。

用不了多久，你就会为宝宝能完整地、一字不改地复述你天天给他讲的故事，甚至纠正你在讲述中的错误，而感到惊讶万分！

教你一个好办法，录音！把宝宝爱听的故事一个一个地录下来，当然是你来讲，妈妈讲的故事宝宝更爱听！只要讲一遍，宝宝要听多少遍就给他放多少遍，岂不一举两得？

好，好，好，他在练习记忆力！

扩展阅读

早教：宝宝为什么不厌其烦的重复

孩子会出现很怪异的特性:在看动画、图画书时,非常喜爱反复。即对看了的卡通片和图画书不辞劳苦地看过一遍又一遍,而对新的、未看了的反倒不太很感兴趣。宝宝为什么不厌其烦的重复？

四五岁的孩子出現喜爱反复看同一部卡通片和图画书的现象并并不是某些的,有非常一部分孩子都不一样水平地主要表现出这一特性。孩子往往出現这类状况,关键有两个缘故:一是个性的缘故。在看待事情的心态上,能主要表现出人的个性的不一样特性,孩子的个性已经产生和发展趋势,这类个性的不一样在一定水平上也会主要表现出去。宝宝为什么不厌其烦的重复？

二是心理状态发展趋势水准的缘故。因为儿童的认识能力、想像工作能力和记忆能力的发展趋势还很不健全,因此就不太可能象成年人一样在较短的時间内接纳很多的信息内容。

那样,孩子如果是每一次要看不一样的卡通片和图画书,便会出現记不得、没法接纳的现象,而一次又一次的反复则能防止这一现象,使孩子在反复中检测自身的记忆力和期待,从这当中感受到一种满足感。一般来说,伴随着孩子心理状态水准的提升,这类现象也会慢慢消退。宝宝为什么不厌其烦的重复？

宝宝为什么不厌其烦的重复？因此,孩子喜爱反复看同一部卡通片和图画书的现象并没什么异常的,一般也不会有哪些坏处。假如这类现象的水平十分比较严重时,父母能够 适度开展正确引导。

早期阅读对宝宝的重要性

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道什么是早教吗？以下是小编收集整理的“早期阅读对宝宝的重要性”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

人的脑细胞有140亿个之多，刚出生的婴儿却犹如白纸状态，一些科研报告证明，0——3岁脑细胞将互相缠结，而外部的色彩、形状、颜色、语言是很好的刺激源。所以对于婴幼儿(0——3岁)在早期阅读来说，不是阅读的内容本身而是在于图书所展示的颜色、状态、文字的音韵、节奏等，给予宝宝脑部的良性刺激。

这一时期的宝宝并不能真正理解阅读“为什么”，对他来说知道阅读“是什么”就够了。在阅读基础上成长的孩子有很强的铭记和辨别力，情感稳定，更容易被外部世界肯定和认同，也更容易受到关爱。早期阅读给0-3岁婴幼儿从生理上创造了安全成长的条件，亲切反复的阅读，让婴儿受到外部世界给予的回应。举个最简单的例子，新生儿除了哭声之外，还会发出“啊——咦——”的呢喃之语，这也是婴幼儿跟人沟通的“信号”，如果母亲能与婴儿用有节奏、温柔的语言进行交谈，再用手抚摸或摇动他，婴儿将更愉快地发出“信号”。

等宝宝稍微大些，这种“信号”上的交流，就可以借助书籍来呈现。利用书籍中呈现的色彩、图画，以及为孩子设计的一些动手抽拉、粘贴等设计，来进一步同幼儿建立沟通。而且亲子阅读还可以排遣幼儿偶尔出现的压抑情绪，如：1岁半的幼儿已经有了嫉妒心理，有时幼儿自身需求得不到满足时还会愤怒。这时候家长不能用打、骂或哄、宠让孩子顺从和平静，而可以用阅读的方法，通过故事、儿歌的语调来渐渐的排泄孩子压抑的情绪。

此外，有的早期阅读读物还针对宝宝不同年龄段的需要，设计了大量的小游戏，吸引孩子用小手触摸、转动、掀开、滑动，使得孩子在阅读上有多种选择，既可以当图画书，也可以当玩具，符合孩子认知的不固定性和好动的天性，能够多角度全方位启发孩子阅读的兴趣。

其实幼儿的早期阅读并没有什么特殊的方法，它更多的是一种孩子同家长之间的情感沟通。母亲爱抚和温和的眼神，亲切、柔和的语言，对幼儿人格性情的良好发育有着很好的作用。在此基础上，家长们为宝宝选择一套适合家庭亲子阅读的书籍，有着专业的指导，以及家长们对宝宝的爱，相信每个宝宝都能健康快乐的成长。

幼儿早教：重视宝宝的阅读感受

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的“幼儿早教：重视宝宝的阅读感受”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小宝宝快一岁了，给他们读书的情况下，他压根不理睬，读了我的，他玩他的。我该怎么做？幼儿

何不更改一下读书的方法，让阅读的全过程更加游戏化，适度提升一些身体接触，协助他注意力不集中。例如把孩子抱在腿上，指向书本上的人或物，告知孩子她们到底是谁，她们中间发生什么事事。

以后，激励它用双手点出去，换句话说出去：这一动物到底是谁啊？或是，谁在哪里啊？她们怎么了？一开始的情况下，孩子将会总说得毫无头绪，但多激励孩子：“嗯，挺不错！”“祝贺你了，答对了！”慢慢地，孩子便会渐渐地喜爱奏疏，会更好地参加到里边了。

闺女只喜爱听有韵律的童谣或看照片，对童话故事书没兴趣该怎么办？

最先可多读一点儿歌、儿歌、唐诗宋词等有韵律的书。已经学话的孩子，非常喜爱嘴里嚼着带劲的物品，就算读些音标发音好玩儿的外国语都是特火爆。

能够找有韵律的童话故事书，有韵律又好玩儿，十全十美。 小故事能够挑选尽量简易的，便是案件线索简易、角色简易、会话简易、绘画线框和色调相对性简易。例如丹尼？布鲁纳的书、胖胖猪爱心故事、讨人喜欢的鼠小弟的小故事。

假如孩子规定不断读，并不是错事，尽可能考虑吧。要是书变成日常生活的一部分，孩子便能爱奏疏。

孩子上小学一年级，他读书的速率十分快，但读得不细腻，怎么让他更细腻地去读书呢？

孩子在最开始阅读新手入门时，主要是以便一份很纯碎的快乐。它是好事情，应当激励。但是，也由于这一份快乐，最开始孩子在专注力上通常会只固执于小故事的剧情，看搞清楚剧情就考虑了。

假如家长期待能协助孩子将阅读向深度发展趋势，最好是的方法是“和孩子聊书”，自然并不是要每一本书都聊。家长能够试着着从孩子的书里寻找自身也很感兴趣的书，与孩子以闲谈的方法谈一谈那本书，将会会寻找一种“共同话题”。当孩子单独读第一遍的情况下，他将会只对这个故事的基础案件线索很感兴趣，念完就完后。

但假如在和家长沟通交流的全过程中，家长协助孩子发觉了别的更趣味的案件线索，经常能刺激性孩子“再读一遍，再读一遍”。一般状况下，孩子是有兴趣爱好重读一本书的。海外的一些阅读试验说明，孩子历经聊书后经常发觉在聊书的全过程中好像“复读”了书，乃至有孩子感慨“沒有聊完如同沒有读过一样”。

幼儿但是，爸爸妈妈聊书时切勿以一种“趾高气昂”的姿势，要记牢：孩子的阅读体会是十分关键的。爸爸妈妈的功效大量应是引起孩子的兴趣爱好，找到孩子阅读中的疑惑，但最后解决困难的还应是孩子自身，并不可由家长简易地告知孩子结果。

读书益智 让阅读成为宝宝的习惯

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读书益智 让阅读成为宝宝的习惯”，仅供参考，希望对您有帮助。

你也许听说过那句经典名言：给宝宝读书多早都不算早。是的，如果你能接受并坚持，从胎儿期就可以开始给宝宝读书。等宝宝出生后，你仍然可以继续给他阅读那些他在胎儿阶段就听过的书，并增加其他适龄图书。

不管宝宝一开始是撕书还是吃书，你都应该坚持每天给孩子读书，并且最好能在一个（或者几个）固定的时间读。当然了，这并不是说如果有一天该读睡前故事的时候你不在家，那天就不读书了。相反，如果是那种情况，你早上给他读书也是可以的。

另外，不要拿起书就一直不停地从头读到尾，或每一页上的每一个字都读到。你应该让孩子的兴趣和问题引导你读书的节奏。美国图书馆协会认为，让宝宝指认书上的物品、把书拿好以便孩子能清楚地看到上面的图画、和他谈论这些图画、重复常见词、变换你的声调（根据不同人物和心情改变声音）或语速、让你的孩子选择你要给他读的书等方法都有助于孩子参与故事时间。

小孩子喜欢听你给他读书，还有一个原因是因为和你能有互动。如果你有在开车的时候让宝宝听书的习惯，只是你也要和孩子一起听，这样你们才能一起聊听过的内容。不过，永远不能让录音机或CD机里的故事代替你和宝宝一起读书。

给宝宝读书的常见问题

1.我还没有开始给宝宝读书，现在读是否太晚了？

如果你一直懵懵懂懂地做妈妈，没有及早开始给宝宝读书，也别灰心丧气，因为专家认为，给孩子大声读书，多晚开始都不算晚。不管你的孩子是刚出生还是已经上三年级了，只要你给他大声读书，就会有利于他的学习。

给孩子读书的一个最大的好处是，你的孩子会因此学到新词和新观点。特别是，你要知道一直要到小学中高年级，孩子独立阅读的能力才会和他的理解能力相一致。因此，现在给孩子大声朗读，就是让孩子接触他无法以其他方式接触到的各种思想、概念、词汇。要知道，储存知识对提高理解力是非常关键的。

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宝宝想学的东西非常多，在真正理解和熟悉一个故事之前，可能需要听很多遍。这种熟悉度能够增强他的自信心。《朗读手册》的作者吉姆？崔利斯认为小孩子的生活里有很多东西都是完全无法预知的，但是你不断重复阅读的那本书会成为他能够预知的、能当专家的事物，这是非常能让小孩子引以为傲的。所以，如果宝宝一直要求你一遍遍地读某一本特别的书，还问你好多问题的时候，尽量不要显得不耐烦。

另一方面，为了避免出现反复阅读你自己都不喜欢的故事，建议你从一开始就选择自己喜欢的读本给孩子读。因为，你永远不知道哪本书会成为宝宝的宠爱。此外，你当然也可以每天都给孩子读几本新书，但是如果他想要重读旧爱，一定要满足他的要求。

3.是不是只能给宝宝读图画书或简单的低幼童书？

关于这个问题，其实答案也不尽然。只要你和宝宝可以接受，你们也可以在宝宝晚上睡觉前尝试阅读其他类型的图书，除了小说，历史、散文、诗歌也都可以读。或者，你还可以把你童年时代喜欢的经典书籍读给孩子听，相信也是别有滋味的。

4.宝宝看书总是走马观花，注意力不中，而且喜欢撕书怎么办？

通过撕书这样一个动作可以使宝宝的精细动作得到锻炼，所以家长可以给宝宝准备一些纸让他尽情的撕，没有关系的。但给宝宝看的书籍也要有选择的，比如买一些硬壳的书、布的书等不易撕破的，培养宝宝爱看书的习惯。在这个过程中尽量不要去打您的宝宝，不然只会强化宝宝的不良行为。另外给宝宝讲故事也要在宝宝情绪好的时候讲，这样他们才能听得进去，也不要一次给宝宝讲太多，2岁前的宝宝能够集中注意力的时间是有限的。

小编有话说：宝贝读书时最可人！原因很简单：你看着他安安静静的小模样，你会觉得这个小家伙特别乖。此时的他正沉浸在知识的海洋里独立思考着问题呢！比起广播、电视和网络来，阅读要调动脑细胞去思考的成分最多：需要认识字、需要了解意思、需要逻辑思维、需要耐力和关注力的贯穿……所以，要让宝贝从小就养成这个好习惯哟！