拼图

要说拼图,松松家里可有不少,从几十块一盒的到上千块一盒的都有,图案更是五花八门、色彩纷呈,因为松松爸爸觉得这是一种发展智力的游戏。从发展孩子的运动技能来看,并不是说孩子能拼的块数越多、图案越复杂就越好。在这里,拼图的目的很明确:在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时,提高孩子运用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。使用那些图案简单的大块拼图就行。

走直线、练平衡

保持身体的平衡也是发展运动技能的重要内容,而且孩子们的游戏中也有不少活动对平衡身体有要求。父母要知道,五六岁的孩子已经知道和其他小朋友做比较了。如果他做不好、站不住,他就会觉得很没面子。可是,平衡能力也不是一下子就能练好的,父母可以有意识地寻找机会和孩子一起练习金鸡独立的动作。比如在家里划一条直线练习走平衡,在一个点上站立不动练习金鸡独立,或踮着脚尖上台阶等。父母不要操之过急,经过一段时间的练习,孩子一定会进步的。

握笔,用剪刀

握笔写字或是用蜡笔做图画似乎是每个上幼儿园的孩子都会做的事情,由于这项本领需要一系列复杂的感觉和记忆技能做支撑,有些孩子还是掌握不好。要想让孩子拿好笔、用好剪刀,一定要多做练习。父母可以安排孩子做一些有趣的练习活动。比如给孩子准备一个漂亮的小镊子,请他试着往大大小小的碗里夹豆子,或是用剪刀剪剪小草棍什么的,孩子可能会比较有兴趣。

拍球、接球

说起来有些奇怪,松松只有一个乒乓球,还是他的好朋友亮亮给的。松松的爸爸曾经说过,我的儿子将来又不是做运动员的料,不必在玩球上浪费时间。其实,不管孩子将来是不是有希望做下一个姚明,他依然要练习拍皮球和接球,因为孩子需要发展基本的“手——眼协调”和反应技能。达到目标最有效的途径就是练习、练习、再练习,这样就能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。要知道,许多运动明星也是这么练出来的。

按扣子、拉拉链

若干年前,衣服需要系扣子,鞋子需要系鞋带,孩子的精细动作技能在日常生活中可以经常得到锻炼。可是现在的童装穿脱起来十分方便,有许多衣服是不用系扣子的。

不过,给娃娃穿脱衣服也可以达到锻炼的目的。要是有的小男孩觉得这么做太“幼稚”了,不妨让他给自己喜爱的大动物玩具穿上小小孩的衣服。父母也可以有意识地给孩子穿一些带扣子(按扣也行)、带拉链的服装(上衣)和需要系鞋带的鞋子,使孩子有更多的机会锻炼小肌肉,同时提高生活自理的能力。

小编提示:

锻炼小肌肉的活动有:剪纸、泥工、折纸、绘画、编织、演奏、搭积木、插片、打弹子、翻绳等。

锻炼大肌肉的活动有:跳绳、攀登、投掷、单脚跳、走走跑跑交替运动等。

扩展阅读

4-5岁宝宝应具备的生活技能


这里讲的基本生活本领是指吃饭、睡觉、大小便、穿脱衣服、卫生等最基本的自我料理而言。自己的事自己做,在这幼儿调教中是最主要的工作。到4、5岁时,这些基本生活本领应该全面掌握了。

下面就有关这方面的教育重点稍加叙述。

饮食

4、5岁儿的动作要比大人慢些,但基本上都能吃完,不会剩饭菜,而且能用筷子吃。刚4岁时,也许还不会用筷子,但用勺子或叉子也行。在吃饭时,要教育孩子专心吃,不要东张西望,更不要端着饭碗站着或走来走去地吃,要有规矩。

另外,还要调教孩子不要挑食,撒在饭桌上的饭菜要自己收拾光。

大小便

4、5岁儿一般都能自己上厕所大小便了。但是,偶尔因一心扑在玩上,也会尿在裤子上。碰到这种情况,不要过分责骂,而是应该对孩子鼓励鼓励,比如“下次可千万不要这样啦”等等即可。

在这个时期必须教育孩子养成便后洗手的好习惯。要让孩子记牢,便后必须洗手,不可忘记。女孩则要养成小便后用卫生纸的习惯。

外出或上幼儿园以前,要让孩子去厕所排便。在游玩或干活以前养成解手的习惯也是很重要的。

睡眠

4、5岁的孩子已经知道什么时候睡觉。但是,往往到了睡觉的时候还想玩或看电视等,磨磨蹭蹭地不肯上床,并且装出一点都不困的样子。碰到这种情况,千万不要偶尔一、二次没关系而开绿灯。即使孩子不困,到时也得上床睡觉。孩子睡不着切不可责怪,而应该字旁边和他讲讲话,让他安静下来早点入睡。

另外,要让孩子养成睡觉以前刷牙、排便、自己换睡衣的习惯。

有的孩子醒来后不高兴,甚至哭闹。只要没什么不舒服,大人应若无其实、高高兴兴地让孩子起床。如孩子能自己坐起来穿衣,就要表扬几句。这样,孩子下次醒来后就不吵闹,自己穿衣起床了。

穿脱衣

4岁的孩子几乎都能自己脱衣穿衣。如若还不会自己料理,那大概是因为还没有掌握诀窍之故吧。遇到这种情况,爸爸妈妈就应该好好教教。一般到了这个年龄。都能辨别手套和鞋子的左右,不会穿错,有的孩子还能自己穿长筒袜子。

这个时期教育孩子的重要内容是,脱下来的衣服应该放整齐,不可乱丢、乱扔。其次是要知道冷热,冷了要自己能加衣服,热了就要脱掉些。至于那些套头的衣服和长筒袜子,对与4岁儿来将,也许因难穿而不太会,但只要大人穿给孩子看看,妈妈教教穿脱要领,慢慢就会了。还要教育孩子养成脱下鞋袜不要乱扔,应并拢放整齐的习惯。

卫生教育

要让孩子能独自漱口、刷牙、洗脸。这个时候的孩子一般都能自己搓着洗手了。所以,每次外出回家、饭前、便后、玩耍以后等,都要记住不厌其烦地让孩子洗手。同时要教孩子学会用肥皂洗。

有时孩子只顾着玩,脏衣服穿在身上很长时间也不知道换,这种时候就要提醒孩子赶紧更换衣服。要使孩子体会到身上衣服干净就会舒服,养成爱清洁的好习惯。

5岁的孩子在洗澡时是凡小手够得到的地方都能自己洗,要教育孩子洗干净,不要马虎行事,要定时给孩子修剪指甲和理发,使孩子自己感到头发长了或指甲长了不舒服,养成爱卫生的好习惯。

礼节教育

无论在家里或与他人相处,都应该有礼貌。4、5岁了,要让孩子养成良好的习惯,见了人就能脱口说出如“您好”、“谢谢”等。出门时要对家里人说:“我出去了”,回家要说:“我回来了”,吃饭前后要讲“那我吃了”、“吃饱了”、“真好吃”等。

5-6岁的孩子适合读什么书?


0-6岁儿童绘本阅读指南

5~6岁是一个很特别的年龄段,从这时开始,孩子们感兴趣的不再只是自己的生活,而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说,这更是一个极富挑战的时期,因为他提的问题越来越刁钻了,你越来越猜不透他在想什么,当你回想起他两三岁时乖巧的模样,你甚至会觉得有人把你的孩子给偷换了。

由于思维发展水平有所提高,5~6岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样。3~4岁的孩子喜欢简单的、短小的故事,5~6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。例如,从图中景物分析是什么季节,什么天气。有时还会争辨起来,一个孩子说是夏天,因为图中男孩穿着短裤,另一个孩子说是秋天因为女孩穿着毛衣……对于5~6岁小孩的阅读,应该注重看、听、说的同步发展。

(一)5~6岁孩子的阅读特点:

1.知道一本书的组成部分及其不同功能。

2.聆听熟悉的书面语言内容时,或者读自己写的文字内容时,开始点认对应的文字。

3.对科学知识感兴趣。

4.道德感发展方面表现为是非好恶分明。

5.开始通过部分特征辨认一些常见的字词。

6.可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来,也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。

7.能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。

8.能够读出一些书的书名和作者的名字。

9.熟悉一些不同的文体(如故事书、说明文、诗歌、报纸等)。

10.听完一个故事后,能够正确地回答有关故事的问题。

11.能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。>>摇妈分享:宝贝喜欢的绘本大集合~你家宝贝最爱哪本?

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育儿问答:

友极品人生问:怎样让孩子爱护书?

特聘专家Apple(向她提问)解答:孩子经常破坏图书可能是因为不明白破坏书籍会造成什么样的后果,所以家长应当帮助他们找出这种后果。比如家长可以有意让孩子读缺页的故事书,孩子被故事吸引,兴趣正浓时,却发现因为缺页,内容无法连续。这时家长再提醒孩子这缺少的几页就是被他自己撕掉的,这样孩子才认识到撕书是很不好的行为,会让自己失去很多阅读的乐趣。>>看全文

早期阅读≠早期识字

(二)适合5~6岁孩子阅读的书籍:

1、《我爱波波熊》

“在新学校里,一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊,也是一头渴望被大家喜欢的熊,可没有谁搭理他,他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时,一个奇迹出现了。

2、《小阿力的大学校》

这是一个普通的学校,但是它在阿力的眼里是那么大,阿力不想去上学,因为他觉得自己很小,但是一只小小的麻雀让他发现,他已经长大了……

3、《大卫上学去》

你认识大卫吗?他可是有名的捣蛋大王,会把整个学校闹翻天!可是,真奇怪,虽然他欺负女同学,打翻了午餐盒,还用彩色笔把课桌涂了个遍,老师却说,干得好,大卫!你猜猜,他是怎么做到的呢?

4、《当牧羊人熟睡时》

这是一头很孤独的狼,他并不想吃羊,只是一心想在羊群中取个暖,但是牧羊人根本不了解这一点。狼怎么才能被羊群和牧羊人接受呢?这是一本教你学“乖”的书。

5、《没有人喜欢我》

来到一个新地方,你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是这样,他越是担心没人喜欢自己,他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟,不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢?

6、《是谁在门外》

新来的邻居看起来是那么古怪,茉莉猪想躲开他们,可一场突如其来的大雨,让她发现了新邻居的好处。

7、《兔子先生的麻烦》

什么是“兔子先生的麻烦”?当然,是他又邋遢又爱睡懒觉的同屋伙伴——熊小姐。怎么对待朋友和自己的不同?这个故事会让我们微笑。

8、《鸭子,鸭子,鹅》

小鸭和小鹅是老朋友了,可特别默契的朋友之间也有要命的问题:一个小小鸭的加入。而且这个新朋友什么都要争,每次都要赢。当新朋友和老朋友之间出现矛盾的时候,小鸭该怎么办呢?

9、《我的朋友好好吃》

朋友之间当然应该说真话,但是有时候,说真话也会得罪朋友,就像这个想吃掉朋友的小鳄鱼,因为一不留神说了一句真心话,差点连最好的朋友都丢掉了,还好,真正的友情总是能战胜猜疑。

10、《我的名字叫阿呀》

在没关系星球上,大家可以当众打嗝放屁挖鼻孔,可以随便拿走别人的东西,可以想吃就吃,想睡就睡——一句话,就是做什么都没关系。但是没关系星球上的阿呀同学来到了地球,小男孩卢卡斯觉得,自己应该教他学一点规矩……

11、《吱咕,吱咕,嘎》

农场主是个讨厌鬼,他对动物们管头又管脚,简直让他们受不了。终于,鸭子发现了一个机会,可以让大家都过上要啥有啥的好日子……想想看,如果鸭子不是把投机取巧得到的好处给农场里的朋友,而是全给自己,他还会这样可爱吗?

12、《谁怕大坏书?》

如果你掉进了一本童话书,会发生些什么好玩的事情呢?瑞奇可没有这个闲情来回答这个问题,因为他平时太不爱惜书本,如今,所有的童话人物都来找他算账了……

13、《小豆芽,就是我》

小豆芽想要一个完全属于自己的空间,没有弟弟的骚扰,没有爸爸妈妈的唠叨,她能实现这个愿望吗?

14、《讨厌的大肥猪》

大人总是教孩子当一个遵守公共秩序的好孩子,但是如果遇上他们自己不遵守规则的时候,我们应该怎么办?小羊希尔勇敢而搞笑的办法,真的很值得我们好好看看。

15、《莎莉,离水远一点》

莎莉总是能看到爸爸妈妈看不到的东西,这是好事还是坏事呢?

16、《梦是什么》

“梦是什么”,当你问大人这个问题的时候,可能会被认为是很傻,可如果你是在问一个孩子,这个问题就是世界上最严肃也最有趣的问题。

17、《公主的月亮》

孩子想要月亮?这可能对爸爸妈妈是个大难题,但孩子自己却不是这样认为的。

18、《猫太噼哩噗噜在海里》

可能每个人小时候都梦想过要去一个奇怪的地方旅行吧,在大鱼肚子的舒服生活也无法和自由自在相比。

19、《阿罗系列》

用最简单的线条去实现最了不起的梦,在阿罗出现之前,没有任何人能想象出,图画书还可以这样玩。

20、《长大以后做什么》

直截了当地提出问题,回答这个问题的方式却是出人意料,蒲公英原来想做狮子,小鱼想做一头大鲸鱼,那么,你想做什么?

21、《出走的绒布熊》

小顽童是一只可爱的绒布熊,一直过得无忧无虑,但是某一天,一只讨厌的苍蝇嗡嗡嗡地问他,你会做什么?小顽童发现自己根本回答不出来,他会怎么办呢?

22、《鸭子当总统》

小时候,我们想,我不喜欢做一个小孩,我想做大人;长大以后,我们想,做大人真讨厌,还是做小孩好啊!鸭子也和我们一样,他不想做一只农场里干苦力的鸭子了,他会通过什么方法来实现自己的愿望呢?

23、《花婆婆》

“我长大以后,要像你一样去很远的地方。当我老了,也要像你一样住在海边。”“很好,”花婆婆也是那样笑着说,“但是,你一定要记得做第三件事,做一件让世界变得更美丽的事。”长辈们的远大理想就是这样影响着我们,一代又一代……

24、《雪花人》

这是一个真实的故事,所以它格外动人。儿时的梦想能不能成为长大后的动力?从小就喜欢雪花的威利会告诉你,坚持就可以创造奇迹。>>网友热议:关于绘本,妈妈们准备怎么利用呢?

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育儿问答:

友hulin_999问:阅读和识字是要分开进行还是在一起进行好?

特聘专家王小新(向她提问)解答:教宝宝识字,亲子阅读就是一个很好的方法哦,宝宝对学习的兴趣主要来源于家长的正确引导,家长可以培养宝宝的阅读习惯,与宝宝共读的时候增强宝宝阅读的兴趣。家长可以为宝宝选择适龄的,宝宝感兴趣的绘本。同时在和宝宝阅读时进行指读,让宝宝在熟知故事情节后了解文字的意义,也增强宝宝对文字这一抽象符号的兴趣。>>看看其他专家的解答

1岁5-6个月宝宝爱看的书


1岁5-6个月宝宝爱看的书

绘本名称:《蹦!》

出版社:21世纪出版社

绘本内容简介:

本书颜色明快,画面中的动物憨态可掬,深受宝宝喜爱。独特、小巧的翻页式设计,仿佛一张张活动的动物图卡,便于宝宝阅读。书中不断重复“beng”这个宝宝刚开始学话时常常发的音,能够吸引宝宝的注意力,即使是婴儿,也能从书中获得乐趣。书中稳定的构图能够给宝宝带来安全感。同时,稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化,促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。

这本书的最奇妙之处,在于从阅读中获得的乐趣——小一点的宝宝会看着书咯咯笑,大一点的宝宝可以学着小动物蹦的高高的,爸爸妈妈们也可以和宝宝一起蹦,体会亲子之乐。

可爱的插图、生动的画面、独特的设计……虽然这本书体积小,内容看似简单,但它顺应了宝宝发展的需要,带来了心理的舒适感,增进了亲子沟通,是一本可爱而精彩的好书!

绘本名称:《噼里啪啦系列丛书7册》

出版社:21世纪出版社

绘本内容简介:

“嘟嘟叭叭,我要拉巴巴。”“使劲,嗯——”“唔——拉出来了!”“拉完巴巴,要擦屁股,还要用水冲……”

所有的故事都在一片热闹声中开始。这些日常生活中的事,在我们成人眼里,已经是平常得不能再平常了,可在孩子眼里,一切都是新的尝试,一切都是那么有趣。

噼里啪啦,真的就像它名字一样,把孩子的世界噼里啪啦地呈现在我们面前。明亮、温馨、快乐,让人看了就忍不住要笑。

最有趣的是,这是一套纸板书,宝宝可以一边看,一边用小手抠来抠去地做游戏。你可一定要小心,说不定宝宝会从纸盖底下翻出一大泡臭巴巴,吓你一跳哟!

绘本名称:《莎娜的绘本——莎娜的红毛衣》

出版社:北京少儿出版社

绘本内容简介:

奶奶送给莎娜一件漂亮的红毛衣,可是,小得穿不上。莎娜一定要穿上它,朋友们就一起想办法怎么把毛衣变大---没想到毛线最后变成了飞船,飞到奶奶的家里去了。这是一个温暖人心又是充满不可思议的故事,培养孩子丰富想象力的同时能够增加对事物认知的能力。

绘本名称:《小酷和小玛的认知绘本》

出版社:北京少儿出版社

绘本内容简介:

通过美好的故事去了解世界的多姿多彩、丰富的形状,还有我们自己的身体,这是多么激动人心的事情呀!秦好史郎独具风格的绘本,是在大约1-4岁孩子的低幼绘本中罕见的杰作,它们是为刚刚来到这个世界不久的孩子们准备的一次次壮丽的领航。

2岁5-6个月宝宝爱看的书


2岁5-6个月宝宝爱看的书

绘本名称:《彩乌鸦等德国引进绘本——小机灵鬼皮科的故事》

出版社:21世纪出版社

绘本内容简介:

大象和河马笑得在地上直打滚,“哈哈哈---”小兔子皮科竟然提出要和他们比赛拔河!这个小不点儿真是自不量力!

可是俗话说,谁笑到最后,谁笑得最好。皮科虽然个子小,可是它一点也不笨!瞧瞧,它是用什么方法战胜了这两个狂妄的庞然大物的?

绘本名称:《跟屁虫》

出版社:21世纪出版社

绘本内容简介:

我的妹妹是个跟屁虫,我做什么她都要跟着做。

我跳,她也跳;

我说再来一碗,她也要再来一碗;

……

明明什么都做不好。

可是,她还是我最可爱的跟屁虫妹妹。

绘本名称:《花格子大象艾玛系列——艾玛与蝴蝶》

出版社:少年儿童出版社

绘本内容简介:

花格子大象艾玛从树洞里救出了一只蝴蝶,蝴蝶十分感激,也想帮助艾玛。艾玛笑了笑,他很难想像一只小小的蝴蝶能救一只大象。就在这一天,艾玛不小心被困在了悬崖边的绝路上,前进也不是,后退也不是……

绘本名称:《水獭奥斯卡》

出版社:陕西旅游

绘本内容简介:

当水獭奥斯卡发现有条金鱼在水中游过时,他特别兴奋。快来,让我们和奥斯卡一起去寻找这条金鱼吧!这套“乐乐趣”神奇立体书会让你惊喜不断!

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