一片树叶的童话故事

2021-03-31 一片树叶的童话故事 一片小树叶童话故事 小学入学第一天准备什么

“爬”出一片天。

儿童只有亲手操作,才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你都看过哪些早教类的书籍?下面是小编为大家整理的“爬”出一片天,仅供参考,大家一起来看看吧。

美国医生丹普尔等人联合倡导被动爬行模式,他们认为,爬行需要四肢和大脑的充分协调,这是一个非常好的外界信息刺激,对开发孩子的智力有明显的效果。 

心理学家温格的研究和雷蒙•达德人类研究所的研究都指出,允许婴儿自由地在地上爬行的民族比严格限制婴孩爬行的民族,文化或技术水平要高。

爬行不是必然阶段

很多家长都问过医生类似的问题,为小孩不会爬而感到担心,许积德教授说,其实,虽然大多数孩子都会经过爬这个阶段,但爬行并不是孩子生长发育的必经阶段,并不能仅因为小孩不爬就认为他发育落后。爬行是孩子从会坐到会站、会走的一个过渡动作,也就是说,爬行是孩子站、走的准备动作。而有的孩子并不经历爬的阶段而直接学会站和走,家长也不必为此担心。

宝宝学爬好处多

尽管有的孩子没有经历爬的阶段,而且专家也说不爬并不代表发育不好,但爬行对于宝宝的成长来说,确有很多益处。

爬需要抬高并左右转动头部,还需要胳膊及手腕的力量支撑整个上半身,因此有利于强化宝宝手、脚、颈部的关节,并使腹部、颈部、四肢的骨骼关节和小肌肉群得到锻炼,可促进骨骼的生长、增强体力并为将来的动作发展打下基础。

爬行时,需要上肢及下肢的共同参与,是全身的协调动作,因此爬行可以增进大脑对四肢及眼睛的控制能力,锻炼手、脚、眼的协调性,有效预防感觉统合失调。

充分爬行可扩大孩子的活动范围,扩展他的视野,能促进大脑发育,开发孩子智力潜能。当孩子在襁褓中时,视听所及的范围很小;当他坐着或躺着时,视听范围略有扩大,但得到的刺激仍然不多;而当孩子在会爬行时,姿态由静到动,范围由点到面,他所接触和观察到的事物逐渐增多,认识世界的范围也在扩大,同时,他的思维、语言与想像能力也相应地得到了发展与提高。

创造学爬好环境

环境因素是很多宝宝不会爬的重要原因,要让宝宝学会爬,首先必须解决这个问题。

1.解决家长的心理问题

有的家长担心宝宝在学爬的过程中受伤,也有人担心宝宝会爬后,可到处活动,自己稍有疏忽就可能出意外,使宝宝身体受伤,其实,只要做好安全工作,对孩子多加注意,一般是不会发生什么意外的。

2.多给宝宝提供学爬的机会

多给你的宝宝提供学爬的机会,把他从婴儿背带、推车和学步车中解放出来。当孩子只有3、4个月大的时候,如果你总是背着他或是将他放在推车中,他可能不知道自己其实可以有更多的运动,如学习爬;而当他8、9个月时,如果你常常将他放在学步车中,任他自己去“走”,宝宝用惯了学步车,发现借助学步车可以快速到达他想到的地方,拿到自己想要的东西,就更不愿意再学爬行了。

3.给宝宝爬行的空间

首先是要给宝宝足够的空间,比如一张大床或是家具摆设较少的房间。

其次是要给宝宝舒适的爬行空间。宝宝爬行的地方应该软硬适中,摩擦力不可过大或过小。摩擦力过大使宝宝爬行起来更困难,而过小又容易使宝宝摔倒。

4.做好安全防范工作

宝宝会爬了,他能看到更多的事物,此时,他的“探索欲”非常强,说不定你一眨眼,他又爬出了老远。宝宝不可能任何时候都在妈妈的火眼金睛之下,因此必须做好安全防范。

房间里容易被拽倒、摔碎的物品要收起来,比如热水瓶、花盆、玻璃器皿等;

剪刀、水果刀、针线等物品要收拾妥当;

塑料薄膜、塑料袋、气球等物品要收好,以免造成宝宝窒息;

药品,尤其是糖衣片以及其他不适合婴儿吃的食品也都要收起来;

将所有尖锐的桌角、柜角套上保护垫,以免宝宝不慎撞到;

注意电源线,并在未使用的插座上加防护盖或使用安全插座。

爬行不仅让宝宝的肌肉和关节得到了锻炼,还让他学会了转移重心,为行走打下了坚实的基础。相信就在不久后的某一天,您会突然发现,宝宝自己颤颤悠悠地走到了你的面前。

专家/许积德上海第二医科大学附属新华医院儿童保健科教授

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爬出一片天(上)


在孩子成长发展的过程中,许多父母都很关心“宝宝爬行”的课题。“爬”似乎是多数宝宝由坐而站必经的阶段,而“让宝宝多爬,有助其智力提升”的观念,也曾在几年前被大加倡导;然而实际上却也有为数不少的宝宝不经过爬的阶段,便直接站立、学走。

那么宝宝不爬是正常现象吗?是否宝宝不经过爬的阶段,智力发展就比肯爬的孩子略逊一筹?如果父母引导宝宝多爬,真能刺激脑部发展,提升智力吗?

爬行并不是必然的发展阶段

就医学的观点来看,“会站”、“会走”是每个孩子爬行的目的,换句话说,爬行是孩子站、走的准备动作。然而,“爬行并不是孩子生长发育必经的阶段,有些不爬的孩子反而比较早学会站和走。”小儿脑神经科主任张敬文说。

小儿科主任吕适存医师也说,有些孩子天生就是不爬,直接学站、学走;有些孩子爬的时间很短,如四五天,连父母都没注意到。“其实,‘站’和‘走’都是比爬更高级的动作,当孩子具备这方面的能力时,显示他的肌肉协调与平衡已发展到相当良好的程度。”吕适存医师进一步说明。

因此,儿科医师认为,父母不需要因为孩子不爬,便担心他在生长发育上出了什么问题。张敬文医师表示,医生不会以孩子爬行与否,来评估孩子的心智发展。儿童心理专家蔡文哲也说,只要孩子其它的发展像动作、感官、智能、语言、社交技巧等都有进展,而且符合那个年龄的标准,就没有所谓“发展迟缓”的疑虑。“千万不要强迫一个不打算爬的孩子‘非爬不可’,那样太难为孩子了。顺其自然就好。”蔡文哲医师叮咛。所以客观来说,宝宝的爬与不爬是天性使然,因人而异。

孩子爬不爬也会受环境影响

可是天生就不爬的孩子多吗?张敬文医师表示,原本在自然的情境下,大多数的宝宝都会经过爬这个阶段,然而随着穷乡僻壤的改变——都市的生活空间较小;婴儿床、游戏床、学步车的普遍使用;父母因宝贝孩子而经常把他抱着、背着;怕孩子会弄脏或吃到脏东西生病;或者因为安全问题的考虑,很少给孩子在地上爬的机会,于是有些孩子便在“因应环境”的本能下,略过了爬的阶段,直接进入站和走的学习。“所以,宝宝不爬便站、走的情况,似乎有逐年增加的趋势。”吕适存和张敬文两位资深的小儿科专科医师均如此表示。

换句话说,“环境因素”也是现代孩子少爬或不爬的主因。对此,吕适存医师表示,有时候帮宝宝换个生活环境或者更换主要的照顾者,情况便可能改观。比如以宽广的地板取代游戏床,换个赞同孩子多爬的保姆,或者给生活在乡下的爷爷、奶奶带,都可能让原本不爬的宝宝自然而然地爬了起来。“这就像有些孩子语言发展较慢,在换了环境或照顾者之后,即可获得改善的道理一样。”吕适存医师说。

亲子互动是提升幼儿智力的关键

看来不爬并不值得大惊小怪,可是做父母的还是不禁会想,宝宝是否还是爬比较好?因为我们常听说“多爬的宝宝比较聪明”,真是这样吗?

从儿童心智发展的角度来看,蔡文哲医师指出,爬行与否和幼儿的心智能力并无直接关系。专精小儿脑神经医学的张敬文医师也表示,医学界并没有“多爬的宝宝比不爬的宝宝智能较高”或是“爬行时抬头的姿势,有助于脑神经发育”等相关报告。倒是许多研究指出,亲子互动关系良好的孩子,智力较高,吕适存医师也说:“从经验法则我们也可以轻易看出,经常有机会和大人接触、游戏、讲话……的孩子,脑筋比较灵活。”

“因此,与其说‘爬’这个动作有助于幼儿心智发展的提升,不如说在刺激多爬的过程中,提供了父母与孩子良好的互动的机会,而正是这样的‘双向沟通’激发了孩子心智发展的潜力。”张敬文医师进一步表示。所以“亲子互动”才是父母应该重视的课题,至于孩子到底有没有出现‘爬’这个动作,并不是那么重要。

张敬文建议父母,对于肯爬的孩子,可以透过“地板游戏”多刺激他爬,例如和孩子玩滚球、追球的游戏,或者拿着玩具吸引孩子从一边爬向另一边。而对于那些本身不爱爬,或者因父母或照顾者的带养习惯,较时间处在学步车或游戏床的小孩,只要大人经常与孩子互动,及刺激孩子的感官(触觉、听觉、视觉等),他的心智发展与多爬的孩子相比,并不会有所逊色。

(接下文)

爬出一片天(下)

亲子早教:父亲为孩子擎起一片蓝天


西班牙画家毕加索很有造型艺术技能,五岁时所做的剪纸画就已栩栩如生。毕加索被本地人称之为奇才。亲子

殊不知,被视作奇才的毕加索却不适合院校的学习生活,到了2年学,还没有学好简易的算数,更算不上读书了。左邻右里也已不为他的美术绘画技能拍案叫绝,只是说:“瞧那呆头呆脑的样,只会画四幅画!”那时候,基本上任何人都觉得:毕加索是一个傻子。亲子

应对来源于各个方面的讥嘲与藐视,毕加索的父亲则觉得:毕加索读书不行,美术绘画是极有天赋的。以便掩盖自身学习上的落伍,毕加索一直不费力气地绘制博学多才的绘画。但是不管怎样,讽刺却越来越强烈,小毕加索柔软的心灵蒙到了黑影,他越来越不喜欢说话了。

以便慰藉孩子负伤的内心,紧要关头,是父亲为他擎起一片蓝天白云。父亲每日坚持不懈送孩子去上学,一到课室父亲便把画笔工具和作为女模特的死鸽放到课桌椅上。即然孩子读书不行,就不必凑合他,更不可以从而抹杀孩子的美术绘画技能。亲子

那一段时间,父亲变成孩子强大的心理状态借助,好像离开父亲,毕加索压根不敢去应对日常生活。以致每日念书,务必获得父亲来送他回家了的服务承诺后,毕加索才会松掉父亲那温暖的手。拥有父亲的适用,毕加索每日都沉浸在想像的天地里,尽管课程不太好,可他却在美术绘画的天地里找到开心。

育子聪慧:亲子器重自身的孩子,并不是忍受孩子一错再错的缺陷,也不是盲目跟风地娇惯,假如孩子拥有 基本上难能可贵的缺点,而大家又一味不管不顾具体情况,烂泥扶不上墙,以恶语相向、恶语相向看待孩子,这会给孩子内心导致无法痊愈的外伤。毕加索的父亲在紧要关头解救了孩子,大家做爸爸妈妈的也应当尽量地扬孩子优点,避孩子所短,使孩子心身获得身心健康的发展趋势。

我的宝宝爬、爬、爬(上)


PART1认识爬行

爬是宝宝生长发育过程中一个重要的阶段,它处于“坐”和“走”之间,是宝宝开拓视野、认识世界的好方法,同时,又锻炼了宝宝的躯干,让宝宝的大运动发育处于良好的发展状态。

爬行姿态可爱多样

大多数宝宝在6~7个月就开始有爬的欲望,这个时候宝宝的爬行动作还非常笨拙,多是腹部贴着地面或床面,匍匐爬行,靠着腹部的蠕动和四肢不规则地划动,往往不是向前,而是向后退,或者在原地转动。

随着每天坚持不懈的爬行训练,一般到8、9个月时宝宝的爬行动作就优美多了,发展成为标准的四肢爬行,即用手和膝盖爬行。

每日的爬行训练锻炼了宝宝的臂部和腿部的肌肉,最后发展为两臂和两脚都伸直,用手和脚爬行。

宝宝爬行好处多

有些爸妈以为爬行是宝宝自然而然的事情,不注意创造条件让宝宝早点学爬和多爬,甚至觉得不会爬就直接走也没关系,其实这对宝宝来说是其成长路上的一大遗憾。

1、完善平衡协调功能

爬行时宝宝必须把头、颈项抬起来,胸腹离地,用四肢支撑身体的重量。

这不仅使手、脚、胸、腹、背、手臂和腿的肌肉得到锻炼而逐步发达起来,而且爬行是个全身的动作,必须靠手脚运动协调才能爬得好、爬得快,所以也使宝宝身体的平衡协调功能得到完善,从而为以后站立、行走、跳跃打下良好基础。

2、刺激大脑更聪明

宝宝学会爬行以后,扩大了视野和接触范围,通过运用视觉、听觉和触觉等感官刺激了大脑,促进各方面的协调,对大脑的发育和智力的开发有非常重要的意义。

3、宝宝吃更多睡更香

爬行还能提高宝宝的新陈代谢水平,有助于身体的生长发育。爬行,对宝宝来说可谓是一项剧烈的运动,能量消耗较大,这种活动与坐着相比能量消耗要多1倍,比躺着要多两倍。由于身体能量消耗增多,宝宝就吃得多、睡得香,身体也长得快、长得结实。

爬行需要爸妈帮

宝宝一般能够自如翻身后,就有了学爬的机会,开始他只能趴着玩但不能向前爬,或者是在原地扭转及向后退,此时爸妈可有意识地教宝宝练习爬。

1、爬行场所要选好

首先要有一个适合爬行的场地,如一个大的床或地板,铺上席子、毯子或泡沫地板垫,要平整干净,若是用床则不能太软。

2、多种方式助宝宝爬行

宝宝开始爬行时,往往掌控不了自己的方向,眼看着想要的玩具离自己越来越远,不是觉得莫名其妙,就是急得哇哇叫。要帮宝宝向前爬,爸妈可以选择的方法有很多种呢。

推脚掌助宝宝一臂之力

让宝宝俯卧,妈妈在前面摆弄会叫或会响的玩具如小鸭子、小熊打鼓等,吸引宝宝的注意,并不停地说:“宝宝,小鸭子叫了(或小熊敲鼓了),快来拿啊!”

爸爸则在身后用手推着宝宝的双脚掌,使其借助爸爸的力量向前移动身体拿到玩具,以后可以逐渐减少帮助,训练宝宝自己爬。

毛巾派上大用场

开始爬行时宝宝可能很费力,腹部无法离地,爸妈可用一条毛巾放在他的腹部,然后用毛巾提起宝宝腹部让他练习手膝爬行,渐渐地他会上下肢协调起来,可以用双手及双膝协调灵活地向前爬行了。

双手上阵助宝宝爬行

爸妈也可以用双手代替毛巾托住宝宝的胸腹部。

一开始可能要完全托住胸腹部,让宝宝有机会活动他的双手双腿,但别让宝宝的手脚腾空哦;等宝宝懂得弯起膝盖,那爸妈就可以略微放下宝宝的身体,让宝宝自己用力向前爬;渐渐地,爸妈就可以象征性地把双手托在宝宝腋下,宝宝会感觉到爸妈手的存在而不会向后,只是奋力向前进了。

爬行训练的时机

别在宝宝刚吃完奶或食物之后进行爬行训练。此外,练习爬行时,在宝宝前方放置色彩鲜艳的玩具,这是必不可少的哦。

练习爬行不但轮流锻炼了宝宝四肢的耐力,而且能增强小脑的平衡与反应联系,这种联系对宝宝日后学习言语和阅读也会有良好的影响。

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我的宝宝爬、爬、爬(下)


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PART2不会爬、向后爬、不想爬怎么办?

1.问:我家宝宝9个多月了,还不怎么会爬,要紧吗?这和前段时间天气很冷,衣服穿得多有关吗?

答:有可能,因为如果宝宝在开始学习爬行的时候,碰到的天气是冬天,衣服穿得过于厚重,手脚没法伸展,就会造成爬行晚,甚至不会爬行的现象。爸妈可以将家里的空调开到合适的温度,在不引起宝宝感冒的前提下,适当减少宝宝的衣物,让宝宝可以自由活动,宝宝会很快学会爬的。

2.问:我的宝宝会爬,但他是向后爬的!有这样的爬姿吗?

答:刚开始爬的宝宝出现向后爬的情况是正常的。因为宝宝的协调能力还没有发育完全,他还不知道娴熟地运用自己的四肢特别是后肢,一开始他会使用双臂的力量,但两腿却没跟上配合,结果当然就把自己撑向后面啦。

宝宝的爬姿有很多种,有踮着脚爬、匍匐爬、横着爬、用膝盖爬行、拖着一条腿侧身爬等等,这些都是正常的。

3.问:我的宝宝现在14个月了,没有爬过就直接走路了,我听说让宝宝爬行是很有好处的,那我宝宝的这种情况可不可以呢?

答:宝宝没有爬过就直接跨入走的阶段是可以的。虽然俗话说“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”,但也有很多宝宝并没有按照这样的规律发育,毕竟还是有个体差异的。

宝宝直接走路,并不影响宝宝的智力发展,只是从大动作发育这方面来说,可能会相对滞后一些。

4.问:我的宝宝已经11个月,快满周岁了,虽然他也有爬行,但是他更喜欢站立,扶着东西蹒跚走动,只要再次把他变为爬行的姿势,他会表示不满。还让他爬吗?

答:快满周岁的宝宝,其实更喜欢的是走,因为宝宝的发育进程就是如此,爬一般是宝宝6~7个月时喜欢做的事情。顺其自然比较好,如果宝宝不乐意爬而想走,就让他走好了。等宝宝坐下来,看到喜欢的东东,说不定又会想爬着过去拿了。

5.问:我看到邻家宝宝已经到了爬的月龄,他爬得很快,但是他的膝盖却因为爬而起了个很大的老茧,有什么办法可以解决这个问题呢?

答:可以给宝宝的膝盖套上护套,让宝宝的柔嫩皮肤不至于因为摩擦而生茧,这种护膝套市面上有售的,爸妈也可以自己做一个。护膝套在秋冬季节还可以为宝宝保暖呢。

有些爸妈会因为担心宝宝爬行时擦伤皮肤,而刻意减少或不让宝宝爬行,这也是不对的,爸妈应该尽量放手让宝宝爬行,但同时不要忘记做好安全防范措施。

6.问:我的宝宝9个月了,比较胖,体检时已经超标了,是不是会影响到他的爬行?

答:有可能。如果宝宝的体重超标的话,那一些本应该达到的行为动作就有可能做不到或者做起来比较困难比如爬行,或是其他一些动作如拉栏站起、独站、下蹲取物等也是如此。

9个月的宝宝应该已经开始爬行了,建议对宝宝进行体重管理,使宝宝不要过于肥胖,同时帮宝宝做一些主、被动操,协助宝宝健康成长,让宝宝顺利爬起来。

7.问:我想早点训练宝宝爬行好不好?

答:按照宝宝成长的自然规律来训练比较好。不知道你的宝宝多大了,如果还只有四五个月,那就不要太急于求成了,以免宝宝的下肢因为过早进行不合年龄的活动,而影响日后的生长发育。到了六七个月的时候,如果宝宝表现出爬的欲望,那再对宝宝进行训练也不迟,这样的训练效果也会很快。

8.问:爬是不是会让宝宝长胖一些?我的宝宝比较瘦小,我想让他多爬爬,这样就可以锻炼得胖一些,是不是这样?

答:不一定,宝宝是否长得胖是由遗传、饮食、运动、睡眠、情绪等多种因素造成的。爬行可以让宝宝的肢体灵活度加强,但不一定会让宝宝由瘦小变得胖一些,只可能让宝宝通过爬行而强壮起来。

9.问:爸妈在宝宝爬行的时候应该要注意些什么?

答:八九个月的宝宝一旦学会了独立爬行,爬行就成了他们最喜爱的活动,他会在家里的床上、地板上、沙发上甚至角角落落到处爬来爬去。这时,做爸妈的可千万要注意宝宝爬行时的安全和卫生。

家里的布置要重新审视,地板要打扫干净,铺上席子、地毯或棉垫之类的东西。

家具的尖角要用海绵或布包起来,或套上护套,药品也不要放在他能抓到的地方。

室内电线要绝对安全,电线、电源开关、插座、台灯等电器,要放在宝宝摸不到的地方。如果有不用的插口,应当用绝缘材料将它们塞好、封上。

窗户应有护栏,或者使床远离窗户,防止宝宝爬上窗台。

热的汤、饭菜上桌后,不要让他接近或爬上桌子。放在桌上的热水瓶、茶具、花盆等尽管宝宝够不着,但他有可能抓住桌布把它们拉下来。

不要让宝宝用爬脏的小手直接拿东西吃。

宝宝爬来爬去时,爸妈最好在一旁看护,防止宝宝发生危险。

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