啄木鸟童话故事

故事：林里有只很老的啄木鸟。

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的“故事：林里有只很老的啄木鸟”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

林里有只很老的啄木鸟

森林里有只啄木鸟，一只上了年纪的啄木鸟。它成天待在树洞里，眼睛模糊了，脚趾没有一点儿气力了。它想朋友们一定也讨厌它了。

早晨，啄木鸟把头伸出洞口，瞪着昏花的双眼，好像在想什么，又像在等待什么。小鹿和小兔跑过来，轻轻地问：“啄木鸟阿婆，您是在等待病人前来治病吗？”啄木鸟没有说话。小鹿和小兔采来一束束野花，悄悄地挂在树枝上，深情地说：“啄木鸟阿婆，别牵挂啦，森林里的每一棵树都长得很好，我们也很快乐，您就放心休息吧！”

傍晚，啄木鸟把头伸出洞口，露出光秃秃的嘴巴，好像在想什么，又像在等待什么。小猴和松鼠蹦过来，轻轻地问：“啄木鸟阿婆，您想吃点什么东西吗？”啄木鸟没有说话。小猴和松鼠送来坚果和虫子，悄悄地堆放在洞口，深情地说：“啄木鸟阿婆，安心养老吧，森林不会忘记您，朋友没有忘记您，大自然是您温暖的家！”

那么，啄木鸟究竟在等待什么呢？春天到了，百灵和画眉说：“知道啦，知道啦，阿婆是因为太寂寞啦！”森林里的朋友都来了，它们在青青草地上搭起歌台，要为这位森林老医生驱走寂寞与孤独。联欢会开始啦，泉水弹奏音乐，百鸟鸣唱歌曲，小动物们跳起舞蹈。悠扬的乐曲，欢乐的歌声，感动了啄木鸟。知道朋友们没有忘记它，于是，它钻出树洞，抖抖羽毛，扇扇翅膀，慢慢地飞呀飞呀，沐浴着春天的阳光，在绿树丛中忽上忽下。大森林笑了，树叶拍起巴掌，森林里的朋友都欢呼起来：“啄木鸟阿婆年轻啦，啄木鸟阿婆返老还童啦！”

编后语：

这篇童话提出了一个很现实的问题：如何对待老年人。

就拿这只啄木鸟阿婆来说，它也曾经年轻过、漂亮过，并且为森林里每一棵树的健康忙碌过、辛苦过，只不过岁月不饶人，它如今真的已经很老了。

老人面对的最大问题，不再是事业理想，也不再是吃喝玩乐，如果身边连个说话的伴儿都没有，那是多么孤独和寂寞啊！所以，作为年轻的一代，生活上尽力为老年人排忧解难是应该的，但仅有这些还是远远不够的，更要在老人的精神方面给予足够的安慰和关怀，这才是解决问题的关键所在！

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每周六、日上午10：30开始，节目约90分钟。另外，木偶剧院有咨询电话，介绍目前上演剧目，电话号码打114可问到。

其实星星和妈妈早就到啦!

星星是木偶剧忠实的观众，从去年演“后羿射日”“美人鱼”我们就去观看，这次是第5次去木偶剧院了。每次演新剧，观众总是比平时多。我也觉得北京木偶剧院的木偶剧演出水平非常高,就连成人也觉得很有意思。

昨天星星和妈妈不到10点钟就到了，因为在报名YAOLAN之前已经约了两位朋友和孩子，再加上昨天观众特别多，所以我们等到10：15就赶紧买了票进去了（我们的票在10排）。

原来想象中，在剧院门口找一位穿白羽绒服的妈妈和戴桔黄帽子的小女孩是一件容易的事情，没想到昨天有那么多的妈妈和孩子，以至于每一个打量星星的家长，我也要迅速在脑子里想一遍是不是在摇篮上认识的妈妈。后来我们在艾德熊吃饭时，倒是碰上一个星星的同班小朋友。

我知道上海有马戏团演出，好像北京没有固定的场所，这点让我觉得甚为遗憾。

谢谢你们，住在北京真是很幸福！居然还能看到《后羿射日》，我在心里还是希望孩子接受一些中国传统的东西。咪咪倒是知道月亮上有个嫦娥，真希望北京木偶剧院能到济南演出。

我们曾在家试图表演，因木偶工艺复杂，改为布袋偶。咪咪和她的小朋友很投入，因为《小兔乖乖》大家都熟悉，多半是表演这个，三四岁的孩子很喜欢角色扮演，刚才chenwei妈妈说，孩子都被麦当劳吸引去了。麦当劳每周六/日举办的假日广场，带小朋友做做健康操，倒不如排演几出木偶剧：麦当劳叔叔/大鸟姐姐他们一定会受欢迎的。还有幼儿园中大班也可以搞搞这样的活动，排练排练，孩子们一定很有事业感。六一儿童节演一演，爸爸妈妈看一看，也过把瘾！

多谢宝妈，看到你们的热闹场面，真的很羡慕呢！

木偶剧真值得一看。

我们看到一次，虽是露天简陋的表演，但新颖的（对小孩）表现形式和有教育意义的内容，使孩子们看得很投入，也是不愿离去。

很可惜的是：在南京这种简陋的都很少看到，别说在剧场表演的木偶剧了。现在的孩子都被麦当劳等吸引了去。唉！

孩子的眼里为什么只有妈妈？

从儿童心理发展过程来看，孩子对妈妈有依恋情结是正常的。尤其是1到2岁的幼儿，对特殊人的偏爱显得更为强烈，他们会把与他们朝夕相处的母亲看作一个“安全基地”，一旦与母亲分离，就会变得紧张、恐惧，即出现“分离焦虑”。

孩子的眼里为什么只有妈妈？

“妈妈”这份“工”静颜已经打了3年了，怎么也算是熟手了，却仍然天天喊累。我不解：“孩子都上幼儿园了，身边还有爷爷奶奶照顾着，怎么你还这么累呢?”

“咳，别提了。儿子眼里只有我这个妈，别人他谁都不要。每天下班从一推开家门开始，我就被这小祖宗粘上了，给他讲故事，陪他玩游戏，还得听他讲东讲西，稍有走神，就遭到抗议。这还不算，吃饭要我喂，拉屎要我擦，洗澡也得我来搓……家里人有心插手，他立马不干了，好像就我一个人享有照顾他的特权。唉，谁让人家是咱儿子呢？咱认了！”

静颜自己说起来又悲壮又幸福。我却不敢苟同。因为这样下去，一定会有问题。

从儿童心理发展过程来看，孩子对妈妈有依恋情结是正常的。尤其是1到2岁的幼儿，对特殊人的偏爱显得更为强烈，他们会把与他们朝夕相处的母亲看作一个“安全基地”，一旦与母亲分离，就会变得紧张、恐惧，即出现“分离焦虑”。但通常3岁以上的孩子就应具有一定的自理能力，对家人的亲近之情虽有差别却绝不应拒斥。类似静颜儿子这样的显然已经属于过度依恋了。造成这种情况的原因多是由于母亲对孩子的过度保护。尤其是在婴幼儿时期，初为人母的总对别人放心不下，对孩子事事亲力亲为，与孩子形影相随，从而使孩子很少有机会和爸爸以及其他亲人亲密接触，这样在孩子眼里心里自然就只有妈妈而没有别人了。

孩子的眼里只有妈妈，问题不只是妈妈累，更重要的是这种过度依恋如不加以控制，会严重影响孩子自立能力、独立生活意识的形成和发展;还会减少孩子和父亲等男性在一起的接触机会，不利于孩子尤其是男孩学习勇敢、坚毅、果断等男性性格，过多地具有阴柔、娇弱、细腻等女性的性格特征，有碍孩子个性的全面发展，甚至影响其成年后对异性的情感以及婚姻生活。

改变这种局面的一个最根本的办法，就是家庭成员协商一致，刻意在一段时间内减少母子相处的时间，由父亲或其他亲人多承担一些教养责任。尤其是父亲应该尽可能地和孩子在一起玩一些刺激、精彩、有趣的游戏，让孩子感受到妈妈不在同样也可以很快乐。

如果由于客观原因只能由妈妈带孩子，做母亲的也要尽量带孩子和更多的人在一起，而不是只让孩子面对妈妈一个人。比如可以带孩子到公共场合，引导孩子和其他小朋友玩，分散孩子对妈妈的依恋。

孩子到了入园的年龄，一定要送去幼儿园，这样也可以有效地减少孩子和妈妈在一起的时间。而且在幼儿园里的集体生活中，孩子较易感受到和大家在一起的乐趣，即使一时不适应，慢慢也会习惯的。

无论采取哪种方式，重要的是母亲的坚持和果断。绝不能因为孩子的哭闹而心软。别看孩子年龄小，他们其实深谙妈妈们的这一心理弱点，以此牵着妈妈的鼻子走。那样的话，要扭转孩子对妈妈的过度依恋就更难了。

在某种程度上，做得了狠心的母亲，才能成就一个坚强的孩子。

木偶剧很好看! （上）

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……

周六，北京的天气还算可以，起码没风，这对于孩子出行是最有利的条件了。

刚拐过木偶剧院门口，便看到了happy.yang抱着她的小妞妞正和虎子妈聊天呢。她们旁边是正在排队买票的妈妈和宝宝们，我以为是“队伍壮大”了，仔细一看才知道，人家都是自发的（从来不知道木偶剧院生意这么好？！），只有我们几个才是从奔过来的。眼看开始的时间就要到了，我们也加入了那支排队大军，但同时，还没忘了东张西望。正看着，一个“小绅士”站到了我们跟前——当当和DD妈也来了。因为彼此的“熟悉”，没等到有太多的客套，便随着人流走了进去。这才发现，虽然我们买的都是甲级票，但座位不是在一起！为了避免入坐后的麻烦，我们各自为战了。

所幸的是，木偶剧不一会儿便开始了（剧院里人很多，真怕孩子们耐不住那渐暗下来的灯光和开场前嘈杂的气氛）。小红帽、小黑猴、匹诺曹、美人鱼、（不好意思，还有一个我忘记名字了），蹦蹦跳跳地从观众席中跑了出来。他们一幕幕的精彩表演完全把在坐的宝宝都吸引住了。尤其演出还安排了台上台下互动式的剧情，把整个剧场气氛搞得十分活跃。

剧中，匹诺曹一会儿变出糖果，由小红帽他们走下舞台分给大家；一会儿，他又从观众席里“钓”出了一条大活鱼，惹得宝宝一个劲儿地问我“妈妈，我们座位底下也有鱼吗？”；再有，演员阿姨们从幕后走到台前来表演木偶，不仅让小朋友们看到了木偶是怎么“活”起来的，也让我们这些大人也跟着过了瘾。在那几个小耗子偷完油之后，阿姨还邀请小朋友一起上台表演呢，这下可坏了，大小孩儿、小小孩儿都一齐往台上跑，连宝宝这小东西也连走带爬（上台的台阶有点儿高）地往台上冲，大有机不可失，失不再来的劲头（但终因人太多，而被服务的阿姨抱了下来，回来后皱着眉委屈地说：“妈妈，阿姨给我抱下来了”）！……

就这样，一个半小时在欢乐的节目中过去了，相信孩子们都有些意犹未尽（在一声“再见”之后，幕布落下，随之是宝宝凄惨的声音：“别再见，妈妈，我还要看！”）。而我心里更是像有个事儿没有放下，那就是在里说好一起来的1860和小星星以及xixi97与希希一直没有出现。

怀着不安心情往外走，终于有个妈妈带着一个乖乖女来问我了“是宝妈和宝宝吗？”“是我，你是……”（没敢冒然说出名字，但我知道十有八九是希希，因为小星星应该穿着一件有字的衣服）“这是希希，我们来晚了一点儿。”我们边说边在厅里给孩子穿大衣，但由于人太多，还是没有再等着虎子一家和当当他们，只和happy.yang在乱乱的艾德熊说了“再见”，便分手了。

因为场地和环境的原因，虽然这不是一次真正意义上的"宝宝与木偶联欢"，但我相信，到场的每位妈妈和宝宝必会认为不虚此行。那一幕幕惟妙惟肖的表演，那一首首好听的歌谣，那一声声宝宝的欢笑，那一句句童真童趣的提问……所有这些，都是我们收获。你们说，是吗？

在这里，我想跟妈妈们说，现在的木偶剧真的很值得带孩子去看看，它比我们小时候看过的要好多了，舞台灯光和布景都很丰富。但需要提醒的是：不要买太靠边儿的票，那里离音箱有些近，声音过大可能会使孩子有烦燥的情绪。

够多了，不说了。过几天我会把再详细一点儿情况写在宝宝家，有感兴趣的朋友可以到家里去看看。

对了，下周六日（2月24和25日），北京木偶剧院还有“木偶明星与小朋友联欢”活动，这次没时间的妈妈，可以下周带宝宝去看（我怎么跟"托儿"似的？），真的挺好。

木偶剧很好看!（下）

幼儿早教：别让孩子的眼里只有妈

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“妈妈”这一份“工”静颜早已打过三年了，如何也算作成手了，却依然每天说累。我疑惑：“孩子都上幼稚园了，身旁也有长辈照料着，如何你要那么累呢?”幼儿

幼儿“咳，别说了。孩子眼中只有我自己这一妈，他人他谁都不必。每日下班了从一拉开家门口刚开始，我也被这小祖宗沾到了，给他们说故事，陪他打游戏，还得听他讲东讲西，稍有注意力不集中，就遭受强烈抗议。这还算不上，用餐叫我喂，大便要卧槽，冼澡也得我搓……家人有意参与，他立刻不干了，仿佛就我一个人具有照料他的权利。唉，谁让别人是咱孩子呢?咱只能认了!”

静颜自己说起來又悲痛又幸福快乐。我却不置可否。由于那样下来，一定会不太好。

从幼儿心理发展趋势全过程看来，孩子对妈妈有依恋情怀是一切正常的。尤其是1到两岁的儿童，对独特人的钟爱看起来更加明显，她们会把与她们无话不说的母亲当作一个“安全性产业基地”，一旦与母亲分离出来，便会越来越焦虑不安、害怕，即出現“幼儿入园焦虑”。但一般三岁之上的孩子就应具备一定的自控能力，对亲人的亲密接触之情虽然有区别却决不应拒斥。

相近静颜孩子那样的显而易见早已归属于过多依恋了。导致这类状况的缘故多是因为母亲对孩子的过多维护。幼儿尤其是在婴儿阶段，为人父母的总对他人挂念，对孩子诸事事必躬亲，与孩子形影相随，进而使孩子非常少还有机会和爸爸及其别的家人亲近，那样在孩子眼中内心当然就仅有妈妈而沒有他人了。

孩子的眼中仅有妈妈，难题不只是妈妈累，更关键的是这类过多依恋如不加以控制，会比较严重危害孩子独立工作能力、独立生活观念的产生和发展趋势;还会继续降低孩子和爸爸等男士在一起的触碰机遇，不利孩子尤其是男孩儿学习培训英勇、刚毅、坚决等男士性情，过多地具备内敛、柔弱、细致等女士的性格特点，妨碍孩子个性化的全面的发展，乃至危害其成年人后对异性朋友的感情及其婚后生活。

更改这类局势的一个最压根的方法，便是家庭主要成员协商一致，有意在一段时间内降低母女交往的時间，由爸爸或别的家人多担负一些修养义务。尤其是爸爸应当尽量地和孩子在一起玩一些刺激性、精彩纷呈、有意思的游戏，让孩子感受到妈妈没有一样还可以很快乐。

假如因为客观因素只有由妈妈带孩子，做母亲的还要尽可能带孩子和大量的人在一起，而不是只让孩子应对妈妈一个人。例如能够带孩子到公共场所，正确引导孩子和别的小孩子玩，分散化孩子对妈妈的依恋。

孩子来到进园的年纪，一定要送去幼稚园，那样还可以合理地降低孩子和妈妈在一起的時间。并且在幼稚园里的社会生活中，孩子容易感受到和大伙儿在一起的快乐，即便一时不适合，渐渐地也会习惯性的。

不管采用哪样方法，关键的是母亲的坚持不懈和坚决。决不能由于孩子的又哭又闹而优柔寡断。别以为孩子年纪小，她们实际上深得妈妈们的这一心理状态缺点，为此牵着妈妈的鼻子走。这样的话，要扭曲孩子对妈妈的过多依恋就更难了。

幼儿在某种意义上，做得了绝情的母亲，才可以造就一个顽强的孩子。