五个月胎教

0～1个月宝宝智能开发训练。

宝宝的能耐

1、哭是表达需要的唯一方法。嘴是重要的感觉器官;

2、最多的活动是睡，醒时的第一项活动是睁开双眼到处看;

3、目光可跟随眼睛20厘米左右的物体，在光线微暗的房间里竖抱起来会睁开眼睛;

4、喜欢听母亲的心跳声或心跳录音，听到悦耳的声音可停止啼哭;

5、喜欢看人脸，特别是吃饱后看母亲慈爱的笑容，喜欢被抱起来与其谈话、逗笑;

6、对甜、咸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;

7、对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力;

8、有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射。

大动作能力训练

抬头

抬头是宝宝出生后需要学习的第一大动作。学会抬头，可以扩大视野，促进智力发育与颈部肌肉张力的发展。

竖抱抬头：喂奶后，竖抱小儿使头部靠在父母肩上，轻拍几下背部，使其打个嗝以防吐奶。然后让宝宝的头离开父母肩部，扶住宝宝头部的手稍放开，让头部自然立起片刻，每日4～5次。

俯腹抬头：宝宝空腹时，将他抱在你的胸腹前(与你面对面)，然后你慢慢地斜躺或平卧在床上，此时宝宝便能自然而然地俯卧在你的腹部，扶宝宝头部至正中，两手放在头两侧，逗引其短时间抬头，反复几次。

俯卧抬头：空腹、清醒时，让宝宝俯卧在床，用哔铃棒逗引宝宝抬头并左右转动。

注意：练习时轻抚宝宝背部，让他感到舒适、放松;完成后让宝宝仰卧休息片刻。

四肢运动

体操运动：清醒状态时，给宝宝做四肢被动体操。让宝宝躺在铺好垫子的硬板床上，双手轻轻握住宝宝的手或脚，跟着音节节拍做四肢运动，每次2～3分钟，宝宝会感到新奇、愉快，如果紧张、烦躁，可暂缓进行。

练“走路”：托住宝宝的腋下，用两大拇指控制好头部，让宝宝永光脚板接触硬的床面或桌面，宝宝会做出踏步的动作。从出生第8天开始，到第56天，每天练习3～4次，每次迈8～10步。实际上，宝宝先天就具有行走反射的能力，这一反射在出生后56天左右就自然消失。父母要充分利用这一能力，每天加以动作训练，可是宝宝的下肢得到锻炼并促进智力发展。

精细动作能力训练

多动手，大脑才能聪明。切勿怕宝宝抓脸便给他戴上手套，或捆起来不让动。应当创造条件，让宝宝充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、击打、挖、画……是孩子心灵手巧。

手的运动解开宝宝包被，让他舒适自在地平躺在床上，把指甲剪好，袖子不要太长，手露在外面，自由地挥动拳头，看自己的手、玩手、吃手。

抓握训练轻轻按摩宝宝的手指，带来刺激。当手指接触宝宝手心时，它的小手能握住不放。也可把不同质地的适合宝宝小手抓握的物品如小摇铃、小绒布玩具、纸卷、小积木等，放在小手里，让他握一会儿，获得各种触觉经验。

相关知识

0-6个月宝宝动作发展训练方案

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的0-6个月宝宝动作发展训练方案，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

80后父母接受了更高的智慧，因而更注重孩子的发展，也对如何激发孩子婴儿期的潜能有更多的需求与期盼。于是乎遂有各种零岁教育的提倡，其中之一便是婴儿动作发展训练。

和宝宝“玩”出健康（上）

母亲在十个月的挣扎与期望，怀孕与生产时的煎熬与痛苦，尽在宝宝第一声洪亮的哭声中得到补偿。对处在这资讯爆炸时代的现代父母而言，养育孩子不再是传统的喂食，哄着入睡或是将婴儿包裹得紧紧的了。

对于各种零岁教育之一的“婴儿运动”，有人嫌它早了些，事实上，一点也不早。幼儿的动作发展，是随着中枢神经系统的发展循序进行的，例如宝宝一定从头至脚依序发展，先学会抬头，然后将身体的上半部抬起，乃至双脚直立学会走路。

零岁早期动作发展：肢体动作的训练

所谓的“婴儿运动”，对婴儿而言，实际上就是肢动作的练习，也就是如何运用他们的身体与肌肉，来发展他们的动作。如三个月大的宝宝，不再像刚出生时身体紧绷、拳头紧握；颈部与身体的肌肉也变得较有弹性。出生时的反射动作也随着意志性的动作发展而逐渐消失；更重要的是，他开始对自己的身体乃至周遭环境愈来愈有反应。

这时，适当地为宝宝做些好玩的柔软运动，不仅有助于宝宝动作的发展，并可刺激他感官系统的发展。为方便，我们将其发展分为四个阶段。

新生儿到三个月宝宝的肢体动作发展方案

从出生至3个月，这一分阶段主要是让婴儿学会如何松弛他的身体。

活动

第一阶段的新生儿生活便是“吃吃睡睡”的形态。婴儿的个性也开始形成，但都需要你去抚抱他、轻声对他说话、鼓励他，同时他也需要“活动”。我们能为宝宝做什么“活动”呢？

一、松弛动作

在这个年龄，松弛对他很重要，婴儿的身体绷得很紧，手臂及腿弯曲着，拳头常紧握。松弛四肢很重要，能使他睡得比较好，减少哭闹。但做运动时间不需太长，约五到十分钟就足够了。

二、体操动作

这里的“动作”乃是一种肌肉对刺激所产生的反射作用。这些反射式的反应，一开始是被动的，但很快就会变成你所期望的主动反应。这些“体操动作”可帮助宝宝有更深长的呼吸、帮助消化、调节内脏功能，并加强腹肌。

三、全身动作

就是将孩子翻过岙来，再翻回去。于此阶段为宝宝做活动时，需注意平稳及固定的方式，我们应为每个孩子找到一个最好的模式，避免用太猛、太快或拉扯式的动作。先利用布娃娃镜前做练习，以便你能完全地控制自己的动作。尽可能地使你的孩子放松，而且自己要尽量放松。

这些练习并非强迫性的，这也不是工作，你必须是喜爱与宝宝一起玩、乐，并和他同享欢乐的时光。

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2到6个月宝宝的肢体动作发展方案

宝宝在2个月至6个月期间的动作训练主要是为孩子的“坐”而做准备。

学习找出平衡点

第二阶段，宝宝的身体已经愈来愈柔软了，平衡感比以前好。因此这个阶段的运动，着重在熟练婴儿变换身体姿势，学习找出自己的平衡点，为“坐”做准备。而这个阶段我们能为宝宝做什么呢？

一、松弛动作

由任何一个阶段进行到下一阶段时，一定要采用渐时的方式。如果小孩的活动力特别强无法静下来的话，肌肉松弛动作要持续做下去。

二、体操动作

体操可以调整孩子肌肉的张力，交替做一些背部和腹部动作，以便让孩子开始“坐”做准备。

三、全身

我们不把孩子看做是一个被动的个体，我们希望他有自己主动的反应方式，他应该自动找出自己的平衡点，同时利用必要支撑物，来感觉不同位置的平衡感以及自己身体的反应。

此阶段练习平衡感，以海滩球为最佳的道具，要注意球的柔软度是否适中，同时确定它是否真正能支撑身体。在镜子前先用布娃娃练习，当你真正和婴儿一起做时，就比较容易了。

和宝宝“玩”出健康（下）

0～3个月宝宝智力开发游戏

马儿等等我

游戏目的：培养宝宝的立体感和速度感，能增强宝宝的视力跟踪能力以及刺激宝宝的视觉发育。

游戏步骤：1、形状对称、形状简单、颜色鲜明的旋转音乐铃。2、挂在宝宝童床上，距离宝宝20~30厘米。3、择不容易反射光线的位置固定。4、试适合宝宝视线移动速度的旋转音乐铃声，让宝宝听。

游戏互动：妈妈在旁边观察宝宝的表情，如果有摇头，那说明宝宝听到了；若有皱眉或眨眼的动作，说明宝宝听到了，但不是很喜欢这个声音。妈妈可以给宝宝换一个音乐播放，看看宝宝的表情反应。

温馨提示：一般情况下，宝宝从0-1月开始，可以盯着迎面而来的事物，1-2月看着东西能活动眼球，2-3月可以朝着声音传来的方向转头，并转移视线。

慢点跑猫咪

游戏目的：发展宝宝眼珠的运动能力，促使智力发展。

游戏步骤：1、只大点儿的猫咪玩具。2、宝宝喂饱后，放在舒适的小床上。3、猫咪玩具放在宝宝眼睛的正上方，举到宝宝的视线范围之内(约距宝宝30厘米)。4、猫咪玩具先晃动一下，然后向左移动，再向右移动。5、时妈妈会看到宝宝的眼珠随着玩具转动。如果宝宝不追踪猫咪玩具，可将猫咪玩具再向宝宝眼前移几厘米。

游戏互动：宝宝看到猫咪玩具，他还不认识这是什么。但是猫咪玩具在他眼前晃动的时候，他的目光会追逐猫咪玩具。这时候大人可以配合动作轻轻哼唱，宝宝就会在良好的氛围中用眼光追踪猫咪玩具。这样就锻炼了宝宝眼珠的运动能力。反复玩这个游戏，对宝宝的智力发展非常有利。

温馨提示：猫咪(或其他)玩具一定要选择大一点儿的，颜色应以红色、黄色等鲜艳色彩为主。游戏时间不宜过长，每天进行一两次，每次以15分钟为宜。

摇晃小铃铛

游戏目的：促进宝宝视听识别能力和记忆能力。

游戏步骤：1、备单色或颜色鲜明、能发出声音的铃铛。2、在宝宝头部上方，距离宝宝眼睛20～25厘米处。3、宝宝视觉不疲劳的状态下，沿着水平方向缓慢摇晃铃铛。4、此反复四五次之后，宝宝就会因为铃铛的声音和移动变得很兴奋。

游戏互动：妈妈坐在宝宝头部上方，面对宝宝头部摇晃铃铛时，速度要缓慢，让宝宝的视线跟随着妈妈手上的玩具移动。在出生1个月左右视力还未完全发育时，宝宝的色觉还不发达，大人对玩具的选择最好是黑白或颜色单纯鲜明的铃铛。

温馨提示：宝宝还不会说话之前，他只能用自己的方式与大人交流。也许是一点声音、一个动作、脸部的表情、目光的注视或逃避，这都是宝宝给你的暗示。不要吝啬你的回应，你会发现，你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，他会哭得更少，晚上会更安静。

0～12个月宝宝智力开发婴儿操

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编收集整理的“0～12个月宝宝智力开发婴儿操”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

每位父母都希望自己的宝宝可以健康聪明，除了合理的营养搭配，小宝宝同样需要运动来让自己茁壮成长。如果你的宝宝从来还没有做过婴儿操，那么要赶紧从现在开始了，事实证明，坚持做婴儿操可使你的宝宝初步的、无意识的、无秩序的动作，逐步形成和发展分化为有目的的协调动作，为思维能力打下基础。训练婴儿做操时不妨放点轻柔的音乐，让你的宝宝接触多维空间，促进左右脑平衡发展，从而促进他的智力发育。

预备开始

要提醒你的是，给宝宝做婴儿操要在他（她）吃奶后1小时和吃奶前半小时进行，每日一次。

OK，现在做一下准备工作，首先要保持室内空气新鲜，温度不低于18摄氏度。如果方便的话，最好放点轻柔的音乐，我想胎教时的音乐他（她）会更熟悉一些。将你的宝宝放在稍硬的板床或桌子上，上面铺好垫子，撤去婴儿的包裹和尿布。

婴儿操动作

第一套(适用于1-3个月婴儿)

第一节准备活动：按摩全身

预备姿势：让婴儿自然放松仰卧

动作：

1、“一、二、三、四”，成人握住婴儿两手腕，从手腕向上按摩4下至肩。

2、“五、六、七、八”，成人握住婴儿两足踝，从足踝向上按摩4下至大腿部。

3、“二、二、三、四”，自胸部至腹部进行按摩，手法呈环形。

4、“五、六、七、八”，动作同“二、二、三、四”。

第二节伸曲肘关节及两臂上举运动

预备姿势：成人两手握住婴儿两手腕部。

动作：

1、“一”两臂侧平举。

2、“二”将两臂肘关节弯曲，双手置于胸前。

3、“三”将两臂上举直伸。

4、“四”还原。

5、“五、六、七、八”动作同“一、二、三、四”。

第二个八呼动作同第一个八呼。

第三节两臂胸前交叉及肩关节运动

预备姿势：同上节

动作：

1、“一、二”两臂侧平举。

2、“三、四”两臂胸前交叉。

3、“五、六”将左臂弯曲贴近身体，由内向外做回旋动作。

4、“七、八”将右臂弯曲贴近身体，由内向外做回旋动作。

第二个八呼同第一个八呼。

第四节伸屈踝关节

预备姿势：第一个八呼，成人左手握住婴儿左踝部，右手握住左足前掌。第二个八呼，成人左手握住婴儿有踝部，右手握住足前掌。

动作：

1、“一、二、三、四”，以左足踝关节为轴。向外旋转四次。

2、“五、六、七、八”，以左足踝关节为轴，向内旋转四次。

3、“二、二、三、四”，以右足踝关节为轴，向外旋转四次。

4、“五、六、七、八”，以右足踝关节为轴，向内旋转四次。

第五节两腿轮流伸屈及回旋运动

预备姿势：成人握住婴儿踝关节上部。

动作：

1、“一、二”，伸屈婴儿左腿关节。

2、“三、四”伸屈婴儿右腿关节。

3、“五、六”将婴儿左膝关节弯曲，左大腿靠近体侧由内向外回旋。

4、“七、八”，将婴儿右膝关节弯曲，右大腿靠近体侧由内向外回旋。

第二个八呼动作同第一个八呼。

第六节屈体运动

预备姿势：将婴儿两下肢伸直平放，成人握住婴儿两膝关节处。

动作：

1、“一、二”，将两腿上举与身体成直角。

2、“三、四”，还原。

3、“五、六、七、八”，动作同“一、二、三、四”。

第二个八呼动作同第一个八呼。

第七节抬头运动

预备姿势：婴儿俯卧于床上，成人在婴儿身后两手扶婴儿两肘。

动作：

1、“一、二”两手位于胸下。“三、四、五、六”使婴儿头逐渐抬起。

2、“七、八”还原。

第二个八呼动作同第一个八呼。

第八节翻身运动

预备姿势：婴儿仰卧。

动作：

1、“一、二、三、四”成人握住婴儿左上臂轻轻翻向右侧。

2、“五、六、七、八”还原。

3、“二、二、三、四”成人握婴儿右上臂轻轻翻向左侧。

4、“五、六、七、八”还原。

第二套：4—6个月的婴儿操

4—6个月要强化室外活动，每日应达到2小时以上。在被动操的基础上可以加主动操。主动操是在家长协助下视孩子发育情况逐渐学习和完成的，当孩子不愿做时千万不可勉强，能力达不到时不可“拔苗助长”，总之要有足够的爱心和耐心，还要有科学的方法。具体做法如下：

一般婴儿到6个月以上8节操才可做全，因此必须在做被动操的基础上，一节一节逐步增加，不可性急。孩子喜欢肢体运动，能促进肢体发育。通过运动可增加食欲，帮助睡眠，还可使孩子心情开朗。

1、让婴儿双手抓住大人两手拇指，抓紧后提拉婴儿双臂帮助他坐起，躺下，重复4次。随着孩子慢慢长大，可练习提单臀坐起；

2、桥形动作。婴儿仰卧时，大人左手托婴儿腰部，右手按住双踝部使其不离床面。共2拍，重复8次；

3、扶肘跪立。抓住婴儿双侧肘部，使婴儿从俯卧位起至跪立位。然后再恢复俯卧位，重复4次；

4、后曲运动。婴儿俯卧位，大人握住婴儿两小腿并提起，使婴儿手掌、面颊接触床面再放平恢复原状，重复4次；

5、扶肘站立。婴儿俯卧位，握住两肘使婴儿至跪立位，再至站立位，然后在跪立，仰卧躺下，重复4次；

6、自立前倾动作。婴儿背靠物体站直，大人一手扶腰，一手扶膝，使其前倾捡玩具，然后再回到直立位，重复4次。

跳跃运动。扶住婴儿双侧腋下使其站立，然后将婴儿提离床面再放下，可重复8次

第三套(适合7~12个月婴儿)

第一节活动：按准备摩全身

预备姿势：让婴儿自然放松仰卧

动作：

1、“一、二、三、四”，成人握住婴儿两手腕，从手腕向上按摩4下至肩。

2、“五、六、七、八”，成人握住婴儿两足踝，从足踝向上按摩4下至大腿部。

3、“二、二、三、四”，自胸部至腹部进行按摩，手法呈环形。

4、“五、六、七、八”，动作同“二、二、三、四”。

第二节伸屈肘关节及两臂上举运动

预备姿势：成人两手握住婴儿两手腕部。

动作：

1、“一”两臂侧平举

2、“二”将两臂肘关节弯曲，双手置于胸前。

3、“三”将两臂上举直伸。

4、“四”还原。

5、“五、六、七、八”动作同“一、二、三、四”。

第三节两臂胸前交叉及肩关节运动

预备姿势：同上节

动作：

1、“一、二”两臂侧平举。

2、“三、四”两臂胸前交叉。

3、“五、六”将左臂弯曲贴近身体，由内向外做回旋动作。

4、“七、八”将右臂弯曲贴近身体，由内向外做回旋动作。

第四节伸曲踝关节

预备姿势：第一个八呼，成人左手握住婴儿左踝部，右手握住左足前掌。第二个八呼，成人左手握住婴儿右踝部，右手握住足前掌。

动作：

1、“一、二、三、四”，以左足踝关节为轴。向外旋转四次。

2、“五、六、七、八”，以左足踝关节为轴，向内旋转四次。

3、“二、二、三、四”，以右足踝关节为轴，向外旋转四次。

4、“五、六、七、八”，以右足踝关节为轴，向内旋转四次。

第五节两腿轮流伸屈及回旋运动

预备姿势：成人握住婴儿踝关节上部。

动作：

1、“一、二”，伸屈婴儿左腿关节。

2、“三、四”，伸屈婴儿右腿关节。

3、“五、六”，将婴儿左膝关节弯曲，左大腿靠近体侧由内向外回旋。

4、“七、八“，将婴儿右膝关节弯曲，右大腿靠近体侧由内向外回旋。

第六节屈体运动

预备姿势：将婴儿两下肢伸直平放，成人卧住婴儿两膝关节处。

动作：

1、“一、二”，将两腿上举与身体成直角。

2、“三、四”，还原。

3、“五、六、七、八”，动作同“一、二、三、四”。

第七节爬行运动

预备姿势：让婴儿仰卧，两臂向前伸，两腿弯曲，准备爬行，在婴儿头前方约50—60cm处放一婴儿喜欢的玩具。

动作：

诱导婴儿向前爬行拿玩具，婴儿爬不到时，成人按节奏用双手托婴儿双脚，辅助爬行。

第八节站立和走的运动

预备姿势：平卧位时让婴儿两手握住成人拇指，成人两手握住婴儿手腕。

动作：

1、“一、二、三、四”，把婴儿拉成坐位。

2、“五、六、七、八”，把婴儿拉成站立。

3、“二、二、三、四、五、六、八”，拉手向前走。

第九节拾取运动

预备姿势：让婴儿靠成人胸站立，成人左手抱婴儿两膝，右手抱婴儿腰腹部，在婴儿脚前30厘米左右放一玩具。

动作：

1、“一、二”婴儿俯身准备去拾玩具。

2、“三、四、五、六”婴儿俯身拾起玩具。

3、“七、八”起立还原。

第十节跳跃运动

预备姿势：婴儿面对成人而立，成人两手扶婴儿两腋下。

动作：有节奏的“嘿嘿”。成人将婴儿轻轻举起跳动。

第十一节蹲的运动

预备姿势：让婴儿背对成人，成人左手托婴儿臀部，右手抱婴儿腰腹部。

动作：

1、“一、二”蹲下；“三、四”还原。

2、“五、六、七、八”动作同“一、二、三、四”。

别忘了肯定他的出色表现

你的动作一定要轻柔，切忌生拉硬拽，让宝宝感到不适。如进行中宝宝过于紧张，烦躁，可暂时缓做，待他（她）安静时再进行。如果你的宝宝生病了，就不要强求他做操了，等病愈后再恢复做。噢，这真是一个不简单的过程，宝宝做得很出色，那么做完操后，你要抱抱、亲亲宝宝，说些赞美的话吧，一定会起到鼓励作用。

0～3个月宝宝动作训练游戏

宝宝盯着火车跑

游戏目的：“小火车”在宝宝的视线中移动，可以帮助宝宝感受空间中的位置关系，还可以帮助宝宝学习转头，提高宝宝的身体控制能力，锻炼颈部肌肉的力量。

游戏步骤：1、“小火车”玩具放到宝宝面前，吸引宝宝的注意。2、小宝宝说：“小火车开车喽!”然后将“小火车”从左向右慢慢移动。3、边移动“小火车”，一边模拟火车运行时的声音。4、“小火车”从宝宝身体的一侧移动到另一侧之后，“呜”的一声停下来，然后从右向慢慢往反方向移动。

游戏互动：宝宝看到小火车在自己面前慢慢移动，会感到很惊奇。这个时候大人模仿火车的声音，随着火车的走远，宝宝的视线也会不断追随。如果大人看到宝宝的脖子已经转到了极限，就可以把火车往回开。这种游戏可以让宝宝不断地运动他的脖子。

温馨提示：这个阶段，宝宝的视觉范围还非常窄，所以“小火车”与宝宝眼睛的距离不要超过2米。可以先从1米左右开始，然后慢慢将距离扩大。“小火车”移动的速度要缓慢，最好根据宝宝视线追随的情况灵活地调整。当宝宝能熟练地追随“小火车”后，可以适当地调整“小火车”行驶的路线，让火车上下移动。

下彩色雨了

游戏目的：有效的视觉训练，增强头颈转动的灵活度。

游戏步骤：1、人先将几条彩色纸条的一端分别用胶带粘贴在厚纸板上。完成后，以纸条向下的方式拿着厚纸板，这样就形成美丽的彩色雨丝了。2、宝平躺，大人先坐在宝宝头顶前方看着宝宝，并说：“下彩色雨了!”接着拿出彩色雨纸板，在宝宝眼前微微晃动。3、合宝宝的反应，移动彩色雨丝的位置，并适时变换摇晃的速度。4、后以小宝宝的脸蛋为中心，将彩色雨丝依照上(头顶)、下(下巴)、左(左耳)、右(右耳)的位置移动。

游戏互动：宝宝看到一条条色彩鲜艳的纸条会感到很惊讶，这个时候大人告诉宝宝下彩色雨了，并且在宝宝眼前晃动。宝宝的注意力很容易被吸引，然后宝宝的头会随着彩色雨丝的位置变化而移动。这个游戏可以锻炼宝宝头颈转动的灵活度，为宝宝将来的身体发展打下基础。

温馨提示：大人要注意把纸条贴得紧一些，不要在晃动过程中有纸条落下。如果有纸条突然落到宝宝的脸上，会把宝宝吓到的。

宝宝会踢彩球

游戏目的：在踢球的过程中，宝宝可以发现自己的动作对皮球造成的影响，可以感受到自己的力量，感觉到自己对外界环境的影响。同时，在踢球的过程中，宝宝的身体也得到了锻炼。

游戏步骤：1、结实的线将彩球挂在宝宝床上方，让宝宝抬起脚刚刚能够碰到。2、轻抬起宝宝的一只小脚丫，帮助他“踢”一下彩球，引起小宝宝对彩球的注意。3、彩球静止后，抬起宝宝的另一只脚，帮助宝宝再次“踢”一下彩球。4、彩球晃动，引导宝宝自己去踢球。

游戏互动：宝宝现在还很小，他看到彩球时也不知道是干什么用的，但是大人帮助宝宝“踢”一下，宝宝看到彩球来回摇晃会很高兴。

温馨提示：球不要太大，一般直径6厘米左右为宜，颜色要鲜艳，最好为单色。球悬挂的位置应适宜，要让宝宝的小脚丫稍抬起就能够踢到。要适当控制球晃动的幅度，以免宝宝的视线跟不上，从而影响他游戏的积极性。

宝宝翩翩起舞

游戏目的：这个时候的宝宝喜欢在眼前晃动双手。充分利用这一游戏，配合适当的音乐，不仅可以帮助宝宝锻炼上肢，还能提高他们对音乐的感受能力。

游戏步骤：1、宝宝清醒的时候，播放乐曲，吸引宝宝的注意。2、轻随着节奏，哼唱旋律，引导宝宝注意节奏。3、宝宝面前举起双手，随着节奏摆动。4、慢举起宝宝的小手或小脚，随着节奏摆动。5、渐培养宝宝听见乐曲就主动地“舞蹈”起来的习惯。

游戏互动：让宝宝的小脚随着音乐的节奏不断晃动，并且告诉宝宝这是在跳舞。不仅让宝宝得到了全身的运动，而且还有利于宝宝的听觉发展。

温馨提示：播放音乐的时间不要过长，一般5分钟即可，防止宝宝疲劳。不要给宝宝听立体音乐。立体声进入耳道后，没有缓和与回旋的余地，会直接刺激宝宝的听觉器官，对宝宝的听力造成一定的损伤。