幼儿亲子活动

幼儿期的亲子沟通。

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教对于孩子的成长具有很大的影响，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？以下是小编收集整理的幼儿期的亲子沟通，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

建议父母只需使用正确的说词即可，如：“你想喝牛奶，是吗？”这样孩子自然会更爱学习沟通，渐渐地表达出清楚的信息。

然而，两三岁的孩子有时表达的意思较为复杂，有时父母想要了解其意不容易，此时倾听显得重要，而且是使用一种反映式的倾听。所谓“反映式的倾听”，父母就像一面镜子一样，把孩子说的话或表达的感觉接收过来，然后再反映回去。例如，孩子指着脚说：“我这里痛痛！”父母可重复他的意思：“你是说你的脚痛？”或者用自己了解的意思反映说：“你的意思是走路走得脚很累，有点痛，是不是？”如此一方面让孩子感受到他已被了解，另一方面也帮助他学习更清楚地表达。

反映式倾听是一种尊重孩子感觉的态度，表示愿意真诚地了解孩子字面上的意思或隐藏于背后的意思。反映式倾听也是一种技巧，父母可以依下述的过程来练习：

1.专注的态度：用肢体语言表示关心孩子及对孩子的说话有兴趣，例如停下手边做的事，转身注视着他。如果自己是站着，则要弯下腰或蹲下身，和孩子的眼神接触是平视的，表示出专注和尊重，或者坐下来，把孩子抱到胸前或腿旁，然后倾身向前注视着他。

2.倾听并推测孩子的感觉：在全心聆听孩子之后，想一想孩子的感觉可能是什么：“如果我是孩子的话，他的感觉（想法）是……”

3.陈述或澄清感觉：把自己清楚了解孩子感觉的意思说出来，例如：“你觉得累了，因为玩了一个下午”或“你感到很高兴，因为我们要去外婆家。”不是那么清楚孩子的感觉时，则需要多说一些加以澄清：“你很累了，可是又不想这么早睡觉，因为爸妈都还没睡，是吗？”这种“你感到……因为……”的简单公式是反映式倾听常用的，刚开始使用时会觉得呆板，但熟练之后可以灵活应用而有变化，例如：“我们要去外婆家，你会很高兴的！”或如：“玩了一个下午，你累了吧？”

有时，孩子会因不顺心或不如意而表现出强烈的情绪。例如，在公园里玩了两个多小时，当父母提出回家的意见时，孩子哭闹着说：“我不要回家！我不要回家！”此时切勿受他的情绪影响而发怒，可用反映式倾听说：“我知道你玩得很高兴，所以听到要回家感到很失望。”除此，亦可再加上一些说明：“可是我们现在必须回家，因为妈妈要回家做饭，改天我们再来这里玩，晚餐我做你最爱吃的菜，你喜欢吃什么？”对改变幼儿哭闹行为，以有趣的声调转移其注意力常是很有效的方法。

有时，孩子可能没有明显的情绪表现，但父母却能感觉到他内在的心情，也可以用反映式倾听。例如，孩子一会儿吵着要看电视，一会儿又把电视关了，而且走来走去，好像很难定下心，此时的反映式倾听可如此说：“看起来你好像觉得好无聊，不知道要做什么比较好，是不是？”经过父母帮助他澄清内在感受，他可能可以想出一个让自己定下心做的事。如果他一时拿不定主意，也可以进一步建议他：“找张纸来画画如何？”

当父母要拒绝孩子的要求时，更可以使用反映式倾听。除了同理孩子的感受外，也显示自己坚定的态度，例如：“我知道你现在很生气，因为我不买这个玩具给你，我的理由是家里已经有类似的玩具（或太贵了、不安全等）。”此时，孩子正以哭闹迫使你买给他，愈保持心平气和愈能帮助孩子了解无理取闹是行不通的。别上了孩子的当，也许过去的经验让他学到在公众场合中哭闹要东西通常父母会投降让步。如果你想要以后减少这种烦恼，并且帮助孩子学习一些限度或规矩，不要顾忌面子问题，除了用上述的反映式倾听说词，可以再加上这句话：“我现在要到别的地方去了，你要不要跟我走？”如果孩子依然哭闹且赖着不走，可以拉着孩子的手离开商场直接回家。此时愈保持冷静愈有力量，妥协让步或被激怒生气都是“后患无穷”。zJ09.com

有时，孩子会口出恶言，轻者如“你好讨厌！”“我恨你！”重者如“你是最可恶的爸爸！”

“你是混蛋！”不管孩子是哪里学来的，父母要教导孩子懂得对别人尊重，让孩子知道对父母或别人说这种侮辱的话是不对的，此时的反映式倾听可说：“我看得出你对我很生气，你可以说，妈妈，我很生气或我很气你，但是不能说这种伤人的话。以后再说类似的话，我就不会理你（或者答应你任何要求）。”如果发生在家里，父母可以离开现场到其他房间去，或者要求孩子离开，你现在离开客厅到房间里去，想一想你说的话，十分钟后你想回到客厅时再回来。”父母心平气和的坚定态度和语气，方能帮助孩子自省改过。

此外，幼儿期的孩子充满了对外面世界的好奇心，常会向父母提问：“这是什么？那是什么？”及一大堆的“为什么”问题。此时，父母得明察孩子是否真心地想知道答案，如果孩子真是求知若渴”，父母可以用他了解的语词回答，或者寻找相关的图书和他一起追求知识的宝藏。然而，有时候孩子是故意用一连串的问题来骚扰父母，尤其当父母在忙着自己的事而没有留意他时，他的行为目的只是想获得父母的注意力。怎么知道孩子是用此行为想获取父母的注意力呢？其实很简单，父母只要检视一下自己内在的感受是否为：“他怎么问个没完，真麻烦！”或者是直接了当的“烦死人了”的感觉，那孩子的提问自然是以骚扰的行为想获得父母的注意力。面对这种情形的处理有几种方法，父母不妨试试哪一种方法较有效，因为不同个性的孩子需要用不同的方法。父母可以用反问的方法，如说：“那你觉得它为什么……”通常反问到第二个、第三个问题，孩子同样地会觉得你好烦而不再玩这骚扰游戏了。转移孩子的注意力亦是一个方法，如说：“嘿！我知道有一个很好听的故事，你要不要听？”如果父母真的在忙碌中没有时间倾听或回答孩子的问题（不管孩子提问的目的为何），可以直接对孩子说明，告诉他等一段时间再讨论：“我知道你很想知道它为什么（或答案），可是我有一个重要的信要回（或正在做晚饭），你先自己去玩，等吃完晚饭后，我会有时间好好和你谈这个问题，记得要提醒我哟！”在和孩子说这话时，记得反映式倾听中强调的肢体语言：转身、弯腰、注视等表情动作。通常，如果不是真的想找问题的答案，孩子一下子就忘了这件事。而如果晚餐后孩子仍提起这件事，父母必须遵守之前的承诺。

扩展阅读

有效的亲子行为沟通

孩子不听话，其实就这三个原因！很多妈妈都愁孩子不听话，不好好吃饭，不接受批评，还生气。其实孩子不听话不是因为年龄的问题。

有效的亲子沟通是什么样?

当孩子和父母的关系出现“裂缝”，很可能的原因是大人和孩子之间沟通存在问题。当孩子表现出叛逆、反抗甚至暴力行为时，表面上看可能理解为孩子任性、不懂事，但深层原因可能是孩子的心理需求没有被满足。

有效的亲子沟通应该是这样的↓↓↓

简单地说：倾听重于表达，情绪管理重于讲的内容，尊重重于沟通方法，这三点其实也是应对孩子不听话的最佳方法!

三招应对孩子不听话

1

倾听比表达重要

“言多必失”，这道理在亲子教育问题上一样适用，以下场景有没有在你的生活中出现过呢?

孩子：妈妈，周末我想

妈妈：(打断孩子的话)周末没时间啊，你别想了

孩子：爸爸，我的好朋友轩轩的爸爸上周给他买了一辆小火车，我的生日快到了，我可以要个小火车做生日礼物吗?

爸爸：我像你这么大的时候从没要过生日礼物，你看看你都有多少小汽车小火车了……

当孩子在倾诉时，比起被打断/否定，他更渴望的是大人的正面回应。如果总是打断他，或者从不愿意满足他的小“愿望”，说不定孩子以后就不愿意告诉你他的心事了。这种情况下，正确的做法应该是认真倾听孩子的话，了解孩子的内心需求。你可以在孩子提出想法时，为孩子找到一个替代方案，让孩子觉得有盼头，比如把“别想了”改为让他先实现一个可以达成的小目标，再答应给他买，或许会有不一样的收获。

2

情绪比内容重要

当孩子不听话，尤其是哭闹的时候，如果父母对他打骂，只会让矛盾升级，破坏你们之间的亲子关系。在孩子感到悲伤难过或是遇到挫折时，家长可以告诉孩子“我非常理解你现在的感受……”先让孩子发泄情绪，再用心平气和的语气让孩子说出让他不开心的事情，这样才能让他平静下来。

亲子沟通中一定要“就事论事”。比如你反复提醒过孩子要跟别人打招呼，但是孩子就是不愿意，你觉得很没面子，所以对孩子一顿批评，进而拿孩子和隔壁家的小孩作对比，然后再翻出陈年旧账对孩子一通再教育。其实细想一下，这种行为既让你更愤怒，又让孩子感觉更挫败。

3

尊重比方法重要

当孩子感到疑惑、烦恼和不开心的时候，家长首先要接纳孩子的情绪，不要急于做出评价，最好试着从孩子的角度去看待问题，了解孩子真正“不听话”的原因。

孩子：妈妈，我不想去上学了。

妈妈：为什么呢?

孩子：没有为什么，就是不想去!

妈妈：这个理由不太能让人接受呢，但是如果你有合适的理由，妈妈可以考虑。

孩子：因为我的数学成绩不好，但是数学老师总是点我回答问题。

妈妈：宝贝，这是好事儿啊!说明老师很看重你，想让你得到更多锻炼的机会，想帮助你提升数学成绩。你应该更加努力地听课，不会的问题多去请教老师才对啊!

向这位妈妈学习，不要上来就批评孩子，而应该试着去宽慰孩子，尊重孩子的感受。面对孩子的失落情绪，家长还可以巧妙运用游戏心态来解决问题，比如动画片《小猪佩奇》中有一集，猪妈妈建议孩子们收拾房间却遭到了佩奇的拒绝，猪爸爸巧妙化解，引导佩奇和乔治用组队形式比赛“看谁收拾得快!”孩子们很快就开始整理房间了。

需要注意的是，有些孩子的好奇心比较重，越是家长不让做的事情，他可能越想尝试。对待这样的孩子，与其明令禁止，不如在安全的范围内让他自己去尝试一下，比如：

△这个菜太辣了!但如果你想尝尝，就拿筷子沾一点试试吧!

△热水杯太烫了不能碰!但如果你想感受下温度，那就摸一下试试吧……

在育儿过程中，父母是和孩子一起成长的，良好的亲子关系要建立在父母和孩子是平等的基础上。如果想让孩子听话，父母就一定要言传身教，让孩子愿意与你沟通，愿意接受你的建议。

专家：亲子沟通与儿童心理

今天我们将就亲子沟通与儿童心理问题与大家交流，希望大家踊跃参与。

专家简介：鲁杰－－北京工业大学心理咨询中心任咨询及教研工作。北京师范大学儿童心理研究所硕士毕业，近年来，在国内幼儿园为家长进行家庭教育讲座百余场，参与研究的课题涉及幼儿行为问题、创造力培养、智力测评及家教现状调查等。

主持人:大家下午好！今天我们将就亲子沟通与儿童心理问题与大家交流，希望大家踊跃参与。

网友gwxxg：你好！我儿子4岁半了，非常好强。比如：他学画画，老师画，他跟着画，发现有些不会画，马上哭，我们劝他不会画，就看，或者自己想象该怎么画就怎么画，他却不肯，坚持要画，但也不停得哭。还有很多事情都是这样，我很苦恼，请问该怎么办。

鲁杰:这不是画画的问题，而是个性的问题，在他弱项中表现相对明显。幼儿心理发展中都会出现软弱依赖，这是一种初级的原始的自我防御机制，家长可以给予简单安慰，镇定、柔和的建议他“试一试”“我觉得你行”。

网友amyhan：鲁老师，我儿子3岁半了，因为工作的关系他和爸爸平时比较亲近，可是我总觉得他有些过分粘人了，每到晚上睡觉的时候都会要爸爸，有时让他在爷爷家住几天，一到晚上他就会哭着找爸爸。有什么办法可以帮他改善目前的情况吗？

鲁杰:建议妈妈多陪孩子做孩子感兴趣的游戏、活动、讲故事，孩子很快就会调整过来。

网友彤彤妈妈Q：鲁老师您好:我家宝宝3个月了'有关早教我们都没什么经验请你给我推荐一下有什么好书.谢谢!

鲁杰:推荐给你孙瑞雪《爱和自由》，《捕捉儿童敏感期》。

网友Aruirui：我女儿3岁半，叫千千，和gwxxg的儿子一样，也是如果自已做不到什么事时，就哭，其实有些事情，不是她这个年龄所能完成的事，千千也气得哭，自已如果做了什么自己认为不对的事，会内疚很久，甚至一个多月。

鲁杰:除了刚才说的自我防御原因之外，幼儿的社会经验与自我能力评价之间差距很大，愿望经常无法实现，哭是失落之后的一种自我安慰。建议家长多发现游戏环节中的低级阶段的步骤，并鼓励孩子尝试，并逐步提高，而不是笼统地赞美你真棒。

网友仙仙陶陶：我家宝宝，胆子很小，买个新玩具（包括毛绒小狗、皮球等）他刚见到一般都不敢摸，有时还吓哭了（我看别的孩子就不这样），最近夜里睡觉也好像在梦里害怕什么似的。哼哼叫妈妈、另外我自己也经常就做噩梦，在早期怀孕的时候常在梦中吓醒，宝宝是是剖腹生的，不知道宝宝胆小和做噩梦跟我这些方面有没有关系，宝宝胆小且梦多（尤其不好的梦多）我该怎么办，

鲁杰:多对孩子身体、手指、脚趾做抚触，多和孩子做大运动，走、跑、跳、钻、投、爬，多和孩子做手工游戏，身心发育良好，感知觉运动统合的孩子胆子能逐渐大起来。

网友米拉朵：鲁老师你好，我女儿3岁零5个月，从小自尊心就强，不管她做什么事情，只要大人一说她，就会哭。

鲁杰:三岁左右的孩子开始萌发自我意识，她对自己的评价以父母评价为主，建议家长尽量在每次评价孩子之前用心把握好：语调放低、速度放慢、语气柔和、态度诚恳、神情放松，并以先鼓励为主，然后再提出适合孩子水平的具体建议，三到四岁的孩子尽量不要责备和批评，如果故意犯错，沉默镇定的摇摇头并制止即可。

网友小青蛙2006：鲁老师好！我儿子13个月了，他的反应很敏捷，学习一些小动作也很快，但最近我不会教了，不知该教些什么？请鲁老师指导一下。

鲁杰:家长阅读儿童心理全面发展的标准，根据各方面标准制定大动作、小肌肉、自理、手工、智力、交往、情绪等各方面规划，并寻找相关活动资料，如艺术手工的书籍，和孩子一起活动。

网友区妍：您好！我女儿先天左耳畸形，现在5个月，医生说听力正常暂时没必要做手术。我遇到了不知如何做好她今后的心理辅导，怕她因此而自悲。

鲁杰:家长平时注意尽量在面对孩子时，处理所有事情都放轻松，镇定而乐观，一个挖掘出自己潜能的孩子会很自信，不会只关注自己某一方面的缺陷。

网友amyhan：谢谢，鲁老师！　我想请教一下，宝宝在性格上有些内向，在幼儿园和其他小朋友相处也好像有点回避的样子，小朋友和他打招呼他总会不理，我有什么方法可以帮助他吗？

鲁杰:家长经常请小朋友到家里玩，并带孩子到别人家里玩，至少一周一次。家长平时和孩子沟通和交流时尽量与孩子眼睛相视，与孩子经常做相互合作的游戏活动。

网友米拉朵：女儿还有一个怪毛病就是凡是见到被子，或者衣服的角，就会情不自禁的咬。

鲁杰:这是孩子心理发展中出现的一种小动作习惯，如果紧张会加重。多和孩子一起做大动作和小肌肉游戏，孩子神经放松的时刻多了，咬衣角的习惯自然会消失。

网友jsludan：我家儿子四岁了'平时做错了事情'我好好和他说他就是不听'但是只要我一生气'声音提高来'他就马上会眼泪汪汪'哭着说:"妈妈不要生气'我以后不这样了'妈妈你笑呀。”基本上每次都这样，不过过后他又都忘了，下次照样犯错。

鲁杰:幼儿不是一个听话的年龄，所以“犯错误”是常态，而听话和规范是在少儿、青少年时期逐步完成的。父母只需要平静、有力地提前和首先向孩子提出正确的行为规范：坐直了看电视、保持安静、爱护玩具等，孩子不执行时可以把他抱离“犯错误”的场所或对他的错误行为加以限制即可。注意：父母身体力量可以大，脸上要微笑，情绪要平稳，能让孩子感受到你的爱，这对于他内心改正错误，建立规范，提高认识水平非常重要。

网友mickey114：鲁老师，您好！我家的女儿快15个月了，会说一些简单的字，也喜欢模仿大人说话，叫爸爸叫的很好，但让她叫妈妈或外婆外公，她就很少叫或也叫爸爸。不知道该怎么办？

鲁杰:许多孩子都会出现这种情况，她眼睛看的、心里想的是妈妈，姥姥和姥爷，而语言习惯上还是叫爸爸，慢慢地在全家人乃至孩子的努力下，在发音器官和语言神经不断细化发展中，她会逐渐精确发音，请家长耐心而积极的促进和等待．

网友大大苹果：女儿在幼儿园大班里是最小的，班里有些孩子比她大一岁还多，有些大运动方面她总是不如别人，如跳绳等，想问一下专家，明年她就要幼儿园毕业了，我是让她升入小学好呢，还是让她上一年学前班？

鲁杰:早上学要慎重，晚上学不用顾虑，大动作加强训练，家长不要太担心，孩子的总体适应不用因为某一方面能力的稍微滞后而受更大的影响．

网友仙仙陶陶：（你好，鲁老师，您是说感统不太好，就容易胆小和做噩梦吗，我家宝宝一岁2个月，我平时经常抚摸他并陪他玩，这样是否不够，通过什么渠道接受正规的提高训练呢

鲁杰:感统训练是必要的，同时父母经常鼓励孩子主动尝试各种事情，并表达欣赏，有动作能力加上自主主动意识的孩子才能胆量逐渐变大。

网友htrqxl：鲁老师，你好！我的女儿22个月了，有的时候很任性，碰到他不听话的时候，我每次都是开始的时候和颜悦色的和她讲道理，可她偏偏不听，弄到后面把我惹火了只好采用骂和打的方法，事后常常觉得自己不该这样，我不知道自己和孩子的沟通在哪里出了问题，请鲁老师指教。

鲁杰:三四岁以内的孩子可以讲道理，但最好只讲一两遍，之后对他直接限制即可，道理讲得再多，即使听懂了他不会去按照指令执行的。

网友amyhan：鲁老师，请问三岁半的宝宝对说谎，讲信用这样词汇有概念吗？

鲁杰:应该是没概念，有感觉。他会对父母的语气、神情做出判断，只会认为父母爱不爱他，而分不清太多的是非对错，建议家长对孩子的“说谎”行为轻轻而坚定摇头，并由父母自己说出实情即可。

网友仙仙陶陶：您好，还有一个问题，宝宝玩玩具成功了就自己鼓掌，不断的玩，不成功，就一把甩开，也不多试试多努力，显得很没有毅力似的，（宝宝一岁2个月）是否现在谈恒心和毅力还过早，怎样对待他的这个特点呢。

鲁杰:没有过早，每次孩子在活动过程中遇到阻碍时，建议家长放手让他困扰一小会儿，之后及时在必要环节给予帮助，让挫折适度地困扰孩子，但不至于打垮孩子的信心的程度最好。

网友大大苹果：有些朋友说我拔苗助长，这让我很矛盾啊！

鲁杰:还是因为上学早朋友说你“拔苗助长”吗？

网友白晓晓：请问，一岁的孩子总是伸手想打人，打完了自己还呵呵的笑，请问应该如何进行正确的教育？

鲁杰:建议家长多带孩子玩扔、投、摔等大动作游戏活动，他需要发育四肢。他在打人时轻轻握住他的胳膊，摇摇头即可。

网友qiyu0401：鲁老师：你好！我女儿22个月了，由于我要上班，宝宝成天都是与奶奶呆在一起，以前，宝宝晚上还跟我们睡，可最近宝宝只要跟我们睡她就大哭着要奶奶。即使等她在奶奶那里睡后再抱过来跟我们睡，到半夜时她都会醒来大哭找奶奶。怎么哄也不行，只能再抱去她奶奶那边。

鲁杰:刚开始哭的时候可以抱过去几次，时间久了抱到奶奶那里的次数应该逐渐减少，妈妈平时多陪孩子玩，讲故事，孩子很快就会依恋妈妈。

网友suwan：您好！我儿子已经五岁半了（来年1月6岁），以前还比较听话，在幼儿园老师也总夸他，说他懂事不打架，就是注意力不是很好，当时觉得他还小，慢慢就好了。可是最近一年由于我上班比较忙，他完全靠爷爷奶奶带（从幼儿园回来以后），现在如果他不想听你说话的时候，你怎么叫他都不理，我现在采取的方式是多叫几便，但是好象现在需要我高声叫他他才能回答，像他这么大了还能打吗？虽然我不赞成体罚，但是他们都说是我给惯的，说必须要打才行。

鲁杰：多叫几遍会助长孩子对呼唤及指导的忽略，体罚也不会让孩子提高认识水平。建议父母尽量与孩子多做游戏活动，与孩子先成为相互信任相互需要的朋友，再逐步或建议或暗示孩子应该遵守的行为规范，孩子做的好时，要及时给予鼓励强化。

网友可心的棒棒：我的孩子胆子特别小'有什么好建议吗

鲁杰:请家长查看一下本次交流的前几帖回答，整合一下，是专门针对孩子胆小爱哭的。

网友happybaby-yty：您好！我儿子1岁1个月了，近一周来小脾气特别坏，如果有什么要求得不到满足，就会大喊大叫，以前我们并没有特别娇惯他，想请教有什么好的教育方式'谢谢！

鲁杰:父母平时要多抚触孩子，在他发脾气时只需要平静地抱紧他，让他自己安静下来即可。

网友qiyu0401：鲁老师：你好！我再请教一个问题，女儿22个月了，平时只要一听到别人讲什么她就跟着讲而且还能记住，但是还分不清哪些话是脏话，所以她好话、脏话全拿出来讲。

她还有一个特点就是只要她不喜欢或别人免强她做什么，她就会大叫着说要尿尿或便便。但过后她会说我是假的尿尿或便便。谢谢！

鲁杰:当孩子说脏话时家长轻轻坚定地摇头制止即可。当孩子想以大小便的借口来实现自己目的时，父母只要坚持做坚持说，时间长了，这种情形会自然消失。

网友px790907：请问，我家宝宝六月大，有时（很少）在睡得很熟的情况下，突然哭两声又睡着了。她是不是做梦了，这么小，她会做梦吗？

鲁杰:六个月孩子也会做梦。只要哭两声就睡着也正常

网友amyhan：鲁老师，宝宝在做错事或要求的事情遭到拒绝的时候总会低头不语或是告诉我们谁又欺负我了，如果有年长的询问就会委屈的放声大哭，该怎么办？

鲁杰:如果是因为犯错误或要求没有得到满足，在他大哭的时候父母要稍冷静十分钟再安慰，并且要保持适度，这样他才能意识到自己的错误。

网友jiang_suxia：鲁老师您好，我的女儿19个月了，可是好像什么都不愿意自己动手，连喝奶粉都是让我帮她拿奶瓶喝，有什么好的建议能让她自己动手么？

鲁杰:孩子天生气质中的活动性有些弱，建议父母多带孩子运动，多做游戏，她做事的主动性和活动性就能更强一些。

网友wjwzal：鲁老师您好！我儿子两岁半了，总是粘着我，有什么好的方法吗？谢谢！

鲁杰:在他扑向妈妈时最好三次能有一次闪开，用眼神接住孩子。平时家长要隔一个小时左右就主动拥抱孩子，不能等到他情绪情感饥饿时向我们提出要求时再安抚，那样就会过分粘妈妈。另外，还要让孩子锻炼自理能力，经常与父母做游戏活动锻炼自主主动性。

网友Aruirui：老师，我想给三岁半的女儿做一个有关平时生活习惯的表格，就是如果表现好就奖一小红花，可是具体如何操作我也不知道，你能帮我一下吗？比如？自己主动洗脸就给一朵花，可是是否要每次洗都给呢？

鲁杰:只要是主动洗脸就应该每次给一个小红花，刚开始时可以宽松些，妈妈帮一点儿忙也算孩子自己做的，也可以给一朵，先让孩子感觉到有乐趣再逐渐规范。

网友zhengpeng403：老师您好'我的宝宝在妈妈肚子里有22周了'请问'电吹风对宝宝的成长有害吗?

鲁杰:只要是声音柔和的没问题。

网友happybaby-yty：您好！我家小孩在6个月左右的时候我教他点头，他当时却摇头，当时觉得很好玩没有在意，但他现在1岁多了还不会点头，这正常吗？

鲁杰:正常。孩子头颈大动作发育需要一段时间，家长经常做示范，积极地等待他会点头时期的到来。

网友woshidehuai：您好'我的孩子一直多动症'有什么好的方法治疗吗?

鲁杰:如果真是多动症，需要在专家的指导下，系统的开展训练，这是一项大工程，请父母及时到相关门诊咨询并行动。

网友hlq070：你好'我宝宝七个月了'还是坐不稳'总是要侧倒下来'不知道有没有关系

鲁杰:没关系，只要坚持多练就行，六七个月正是练习坐立的时期。

网友hlq070：那七个月要给他练习站立吗

鲁杰:坐立就是坐起来的意思，练习站立最好是十个月后，太早了对骨骼发育不利。

网友zhengpeng403：老师您好!!!!!我老婆怀孕22周了'在怀孕期间'老婆每次洗头都用电吹风把头好吹干'请问'使用电吹风对宝宝发育有危害吗?????

鲁杰:尽量减少噪音就行，其实我们平时生活中也有很多噪音超过电吹风。这位家长别担心。

网友jiang_suxia：您好鲁老师，孩子19个月，出去常被别的小朋友欺负，有的比她小的孩子都打她，可是她光知道站在那里哭，该怎么教育她呀？

鲁杰:多和孩子做运动，多陪孩子做精细动作的游戏，孩子锻炼出来一些主动性后会自我保护的。

网友iamninizn：鲁老师您好！我女儿2岁4个月，胆子比较小，以前一直和我一起在淋浴房里洗澡（我是妈妈），最近不愿意进淋浴房洗澡了，说是怕淋喷头的水进了眼睛，我们想了不少办法，比如让她带着玩具洗澡，比如把她小时候用的洗澡盆放在淋浴房里装好水再叫她进去洗，等等，都不奏效，天冷了，在淋浴房洗澡会比较暖和，可她一定要在客厅洗，请问该怎么说服她？谢谢！

鲁杰:可以在客厅里让孩子洗两次后，她有了不迷眼睛的记忆再动员她入浴室。在客厅里可以用一块大塑料布把妈妈和宝宝围严实，爸爸在上方举着，这样热水蒸汽不易挥发。

网友zhengpeng403：我是指电吹风的幅射会不会对孩子的生长发育有不良影响

主持人:谢谢网友meltykiss1的合理化建议和热心。

网友iamninizn：谢谢鲁老师，我还想问问怎么样才能知道孩子的真实想法，因为她以前并不怕水，谢谢！

鲁杰:婴幼儿期的孩子很容易建立条件反射来保护自己，但有些条件反射是一种过度保护的错觉，由此会形成障碍，父母需要做的事情就是无条件地接受孩子每一种行为哪怕是障碍，同时要积极地采取措施引导她消除障碍。

网友hangyu：我儿子现在六个月，就这个月他不喜欢洗澡，每次都哇哇的大哭，不知怎么回事？

鲁杰:家长尝试一下给孩子短时间轻轻地洗洗就出来，孩子可能身体不太舒服或前几次有一些不太好的经验，会慢慢恢复的。

网友hlq070：我宝宝七个月'总是想吃东西'有什么东西一拿在手就总是往嘴里放'给他吃辅食时，一定要吃个够　，不吃够，就要哭叫，我们怕吃多了不好的，这样不知道有没有关系的

鲁杰:孩子的味觉神经发育和口腔触觉发育都需要接触到东西，可以给他一些可以口含的东西如牙胶奶嘴等，辅食不要吃多。

网友mxyx2005：鲁老师'我儿子现在26个月了'最近几天晚上睡着后半夜总是会醒来然后没眼泪的哭泣.持续一个多小时.请问是和缘故'晚上吃得太多会不会有影响'吃了一饭碗满满的饭.谢谢

鲁杰:可能会是吃饭会其它的不明原因，无论如何晚饭还是要限量，同时，这段时间还要注意多安抚孩子。

网友mxyx2005：鲁老师'还请教个问题'26个月的宝宝会看着爸爸叫爸爸'很少看着妈妈叫妈妈'还会说"不要"两个字'汽车就说车"哒哒".其余的就表达不清楚了'现在还不会放手上下楼梯'还爬着上下'我看他好象腿力不够'不会原地跳跃'是否智力有问题?急!谢谢!

鲁杰:这位家长一定要尽快找儿童心理专家面询，孩子身心发育的确有些滞后迟缓。切记！儿童心理专家在网上都能查到。

网友366761084：宝宝9个月了可他每天晚上还是得吃着妈妈的奶才能入睡这可怎么办啊

鲁杰:习惯问题，妈妈可以尝试着逐渐脱离。

网友mxyx2005：好的'谢谢鲁老师'只是经常性的半夜哭声'弄得大人都精疲力尽

鲁杰:孩子身心不适就会哭，要尽快看，不仅是看医生，而且是儿童心理专家。

网友nymphwm：鲁老师，说实话，我觉得我家孩子比较出色，她能够很好的利用工具，语言也较同龄小朋友好，但就是只喜欢和大人玩，不太与小朋友交往，怎么办？

鲁杰:多在家与孩子练习交流能力，提高合作游戏的兴趣，慢慢孩子就会喜欢小朋友一起玩。

网友nymphwm：另，我能和您常联络吗？我曾经学过一段时间心理学，希望和您多探讨一些问题。

鲁杰:谢谢您的信任，请上我的网站：幼吾幼儿童教育中心：，能找到我的联系方式。

网友爸爸妈妈爱壮壮：我的孩子19个月他不听我的话'也不怕我'总是吮手指'扔玩具'有的时候还顾意气我'我打他'他也不哭'还伸手让我打

鲁杰:很有主意的孩子！这样的孩子需要家长镇定柔和地摇头并上手制止他就行，家长越是脾气急孩子就越能学会发脾气并喜欢斗强：）

网友iamninizn：多谢鲁老师了，我们正是缺乏这种经验，不知道应该采取什么样的措施引导她消除障碍，任我们说破了嘴，她就是２个字＂不要！＂，如果强迫她的话她就大哭，是一种特别惧怕什么东西的哭声．请问采取什么办法可以和她沟通得更好，知道她的真实想法呢？

鲁杰:与孩子沟通是一个系统工程，如果家长需要请及时与专家联系系统询问。

亲子早教：亲子沟通的八大技巧

亲子父母与孩子间的亲子关系是不是优良，家庭教育方法充分发挥了主导作用。优良的家庭教育能让家中氛围更和睦，修养儿女也越来越更轻轻松松。亲子沟通的技巧有哪些？

亲子沟通的技巧有哪些？殊不知，還是有很多父母大叹和孩子无法沟通交流，或者早已竭尽全力去和孩子“沟通交流”，但亲子关系還是不太和睦。实际上，孩子和大人的沟通方式各有不同，仅有父母认真去学习，才可以把握良好的沟通方法，创建有效沟通公路桥梁。亲子

1、关注的目光

在和孩子说话时，父母一定要用关注的目光凝视着孩子，随时随地留意孩子的小表情、个人行为，以适度给与指导与帮助，这也可以让孩子有大量被高度重视的觉得。

2、多应用短句子

和孩子说话时，假如要充足吸引住孩子的专注力，就一定要让孩子能听搞清楚。因而，应用的语句最好是短一些，而且要反复自身常说得话，直至孩子掌握才行。

3、语气有转变

不在危害他人的状况下，讲话的语气能够 高一些，或是有一些高矮波动、声音洪亮的转变，那样更能吸引住孩子来留意聆听。

4、內容要实际

亲子沟通的技巧有哪些？讲话的內容要实际，并且是说如今的事，不然孩子提不起来充足的兴趣爱好来沟通交流。

5、语调要溫柔

不必老是用责怪的语调，多应用溫柔、提议的语调，比如“要不然，你看看……”“母亲特想听一听你的念头”，这样一来沟通交流的氛围才会更好，孩子也更想要讲出自身的心事。亲子

6、要保持微笑

当孩子想要讲出自身的心事时，请您保持微笑留意聆听，那样孩子才感觉父母对自身很关注、很高度重视。千万别边做别的事边听孩子说话，那般孩子将来将会就不愿意和父母开展沟通交流了。

7、能发觉优势

父母应当积极发觉孩子的优势，立即给与激励。要了解，奖赏通常比处罚更合理，并且亲子关系也不会过度紧张。

8、会换位思考一下

亲子沟通的技巧有哪些？要以诚待人，父母应当多立在孩子的观点去考虑到事儿，这有利于进到孩子的内心深处，让相互间更接近。

亲子早教：亲子沟通遭遇“堵车”

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是小编为大家整理的“亲子早教：亲子沟通遭遇“堵车””，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲子父母应防止单边批评 许多 父母早已注意到创建优良亲子沟通针对儿女快乐成长的必要性，殊不知一厢情愿造成的沟通“拥堵”也困惑着父母。“我想和孩子好好地沟通交流，但她总说我压根不太可能掌握她。”住在逸仙路、长逸路周边的陈女士拨电话资询亲子游沟通的方法。亲子沟通遭遇“堵车”怎么办？

陈女士告知，闺女2020年读初二，平常性情一些内向型，学业成绩一般。“一开始，我让她好好读书，争得2020年考重点中学，她还同意一声，如今她跟我说话的時间越来越低，不愿将心声跟我说，孩子说我不会了解她，我我也不知道要如何去了解。”陈女士表明，自身以前好几回尝试跟闺女好好地谈一谈，结果一直不告而别。亲子沟通遭遇“堵车”怎么办？亲子

对于此事，上海阳光社区青少年儿童事务管理管理中心社会工作者A觉得，父母爱说大道理，单边沟通会导致儿女的抵触，除此之外，对儿女期待过高，父母以权威性、趾高气昂的姿势与孩子互动交流都是造成沟通不畅。他提议陈女士能够 找寻一个“谈心花园”，一般餐桌是个非常好的“谈心花园”，除此之外街心公园或是住宅小区儿童游乐场的荡秋千全是非常好的挑选，轻轻松松的自然环境气氛更能让孩子讲出心声。亲子沟通遭遇“堵车”怎么办？亲子

亲子沟通遭遇“堵车”怎么办？自然，父母理应为孩子常说的一切信息保密，并以自身童年的亲身经历做为互换。另外，要建立一个一家人固定不动的“谈心時间”，为此告知孩子，一切遭受都不容易遭受亲人的取笑，倾吐既能获得帮助和支持，也可以让一家人的关联更亲密无间。