早教儿歌

宝宝学儿歌 你真的懂了吗？。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你们知道什么是早教吗？以下是小编收集整理的“宝宝学儿歌 你真的懂了吗？”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

1.对孩子进行情感教育。

儿歌虽然内容简单，但是我宝宝却能理解其中的真挚感情，宝宝会跟着优美的旋律，体会这种情感，例如《世上只有妈妈好》，宝宝能理解其中对妈妈的爱，这种宝宝感同身受的情感，儿歌就可以作为这样的媒介，让宝宝把具体感受和一些情感联系在一起，并用自己能掌握的特有的方式把这些情感表达出来。所以说儿歌是对宝宝进行情感教育的好办法。

2.启迪宝宝的心智。

这就是包含了认知能力、数字启蒙等一系列知识的儿歌，爸爸妈妈们是不是不相信儿歌有这样大的作用呢。其实儿歌中蕴含着各种各样的知识，尤其是对宝宝认识他熟悉的社会，儿歌中有很多和宝宝生活息息相关的知识，而宝宝相对不熟悉的自然界，宝宝也能够从儿歌中获得对自然界的初步印象，例如《小兔子》。这样宝宝的认知能力就会得到锻炼，并且儿歌对宝宝的想象力和思维能力都有重要作用。可以这么说，儿歌打开了宝宝认识世界的一扇门。

3.训练宝宝的语言能力。

儿歌的这个作用非常明显直观，爸爸妈妈们可能明显地发现宝宝学会了更多的词汇，而且是从儿歌里。儿歌的语言贴合宝宝的语言习惯，是浅显易懂、通俗明白的，还常常是用儿语，这样宝宝会更愿意模仿学习。

1.根据宝宝的年龄特点、身心发展特点和喜好来选择儿歌。

2.鼓励爸爸妈妈和宝宝一起唱儿歌，学儿歌，用动作表演儿歌，如果宝宝的年龄太小可以让宝宝观看爸爸妈妈的动作、表演、这样可以让宝宝更好地理解儿歌的内容，同时这也是增进亲子感情的一个方法。

3.不要勉强宝宝做一些宝宝不愿意做的事情，不单是学习儿歌，其他事情同理，不能让宝宝觉得被动、被控制，这样孩子对“学习”“听话”这些概念不会接受，反而会逆反。

4.多鼓励孩子，无论是让孩子模仿还是让孩子背诵。

相关知识

你读懂了宝宝的喜怒哀乐吗

婴儿的情绪和情感

你知道婴儿的喜怒哀乐这些情绪，在什么时候就会出现？是什么原因引起宝宝情绪的变化？

你的宝宝会从一个懵懂的新生儿长成有更强互动能力的婴儿，到了6个月大左右，他将会很擅长让你知道，哪些事情使他满意，哪些事情使他不高兴。比如，当你走进他房间的时候，他的脸上会绽放出快乐的微笑，让你的心都融化掉;而当有人拿走他心爱的玩具时，他就会嚎啕大哭。你可能还会注意到，他从笑到哭的转换速度非常快，快到你都来不及把他抱起来。

美国儿童神经系统科学家认为，婴儿情绪变化如此之快，是因为他大脑中控制自动反应的皮层还没有发育成熟。随着大脑皮层的不断发育，在接下来的几年里，你的宝宝将能够更好地控制自己的行为和情绪。

情绪周期

“情绪周期”是指一个人的情绪高潮和低潮的交替过程所经历的时间。当我们情绪出现不明波动时，在我们的心情低落的时候常会找出生理周期做为借口；而宝宝时好时坏的心情，是不是也有“情绪周期”在作祟呢？其实很多细心的妈妈都已经发现了，宝宝会在一个时期内表现出强烈的生命活力，情绪高涨，和人亲近，如成人处于情绪周期的高潮;有时则会莫名其妙的不安和愤怒，并且常常会持续一段时间，就像处于情绪周期的低潮。>>摇妈发贴：孩子情绪的发展过程浅描述

育儿问答：

友宝贝小川川问：我家宝宝11个月了，在这之前宝宝一直很乖，不哭不闹，也不怕生，可是满11月后，就突然怕生，谁也不让抱，只跟妈妈，而且变得特爱哭，哭起来就不停，总是唧唧歪歪的，还总发脾气，微量元素测定稍微有点缺锌，跟这有关系吗，到底该怎么办啊？

特聘专家胡小燕(向她提问)解答：每个孩子出生以后都会对自己的家长产生强烈依恋的感情，尤其是自己的妈妈，他们会希望生活中所有的事情都会有家长的陪伴，稍微看不到家长就会觉得焦虑，您孩子依恋的家长应该就是妈妈了，所以孩子和妈妈在一起是觉得相对安全的，离开以后会缺乏安全感，所以建议其他家长多抽时间陪孩子，把孩子对妈妈的依恋适当转移到其他家长身上，让孩子不那么依恋妈妈，同时多让孩子外出与同伴接触...>>查看全文

宝宝的情绪比智力更重要

宝宝情绪各论

1.喜悦

刚出生几天的宝宝就会笑了，爸爸妈妈好开心呀!但其实，新生儿的笑容是生理性的反应，这种微笑是脑干部位的脑电波活动的信号，而并不是爸爸妈妈们所认为的那样是孩子高兴的反应。从4～6周开始，宝宝的笑开始与他们的感受联系在一起了。这时候的笑是生理情绪的体验，宝宝感到身体内部舒服了，他就会用笑来表达。奶奶碰碰宝宝的脸，爸爸轻轻地触摸宝宝的皮肤，或者是他听到了妈妈熟悉的声音等，都会引起宝宝愉快情绪的反应。

从2～7个月开始，宝宝的喜悦情绪出现了分化，开始对不同的人有了不同的反应。4个月时，宝宝对熟悉的人脸比不熟悉的人脸笑得更多，甚至只对亲近的人微笑。这时妈妈会发现，妈妈笑，宝宝也会有意识地笑，这是宝宝应答，性的微笑。慢慢地，生活环境中的事件开始能引起宝宝的微笑和大笑，妈妈用玩具来逗弄宝宝，或是爸爸轻轻地给宝宝呵痒，他会因为觉得好玩又有人陪伴而高兴地咯咯笑起来。

2.愤怒

愤怒，也是宝宝常见的情绪。宝宝愤怒的反应，往往是由剧烈到缓和，由直接到间接，随着年龄增长而变化。婴儿时期的愤怒不发则已，一发总是来势汹汹，不能抑制：两手摇动，两脚乱踢，满面涨红，大声哭叫。尤其是一些“聪明”的宝宝们，他们会因需要(饥饿、口渴、倦等)没有得到满足而将愤怒情绪转变为哭声，在他们不会说话的这段时间内，宝宝基本上就是靠哭声来向爸爸妈妈倾诉自己的烦恼和不满。

3.嫉妒

通常认为2岁后的宝宝才会有嫉妒、害羞、骄傲等较为复杂的心理。但其实从婴儿3个月大开始，他们就已经会因为母亲将注意力转向其他人，如和别人聊天或逗弄其他婴儿师生气，他们会以蹬腿和发出不满的叫声来表示抗议。“吃醋”表现出一个人对失去所爱之人的害怕，而宝宝的“吃醋”心理与人际沟通有关，是感觉到某人的出现威胁到自己与亲人关系后所做出的反应。

4.恐惧

惧怕大约在出生后的第6个月发生。这是由于突然遇到强的刺激，心理失去平衡所发生的情绪反应。父母要注意，孩子有的惧怕是习得的，如听到了放鞭炮的声音，孩子会有似乎是惊怕的反应，父母无需紧张地用夸张的言语和动作去保护孩子，只需要轻轻地抱住孩子，用言语给他解释那是什么声音，就可以了。另外，害怕陌生人正是这时期惧怕情绪的突出表现，随着成长，慢慢会有所改变。

5.依恋

从7个月开始，宝宝开始出现了依恋亲近的人的依恋情绪。宝宝最喜欢和亲近的人接近，这样的接近会给宝宝带来舒服、愉快和安全的情绪。当亲人一旦要离开，就会产生不愉快的情绪。1岁之前的宝宝处于前依恋期(出生～2个月)和依恋建立期(2个月～12个月)。处于前依恋期的宝宝会用微笑、注视和咿呀言语同成人进行交流，依恋建立期的宝宝开始对熟悉的人有特殊的友好关系，能从周围的人中区分出最亲近的人，并特别愿意和他接近。如妈妈用身体同宝宝进行接触，如抚摸、搂抱、摇晃等，宝宝感受到这些触觉和运动觉的刺激，就会产生愉快的情绪。如果亲近的照看者需要暂时离开，那宝宝也能忍受，但是会带有一点伤感的情绪。>>摇妈分享：宝宝生气时冷处理法可帮助宝宝调控情绪

你会正确教宝宝儿歌吗？

1.选择和宝宝相符的儿歌

要根据宝宝的年龄和性格特征，选择适合宝宝、宝宝喜欢的儿歌。其实不仅仅是儿歌，很多事情都是一样，不能强加给孩子自己的意愿，勉强孩子做自己不喜欢的事情，否则长期以往，会造成孩子的逆反心理或者过分压抑，而造成胆怯。

爸爸妈妈和宝宝一起唱儿歌，学儿歌，用动作表演儿歌，如果宝宝的年龄太小可以让宝宝观看爸爸妈妈的动作、表演、这样可以让宝宝更好地理解儿歌的内容，同时这也是增进亲子感情的一个方法。

爸爸妈妈需要鼓励宝宝唱儿歌，学习儿歌的曲调，当宝宝一开始模仿的时候肯定会不在调子上，这个时候请多给宝宝一些鼓励，引导宝宝用不同的音调来学习，慢慢地接近儿歌的曲调，但是宝宝不能做到唱得好也没关系，只要宝宝愿意尝试着去唱，就是对宝宝的一个很大的锻炼，宝宝会从中学到很多。

提问宝宝关于儿歌的内容，但是要注意，这种提问不是学习时式的，尤其不要让这样的提问正确率和奖励、惩罚这些挂钩。这样的话宝宝会有惧怕、恐惧、逆反这样的心里，不利于儿歌早教。应该是请教的方式，问宝宝家长不明白的地方，让宝宝讲给爸爸妈妈听，或者让宝宝复述儿歌的故事，或者让宝宝叫爸爸妈妈学唱这首儿歌，总之就是让宝宝成为老师，这样宝宝才能有学习的动力，获得成就感。

背儿歌和背诗词有相似的效果，但是宝宝年龄比较小，不能明白诗词的意思，只是凭借押韵的感觉，易于背诵死记硬背下来，但是儿歌同样有押运、篇幅较短的特点，并且儿歌的内容宝宝是可以理解的，这样宝宝背儿歌就会更顺利。当然，背儿歌不能对宝宝多硬性的要求。还是要采取孤立的方法，锻炼宝宝的记忆力。

儿童早教：你真的懂孩子心思吗?

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是小编为大家整理的“儿童早教：你真的懂孩子心思吗?”，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如我要告诉你，做为孩子的法定监护人，你一直在很多情况下误解了孩子，在这个基础上的言谈举止深深地损害了孩子，而归根结底，便是你沒有好好倾听孩子，你能坚信吗？你真的懂孩子心思吗？

将会许多 家长都不以为意吧。孩子在抱被里哭一声，母亲不管睡多熟马上吓醒。孩子干咳一下，父亲无论做着哪些马上而为闭店添衣。我们与孩子息息相通啊，为什么会不倾听呢？实际上，那仅仅化学物质方面的倾听，针对孩子精神层面的呼唤、心里的要求，你却忽视了。你真的懂孩子心思吗？

孩子内心在想些哪些，全靠家长主观臆断。如此一来，家长不厌其烦也罢，顾若细语也罢，劈雳大怒也罢，通通变成对牛弹琴，不仅起不上一点儿积极主动功效，反倒提升了孩子的痛楚，造成更明显的叛逆与抵触。我觉得，这就是许多 孩子越管越下降的关键缘故吧。

倾听，说白了，是躬下身体，侧过耳朵里面十分用心地听另一方发言。仅有用心倾听另一方得话，才可以进到另一方情境，一目了然另一方思绪。针对心理状态还很娇嫩敏感的孩子，更必须努力非常的细心去倾听她们，讲解她们。你真的懂孩子心思吗？

一些情况下，由于年纪和工作能力的限定，孩子没法把自己的要求清楚地表达出来，因此更必须家长以诚待人地去感受；一些事儿孩子那时候不一定想得那麼搞清楚，因此必须家长宽容；一些话孩子不敢说或果断说反话，因此必须家长竭尽所能替孩子考虑；一些话孩子压根沒有表述，只是根据缄默、躲避、抽泣、发脾气、愤怒等异常个人行为坎坷地表达出来，因此更必须家长放下自己的骄傲，抑止欲望，联络前后左右情况，搞清孩子的真正心理状态。親愛的的家长，如果你被孩子急得全身发抖时，可曾想到你也许已经误解孩子？

学好倾听孩子，是孩子发展的明显渴望，也是亲子教育的根本所在。学会放下身姿，革除成年人的思维模式吧，学着用孩子的目光去探索世界，去独立思考，以诚挚平静的心理状态去跟孩子沟通交流。如果你与孩子心心相通时，看难题就能贴近一致，孩子便会视你为真心朋友。

宝宝的尖叫声 你听得懂吗?

“啊——!”刺耳的尖叫声打破了周边的宁静。怎么了?发生什么事情了?宝宝又开始发飙了?!

宝宝尖叫

“啊——!”宝宝的尖叫让周围的人捂起了耳朵，难以想象这个小人儿竟可以如此声嘶力竭地尖叫不断。12个月的小人儿有了各种情绪，贫乏的语言表达不能完全及时地引起父母或周围人的注意，尖叫成了宝宝可以运用的特殊表达方式。

高兴的尖叫

宝宝看到喜欢的东西，或是做游戏兴致高涨，会兴奋地挥舞小手，身体上下摆动，眼睛笑成了一条线。但这还远不能让宝宝充分表达他兴奋的情绪，于是欢快的尖叫声成了宝贝高兴的信号。爸爸妈妈可不要让宝宝吓住了，宝宝只是想用尖叫来表达他的快乐，把他快乐和激动的情绪传递给你们，让你们一同分享!

寂寞的尖叫

爸爸在看报纸，妈妈在电脑前忙活，宝宝一个人在客厅的地板上玩积木。多么安静和谐的家庭氛围啊。大错特错!

一个人玩太没劲了，宝宝需要有人在旁边为他鼓掌加油。于是，尖叫声再次响起。此时的尖叫是在抗议你们对他的忽视，宝宝需要你们的关爱，他在向你们传递这样的需求。爸爸妈妈能从宝宝的尖叫声中听到宝宝的心声吗?宝宝怕孤独!所以无论多忙，请都不要忘记亲子时间。

愤怒的尖叫

宝宝和小伙伴正玩得开心，突然一个大孩子走来抢宝宝的玩具。不行，那是我的!宝宝双手紧紧抱住自己的玩具，但是对方力气怎么那么大，快抢不过了，宝宝发怒了。于是，“啊——!”尖叫引来了双方的家长，一场干戈才化为玉帛。

12个月的宝宝还不会用语言进行交流，也不懂得如何和小朋友和平相处，尖叫是他抗议的声音，是自我保护的信号。

反抗的尖叫

该喝牛奶了，不想喝!该睡觉了，不想睡!怎么妈妈总要我做不想做的事情呢?!我要抗议。于是，甭管天色有多晚，甭管家人是否已经休息，宝宝的尖叫声就像划破长空的鸣笛，尖锐刺耳。12个月的宝宝不再是襁褓中的婴儿，爸爸妈妈要认识到宝宝是个独立的个体，他需要理解和尊重。当宝宝产生反抗情绪的时候，不如停下来问问宝宝的意思，和他温存一下，缓和一下情绪。

模仿的尖叫

邻坐的宝宝喜欢尖叫，宝宝也跟着尖叫，一起叫多有意思啊，看谁叫得更响，看谁叫的时间更长!宝宝的模仿力很强，不管是好的还是坏，只要是这个小人儿感兴趣的，他都会亲历亲为地去尝试。当别的宝宝用尖叫引来大人的注意，宝宝也会去尝试这样的方法，看看是否奏效。粗心的家长如果不够细心，就很容易中了宝宝的“圈套”。因此当宝宝模仿尖叫的时候，家长不必反应过大，那更会激起宝宝尖叫的劲头。

小提醒：引起宝宝尖叫的原因有很多，父母应做个有心人，和宝宝一起分享快乐、烦恼，安抚宝宝的情绪，分析宝宝尖叫的原因，那么“可怕”的尖叫声就会越来越少。当宝宝学会了语言，聪明的宝宝会发现，原来说话比尖叫更能充分表达自己!