与亲情有关的童话故事

与汉字亲密接触。

儿子从1岁7个月开始识数字，之后1个月开始认汉字。在教儿子识字的经历中，我感受最深的是只要方法得当，孩子早期识字是可以进行的。同时，识字本身不是目的，重要的是让孩子从识字中得到多方面的发展。

像许多母亲一样，儿子出生前，我翻阅了大量的家庭教育书籍，尤其是早期教育和超常教育方面的。谁不梦想自己的孩子出类拔萃？谁不渴望自己的孩子早日成材呢？然而我的儿子从出生到1岁半，各方面的发展和表现都很平常，没什么令我们惊叹的地方，最让我和丈夫有失颜面的是儿子说话和走路还都比周围的孩子要晚。丈夫开玩笑说：“‘笨鸟先飞’嘛，别人的孩子是笨鸟，而后飞的是聪明鸟。”玩笑归玩笑，我还是在轻度焦虑中等待着儿子的成长，盼望他某种技能发展的“关键期”和“敏感期”早日出现，并努力促成这种“黄金时期”的早日到来。终于有一天，我发现了“新大陆”。

儿子1岁7个月的时候，我在商场里给他买了一套数字模型，一开始教他认数字，他似乎心不在焉、毫无兴趣，我还是坚持不断地给他指认这些数字。八九天后，我让他再指认的时候，他竟然能指出（还不会说）1、2、3、4这几个数字。看来儿子虽然不动声色，其实心里在默默地学习和辨别，还挺“深沉”的！接着我在他面前不断刺激5、6、7这三个数字，没几天他就能指认了。我对自己的大胆尝试和教法很高兴。看来只要启蒙得当，儿子自有他的理解方式和接受方式。仅仅1个月，10个数字包括0，儿子都能辨认。虽然儿子说不出来，可是他心里明白着呢，一到外面，他就主动“复习”，并且“大显风采”。我抱他走在家属院里，他见到墙上大大的楼号或者有数字的标牌，他就“啊啊”地让我给他指认，如果我不给他说，他就不让走。我最理解儿子“哑巴吃黄连——有嘴说不出”的苦衷，当我念出这些数字之后，他马上就安静了。他如饥似渴的求知欲望让周围的人刮目相看，我和丈夫终于有点扬眉吐气的感觉了。

那一段时间，他对数字产生的热恋，竟到了如痴如醉的地步。有一天凌晨，他在熟睡之中翻一个身，嘴里迷迷糊糊发出像是“1”和“8”的音，还“咯咯咯”地笑了几声，我和丈夫会意地笑了笑。我可以猜出儿子的梦境：他正确地指认了几个数字，得到我或周围人的赞扬，自己很得意，连做梦还在回味自己的那令人心动的一刻。一个不足两岁的幼儿就有了崇尚学识的上进心，这是多么难得呀！

儿子的数字启蒙成功之后，我接着给他进行汉字启蒙。我到市场上给他买了汉字启蒙识字表，实验了三四天效果不太好。我希望有一种能握在手里的识字模型，可是书店卖的识字卡片，图形大汉字小，孩子只顾看图而不看汉字，我只好自己做了几个汉字卡片，像教数字一样教汉字。开始，儿子和学数字时的表现一样，对我不理不睬。我想你不理我，我理你，我还是坚持不懈地做下去，期待孩子开窍的那一天。

儿子开窍的那一天也是我的教育方法开窍的那一天。有一天晚上，我用粉笔在地上给他画汽车，他便使劲地踩汽车。我突然灵机一动，在地上写了“爸”、“妈”、“姨”三个字，说：“宝宝，踩爸爸、踩妈妈、踩阿姨。”边给他指认字边鼓励他踩，他很高兴，来回三四遍，他都准确无误地踩对了这三个汉字。这种办法让他把识字、思维和运动有机地结合在一起，可谓“一箭多雕”！我很受启发，把这种方法叫做“踩字法”。

这一“踩字”不要紧，儿子对识字有了一发而不可收的兴趣。有一天中午，我抱他出去玩，家属院对面有一个牙科门诊，旁边有一个大大的招牌：画了满嘴大牙齿，一个大大的“牙”字底下还写着“拔牙、补牙、镶牙……”儿子老远看见了这个招牌而我还没有注意。只见他的小手指着他自己的牙，我以为他想吃东西，我就顺着他手指的方向走，才发现他是对那个招牌情有独钟。我因势利导，指指图，又指指“牙”字，鼓励他再找一个“牙”字，每指对一次，我就给予积极的、欢呼状的称赞。招牌上的“牙”字多，儿子指认“牙”字的次数也多。一个“牙”字的认识就这样在一个牙科门诊前搞定了。

一段时间的识字启蒙之后，儿子识字成癖。一次在他爸爸的办公室里玩够了，丈夫把我俩送到门口，我让儿子跟爸爸摆手再见。他无动于衷，眼睛一直盯着门，胖胖的小食指着门号“212”。我问他：“哪个是1？哪个是2？”这对儿子早就是小菜一碟了，但我还是不吝啬自己的赞扬，让儿子一次一次地体验成功，滋长自信心。走在楼道里的时候，我顺便教他指认了厕所上的“男”、“女”二字，他很高兴地学认了几遍。回家的路上有一条火车道，路旁边有一个路标，上面画了一个火车头，还写上了“小心火车”四个字。我指着火车头给他讲“这是火车”，他根本就不屑一顾，手指着底下的字让我教他认。我指着“火车”两个字说：“这两个字是火车。”反复多次，他满意了才放我走。才3天的时间，儿子通过情境式的学习方式能够指认“爸、妈、姨、门、牙”等几个字。教孩子学习，真可谓“天地阅览室，万物皆书卷”。

后来在实践中我发明了一系列识字法，现无偿奉献专利，愿得到读者朋友的修正。

（1）在墙上东一块西一块地贴上与实物相应的汉字卡片，比如门上贴“门”，窗上贴“窗”，床头贴“床”等。

（2）单独玩识字卡片。做识字卡片，要有两套。一套贴在相应的实物上，一套用于单独摆弄，让孩子“指一指”、“拿过来”、“放回去”、“比一比”等，让孩子在认字的同时跑跑腿，锻炼锻炼身体。

（3）动作识字，如打、走、跑、跳、爬、抱、踢、弯、吃、喝、眨等，他会边模仿边识字，兴奋得不得了。

（4）表情识字，如哭、笑、睡、酸、辣……家长边做表情边让宝宝认字，他会好奇地看着家长的表情，等明白了之后，“咯咯咯”地笑个不停，以后他拿起一个卡片就做相应的表情，家长更会为孩子的可爱相而“咯咯咯”地笑个不停。这种识字法让一家人真正地体会亲情融融、寓教于乐。

（5）踩字法，上面已经介绍。

（6）吃东西识字，如苹果、西瓜、香蕉等。

（7）激将法，识字后再出去玩，时间长了，他会以为这是出去玩前应该做的事情，不做反而不出去。

我用这些只在实践中摸索而没有经过科学论证的方法，让孩子与汉字亲密接触。两岁的时候，儿子几乎是认物与认字同时起步，说话与认字同步发展。儿子说话比较晚，但是我相信着急也没用，在此之前，不妨让“头脑风暴”先刮在我的教育实践里。于是他嘴里每蹦出一个字，我就让他认识一个字。他会说“鞋”的那一天也是他认识“鞋”字的那一天，他会说“吃”的那一天也是认识“吃”字的那一天……当然，后来他的语言飞速发展，我的识字教学就跟不上了。不过，没有关系，因为识字不是目的，教儿子对汉字产生深厚的感情，让汉字对儿子有强大的亲和力，长大后让书籍成为孩子的精神食粮，让阅读成为他日常生活的一部分，这才是我对识字启蒙的终极认识。（编辑：依林）

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每天一起读一点

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从感兴趣开始

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约好上书店的日期

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开办家庭图书馆

让孩子读书，就得给孩子创造读书的环境。把家里所有的书都集中在一起，然后一起整理各自的书，而且通过整理，就会更加爱惜。

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规定减少一半

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教育小孩子离不开爸爸的参与，育儿专家指出，有爸爸的参与更加容易培养出天才的宝宝，那么在平时的生活之中，爸爸们都应该做那些工作呢？以下就让我们一起来详细的认识下吧！

父母角色对宝宝的影响

孩子出生后接触的第一个社会是家庭，作为孩子的第一任启蒙老师是他的父母。父母对孩子的成长具有同样重要的作用。“天才常由父亲一手造就”这句话虽然说的绝对了点，但从父母的心理差异和育儿特点看，是有一定道理的。

在家教中我们发现：父亲比母亲更理解孩子，对孩子培养目标更明确，更实际，要求更严格，方法更适宜，更有利孩子的发展。

有研究显示：父亲对宝宝的数理逻辑能力发展具有较大的影响。与父亲密切相处的宝宝，数学成绩佳。相比之下，与母亲常在一起的宝宝，其优势主要体现在对新事物的兴趣上，更擅长和人交往。早教网

事实上，父爱对宝宝的影响远不止于智力，还涉及体格、情感、性格等方面。父亲对孩子的爱、关心、照顾，情绪的感染，以至父亲的一举一动，一怒一笑都在潜移默化地影响着自己的孩子，对孩子的成长有着独特的作用。大量的研究资料表面，与父亲接触少的宝宝，体重、身高、动作等方面的发育速度都会落后些，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力弱等情感障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性，被专家称为“缺少父亲综合症”。

因此，在家庭里应提倡加大父亲与孩子交往的力度，父亲再忙，也要抽出时间多与孩子接触，从婴儿早期父亲就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子，满足孩子情感的需求，为孩子的体能、智力、社会性的发展创造条件。

由于母亲的角色主要是养育宝宝，因此日常生活中宝宝和妈妈更容易亲近些。父亲和宝宝的融洽交流除了日常生活的照料之外，父亲还是宝宝在了解、探索周围世界过程中的“意外惊喜”。

父亲被认为对宝宝的一生有下列影响：

父亲跟母亲是不同的；

父亲更爱与宝宝玩闹；

父亲对宝宝的推动作用更大；

父亲使用的语言更复杂；

父亲对宝宝的约束更多；

父亲使宝宝更社会化，为他走进现实世界做准备；

介绍男人在现实生活中的作用和行为；

父亲支持妻子；

帮助宝宝发挥潜能。

从这些描述可以看出，父亲在宝宝个性形成和行为塑造方面确实起着非常重要的作用。

孩子要在爸爸身上得到什么

根据调查，孩子最希望得到的品质是在他们的父亲那里的。用孩子的话说有16种品质对爸爸来说很重要：

认真对待我们如同我们对待自己

为了我们做个有同情心的建议者

向我们显示你爱我们且是真诚的爱

向我们提供安全和保护

相信我们和信任我们

处事利落和不做工作狂

接受我们为独立的个体

尊重我们的权利和我们的意见

向我们展示你有幽默感

确信拥有希望

与我们一致

记住做什么事象是一个孩子做的

承认你的错误且不要做个十全十美的人

允许我们犯自己的错误

要轻松愉快

在我们面前不要议论妈妈

爸爸育儿小测试

1.妻子一整天不在家，自己也能照顾宝宝。

2.夜里宝宝哭闹，爸爸会主动起来哄宝宝。

3.周末带宝宝出去玩。

4.能说出宝宝最喜欢的玩具、最爱的食物、最兴奋的游戏。

5.为宝宝洗澡的时间超过3次。

6.下班立即回家照顾宝宝。

7.不管多么累，妻子忙着做家务时，能主动照顾宝宝。

8.每天照看宝宝的时间超过2小时。

9.常和妻子一起看育儿杂志。

10.能给宝宝换有大便的尿布。

11.能为宝宝做一两样饭食。

12.宝宝哭的时候，5分钟内能哄好宝宝。

13.能正确说出宝宝的喝奶量。

14.走路时，看到和自己宝宝差不多大的孩子，会去询问孩子的情况。

15.认为养育宝宝时，丈夫与妻子应各负一半责任。

符合第1-3条的爸爸：能够帮助妻子照顾宝宝，是个好的开始，可以逐步更多的参与抚育宝宝的工作。争取每天照顾宝宝的时间达到1小时以上。早期教育

符合第4-7条的爸爸：对宝宝日常生活的了解正在增进中，更多地抱抱宝宝、和妻子一起和宝宝做声音的交流，尝试和妻子分担养育工作。

本网站小编总结：常言说的好，母爱像水一样的缠绵，父爱则像山一样的伟大，因此在孩子的成长过程之中离不开父亲的照顾与指导，希望更多的父亲都能够懂得应该为孩子做些什么！