胎教诗

翩翩妈教诗心得。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“翩翩妈教诗心得”，仅供您在工作和学习中参考。

不分青红皂白背唐诗，对孩子的好处恐怕有限，但像悄悄那样有慧心的妈妈，平时语言与心智的潜移默化，即使虎娃不背唐诗，必也在这两方面比别的孩子得天独厚。

因为我个人喜欢，翩翩从会说话起就在念唐诗了。每天晚上，翩翩也是在唐诗的吟诵和唐诗故事中睡着的，我若出差，会给翩翩留下盘讲唐诗的妈妈录音。到了晚上，翩翩就要求听“妈妈唐诗”。我后来想，翩翩其实是把妈妈和唐诗混为一体，妈妈在说唐诗时特别温柔、有感染力，于是唐诗也分外可爱了。所以她是真的热爱唐诗，超过了对儿歌的热爱。翩翩两岁多，并非是针对翩翩，我在家里吟诵《琵琵行》、《木兰辞》等长诗，翩翩在旁很注意地听，随后就要求“教我琵琶”。每晚拿着王力编的《中国古典文学作品选》，举到我和翩翩爸面前：“求求你们教我嘛！”让翩翩爸感动和吃惊不已。就这样，在她的强烈要求下，三岁时翩翩就可以背诵这些长诗。

我认为背唐诗的好处有以下几点：

第一，记忆力明显强于同龄孩子，而记忆力在这么大的孩子学习方面，是占很重要的地位的。翩翩已经上学，除了学习很轻松外，她可以完整地记叙在学校发生的大事小情。而忘事忘作业之类，往往是初入学孩子最令人烦恼的事情。

第二，迷恋有节奏的东西，翩翩没有音乐天份，唱歌荒腔走板，但节奏感很强，后来学了钢琴，这让老师印象深刻。

第三，对文言有领悟力。也是偶然，我在看《左传·郑伯克段于鄢》，翩翩问我在看干什么，也抓过去看了几行，并很顺畅地念了出来，我有点惊讶她念得如此流利，我让她解释，因为这个版本的注释夹在正文当中，所以她连看带猜，居然也解释得差不多。当然也有笑话，她把“虢叔死焉，他邑唯命”，译成“虢叔死在那里，他（指共叔段）去了也会没命的。”让我笑了好半天。不过，她把这段对初中生也有一定难度的古文念诵了几遍，就基本背下来了。我仔细想，这份颖悟一定与她二到四岁时背唐诗大有关系。小时背的唐诗，六岁的翩翩已忘了大半，但影响仍在。就如一个孩子婴幼儿时期在英美国家，后来回来把原住国的语言都忘掉了，改说中文，但他大起来学英文仍有一种天然的熟悉，比别人学得快而好。

所以，用让孩子有兴趣的方式，给孩子一些古诗的熏陶，是有意义的事。事实上，就是不说其他意义，中国的古诗词对音律的讲究到了过分的地步，比之现在一些胡编的儿歌的音韵节奏不知要好多少。

相关知识

翩儿学习钢琴的一波三折（上）

从小，就羡慕钢琴的优雅。但是，那个年代，左邻右舍哪有孩子学琴，所以从来没有奢望过学琴。姑姑从上海给我买回一个玩具钢琴，是我童年的最爱。我照着简谱，可以弹些简单的小曲子，已经快乐如仙了。后来，有个同学的哥哥，是剧院里拉小提琴的，偶然看过我的手，惋惜道：这么长的手指，没学钢琴可惜了。于是回家耿耿于怀地对妈妈说：你们耽误了一个钢琴大师呵！有了女儿，她的钢琴生涯却并没有顺理成章。

开始也淡淡地为女儿做过钢琴梦。但是，生性疏懒，听到朋友说起琴童及其家长的种种苦楚，吓得我早就不做此想了。所以，就这样把女儿“荒废”到了五岁半。

女儿是个书痴。三岁开始阅读，四岁可以拿着任何一本儿童读物朗朗成诵，五岁抱着沉甸甸的金圣叹批水浒看得入迷，至于《哈利·波特》、《西游记》、《悲惨世界》等等，也是她的至爱。对她最严重的惩罚就是：“罚你今天不许看书！”她就会泪如雨下地求我：“我改还不行吗？别这么残忍！”

所以，她从来不缠着我，有一本书就可以把她打发了。不管去哪里，她手里绝对少不了拎着书。这样的女儿，加上又五音不全，唱歌会把调儿跑到太平洋去。我想和音乐怕是绝了缘了，我自然也乐得轻松。再说，她还酷爱着舞蹈，一直做着当专业舞蹈演员的梦，已经够忙的了。尽管她也像很多孩子那样，向我要求过学钢琴，我都觉得是小儿一时呓语，没当回事儿过。

可是，五岁生日一过，她念叨钢琴的频率越来越高，去商店，在钢琴前流连的时间也越来越长。面对她的渴望，我仍不松口，心里想：绝不能上这个套儿，累死我呀！再说，我们母女之间已经是亲密无间的铁哥儿们，我可不能让魔鬼钢琴破坏了我们万古长青的革命友谊呵！

直到有一天，大学同学聚会，小东西也随我前往。席间自然大家要逗翩儿：“你妈妈好不好啊？”翩儿幽幽地说：“她哪儿都好，就一点不好—怎么也不许我学钢琴！我都求了她一年多了，她就是不答应！我太想学钢琴了！”

就像高玉宝的一声“我要读书”，小东西顿时招来了无数对她的同情和对我的谴责：你这个妈妈，也太狠心了！小心孩子长大了怨你！人家都是家长逼着孩子学琴，难得你闺女如此上进，你你你，到底是不是亲妈哪！

小东西洋洋得意地看着我坏笑。

转天，一位要好的同学就把音乐学院一位老师的电话号码交给了我，叮咛道：人家可不轻易收徒，手里都40多个学生了，我可是求了半天人家才应的。你别不当一回事儿。

当时正值盛夏，我正要奔西藏的阿里，一个月，我怎么办？于是，战战兢兢地拎着翩儿拜见老师，先是千恩万谢，然后小心翼翼地说：我要出差一个月，还是等我回来再学吧。

老师一问孩子的情况：五岁半了，再过两个月就要上小学了。老师斩钉截铁地说：干嘛提前上学？在幼儿园大班再呆一年，跟我好好学一年琴再说！这会儿正是暑假，孩子在家干什么？现在就来，还可以多练练！什么什么？你家还没买钢琴？抓紧抓紧！

我一时语塞，一直嘻笑的翩儿小脸一板：我要上学，也要学琴！一副鱼与熊掌坚决要兼得的贪心嘴脸。老师气哼哼地说：这么小，再上了学，还有什么时间？到底是年过半百的老师，大人不记小人过，在我的恳求下，还带我们冒着酷暑，去琴行买了琴回家。第二天，我就扔下孩子和琴，奔了阿里。临行前给老师打了电话，仍是恳求学琴一事“缓期执行”，家里没人能带她学琴，没办法。放下电话，心里打鼓：怎么倒像是人家求我似的，天！一个月后，我被高原的太阳晒得黝黑，从生死线上撤回城市。次日，就带着翩儿恭恭敬敬地到老师家开始了翩儿的第一堂钢琴课。

这一天，是2001年7月31日，翩儿五岁九个月。

我本来还痴心妄想地试图跟着翩儿一起学，心里还盘算着：等于花一个人的学费，学了两个人，合算！可是，三个月后，我就不成了！关键是实在没时间练琴。一个月后，翩儿又成为一年级小学生。她就这样，在适应钢琴的同时，又要适应小学生活。

我真的是个幸运妈妈，我的翩儿左右逢源，像条小鱼儿从容地优游其间。在小学，像一枚开心果，是老师和同学的宠儿，因此对学校热爱之至，每逢假期，居然会害学校相思病，非要我带着她去学校，“就看一眼！”而钢琴课，也饱受老师夸奖：学得快、练得认真。老师甚至说：我教了这么多年业余的学生，翩儿是学琴进度最快、练得最认真的一个。

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早教：吴小莉畅谈做妈妈心得

此前，名主持人吴小莉亮相育儿新小说《跨越里程》的新品发布会当场，与这里人员共享当妈妈的工作经验。

名主持人吴小莉谈做妈妈的工作经验

此前，凤凰电视台名主持人吴小莉，出現在育儿书籍《跨越里程》的北京市首发式上。身为人母的吴小莉风采依旧，眉眼大量了一些亲近。她不但温柔体贴地与这里人员沟通交流了自身做为妈妈的开心与疑惑，还与大伙儿一起共享了自身在育儿过程中一些体会心得。

妈妈经

育儿是一个不断进步的过程

凤凰电视台的当家的主持人吴小莉此前出現在育儿新小说《跨越里程》的公布典礼上。早已是三岁半闺女妈妈的吴小莉依然亲近美丽动人。

提到自身的闺女，她掩盖不了自身的幸福快乐，也在现场大谈自己做妈妈的诸多体会。她说，拥有闺女以后，才觉得自身的育儿专业知识也很欠缺，乃至也惹出一些不正确。哪些才算是给孩子好的教育，她做为一个专业知识女士，也在不断学习培训和思索。

降低焦虑情绪妙法

了解孩子在每一个环节的状况

吴小莉的闺女2020年三岁半，十分活泼开朗。她说，自身做为新闻人，每日的劳动量十分大。每日下班了，原本早已挺累。可是孩子坐着怀中也要吵着听别人故事、要绘画，这让她经常会觉得精疲力竭。她也曾由于见到其他孩子比她闺女小行走还走得好，而焦虑情绪孩子的生长发育进展是不是不太好。

她说，实际上每一个妈妈会碰到的难题她也以前应对，她了解自身要再学习培训，和孩子一起长大。这时候，如果有一本能向年青妈妈们全方位合理地详细介绍宝宝营养教育专业知识的书就看起来十分关键。“如果我们能了解孩子在每一个环节的状况，就可以降低大家的焦虑情绪和疑惑，更能够 防止许多 爸爸妈妈望子成才的心理状态，给孩子和自身很大的工作压力。”

最好是的亲子早教

让孩子健康平安个性化地发展

如今的妈妈广泛欠缺系统软件的文化教育孩子的方式，应对孩子发展过程中的诸多难题，妈妈们并不是手足无措，便是应用不正确的教育理念，进而产生不良影响。技术专业、细腻、系统软件的育儿专业知识欠缺是现阶段年青家中所遭遇的广泛难题。

吴小莉对如今的妈妈们育儿专业知识的匮乏也感触颇深。她说，有一个盆友认为听歌便是宝宝胎教，就把录音机放到腹部前每日听，結果孩子出世后英语听力损伤；也有个盆友由于不舍得让孩子在地往上爬，立即让孩子学走路，之后才知道，爬取实际上是刺激性宝宝头部生长发育的过程。

她很有感叹地说，塑造孩子的大学问真是太深，自身也以前有过多的一知半解走入育儿的错误观念，例如只对孩子的吃吃喝喝开展关心，而忽略孩子的身体素质和人格特质塑造，她觉得自身之后也要在这种层面多学习培训。在她来看，让孩子身心健康、开心、个性化地发展，便是最好是的亲子早教。

吴小莉说，她想对全部的妈妈说，看见孩子发展较大的幸福就是，大家能亲眼看到一张白纸涂上五颜六色的过程，见到性命能够 重新再来的将会。而这一过程中，做为妈妈，大家都亲自参加，并因此极其愉悦。吴小莉表明，培养孩子这一出题是每名爸爸妈妈一生学习培训不完的课题研究，期待根据勤奋，为这一出题交了一份好看的回答。

宝宝学爬妈咪心得

我家宝刚满6个月就会爬行了，8个月的时候，爬得飞快，可以随心所欲的去往卫生间、厨房、床下等家里的每一个角落，一天就能爬200-300米。

宝宝学爬3大心得总结

1.趴是爬的基础：我宝宝没满月的时候就每天趴一会，很快就会抬头了，不会翻身的时候，就很爱趴着玩玩具。只有习惯趴才会有想要爬的欲望，邻居家的小孩，8个月了，一趴就会很不满意要地哭，一直不会爬。

2.学爬的窗口期在4个月：我用手抵着他的脚，让他的大脚趾朝下，就会往前窜。这样到了6个月，宝宝就会习惯性的用脚趾抵地往前挪动，而不是肚皮着地，脚翘得高高的了。

3.不要过早的把着走：大人老是架着宝宝走，宝宝可以以这种方式去接近自己喜欢的东西，去探索世界，他就会变懒了，不愿意去爬，就等着你把着他走。

宝宝学习新本领时，妈妈一定要做到有为和无为

有为：创造条件，如宝宝2个月的时候，我就买了地垫，散了好长时间的味道（让宝宝在地垫上学爬更容易一些），给宝宝充足的时间爬着玩。上亲子班的老师说，有的孩子趴着只要一哼哼唧唧，妈妈就会抱起来，其实要分清宝宝闹的性质，有的时候是累了、烦了，饿了，没有安全感了，需要妈妈的怀抱了，这时当然要抱。而有时是因为宝宝够不到眼前的玩具，发现自己挪动不了自己的身体，自己生自己的气，自己跟自己较劲，这时宝宝更需要的是妈妈的鼓励，而不是温暖的怀抱。妈妈这时不要马上抱起，要安慰宝宝，鼓励宝宝，也可以让爸爸低着宝宝的脚，或是把玩具稍微拿近一点。更为重要的是，这是宝宝人生最初的挫折教育，他会意识到，我不是万能的，有些问题困难，我需要自己努力，才能解决。

无为：不管心里多着急，也不要让宝宝看出来，更不能当着孩子的面，说这个孩子真笨，这样的话会使宝宝很受伤。要把妈妈该做的功课做足，结果还是要遵从宝宝自身的发展轨迹，每个宝宝都是与众不同的。我记得有一天我还像往常一样，用玩具逗宝宝的时候，他忽然匍匐前进了一点，紧接着，我把玩具拿远一点，宝宝竟然在地垫上连续挪动了2米，当时我的心里高兴得不得了。

小区很多宝宝的看护人总是把着宝宝走，当别人问怎么不让宝宝爬的时候，又说：“他不会爬”，或是图省事，过早地把宝宝放在学步车里，让宝宝失去了练习爬行的机会。反正我从来不把着我家宝宝走路，等他各个方面成熟到一定程度的时候，他自然会迈开自己的步子，用另一种方式去探索世界，现在还是多爬爬比较好。

分享英国妈妈的育儿心得

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“分享英国妈妈的育儿心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。

看看英国家庭的育儿理念，看看他们都是怎么教小孩的！

家庭成员：

爸爸：StevenSmith英国驻渝副领事

妈妈：GillianSmith英国文化交流官

大儿子：GeorgeSmith12岁

小儿子：CallumSmith10岁

妈妈Gillian先后生下两个儿子，大儿子George在英国出生，小儿子Callum在新加坡出生。两个宝宝出生时的体重相差很大，老大George生下来的时候体重2.95公斤，老二Callum生下来时，体重为5公斤。尽管出生时体重相差了近一倍，但是医院为两个新生宝宝的各项指标评分均为10分。为此，妈妈Gillian感到十分骄傲：“我在怀孕期间继续从事各种正常的日常工作，坚持活动，很少在床上长时间睡觉。怀孕时多活动，保持正常的生活节奏，这为胎儿在子宫内的生长发育提供了一个稳定而充满活力的母体环境。”

宝宝们生下来后，她给儿子们母乳喂养了6个月。尽管妈妈Gillian在开始母乳喂养的时候也出现过疼痛不适的感觉，但在婆婆和姐姐的帮助下，她坚持了下来。妈妈Gillian总结了自己养育两个儿子的经验：“最重要的就是尽早建立有规律的生活作息，这对妈妈和宝宝两者都有好处。”

每天坚持有规律的作息

宝宝们降生后，妈妈Gillian渐渐让宝宝们按照一个固定的作息时间表来生活。早上7：00起床，中午11：30吃午餐，然后12：30～2：00午睡，睡醒后玩耍，下午5：00吃晚餐，傍晚6：00洗澡，晚上7：00上床睡觉。妈妈Gillian认为，当宝宝没有吃饱或者没有睡好的时候，情绪往往很差。当宝宝吃好、睡好之后，宝宝往往情绪上很快乐。

当然，妈妈Gillian也承认，宝宝并不是天生就有这样的规律作息。刚出生的宝宝往往3～4个小时就会醒来一次，需要哺乳。但是妈妈可以逐渐让宝宝往这样的作息时间上靠，到了晚上，给宝宝哺乳完之后，就把宝宝放到床上，让宝宝自己安静地入睡。而且不必一听到宝宝啼哭，就马上去哄、去抱。而且晚上7：00正好也是丈夫Steven下班回家的时候，妈妈Gillian认为这个时候小孩子到床上去睡眠，就不会过多影响到成人的生活，让夫妻二人可以安静地共进晚餐，交流分享一天来的感受。

一个半月就分房睡眠

妈妈Gillian认为母乳喂养的宝宝如果长期和妈妈同房睡眠，夜间入睡后，呼吸时闻到了妈妈乳房分泌出的乳汁的味道，反而更容易兴奋而苏醒过来。因此，当两个宝宝出生一个半月之后，妈妈Gillian就让宝宝在自己的儿童卧室睡觉。这样宝宝可以睡得更踏实，常常一觉睡上6个小时，而妈妈也能够在夜间获得更充足的睡眠，不必半夜起来照料宝宝。当丈夫需要自己的时候，妈妈还可以和丈夫有更多的私密空间和时间。

这样宝宝养成习惯，到晚上吃完最后一顿母乳或辅食后，去洗澡，然后就到自己的床上睡觉。早晨醒来，妈妈再给宝宝喂奶。这为妈妈腾出了属于自己的宝贵时间，不必每天晚上去给宝宝哄睡。早期分房睡眠带来的另一个好处在于：一个半月的小宝宝在不知道什么叫分房睡眠时，就独立睡眠了，之后爸妈就不会看到懂事后的宝宝因为不愿意分房睡眠而嚎啕大哭的模样。这既省去了一个大麻烦，又免去了宝宝的一次痛苦体验。

早期尝试各种食物味道

由于大儿子George出生时体重较轻，妈妈Gillian就一直纯母乳喂养到4个半月的时候，才开始逐步添加辅食。刚开始就是喂一些红薯泥、煮苹果、米粥之类的。而小儿子Callum由于出生的时候体重比较重，发育比较成熟，而且胃口相对于哥哥来说也显得大一些，纯母乳喂养到3个月时就开始添加辅食了。妈妈Gillian的经验是早一点添加辅食，宝宝们适应得更快。她说：“有时候我们经常看到一些妈妈老想着宝宝会不会喜欢这种食物，那种食物是不是合宝宝的胃口?实际上，只要按照宝宝正常的生活作息，到了宝宝饿的时候，让宝宝坐在自己的椅子上，逐渐给宝宝尝试各种原料制成的辅食，饥饿的宝宝这时候往往不会挑剔，感觉什么都是好吃的。毕竟宝宝越小越容易适应各种不同的口味。如果到年龄比较大了，再让宝宝品尝不同的蔬菜、水果、肉类，那么宝宝往往会因为不习惯新口味，而不容易接受。”

当然，在生活中Smith夫妇俩都喜欢健康的新鲜食品，每到宝宝们放学回到家，一家人围坐在餐桌旁吃妈妈亲手烹饪的英国美食，讲讲一天来的趣事，每个人都会觉得这是他们生活中很美妙的时光。

宝宝们的成长点滴

说起宝宝们儿时的活动与爱好，妈妈Gillian说，她的两个儿子喜欢用乐高积木搭东西、画画、涂色、玩水等，通过大量的活动，让宝宝们发展肌肉技能。在来中国之前，他们一家生活在越南。由于越南气候比较炎热，每天早上6：00～7：00和每天晚上5：00-6：00，宝宝们都到户外去玩耍。到儿子们过生日的时候，妈妈Gillian会把小朋友请到家里来，给儿子烤出独特的卡车形状的蛋糕，还请来魔术师为孩子们表演，并送给儿子一只活泼可爱的白兔作为生日礼物。

妈妈Gillian还给儿子们准备了不少婴儿图书，让宝宝们触摸不同材质制成的画页。她每天坚持这样和儿子们阅读图书，到两个宝宝6、7岁的时候，阅读能力已经和10岁儿童相当。从阅读中，两个宝宝获得了大量的词汇，每次接受测试的时候，他们的得分都相当高。在交友方面，由于两个宝宝都很富有爱心，他们交朋友总是很快，而且非常容易。

两兄弟的性格特点

虽然出生在同一个家庭，两个宝宝却有着各自不同的性格和爱好。老大George心地善良，富有爱心，喜欢帮助他人，性格相对比较严肃，对电脑和建构游戏比较感兴趣，喜欢把生活和物品安排得井井有条。老二Callum则比较轻松愉快，性格随和，喜欢运动，他满1岁时就开始能够走路，2岁左右开始开婴儿小汽车。现在Callum很擅长奔跑，喜欢踢足球，长大想当一个足球运动员。

对于儿子们不同的个性特点和爱好，妈妈Gillian坦然接受而且鼓励儿子们朝着自己的兴趣爱好方向去发展。每当看到两个孩子健康快乐地成长，她总是感到十分骄傲。

爸爸育儿热情耐心

爸爸Steven是一个很喜欢宝宝也乐于帮助妻子照料宝宝的好丈夫。当妈妈Gillian在外忙碌工作的时候，他会像妻子一样照料自己的两个宝宝，给宝宝们做饭、让宝宝们吃饭，给宝宝们洗澡，带宝宝们上床，给宝宝们讲故事。现在，两个儿子已经长到十多岁了。当一家人聚在一起时，大家喜欢一起从事一些有趣的活动，比如一起看电影，一起读一本书，一起下国际象棋，一起玩大富翁的游戏，一起玩抽抽乐积木游戏。

爸爸Steven尤其喜欢关于鸟类的书籍。他收集了大量的鸟类图书，有空的时候，就和儿子们一起看这些图书，了解各种鸟的生活习性、外形特征、栖息地点、繁殖生育等内容。看到爸爸Steven如此着迷于这些生动活泼的小鸟，两个孩子也对此颇有兴趣。通过这样的家庭活动，Smith一家有了更多的共同兴趣爱好，这让家庭中的每一个成员更好地互相理解、互相陪伴、互相支持，形成一种宝贵的家庭合力。

亲子聚会提升带养水平

妈妈Gillian认为亲子聚会对她有很大的帮助。当宝宝们出生后，年龄相仿的宝宝和妈妈往往每周聚会一到两次，每次在不同成员的家庭中。这样的亲子聚会让妈妈们有机会观察到其他宝宝的发育、情绪、行为、爱好，而且妈妈们之间的互相交流也提高了每个妈妈的信心，获得了实际有效的育儿建议和方法。妈妈Gillian带着宝宝们从出生后不久就开始参加这种亲子聚会，一直到宝宝们进入幼儿园之前。

每周坚持这样的活动，不仅为妈妈们提供了交流学习的机会，而且也让宝宝们获得了接触他人的机会。宝宝们习惯于外出、习惯于到不同的场所、习惯于和小伙伴一起玩耍、习惯于看到陌生的成人面孔、习惯于和各种性格脾气不同的人打交道。这样到了入托的时候，妈妈Gillian离开后，宝宝们也没有大哭大叫，很快就适应了幼儿园的生活。

户外活动振奋精神

妈妈Gillian的另一个重要经验就是每天要带宝宝们到户外活动。这不仅可以让宝宝呼吸户外新鲜的空气，而且宝宝能够接触到草地、沙地，感受到户外的种种季节变化。宝宝们如果长时间待在室内，容易变得无精打采、厌倦、情绪低落。因此，带宝宝们到户外活动是一种很好的育儿方式。加上健康的饮食和睡眠，妈妈Gillian很自豪地说：“两个儿子除了得过小感冒，一直都很健康。”

待人接物从小培养

作为英国文化交流官，妈妈Gillian还很重视培养宝宝们待人接物的基本礼貌。当儿子们刚刚会说话的时候，如果朋友给儿子们一块巧克力，妈妈Gillian就会教儿子们说“谢谢!”虽然儿子们说过一次，下一次遇到同样的情景可能又忘记了，那么妈妈Gillian就会50遍、100遍、200遍地提醒孩子们当接受别人馈赠的物品时，要说谢谢。妈妈自己会示范，让儿子们在无数次观看和模仿中牢记在心。

当孩子们吃完饭，要离开饭桌的时候，妈妈Gillian教孩子们询问一句：“我吃好了，可以离开饭桌了吗?”得到妈妈或爸爸的肯定回答后，孩子们才离开饭桌。其意思就相当于中国人常说的：“我吃好了，大家慢慢吃。”得到在桌其他人的首肯后，才离开饭桌。

而对于在家中工作的家政人员，她从来不允许孩子们冒然地对他们说“我想要一杯水……”，而是让孩子们礼貌地说：“可以帮我倒杯水吗?”妈妈Gillian认为尊重是对任何人都应该持有的态度，不会因为别人的地位、工作、家庭背景、肤色、国籍不同而有不同的态度。