如果你细心阅读说明书，会发现这样的音乐书产品对宝宝有很大的益处：父母可以很容易的看图给宝宝讲故事。宝宝也可以通过自己的手指触摸，认识了解一些动物常识，促进大脑发育，最重要的是培养了宝宝的发声技巧！但各位爸爸妈妈知道在哪个成长阶段培养宝宝的发声技巧是最好的吗？
据专家介绍，宝宝在10—12个月的时候是宝贝“咿呀学语”的黄金时段，能听懂故事、回答问题和学动物声音。10个月大的宝宝通常第一个说的词是“爸爸”或者“妈妈”。除此之外，还知道家里人的称呼、物品的名称、动物的叫声。所有各位爸爸妈妈应该把握好这个黄金时段，给宝宝适当的训练：
(一)重视的模仿，协调多种器官
模仿是孩子语言发育的一个重要阶段，必须靠听觉、视觉、语言运动系统协调活动，因此，让孩子看着色彩斑斓的音乐书，触摸发音键，再听听音乐书的动物发音，确实是宝宝协调运用眼、手、唇、舌、声带、脑等器官的最好训练。
(二)多和孩子谈话，让宝宝观察嘴形
虽然这个阶段的宝宝不一定懂得父母在说什么，但各位父母不能因此就放弃了这个阶段的训练。父母应该多和宝宝玩游戏，多发出各种各样的声音，宝宝耳朵在听的同时，眼睛也在观察爸爸妈妈的嘴形，练习发音的气流和技巧。
(三)适当鼓励和称赞宝宝
父母在陪孩子进行发音训练的时候，应当循循善诱，当宝宝发音说不准或者说不清，甚至不愿说的时候，不要责备宝宝，应该适当鼓励宝宝，或者暂时停止训练，分散宝宝的注意力，隔一段时间才继续训练。当宝宝表现非常活跃的时候，应该称赞宝宝，让宝宝爱上这个训练。因此，发音训练既可以宝宝促进宝宝思考，也可是宝宝自信的好时机。
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游戏促进10-12个月宝宝推理
推理是通过对问题的思考，然后找到有用的答案，它是解决问题的主要步骤。对于来说，抽象思维与逻辑思维能力的培养主要是指孩子的分析综合、抽象概括、判断推理以及运用知识、经验解决问题等方面能力的培养。父母千万不能进入让孩子提早接受具体课本知识的误区，而应重视孩子进行认、读、算背后的智能发展，如：空间关系理解、观察比较、逻辑运演和抽象符号操作等，以及主动学习的兴趣与动力。
父母的做法：
☆要提高孩子的推理能力，父母应在向孩子提出问题后，给他们足够的思索答案的时间。通过问并听孩子的答案，将有助于孩子学会推理。
☆要求孩子自己推理出问题的答案，然后再检验自己的思维是否正确。要放手让孩子独立思考，而不是试图找出大人所希望听到的答案。小孩的思维特征：
8个月思维萌芽，能寻找隐藏的物体(如会“躲猫猫”游戏)。
1.5岁能联系行动解决问题，如能用棍棒去取玩具。其思维在行动中进行，行动中止，思维中止。所以在这个年龄期(1-2岁幼儿期)过分限制小孩的行动就等于限制小孩的思维发展。当然，活动过度也对脑发育不利，但正常情况下，在小孩玩疲倦后一般可自行调节，即能安静一会儿再继续行动。
3-6岁思维呈直觉性，他们的思维还不能离开行动。如做算数，他们是靠掰手指头或数小数棒来完成，知道梨子和香蕉都属于水果类(概括性)，他们的推理有不少不符合逻辑性。
游戏活动、拆装玩具、启发式提问、发展语言能力等有助于发展思维能力。
4－6个月宝宝开始咿呀学语
“朵朵，叫爸爸，叫个爸爸好不好？爸——爸——”方建业充满疼爱地和女儿交流着。“小方，我可很久没见你这么温柔了，我很嫉妒啊！”旁边的陈蓉有点吃女儿的醋，撒娇地对方建业说。“在我这里，你早就退居二线啦!”方建业说完，继续逗女儿：“爸——爸——”在他的启发下，朵朵的小嘴慢慢的叫“ba——ba——”。这一发音可了不得，把方建业乐的差点跳起来：“朵朵会叫爸爸了，朵朵会叫爸爸了。”
4～6个月的宝宝，能比较明确的对周围的人的声音作出反应，听到声音就会将头转向发出声音的方向，眼睛似乎寻找说话的人，偶尔还会发出轻轻的笑声；看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑，嘴里还会不断地发出咿呀地学语声，似乎在向妈妈说着知心话。
您知道吗?
随着听力水平和模仿能力的不断提高，宝宝会逐渐进入了“咿呀学语”阶段,也叫“牙牙学语期”，这是儿童学习语言必然经历的过程。
☆发音并非知心话。
4个月以后，宝宝清醒或精神饱满、心满意足的时候，总会滔滔不绝地重复发出各种声音。发出的声音多是各种简单的辅音和元音，如“ma—ma—ma”、“da—da—da”、“bi—bi—bi”等。如果父母跟着说“ma—ma”，宝宝还会回应地说“ma—ma—”，如此的一唱一和很让人开心，爸爸妈妈还以为宝宝是在和他对话。事实上，宝宝的这些声音只是宝宝的探索，是不小心发出来的，而且并无实在的意义；他还不明白“妈妈”是什么意思，咿咿呀呀所说也非知心话，父母的高兴只是自我陶醉。
☆模仿和学习很重要
宝宝的咿呀学语会让他体会到无限的乐趣，于是不停地发声，这样的声音让爸爸妈妈感到高兴，情不自禁地给予回应。这样的唱和在无形之中对宝宝学语起到了强化作用，会使婴儿从没有意义的咿呀学语过渡到富有意义的说话。
这个月龄的耳聋的婴儿也会像正常婴儿一样的咿呀学语，可因为听不到自己和别人发出的声音，发音的兴趣就会消失，语言的发展因此而受到了限制。由此可见，模仿和学习对宝宝的语言发展很重要。
☆说笑与哭闹都是训练良机
宝宝已能发出较多的自发音，并能清晰地发出一些元音的时候，是父母培养宝宝的发音的好时机。宝宝情绪愉快时多与宝宝说笑，能促进宝宝发音和语言发展，而宝宝哭的时候也是不可错过的训练机会。有时宝宝哭个不停，哭泣时，妈妈可以轻轻抱起宝宝，用手指在他嘴上轻拍，让他发出“哇、哇、哇”的声音，也可以将宝宝的手放在妈妈的嘴上，拍出“哇、哇、哇”的声音。这可以作为宝宝发音的基本训练，也可促进宝宝对语言的感知能力。
（插入哇哇哇）
☆最家常的训练
我们生活中，就地取材就可以对4—6个月的宝宝进行一些口腔肌肉协调性的训练。
使用吸管：可以教宝宝用软吸管喝水，让孩子把嘴唇的力量集中在距离吸管头部半寸的位置上，鼓励他多用力。
吸面条：经常给孩子做一些意大利面或者是手擀面作为辅食，可以让孩子用手抓着吃，然后用嘴把面条吸进去。
余博士温馨提示
1.教宝宝发音的时候一定要保持和孩子同样的高度，让他能够看到你的唇型。
2.和孩子说话或给他讲故事，要注意情绪的渲染，最好声情并茂。
3.看重孩子的发音的准确与否还为时过早，重在练习。
10－12个月婴儿各项能力发育特点
运动能力10－12个月婴儿已不满足于爬行，要扶着家具站起来，所以有栏杆的小床最适合他练习站立。可在小床上放一个玩具，让他练习蹲下去取，再从蹲位扶着站起来。可练习扶着沙发从一头走向另一头。练习独站是一个新的挑战，开始可以靠着墙站立，慢慢再离开墙面2～3厘米独立站立。当会独站时，要给予表扬。每个孩子的个性不同，有的胆大，有的胆小，在练习过程摔跤是难免的，但最好不要伤害孩子。给他创造一个宽松自由和安全的环境，不但可以促进他的翻滚、坐、爬、站和走等大运动能力发展，还可以促进认知能力的发展。
认知能力这个阶段婴儿的认知能力提高主要靠感知运动的方式，所以要让婴儿多看、多听，接触各种物体，通过自己主动运动的探索去认识这个奇妙的世界和自我。好奇心是婴儿认知发展的动力。对于孩子的好奇心，千万不能用“不能动。不能拿”给压抑了，只要没有危险，不会损坏重要的东西都可以让孩子玩，甚至可以准备一个日用品的抽屉，允许孩子将物体玩和扔。10－12月的婴儿有了初步的记忆能力，能在你的帮助下调整自己的注意指向，你可以引导他共同注意某人、某物或某活动，通过共同注意，使他认识更多的周围人和事，更有效与他人进行交流，学习有关的知识和经验。此外，寻找藏起来的物体或藏猫猫是这年龄感兴趣玩不腻的游戏，也是增强记忆力的好方法。
语言方面10～12个月宝宝能听懂更多的词，对简单的要求做出反应，这年龄段是学会听和说的宝贵时间。要面对面和宝宝说话，说正常句子，句子要简短，节奏较慢，发音要清晰。要和宝宝说那些看得见的东西，要说那些宝宝感兴趣的东西、感兴趣的事物名称，这些容易使他记住。
情感和社会适应能力高质量的依恋情感是发展健康人格的基础并对未来学习成绩有重要影响。母亲对婴儿发出的信号应很敏感，并能及时、恰当地反应。婴儿需要时帮助和安慰时，鼓励他独自玩耍，鼓励并示范对陌生人表示友好。这年龄段的孩子对陌生人都有认生、产生焦虑和害怕的情绪，但不同天性的孩子表现很不同。妈妈更要多关心宝宝，建立良好的依恋关系，让他有安全感。并要多给他创造机会和人交往，和小朋友接触。
3岁10-12个月宝宝爱看的书
3岁10-12个月宝宝爱看的书
绘本名称：《小红书》
出版社：中国电力出版社
绘本简介：
这是关于一本神奇小书的图画书。
是这本没有只言片语却充满魔力的书——就像你现在手里捧着的这本图画书一样。
那么你还在等什么呢？
赶快翻开它，让我们一起走进故事，来体验这次充满魔力的奇幻之旅吧！
看看这古怪离奇的故事，这本小红书飞越海洋，跨越大陆，带着一个女孩儿来到一个新的世界里，在那儿住着一个从未和她一起玩儿过的朋友。
这本图画书的故事到这儿就结束了，但是，神奇小红书带给我们的神奇旅程才刚刚开始。
绘本名称：《歌舞爷爷》
出版社：河北教育出版社
绘本简介：
歌舞爷爷不仅带领我们熟悉了那个属于歌舞的年代，也同时在故事中透露出对孩子和家庭的爱。这本图画书适合全家人一起慢慢赏读。
曾经是歌舞艺人的爷爷一天突然带着孩子们上了阁楼，找出了收藏已久的跳舞的服装和道具，重温了那个美好的时代。作者和画者共同营造的一个温暖、有趣的故事，带我们一起回味往日的时光……
绘本名称：《和我一起玩》
出版社：河北教育出版社
绘本简介：
以一个看似简单的故事讲述了人与自然的相处之道。
小女孩走在草地上，陆续邀请小动物和她一起玩，可是每当她提出邀请时，动物们却都离开了，直到她静静地坐在石头上，令人意外的事情发生了……小动物们又回来了！
绘本名称：《机器人心里的蓝鸟》
出版社：接力出版出版社
绘本简介：
一个机器人的心坏了,被送到废弃场。他躺在那里，度过长长的黑夜，和没有意思的白天；他躺在那里，不断地被秋天的雨淋湿；他躺在那里，经历了冬天的第一场雪。直到一个初冬的早晨，一只蓝色小鸟住进了他的心房，让他的生命有了新的方向。这虽然是一本儿童图画书，但是它对生命意义的诠释扣动每个读者的心弦，唤起他们对爱的记忆和想往。
绘本名称：《静悄悄的夜晚》
出版社：湖北美术出版社
绘本简介：
唔，这才是真正的夜晚啊。她出神地望着天空，慢慢地，慢慢地闭上了眼睛。就这样，她睡着了，在这个静悄悄的夜晚……
这是一个小女孩与夜晚的对话故事，充满了温暖。静谧的夜不是可怕的，而是迷人的、令人向往的。
绘本名称：《两只小猫》
出版社：新疆青少出版社
绘本简介：
《会动的粉耳朵》
小干净和小邋遢是邻居，不过他们肯定不是朋友。直到有一天，一大群乱糟糟的老鼠把他们俩都逼得忍无可忍，还把他们赶出了家门！这时，两只小猫才齐心协力，战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在——智斗的过程中——找到了快乐——和友谊。
绘本名称：《我好担心》
出版社：河北教育出版社
绘本简介：
小莉对每一件事都好担心，大事情，小事情，和不大不小的事情。早上，小莉很担心，晚上，她也很担心，整天，她都很担心。
小莉的爸妈每天都要她別担心，可是沒用。这天，小莉终于要开始上学了，她会发生什么事呢……