宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习,特别是0~2岁阶段,宝宝的学习发展是相当惊人的,所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验,透过丰富的经验累积,将建构出宝宝全方位的智能发展。因此,如何在0~2岁阶段给予适当的质与量刺激,将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。

出生~1个月

身心发展

刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球移动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中,他会反射性地抓握,不过,此时还未意识到那是他自己的小手。此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没办法有明显的脸部响应表情。

学习方式

此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是藉由身体的反射能力来面对外界的环境。因此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看,让他感受外在世界的美好。

爱的拥抱与抚触

1.当他醒着时,尽量多拥抱他。

2.选择下午帮宝宝洗好澡时,或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。

3.保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。

4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液,轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。

smarttips

按摩可刺激宝宝的触觉接收,促进全身的血液循环,消除宝宝的焦虑感;拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。

爱的呼唤

1.当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距30厘米的距离。

2.给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。

3.声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、温柔的声音。

smarttips

妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音,这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关,妈妈经常开心地对宝宝说话,会让宝宝从小有开朗的性格,同时奠定语言的基础。

反射抓握游戏

1.准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小手。

2.轮流放在宝宝的手掌心中。

3.再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。

smarttips

利用宝宝原有的反射能力,能让他体会不同的触感,以及双手肌肉被带动的感觉,增加对双手的认知。

1个月~6个月

身心发展

三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学爬,去看看不同的世界。

学习方式

爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激,包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等,此外,也要根据宝宝的喜好,陪他进行一些有趣的活动,例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流,慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。

孕育心智的摇篮

1.将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中,轻轻摆动,让他享受轻柔摇晃的感觉。

2.或是妈妈抱着宝宝,快乐地轻轻摇摆。

3.等到五六个月大之后,可准备一个大的弹力球,让宝宝趴卧在球上,由妈妈将球前后、左右摇动。

smarttips

适度的摇摆(切记不可过度大力摇晃)会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调,使身体的平衡感更好。

明亮的大眼睛

1.利用自然光或是房间的灯光,给予明暗变化的刺激,采用明暗交替法,先至亮处约30~60秒,再至暗处30~60秒,每回5~10次,每天2~3回。(光线不可直射宝宝的眼睛)

2.准备黑白颜色的玩具或图卡,在宝宝视线25~30厘米内,左右上下移动。(先是黑白颜色,再进阶到彩色物品)

3.将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状,贴在白色的厚纸板上,让宝宝看见形形色色的图卡。

4.五六个月大时,可开始进入五光十色的刺激,让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。

smarttips

视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种感官,透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活,辨色能力更强。

绝对辨音

1.利用音感钟或绝对音感铁琴,先让宝宝只听一种单音,例如Do,每次反复弹奏3~5分钟,每天1~3回,听3~5天。

2.3~5天之后再更换下一个单音,持续(1)的做法。

3.等熟悉各种单音之后,可让宝宝听各音阶之间的差异,或弹奏简单乐曲,接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练,及演奏出的不同音乐训练。

4.再来准备一些自然音乐(如流水声、鸟呜声)或巴洛克音乐(可产生让大脑放松的α波),让宝宝聆听。

5.等宝宝大一点的时候,可以玩探声寻源的游戏,使用不同的乐器,在不同的方位敲,让宝宝听音辨位。

smarttips

透过不同音乐的训练,宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音,有高有低、有快有慢;不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。

6个月~12个月

身心发展

宝宝多半坐得很稳了,而且随着年龄的增长,宝宝也进入爬行、站立的阶段,转眼成了好奇宝宝,每天只要一醒来就开始找寻新鲜事物,而因为有了不错的移动能力,他的认知范围也将快速地扩张。此外,宝宝的自主能力也越来越强,会清楚分辨他最爱的家人及事物。而且,对于大人的指令有一定程度的理解。

学习方式

爸妈可以引导宝宝去完成一件事情,例如找出玩具藏在哪里、滚球撞倒瓶子,让宝宝从观察再到实际操作,产生良好的学习联结,让他有更多的因果认知。此阶段的宝宝也已经有客体永存的概念,所以,可以多鼓励宝宝用手去找出物品,强化他的认知。另外,爸妈也可多多对宝宝说话,以建立他的语言发展。

爬出智能

1.从宝宝六七个月左右就会坐了,这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。

2.为他布置一个安全、宽阔的爬行空间。

3.拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势,或趁机在他的腋下搔痒,可加强宝宝肩膀和上臂的力量。

4.等会爬行之后,可再增加一些爬行难度,如摆放一个大枕头、让他从椅子底下钻过等。

smarttips

爬行有助于大小粗细动作的进步,使手脚能力更协调,加强肢体平衡的能力,促进触觉的敏锐度,培养空间距离感,是未来学站学走、累积生活经验、提升大脑学习的基础。

诗词歌赋

1.准备绘本或是简单的图画册,陪宝宝看书说话,为他介绍看到的东西。

2.妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌,让宝宝聆听,也可以进一步朗诵三字经、诗经、增广昔时贤文、创意童诗,以及有音韵、节奏感的语文教材给宝宝听。此外,指物命名、看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的方法。

3.外出散步的时候,可以边走边唱或念给宝宝听。

smarttips

一岁之前是语言启蒙的开端,妈妈要多说多介绍,让宝宝跟着咿呀响应,宝宝是先从听再到说,累积足够的字汇后,未来宝宝能说话时,即能展现丰富的语言能力。

弹跳玩具

1.这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来的弹跳玩具。

2.爸妈可以去买一个类似的玩具,然后鼓励宝宝自己去按看看,有什么出现。

3.对跳出来的玩具,要向宝宝介绍“这是小牛、这个是青蛙……”等。

4.再大一点爸妈还可以问宝宝,小牛在哪一个房子,你把他按出来。

smarttips

可以训练手指按的技巧,以及客体永存的概念,让他知道虽然是看不到,但只是藏在里面,再大一点还能学会依照指令去找东西,还能慢慢增强宝宝的语言能力。

12个月~18个月

身心发展

有些宝宝不但站得很好,甚至走得也很稳,已经算是个行动独立自主的宝宝了。宝宝可以根据爸妈的指令拍手或挥手说再见。不过,有些时候他也懂得反抗大人,对不喜欢的事情说“NO”。在语言发展上,可以有意义地叫爸爸、妈妈,或说出车车、狗等熟悉的东西名称。当他在玩耍遇上困难或挑战,会尝试换个方法或动作来解决问题。

学习方式

多带宝宝四处走走看看,为他介绍这个世界神奇有趣的东西,让他可以真实地接触各式各样的环境。例如去公园玩沙子、看小花、和别的小朋友一起互动等。可以做一些动作或多说一些话让宝宝模仿,渐渐的,你会发现他已经开始懂得解决事情的技巧以及表现出越来越棒的语言能力。

百科认知

1.给予宝宝大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用“闪卡”的方式。(亮出卡片说出名称,换下一张同样做法)

2.制作各式不同主题的卡片,每种至少有20张以上,例如分为动物类、植物类、交通工具类、表情类等,最好是用真实的图案,或是接近实物的插画。

3.以类似像放幻灯片的方式,拿出来给宝宝看,每次用一个主题,并同时以正确的名称来介绍,例如博美狗,而不是说汪汪。

4.每次训练3~5分钟,一天2~3回。

smarttips

宝宝可以得到大量的知识累积,虽然一开始爸妈可能不觉得有什么不同,等宝宝长大之后看到真实的东西,就会对已有认知产生快速的连结及组织分类。

感觉及运动结合

1.协助宝宝尝试荡秋千、玩翘翘板、跳跃、旋转、翻滚、吊单杠、骑三轮车、拍球等游戏或动作。

2.利用舒服的刷子刷宝宝身体、玩泡泡澡、不同水温的SPA活动,给他丰富的触觉刺激。

3.让他玩球池、玩沙、黏土,进行多样化手指操作的训练。

4.教他学各种动物走路,如跳、爬、侧走、四肢走路等。

smarttips

各种丰富的感官活动经验带给宝宝的不单是欢乐的童年生活,同时活化了宝宝的脑细胞,为健康的体魄打下基础。

捉迷藏

1.当他已经有客体永存的概念时,爸妈可以藉此游戏加强宝宝的能力。

2.妈妈可以告诉宝宝,“妈妈要去躲起来,你再来找我哦,你还要问妈妈在哪里哦。”

3.躲好之后,妈妈可以出声引导宝宝来发现,只要宝宝开口叫妈妈,妈妈就立即出声响应;偶尔也可留下破绽,例如露出头或脚,宝宝都会觉得很有趣。

4.亦可以改藏起某个玩具,要求宝宝找寻,也很有意思。

smarttips

此阶段的宝宝已经有物体存在的概念,而且,对于小小的未知会充满期待,这类游戏可刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣;同时能训练宝宝行走及提高宝宝表达意见的欲望。

18个月~24个月 

身心发展

宝宝已经走得又稳又快,有的宝宝可能还会爱上小跑步的乐趣。此外,宝宝双手的能力也发展得非常好,可以准确地把物品放入盒子里或一页一页地翻书等。爸妈可以很清楚了解自己宝宝的个性及喜好。有些宝宝已经懂得利用简短的句子来表达想法或要求爸妈帮他做些什么。

学习方式

多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题,例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏,学大人讲电话、陪大人浇花,让宝宝可以观察大人的行为,转化为他的能力。

全感官学习

1.将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉),全部运用在学习上。

2.例如当你对宝宝说故事时,你可以说:“有一个红头发的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走过一个独木桥,到了森林里,她想去摘草莓,结果她就吃到一颗酸酸甜甜的红色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,闻到青草的香味,听到小鸟在唱歌,还有风吹过脸上舒服的感觉。”

3.将全部的感官全都运用进去了,当然,下回妈妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍故事内容。

smarttips

不仅能带给宝宝创意及想象力,丰富的故事内容也会深深吸引宝宝的注意,如果可以实际运用在生活中,宝宝能得到更多全感官的学习。

全脑多元智能潜能开发

1.将八大智能(逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察)运用在生活之中。

2.把握每一个可以学习到八大智能的机会,例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。

3.此外,我们的脑是分为左右脑,左脑是掌管语言逻辑的脑,而右脑则是掌管直觉影像的脑,而左右脑连结在一块,可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。

4.例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动,启发右脑画面的想象力与音感能力;教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读,增加左脑语言与数理的基础。

smarttips

从全方位的角度来看宝宝的学习,爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上,例如以为教育就是不停地学英文、看书,事实上,宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激。

解决问题的能力

1.爸妈故意设计一些待解决的问题,让宝宝自己去想办法。

2.例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头,宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿下来;或是用个纸盒把玩具关起来,请他自己想办法打开纸盒,拿出玩具。

3.可根据宝宝的能力,设计不同的问题,如果宝宝无法立即解决时,爸妈可以故意先示范一遍,再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。

smarttips

加强宝宝思考以及判断的能力,同时了解透过他人的经验,转化为自己的经验,有助于宝宝模仿能力的培养。

采访/曾爱

咨询/陈世文广宣全脑开发出版社社长;中国台湾高雄市乐仁启智中心董事

相关知识

巧用方法刺激大脑发育让宝宝更聪明


过去二十多年的关于大脑想像力方面的研究已经证明:宝宝所处的外界环境能很大地影响他的大脑发育。

在宝宝出生的头一年,大脑正非常忙碌地建立起它的整个系统。我们知道,大脑中的神经细胞靠突触传递信息,宝宝接受到的刺激直接影响突触的形成。反复的刺激加强了它们并使突触变得持久,反之,这些刚形成的神经细胞会因为没有刺激而逐渐消失。

刺激大脑有助智力提升

宝宝的第一年是大脑发育非常重要和关键的时期。这种大脑快速成长的阶段在人一生中只有一次,虽然短暂但却是刺激宝宝的大脑发育绝好的机会。这里有一些科学家们得出的结论:

这里有一些科学家们得出的结论:

宝宝有生理需要和愿望去学习;

大脑神经元的基本结构(网状物)在头三年的大脑发育中几乎完成;

你给宝宝尽量多的刺激经验意味着,更多的突触可以建起从而在未来提高学习;

宝宝对有强烈对照的图像有偏好;

大脑神经细胞的数量的增多或减少有25%来源于外界环境的刺激;

栩栩如生的视觉形象刺激能够产生有利的发展,包括提高好奇心和专注力;

宝宝最好的玩具就是你!尽可能多地和宝宝互动。

多种方法刺激宝宝大脑

所以,作为爸妈,你可以做的能够刺激宝宝大脑发育的方法有:

爱是首要的。记住,爱是宝宝所需要的。你的宝宝从来不试图操纵或控制你,他只是从心底里需要你的爱。这种无条件的爱能形成强烈的自尊心和增强大脑细胞的发育。

经常温柔地对你的宝宝说话,使用大量的词汇和许多表情。

你的声音是他喜欢的(他从出生前就听到你的声音了)。

及时回应你宝宝的需要(解读哭声)。这教会宝宝能同其他人通话,同时,给了他强烈的信任感,能够稳定情绪。

抚摩你的宝宝。研究人员发现,那些做抚触的早产儿比不做抚触的生长发育得更快,哭得更少,也更早离开医院回到家中。

鼓励模仿。你的宝宝一直在分析你,在找出模仿你声音和面部表情的方法。

让你的宝宝体验不同环境:包括出外散散步,看看不同的场所等,都能给宝宝不同的刺激。

让你的宝宝探试不同质地和温度(当然不要太热和太冰)。

为你宝宝提供一个安全的场所去探试。他也需要时间去自己发现。

阅读。尽管你的宝宝还不能懂故事情节,但他喜欢图片和你的声音。

为宝宝放音乐(莫扎特的音乐被认为能刺激大脑神经元,在以后也能对数学有用)。

当你因为宝宝丢东西或把食物撒到地上而感到沮丧、失落时,记住,他正在探索世界呢。

婴儿期大脑最聪明最应开发


婴儿期大脑最聪明原因大揭秘

以“儿童之家”而闻名于世的意大利著名幼儿教育家蒙苔梭利女士,把它称之为“胎生的吸收精神”。她说:“婴儿在其降生的环境中接受各种感官刺激,形成与这个环境相应的素质。随之,这种成人已经失去了的、可以与上帝的创造力相比拟的非凡能力,便将迅速消失。”可以这样说:越是接近零岁,这种吸收能力就越强。与零岁至两岁的孩子相比,成人是无论如何也无法与之相提并论的。然而,如果父母们对大脑的这种可称为天才的吸收能力产生作用的时期一无所知,在这一特殊时期里,不给予教育性的刺激,那么婴儿的大脑将得不到出色的发展,相反会迅速失去吸收能力,转变成劣质的头脑,即使以后再给予多么优良的教育性刺激,也无法恢复这种吸收能力的功能了,培养聪明头脑便成为非常困难的事情。

零岁至三岁的孩子所具有的吸收能力实在是天才性的。无论难易程度如何,他们对所给予的教育性刺激都能理解、接受;与此同时,他们不仅能记忆进入大脑的知识,而且记忆的图像之清晰胜过高清晰度的计算机。在这一时期里输入的信息,会原原本本地留存于人的深层意识——潜在意识中。进入这一层次的知识,将具有高度的独立思考能力和判断能力,如同精密的计算机一样。

婴儿从周围人的说话声中记忆语言并开始说话,实际上靠的并不是单纯的记忆,而是依赖于成人所不具备的这种出色的处理能力。这是任何一个婴儿都具备的能力,这种能力的确是天才性的。大脑的基本模型于婴儿六个月时完成。在这之前,人们一直认为婴儿的大脑里有一个特殊的装置(它与周围环境的作用没有关系),可以使婴儿自然地获得语言、自然地会说话。在婴儿的头脑里,的确天生就有一个黑猩猩以及其他动物所不具备的绝妙的语言获得装置。过去人们错误地认为,这个装置与周围的环境作用无关;然而,我们现在必须知道,大脑的功能是在接受了外界的刺激之后才得以发展起来的。

让我们从婴儿出生那天开始,就用丰富的语言对他说话吧。这样,这个吸收能力极高的大脑就会把语言吸收进去,并且一点一点地积攒起来。不久,当他开始说话时,便会成为一个词汇量相当丰富的婴儿。婴儿并不是在理解之后再记忆语言的。最初,他仅仅是把语言当做一种声音存入其潜在的意识之中。

当婴儿的理解力逐渐增强之后,那些储存在潜意识里的、在此之前还不懂的语言的含义就会一下子明白起来;而且,由于这种高度的语言处理能力是成人所未及的,因此才两岁的孩子就竟然会不知不觉地运用很难的文法,在大人眼里俨然是个优秀的语言学家。然而,人们往往不知道上面这个事实,以为孩子自然而然地就会说话。有的母亲很庆幸自己有个不吵不闹的小宝宝,认为这样很省事。但是,如果在婴儿出生后,不对他做任何有益的事情,只是让他安静地躺在那儿,那么很可能到了两岁甚至三岁,他都还不会说话,成为一个发育迟缓的孩子。婴儿一下子从天才的宝座上跌下来,变成了凡童,想要再让他返回到天才的位置上去已经是不可能的事了。

婴儿在出生后的仅仅六个月的时间里,就因周围亲人的放任自流而发生了这样大的变化。孩子正是由于在这个时期里受到父母的错误对待,从而失去了自己与生俱来的天才素质。在这一时期里,不可以让婴儿寂寞地度过每一天。你对他有多少付出,就会得到多少回报,优质的投入将使你的宝宝获得惊人的良好素质。

宝宝右脑开发的5个实用方法


开发宝宝右脑的12个妙招

不同年龄的宝宝右脑开发重点不一样,0~2岁宝宝右脑开发以感官训练为主,2岁~6岁宝宝右脑开发着重于孩子的形象思维能力培养。下面介绍几种宝宝右脑开发的方法。

1、训练使用左手:

多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外,让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。

另外,让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作,也有助于开发宝宝的右脑,并且两只手都会得到训练。

2、提高认识能力:

只给宝宝看小动物身体某一部分,让他想象整个小动物是什么样子,将一幅画的一部分遮起来,让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

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3、多听古典音乐:

古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中,类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听,可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势,听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。

4、叫孩子干家务:

家长有意把房间弄乱,然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好,分不清垃圾的种类,不知怎样用抹布擦桌子等,家长应耐心指导,教几遍后宝宝就会做好。此外,还可教宝宝如何削水果,如何拿筷子等,同样对开发右脑有帮助。

5、带宝宝逛商场:

带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径,因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西,也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。

这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

两岁前智力开发的15个要领


出生~1个月

身心发展

刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中,他会反射性地抓握,不过,此时还未意识到那是他自己的小手。此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没办法有明显的脸部表情反应。

学习方式

此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。因此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看,让他感受外在世界的美好。

爱的拥抱与抚触

1.当他醒着时,尽量多拥抱他。

2.选择下午帮宝宝洗好澡时,或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。

3.保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。

4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液,轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。

smarttips

按摩可刺激宝宝的触觉感受器官,促进全身的血液循环,消除宝宝的焦虑感;拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。

爱的呼唤

1.当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距30厘米的距离。

2.给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。

3.声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。

smarttips

妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音,这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关,妈妈经常开心地对宝宝说话,会让宝宝从小有开朗的性格,同时奠定语言的基础。

反射抓握游戏

1.准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小手。

2.轮流放在宝宝的手掌心中。

3.再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。

smarttips

利用宝宝原有的反射能力,能让他体会不同的触感,以及双手肌肉被带动的感觉,增加对双手的认知。

1个月~6个月

身心发展

三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学爬,去看看不同的世界。

学习方式

爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激,包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等,此外,也要根据宝宝的喜好,陪他进行一些有趣的活动,例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流,慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。

孕育心智的摇篮

1.将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中,轻轻摆动,让他享受轻柔摇晃的感觉。

2.或是妈妈抱着宝宝,快乐地轻轻摇摆。

3.等到五六个月大之后,可准备一个大的弹力球,让宝宝趴卧在球上,由妈妈将球前后、左右摇动。

smarttips

适度的摇摆(切记不可过度大力摇晃)会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调,使身体的平衡感更好。

明亮的大眼睛

1.利用自然光或是房间的灯光,给予明暗变化的刺激,采用明暗交替法,先至亮处约30~60秒,再至暗处30~60秒,每回5~10次,每天2~3回。(光线不可直射宝宝的眼睛)

2.准备黑白颜色的玩具或图卡,在宝宝视线25~30厘米内,左右上下移动。(先是黑白颜色,再进阶到彩色物品)

3.将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状,贴在白色的厚纸板上,让宝宝看见形形色色的图卡。

4.五六个月大时,可开始进入五光十色的刺激,让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。

smarttips

视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径,透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活,辨色能力更强。

绝对辨音

1.利用铁琴,先让宝宝只听一种单音,例如Do,每次反复弹奏3~5分钟,每天1~3回,听3~5天。

2.3~5天之后再更换下一个单音,持续(1)的做法。

3.等熟悉各种单音之后,可让宝宝听各音阶之间的差异,或弹奏简单乐曲,接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练,及演奏出的不同音乐训练。

4.再来准备一些自然音乐(如流水声、鸟呜声)或巴洛克音乐(可产生让大脑放松的波),让宝宝聆听。

5.等宝宝大一点的时候,可以玩探声寻源的游戏,使用不同的乐器,在不同的方位敲,让宝宝听音辨位。

smarttips

透过不同音乐的训练,宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音,有高有低、有快有慢;不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。

6个月~12个月

身心发展

宝宝多半坐得很稳了,而且随着年龄的增长,宝宝也进入爬行、站立的阶段,转眼成了好奇宝宝,每天只要一醒来就开始找寻新鲜事物,而因为有了不错的移动能力,他的认知范围也将快速地扩张。此外,宝宝的自主能力也越来越强,会清楚分辨他最爱的家人及事物。而且,对于大人的指令有一定程度的理解。

学习方式

爸妈可以引导宝宝去完成一件事情,例如找出玩具藏在哪里、滚球撞倒瓶子,让宝宝从观察再到实际操作,产生良好的学习联结,让他有更多的因果认知。此阶段的宝宝也已经有客观物体的存在概念,所以,可以多鼓励宝宝用手去找出物品,强化他的认知。另外,爸妈也可多多对宝宝说话,以促进他的语言发展。

爬出智能

1.从宝宝六七个月左右就会坐了,这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。

2.为他布置一个安全、宽阔的爬行空间。

3.拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势,或趁机在他的腋下搔痒,可加强宝宝肩膀和上臂的力量。

4.等会爬行之后,可再增加一些爬行难度,如摆放一个大枕头、让他从椅子底下钻过等。

smarttips

爬行有助于大小动作的进步,使手脚动作更协调,加强肢体平衡的能力,促进触觉的敏锐度,培养空间距离感,是未来学站学走、累积生活经验、提升大脑功能的基础。

诗词歌赋

1.准备绘本或是简单的图画册,陪宝宝看书说话,为他介绍看到的东西。

2.妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌,让宝宝聆听,也可以进一步朗诵三字经、诗经、增广贤文、创意童诗,以及有音韵、节奏感的语文教材给宝宝听。此外,指物命名、看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的方法。

3.外出散步的时候,可以边走边唱或念给宝宝听。

smarttips

一岁之前是语言启蒙的开端,妈妈要多说多介绍,让宝宝跟着咿呀响应,宝宝是先从听再到说,累积足够的词汇后,未来宝宝能说话时,即能展现丰富的语言能力。

弹跳玩具

1.这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来的弹跳玩具。

2.爸妈可以去买一个类似的玩具,然后鼓励宝宝自己去按看看,有什么出现。

3.对跳出来的玩具,要向宝宝介绍“这是小牛、这个是青蛙……”等。

4.再大一点爸妈还可以问宝宝,小牛在哪一个房子,你把他按出来。

smarttips

可以训练手指按的技巧,以及客体永存的概念,让他知道虽然是看不到,但只是藏在里面,再大一点还能学会依照指令去找东西,还能慢慢增强宝宝的语言能力。

12个月~18个月

身心发展

有些宝宝不但站得很好,甚至走得也很稳,已经算是个行动独立自主的宝宝了。宝宝可以根据爸妈的指令拍手或挥手说再见。不过,有些时候他也懂得反抗大人,对不喜欢的事情说“NO”。在语言发展上,可以有意义地叫爸爸、妈妈,或说出车车、狗等熟悉的东西名称。当他在玩耍遇上困难或挑战,会尝试换个方法或动作来解决问题。

学习方式

多带宝宝四处走走看看,为他介绍这个世界神奇有趣的东西,让他可以真实地接触各式各样的环境。例如去公园玩沙子、看小花、和别的小朋友一起互动等。可以做一些动作或多说一些话让宝宝模仿,渐渐的,你会发现他已经开始懂得解决事情的技巧以及表现出越来越棒的语言能力。

百科认知

1.给予宝宝大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用“闪卡”的方式。(亮出卡片说出名称,换下一张同样做法)

2.制作各式不同主题的卡片,每种至少有20张以上,例如分为动物类、植物类、交通工具类、表情类等,最好是用真实的图案,或是接近实物的插画。

3.以类似像放幻灯片的方式,拿出来给宝宝看,每次用一个主题,并同时以正确的名称来介绍,例如博美狗,而不是说汪汪。

4.每次训练3~5分钟,一天2~3回。

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宝宝可以得到大量的知识累积,虽然一开始爸妈可能不觉得有什么不同,等宝宝长大之后看到真实的东西,就会对已有认知产生快速的连结及组织分类。

感觉及运动结合

1.协助宝宝尝试荡秋千、玩翘翘板、跳跃、旋转、翻滚、吊单杠、骑三轮车、拍球等游戏或动作。

2.利用舒服的刷子刷宝宝身体、玩泡泡澡、不同水温的SPA活动,给他丰富的触觉刺激。

3.让他玩球池、玩沙、黏土,进行多样化手指操作的训练。

4.教他学各种动物走路,如跳、爬、侧走、四肢走路等。

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各种丰富的感官活动经验带给宝宝的不单是欢乐的童年生活,同时刺激了宝宝的脑细胞,为健康的体魄打下基础。

捉迷藏

1.当他已经有客体永存的概念时,爸妈可以藉此游戏加强宝宝的能力。

2.妈妈可以告诉宝宝,“妈妈要去躲起来,你再来找我哦,你还要问妈妈在哪里哦。”

3.躲好之后,妈妈可以出声引导宝宝来发现,只要宝宝开口叫妈妈,妈妈就立即出声响应;偶尔也可留下破绽,例如露出头或脚,宝宝都会觉得很有趣。

4.亦可以改藏起某个玩具,要求宝宝找寻,也很有意思。

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此阶段的宝宝已经有物体存在的概念,而且,对于小小的未知会充满期待,这类游戏可刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣;同时能训练宝宝行走及提高宝宝表达意见的欲望。

18个月~24个月

身心发展

宝宝已经走得又稳又快,有的宝宝可能还会爱上小跑步的乐趣。此外,宝宝双手的能力也发展得非常好,可以准确地把物品放入盒子里或一页一页地翻书等。爸妈可以很清楚了解自己宝宝的个性及喜好。有些宝宝已经懂得利用简短的句子来表达想法或要求爸妈帮他做些什么。

学习方式

多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题,例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏,学大人讲电话、陪大人浇花,让宝宝可以观察大人的行为,转化为他的能力。

全感官学习

1.将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉),全部运用在学习上。

2.例如当你对宝宝说故事时,你可以说:“有一个红头发的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走过一个独木桥,到了森林里,她想去摘草莓,结果她就吃到一颗酸酸甜甜的红色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,闻到青草的香味,听到小鸟在唱歌,还有风吹过脸上舒服的感觉。”

3.将全部的感官全都运用进去了,当然,下回妈妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍故事内容。

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不仅能带给宝宝创意及想象力,丰富的故事内容也会深深吸引宝宝的注意,如果可以实际运用在生活中,宝宝能得到更多全感官的学习。

全脑多元智能潜能开发

1.将八大智能(逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察)运用在生活之中。

2.把握每一个可以学习到八大智能的机会,例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。

3.此外,我们的脑是分为左右脑,左脑是掌管语言逻辑的脑,而右脑则是掌管直觉影像的脑,而左右脑连结在一块,可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。

4.例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动,启发右脑画面的想象力与音感能力;教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读,增加左脑语言与数理的基础。

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从全方位的角度来看宝宝的学习,爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上,例如以为教育就是不停地学英文、看书,事实上,宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激。

解决问题的能力

1.爸妈故意设计一些待解决的问题,让宝宝自己去想办法。

2.例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头,宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿下来;或是用个纸盒把玩具关起来,请他自己想办法打开纸盒,拿出玩具。

3.可根据宝宝的能力,设计不同的问题,如果宝宝无法立即解决时,爸妈可以故意先示范一遍,再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。

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加强宝宝思考以及判断的能力,同时通过学习,把别人的经验转化为自己的经验,有助于宝宝模仿能力的培养。

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