胎教可以对宝宝有益吗

宝宝最初的体操。

我们可以看到新生儿舒展小身体，伸伸懒腰，用力将小手高举，把小腿伸直，有节奏的蹬踢。这种手脚乱动是婴儿最早的肢体活动，也可以看作是最初的体操。　

当婴儿看到有鲜艳色彩的玩具、微笑的面孔；听到悦耳的歌曲、歌声，也会手舞足蹈的表示他的兴奋和欢乐。

这种带有全身性的运动不仅发展身体的运动能力，活动四肢关节肌肉，促进新陈代谢，而且也有利于情绪愉快，促进心理健康。　

现实生活中，婴儿活动是很少的。推荐专辑：动作能力培养

“蜡烛包”确有保暖和使婴儿安静不惊跳的好处，但是它也有束缚婴儿四肢活动的缺点。研究证明，过紧“蜡烛包”的限制，只要一个月就会明显减慢婴儿肌肉动作的发育。

此外，经常把婴儿抱在手上也会影响他手足活动。婴儿换尿布、洗澡，也是舒展小身体的好机会。

延伸阅读

引导1～3岁宝宝做体操

宝宝早教的具体操作是什么

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是由小编为大家整理的“宝宝早教的具体操作是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。

婴儿早期发展非常重要，早教被普遍认同为促进婴幼儿全面发展的有效途径。宝宝早教的具体操作内容涵盖了多个方面，其中包括生活习惯培养、感官刺激、语言发展、运动能力培养以及社交技能等。

生活习惯培养是宝宝早教的基础。在日常生活中，父母或照顾者应注重建立规律的作息时间表，包括定时喂养、睡眠和更换尿布等。这样有助于宝宝建立安全感和适应力。适当地给予宝宝独立自主的机会，如让他们自己选择玩具或衣物等，有助于培养他们的决策能力和自理能力。

感官刺激是宝宝早教的重要环节。通过各种感官刺激，可以促进宝宝的感知、注意、触觉和视觉等感官发展。在视觉方面，可以给宝宝提供丰富多样的颜色、图形、光影等刺激，如使用色彩鲜艳的玩具或展示丰富多样的图书。同时，声音也是重要的感官刺激来源，可以播放宝宝喜欢的音乐、儿歌或进行语言交流，有助于宝宝的听觉发展。

语言发展在宝宝早教中起着至关重要的作用。通过与宝宝的互动、聆听和说话，可以促进宝宝的语言能力发展。在与宝宝交流时，要关注表情、声音和身体语言，运用温柔亲切的语调与宝宝对话。适时为宝宝朗读绘本或讲述故事，可以培养宝宝的语言理解和表达能力。可以通过唱歌、模仿动物叫声等方式，增加宝宝对语音的敏感度。

宝宝早教还应注重运动能力的培养。宝宝的运动发展包括大肌肉运动和小肌肉运动。大肌肉运动可通过抱抱转身、促使宝宝翻身、爬行或自主行走等方式来促进。小肌肉运动则包括手指的灵活动作，如用手指捏小物品或装/卸玩具等。适当的运动训练可以有助于宝宝的肌肉力量、协调性和平衡力的发展，对整体发展起到积极的作用。

宝宝早教中也应关注社交技能的培养。通过和其他宝宝或成人的互动，可以促进宝宝的社交认知和情感交流。在与其他宝宝接触时，父母或照顾者可以组织一些简单的合作游戏，如拍手、握手或共享玩具等，以培养宝宝的团队合作能力和沟通技巧。父母或照顾者还可以给予宝宝充分的关注和赞美，以增强宝宝的自尊心和社交适应能力。

亲子早教网认为，宝宝早教的具体操作内容包括生活习惯培养、感官刺激、语言发展、运动能力培养和社交技能等。通过有计划、有目的地进行早教，可以有效地促进宝宝的全面发展。每个宝宝都是独一无二的个体，早教应根据宝宝的特点和需求进行个性化的安排。父母或照顾者在早教过程中应积极参与，营造良好的学习环境并给予宝宝充分的关爱和支持，以帮助他们健康、快乐地成长。

如何给宝宝做婴儿体商操

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，父母该不该对孩子进行早期教育呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《如何给宝宝做婴儿体商操》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

二、如何给宝宝选择适合的体商操？抚触操较适合0-4个月的宝宝（4—7月的宝宝开始爬行，因他的活动较多，无须过多按摩。）被动体操适用于2-6个月的婴儿，主动体操适用于7-12个月的婴儿。

三、关于抚触操、主被动操的对宝宝的益处？1、抚触的效能：抚触是益智的。新生儿脑重350克，一岁时脑重达950克，增长将近三倍。大脑的发育直接关系到婴儿智力的发展。宝宝接受抚触时。其皮肤由于受到不同力度的刺激，传至大脑，近而形成兴奋灶，并在多次的刺激后形成固定兴奋灶，兴奋灶由神经无构成，再加上它的轴突、树突以及无数个通往其他部分的神经纤维，这些就构成了脑内解剖学的成长，籍以完成思维、想象和创造等各项心理活动。A、解决皮肤饥渴问题，促进肌肉协调。B、愉悦情绪，增近亲子关系C、帮助右脑发展D、增加认知和记忆E、保健穴位相关保健作用。2、抚触前准备：A、快乐的心情和笑容。B、取下戒指、等有可能伤到宝宝肌肤的钸物。C、剪短指J，在抚触前为宝宝涂润肤油或橄榄油。D、为宝宝选择无刺激的润肤油或橄榄油。E、测试房间温度，以23—25摄氏度左右为最适宜。F、选择中度，轻柔而有节奏的音乐。E、宝宽衣、也可抚触到哪个部位再为该部位宽衣。3、最佳抚触时间：沐浴后、宝宝吃过奶30分钟后（注意：腹部的抚触在此时力度不这且过重）用心找适合宝宝的最佳时间。4、被动操的训练及益处

被动体操适用于2-6个月的婴儿，主动体操适用于7-12个月的婴儿。婴幼儿在出生后的2个月，即可在父母的帮助下做一些简单的肢体运动，稍大一点就可练习翻身、坐立、爬行等动作。通过持之以恒的被动和主动的活动(每天最好10至15分钟)，让孩子身心都得到良好的发展。

婴儿本身活动能力差，家长应有计划地为他们创造运动条件，使身体各系统都受到锻炼。给婴儿做体操，应根据其月龄及体质，循序渐进。

2-4月的婴儿应完全在大人的帮助下作被动体操。主要锻炼胸、臂肌肉、肩关节、膝、股、肘关节及其韧带的功能，同时借以按摩体操促进手臂肌肉和脚腿肌肉的肌力。

4-6个月婴儿，可强化背部、颈部肌力，培养平衡感，通过翻身练习和坐立，使婴儿熟悉姿势的变化。

6-8个月的婴儿适于主动体操，以锻炼婴儿的腕力和臂力，锻炼腰肌、腹肌、手肌、下肢肌肉、两肘关节及手眼协调能力。

8-10个月的婴儿应着重爬行体操，通过锻炼可增强肩、背、胸肌，爬行体操十分有利颈部肌肉和手臂肌力，增强下肢肌和腹肌的发育，对孩子的注视能力以及大脑的发育都有很大帮助。

10-14个月的小儿要练习站立体操，以增强婴儿腹肌、下肢肌和手臂肌，并锻炼其协调运动，步行运动，适应身体状态的变化。

做操小技巧：妈妈要温柔地触摸宝宝肌肤，动作要轻柔、有力、均匀、柔和、深透、并深情地凝视宝宝。

妈妈做之前要温暖双手，并用按摩油滋润两个掌心。最好将按摩油放在一个开口的器皿中，这样妈妈在操作时很方便。

做的过程中要不断地补充手上的按摩油以保持滑动。

宝宝出牙时，记住脸部按摩和亲吻可使他的连额肌肉放松。

每次结束后，都要亲吻宝宝的小脸、小脚、小手，并且拥抱他，让宝宝充分感受抚触带来的愉快等艾迪儿一系列适合宝宝做的体商操适合0-4个月抚触操：面部、胸部、腹部、上肢的按摩、（手心、手背、手指、合谷穴、搓动手臂、足心脚趾、足三里、搓动腿部、膝部弯曲、双腿的外展运动、被动操等。适合5-8个月适合9-12个月被动操1（上肢运动、起坐运动、屈腿运动）荡起来、起飞操、脚踏操跳跃运动、卷蛋卷、抬头运动、翻滚练习手足运动、大摆钟荡秋千和开汽车、后踢腿运动、滚地瓜、学倒立、踩自行车腰部运动、倒提运动、俯撑后摆腿运动。

婴儿在出生1个月后长期坚持每天做婴儿操，不但可以增强孩子的生理功能，提高孩子对外界自然环境的适应能力，促进小儿动作发展，使小儿的动作变得更加灵敏，肌肉更发达的同时，还可促进孩子神经心理的发展。长期坚持做婴儿操可使小儿初步的、无意的、无秩序的动作，逐步形成和发展分化为有目的的协调动作，为思维能力打下基础。做操时伴着音乐，让小儿接触多维空间，促进左右脑平衡发展，从而促进小儿的智力发育。

4～6个月的宝宝最初的记忆

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。在早期教育中你有什么不一样的见解吗？小编特地为您收集整理“4～6个月的宝宝最初的记忆”，仅供参考，大家一起来看看吧。

最近，朵朵的饭量大增，奶奶上午出去给她买了一个新奶瓶，替换了原来那个小的。奶奶用开水煮了奶瓶进行消毒，就给朵朵喂奶，“朵朵，咱们喝奶奶了，看看奶奶给你换的大奶瓶。”可是，朵朵一点都没有平日那样兴奋，眼睛盯着奶奶递过来的奶瓶端详端详起来，一点都没有要喝奶的意思。方妈妈觉得很奇怪，半天才反应过来：“哦！原来是我们朵朵不认识新奶瓶啊，是不是有点想念旧奶瓶了，宝宝还挺念旧！”

爸爸妈妈都希望宝宝拥有较强的记忆能力，因为记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要。

☆什么是记忆？

记忆是人们对经验的识记、保持和应用过程，是对信息的选择、编码、储存和提取过程。也就是说，记忆是人们把生活和学习中获得的大量信息进行编码加工，输入并储存到大脑里，必要时再把相关储存信息提取出来，应用于实践活动的过程。而我们日常所说的记忆，是过去经历过的事物在人脑中的放映，是人的心理特征之一。事实上，记忆是储存知识的仓库，依靠记忆才能获得知识和经验。如果没有记忆，一切心理的发展、一切智慧活动都是不可能的。

您知道吗？

记忆包括再认和回忆两种形式：再认是过去的事物在下一次出现时有熟悉感，记得是以前认识的；回忆是以前接触过的事物，不在眼前时也能出现。

☆宝宝什么时候具有记忆能力呢?

研究表明：宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力，而明显地出现记忆现象是大约在婴儿生后4～5个月时，表现为再认。这时的宝宝已经能认出自己熟悉的人和物品了，但是再认保持的时间极短，只能再认相隔几天的事物。随着生活环境的扩大，记忆的对象增多，保持的时间不断延长。例如，当宝宝见到妈妈和奶瓶时，显得非常高兴；而到了陌生的环境接触到陌生的人，他会局促不安甚至哭闹。

☆宝宝最初记忆的特点

4～6个月的宝宝已经有了最初的记忆，可是记忆内容在头脑中保留时间较短，据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天以前的事物；宝宝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝不能回忆起来。对于刚刚萌发记忆的宝宝来说，他们的记忆更短暂。所以，如果不是妈妈或其他亲近的护理者，只要几天不见，宝宝就有可能把你给忘了。

另外，宝宝最初的记忆是无意记忆，即带有很大的随意性，没有目的和意图，在无意中不知不觉记住了很多东西。他们的记忆还很明显地带着情感色彩，色彩鲜艳或活动的事物，能引起婴儿强烈的情绪而容易记住并保持下来；对于引起强烈的消极情绪的事物，如害怕、委屈、痛苦等，也容易被孩子记住；而对于平淡、枯燥的事物则不容易记住。☆影响宝宝记忆时间长短的多种因素。

◆感知程度越深，记得时间越长,那些看得听得清楚、仔细、完整的事物，在宝宝大脑中保持时间越长。

◆理解较深的事物记忆的时间会更长。要想加深宝宝对事物的理解，他的知识经验必须得丰富起来;。

◆积极的情绪状态下，宝宝记得的东西保持的时间会较长。能给宝宝带来积极情绪体验的事物，宝宝记的时间会较长。

◆宝宝感兴趣的、形象生动鲜明的事物，记忆的时间较长。

☆开发宝宝记忆潜力

宝宝的记忆能力会随年龄的增长而自然发展。有效地挖掘宝宝的记忆潜力是非常重要的。训练提高宝宝的记忆力，要根据他记忆的特点有目的、有计划地开展。

越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的办法可以让宝宝加深对事物的印象。日常生活中，成人见到什么物品告诉宝宝这是什么，这是什么颜色，物体的名字和颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”给宝宝吃苹果时，要跟他强调：“宝宝，你正在吃苹果，红苹果。”还有，讲故事时多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。

余博士温馨提示

重复法是增强4～6个月的宝宝记忆的好办法，可是，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。