如何自制感官教具
商店可买到感官教具，除了蒙特梭利和福禄贝尔的教具（连这两种教具，也不适于一岁以下的孩子）以外，并不很多。因此，我们应该根据你自己宝宝的需要，设法自己来自制。
这里我们要简述母亲在家里，可以利用身边的东西，自己制做教具，帮助孩子发展智力的几个活动例子，既可以节省购买舶来品的国家外汇，又经济自己外出购物的时间和体力。并使母子间的亲情和感官训练的效果，更能落实。
(1)钮扣游戏盘──视觉教具
──例如你家里有两至三岁的小孩，可以用六个钮扣为一组，能找出三至四种对比颜色，并能找出三或者四个和钮扣一样颜色的盘子或其它容器为最佳。假若家里能找到，原则上也可能找一个有三处以上的凹槽盘，先将各种颜色的钮扣混合放在一个大槽内；这组家庭视觉感官教具，就算初步完成。就可以开始示范：训练你孩子的颜色辨识和配对了。
示范时，先用言词引起孩子的兴趣，然后把混放在凹槽盘内的两色扣子，用手或适合孩子拿的器具，先把某一种颜色(如红色)的钮扣放在一个槽内，再把另一种颜色(如紫色)的扣子放在另一个槽内，同时在口中说：“这是红色扣子，这是紫色扣子”，然后拿起一个红色和紫色扣子，分辊放进红色和紫色扣子的凹槽，并且说：“这也是红扣子，这也是紫扣子”。持续把六个红扣子和六个紫扣子分别放完之后，告诉孩子这边是红色扣子，这边是紫色扣子。这样示范以后，再用三段式教学法，诱导孩子认识颜色和锻练孩子的手眼协调，以及培养孩子的归类观念。
如果孩子有了相当的认识和熟练之后，再找其他的颜色如粉红色、蓝色、灰色等来练习，以免孩子日久生厌。但能有三到四组的颜色就够了。如果要增加颜色，则另找三、四组，不要同时进行五、六组，这阶段的孩子，不可以弄得太复杂。这项亲子游戏，还可以加上数量观念的灌输。
(2)发声筒──发展儿童听觉教育
找出十二个相同尺寸的塑胶瓶（类似装相片胶卷的较大圆筒等）或玻璃瓶，如果是透明的，则准备一张粘胶纸，把透明筒包起来，让孩子看不到里面装的东西，六个筒盖贴上红色，另六个筒盖贴上蓝色纸；另外找六种轻重和大小不同的东西，如豆子、胡椒、米、茶叶、糖、盐、或沙子、碎石等可以发出声音的材料，装进筒子里加以摇动。然后等量地分别装进两组不同颜色的筒子里去，让两组筒子经摇动后，可以发出六种不同等级的声音。再找一个可以放下这十二个发声筒的盒子(如鞋盒)装好备用，就完成了这听觉教具──发声筒的制造了。
当训练你幼儿的听觉时，先将这些筒子从盒子里取出来，放在孩子面前的桌子上，然后①拿一个筒子摇一摇让孩子听到是某种响度声音。②再取出与其不同颜色的筒子摇一摇，找出与先放在桌子上的筒子声音相同的一个，配成一组(即两个筒盖的颜色不同，发出的声音一样)。③将所有的筒子都用这个方法分六组。④当幼儿学会这种活动以后，再让他(她)们自己先配对成组。⑤最后指导他(她)们，把各组的筒子，按声音的最大、大、中、小、最小的秩序排列。这是母亲对孩子听觉发展，和建立秩序观念并且培养亲子情感的有效方法之一。
(3)发展幼儿嗅觉官能的嗅觉筒
──嗅觉的锐敏，可以帮助我们发现很多的问题，如可以致人死命的污染空气、物质的变质，乃至电线超过负荷而发出的焦味等等；如果及早发现，都可以让人逃过一场灾难。目前在到处有空气污染的环境中，对幼儿嗅觉的开发，远比蒙特梭利时代更为重要。而自己动手做嗅觉筒也是很容易的，且可促进母亲对孩子的发展具有贡献的感觉。制造的材料是找十二个大小相同塑胶瓶或玻璃瓶，用六种能保持长久的桂皮、茶叶、花椒、豆蔻、生地、香等等，再用一张色彩纸或粘胶，就可以动手制造了。方法是①把纸裁开，分别将每一瓶子的外围包好，使幼儿看不到瓶内装的东西。②六只瓶子，分别放入一种香料，将盖子盖紧，
(4)自制味觉训练材料
味觉的训练材料更方便，母亲可以参照嗅筒和发声筒的制造和教法，除辨别种类的不同外，也要往深度方面发展(如糖的浓淡程度──有一点点甜、稍甜、很甜、最甜等)。
(5)温觉瓶
可用容易装且易传热的空瓶子，将不同温度的水，由最冷的到最热的，依次装入六个空瓶中。母亲先用自己的手，依次试摸，感到其间的差异明显后。立即轻轻地、小心地，用手碰每一个瓶一下，并且说明了“这是冷的”、“这是热的”、“这瓶比那瓶……冷一点”等等，作为示范，并趁温度尚未变化之前，让幼儿用他们的手指去感觉，来增进其触觉的发展；辨别同样的温度与不同样的温度，并且区别不同冷热的程度。
总之母亲自己为启发孩子感官的潜力，使之精确敏锐，而利用家里的材料自制教具，训练孩子
的感官。聪明的母亲，在看过以后，一定会有举一反三的办法，产生很多的自制教具，使你的孩子更为聪明。（转下文）
父母在家中如何施行感官教育——与大家分享（下）
延伸阅读
父亲在家庭教育中的作用
经常有母亲埋怨自己的孩子，尤其是男孩过于害羞、女性化等等。存在这种问题的大多数家庭父亲在孩子的早期教育中参与的很少。造成这种现象原因除了工作忙等客观原因外，最主要、最根本的原因是父母还未认识到父亲在早期教育中的重要性。
其实父母在家庭教育中的作用是同等重要、不可互相取代的，父母教育的差异性会对孩子产生潜移默化的影响。在交往的内容上，母亲常花更多的时间照顾孩子的生活或辅导孩子学习；父亲则花较多的时间与孩子游戏或谈心。在交往的方式上，母亲常更多地搂抱孩子，与孩子进行一些温和的活动；父亲则更多地通过身体运动与孩子玩耍，做一些较剧烈的、冒险性的活动等。在交往的态度上，当孩子摔倒了，母亲常用“没摔坏吧？都怪石头！”“以后千万别乱跑，听话就是乖宝贝！”“有危险，小心！”来规范孩子；而父亲常会大声地说：“勇敢些，爬起来！”“为什么不看路，下次要注意！”天长日久，这些点滴感受便会为孩子打下深深的烙印。
现代家庭教育在要求母亲参与的同时，更重要的是呼唤父亲投入更多的时间和精力。一方面，正是在父母教育差异性的衬托和对比之下，孩子才会更好地对男性和女性的作用与特点产生理解，使孩子性别角色健康、顺利地形成。通过对比男孩会更好地从父亲那里观察、模仿男性的语言和行为，逐步树立“男子汉”、“大丈夫”的气概；女孩则会更好地从母亲那掌握女性的特征，也会受父亲易于表现的冒险、进取、独立性的影响。如果没有父亲的参与，无论男孩还是女孩都会因没有鲜明的对比易在性别角色形成过程中产生混淆。另一方面，由于男性自身的特点，父亲早期教育的参与能够更好地培养孩子许多优秀的品质，使孩子的个性更全面的发展。父亲大多喜欢和孩子一起玩运动性、技术性、智能性较强的游戏，并以其固有的男性特征，如坚毅、深沉、果断、独立性、进取性、合作性等影响儿童，这样会更好地促进孩子身体、智能、性格的发展。当然这并不是说母亲不具备这些品质，而是说这些品质更多地见之于男性。一个好的父亲会把母亲生活领域之外的东西尽可能地展示在孩子面前，并成为孩子探索新领域的向导和力量的源泉。
早教启蒙：在学习与探索中做父母
我觉得没人与生俱来是好父母，搞好父母也是必须学习培训与探索的。每一个孩子都不尽相同，因此每名父母都必须依据自身孩子的生理学、心理特征开展抚养、文化教育。权威专家的见解虽然能够 协助大家，但孩子的个别差异大，父母需用心科学研究，勤奋变成自身孩子的儿科专家。这儿谈一点我的做法。怎么做好父母？
怎么做好父母？最先，我关心孩子的大运动发展趋势。屈子旸是剖腹产儿，书本上说剖腹产的孩子比选择顺产的孩子得感觉统合训练失衡的几率大，住院后我坚持不懈每日给孩子做抚触操、被动操，一直坚持不懈了七个半月。我掌握到爬取对孩子的生长发育十分关键，能够 推动孩子脑部发育，锻练孩子的灵活性、专注力等。从孩子七个半月大家刚开始训炼他爬取。大运动共享发展为孩子快乐成长奠定了良好基础。
次之，我留意自小培养孩子一些良好习惯。我关键根据书本中的小故事培养孩子的习惯养成。孩子一岁四个月时，我也给他们读《嘟嘟熊》，画刊以“嘟嘟熊”为主人翁，告知小孩子一些生活好习惯。例如自身用餐不必喂，用餐要专心致志，不边吃边用，注射要英勇、没哭，孩子很喜欢“嘟嘟熊”，我正确引导孩子以“嘟嘟熊”为楷模，向它学习培训。
那样既塑造了孩子的良好的习惯，又锻练了孩子的语言表达能力能力与阅读兴趣爱好。怎么做好父母？又如《小熊布迪——与好朋友分享一切》一书，这本书使他明白了共享的大道理，每每家中有哪些美味的他必须平分为四份，先给姥姥、父亲、母亲，最终是他自己的，坚信长此以往这种个人行为会变成良好的习惯。
第三，我很留意自小培养孩子的时间观念。从孩子2岁刚开始我也每星期带他去上亲子课。在上课全过程中，我还规定孩子用心听教师讲，并按要求做，那样既培养孩子的聆听能力，又加强了时间观念，使他了解做一切事儿都是有一定的标准，并不是自身想如何做就如何做，在这个全过程中孩子渐渐地搞清楚授课和下课了的不一样标准。
有努力便会有收益。在抚养孩子的第一年，我感觉艰辛超过开心，孩子慢慢长大了，我大量地感受到育儿教育的开心。我觉得这都跟平常的学习培训和探索离不开。
评价：怎么做好父母？生孕了儿女令人变成父母，这仅是生理学实际意义上的父母；真实的社会发展实际意义上的父母通常并不是与生俱来，只是通过学习和探索铸就的。做父母是一门深奥的大学问，愿全部父母多学习培训、多思索，做好自己孩子的儿科专家。
早教知识：促进婴儿发育，多让宝宝在家中自由活动
一、让宝宝在家里自由活动的益处
1、能够避免肥胖症
大家都了解健身运动能够协助人体点燃不必要的发热量，瘦下去。而权威专家也表明，让宝宝自由活动能够避免她们肥胖症，即便是在长大了以后。如何促进婴儿发育？
2、改进认知功能
常常持续有新的科学研究表明，让宝宝健身运动和更强的造就、专注力、考试分数有关系。因而，让宝宝自由活动能够让他以便未来的日常生活做準备。如何促进婴儿发育？
让宝宝在家里自由活动能够提升发展趋势。
3、有助于睡眠消化吸收
假如宝宝一整天在家里四处活动，毫无疑问地能够主题活动他的四肢，他会挺累，因此会睡得比平常更强。并且主题活动能够促进宝宝的消化吸收更强，经济效益会不断到他长大了。
4、可潜移默化自觉性
宝宝非常容易依靠大家，可是自由活动确是他探索单独及其不依靠协助检测自身能力的情况下。依据科学研究，这些还有机会不会受到防碍探索周边环境的宝宝，日常生活遭受比较好，也较为单独。
5、改进宝宝安全性
依据权威专家表明，宝宝会在自身探索的情况下，了解自身的極限，四肢怎样答复。因而，那样的专业知识能够让他非常少产生比较严重的安全事故。如何促进婴儿发育？
二、怎么让宝宝在家里安全性的主题活动?
1、收好危险品
会损害宝宝的物件全是先妥当收好，如清洁液、消毒液、洗衣服精等有机化学物件。别的锐利物或者小充电电池也应当要所有收好。
2、抽屉柜统统锁上
当妳的宝宝能够自身四处活动时，代表他也是有能力能够打开抽屉柜。这也将会会让他一不小心夹拿到，或者将抽屉柜中的危险品拿出来玩。因而，最好是所有锁上。
3、设定安全性门挡
假如家里有室内楼梯，或者较风险的地区，如餐厅厨房，最好是设定安全性门挡，能够将宝宝隔绝出外，防止宝宝产生坠落，或者触屏危险品的机遇。
4、随时随地注意宝宝
如何促进婴儿发育？尽管不是限定宝宝让他自由活动，但不代表妳能够无需理睬他。妳還是必须随时随地在周边，注意宝宝的安全性，如果有风险时，要赶紧回来协助宝宝。
父母在家如何教宝宝学英语
年幼的宝宝日常生活中接触最多的是爸爸妈妈和家庭环境，如果父母想要自己在家教宝宝学习英语，可以采取一些寓教于乐的方法。
1、多听：0-3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，“听”是宝宝快速吸收语言的开端。如何为宝宝准备一个听英语的环境。除了经常播放一些英语教材的CD以外，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。除此之外，2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言模仿能力极强，播放CD可以尽早地让宝宝模仿标准的发音，为今后的学习奠定良好的基础。
2、多看：宝宝都喜欢看动画片，爸爸妈妈可以选择一些宝宝喜欢的动画片反复播放。活泼的动画、可爱的角色以及吸引人的剧情，都让宝宝很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。但爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进地进行。
3、多玩：“玩”是宝宝注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，能够减少学习的压力，让孩子快快乐乐地、在不经意间就学会了英语。因此，爸爸妈妈可以设计一些英文认物的小游戏，或选择一些有启发性、互动性和趣味性的图书。另外，也可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发宝宝学习英语的兴趣。
4、多说：学习语言对于婴幼儿来说，重在有一定的语境，重在有人使用这种语言和他交流。华盛顿大学语言与听觉科学系教授帕特丽夏·库尔曾对两组9个月大的美国婴儿进行了测试。第一组与讲中文的成人待在一起，玩玩具、说话。经过12次的相处，这一组的宝宝们学会了识别中文语音。而另外一组婴儿则用录像带播放中文课程取代成人说话，小宝宝们便什么也没学到。这个实验告诉我们，宝宝学习外语的能力非凡，但缺少了感情联络，学习效果并不明显，因此，宝宝与爸爸妈妈在日常生活中用英语交流是非常重要的。
5、亲子共读：对于年龄稍大一点儿的宝宝来说，妈妈可以跟宝宝一起读一读英文的小故事。如今有不少绘本都是双语的，妈妈可以先用中文给宝宝讲一遍，再用英文讲，让宝宝体会到用不同语言阅读的乐趣。另外，爸爸妈妈的陪伴与鼓励也可以让宝宝有更大的学习动力，并增强亲子之间的感情。