自拟童话故事

2020-12-08 自拟童话故事 幼儿入学准备家长自评 你如何认识科学入学准备

宝宝认识自己身体的小游戏。

游戏目的:

让宝宝认识身体的不同部位,同时为妈妈和宝宝提供了一种独特的交流机会。

游戏步骤:

1、妈妈与宝宝面对面坐在地板上,触摸他(她)身体的每一部分,并说出其名称,如:“这是宝宝的小胳膊”等。

2、与宝宝做这个游戏时,要不断的赞美他(她):“宝宝的小手好漂亮”之类。

3、妈妈可以故意犯些错误,让他(她)来纠正。或者直接提问,让宝宝指出是身体的哪个部分。宝宝答对了要表扬他。

游戏互动:

宝宝对身体的认知,有赖于大人的触摸和反复的讲述。宝宝喜欢认识自己,大人说“宝宝的小手好漂亮”时,会让宝宝十分高兴,因为他(她)知道自己的手是受欢迎的。大人把宝宝的身体夸奖个遍,然后问宝宝“让妈妈看看宝宝的漂亮小手”,婴儿宝宝甚至会有些害羞地把手伸出来。这时妈妈可以亲吻宝宝的手并且夸宝宝聪明。反复这个游戏。

妈妈须知:

自我认识的发展是一个形成独立性和对自我和环境进行控制的发展过程,积极的身体认识是其中很重要的一项发展目标。积极的身体认识,包括认识自己的身体特征、器官名称、身体各部分作用和相互之间的关系等。

温馨提示:

这个游戏在给宝宝洗澡的时候做,会更方便有效。宝宝洗澡的时候本身就会很亢奋,父母做什么,他(她)都会很配合。

其实,生活中还有很多适合妈妈与宝宝玩的亲子游戏哦,开动脑筋全家参与吧,让宝宝寓教于乐中。

扩展阅读

10个教宝宝认识方位的小游戏


身体方位

宝宝对自己的身体可是充满了好奇和探索的兴趣,你可以利用这一点训练宝宝的方位认知。从宝宝一岁左右开始说话时,就可以逐渐让宝宝明白哪只是左右手、脚、眼、耳朵等,宝宝熟练了以后,可以叫出各部位的名字让宝宝指认,如妈妈说左耳朵,让宝宝用手指自己的左耳朵。然后再依次训练宝宝拍胸表示前, 拍背表示后, 用手指天表示上, 用手指地表示下,让宝宝明白方位的基本概念。

穿衣服

早晨起床给宝宝穿衣服时,也可以和宝宝玩穿衣游戏。穿上衣时,问宝宝:宝宝的左手在哪啊?快伸出左手来套袖子。然后再问右手。穿裤子时说:来,先把右腿穿上,再穿左腿。穿鞋子也可以这样,有意识训练宝宝的左右方位意识。

找萝卜

准备一些红色白色的萝卜,在自家厨房的冰箱外放一个菜篮。把萝卜杂乱地放在地上,给宝宝讲一个有关萝卜的故事:有一天,调皮的小松鼠到了兔妈妈家,把兔妈妈辛苦收集的萝卜弄的乱七八糟,宝宝快来帮兔妈妈整理萝卜吧然后让宝宝帮兔妈妈把红色的萝卜放在冰箱里面,白色的萝卜放在冰箱外面的菜篮里,红萝卜中大的放在冰箱的上层,小的放在冰箱的下层。通过摆放萝卜让宝宝了解上、下、里、外的方位概念。

用身体来帮助宝宝认识时间


儿童只有亲手操作,才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你都看过哪些早教类的书籍?下面是小编为大家整理的用身体来帮助宝宝认识时间,仅供参考,大家一起来看看吧。

年龄小的宝宝很少有时间概念,因此当学习过程中出现时间概念时,教起来常常十分困难。教他们识时钟也同样困难。但是通过整合视觉想象、身体形象和身体动作,让他们置身于时间环境之中,时间对于宝宝来说,便变成了一个十分形象的概念。

先让宝宝闭上眼睛,把自己想象成时钟。让他们向头顶上方伸展双臂,模仿时针做圆周运动。叫他们把双臂放在不同位置,并告诉你这是几点。你也许会很吃惊地发现,他们已经知道不同的时间,却表达不出来。

如果你发现宝宝没有时间概念,可以在开始时让宝宝双臂高举过头,直接放在12点的位置,接着把双臂放在1点、2点等位置。如果能拆开一个真的时钟,拨动指针,让他们对时钟的运行模式有一个直观的了解,这对许多宝宝就更有益。如果你用自己的身体做样板,务必使自己与宝宝面对同一方向。

教完整钟点后,你要对宝宝的学习状况做出评估,看一看再教什么更容易,是几点半和几点几刻,还是几点几分?无论你决定先教什么,都要让宝宝用双臂演示时针和分针的不同位置。当“指针”到达半钟点时,可以让他们交换左、右臂,这样他们就不会感到难做和别扭。重要的是使宝宝既能睁着眼睛做,掌握一定的规律后,又能闭着眼睛演示时钟。

一旦宝宝能用身体动作演示不同时间,就要让他学会在纸上标出时间。许多宝宝会觉得困难,这些宝宝需要一个精细动作活动做过渡。让宝宝用纸盘做钟面,用木条、纸板或冰棒棍做指针,一根针长,一根针短。对于那些听觉学习宝宝,报出不同时间,让他们把“时针”和“分针”放到正确位置。对于视觉学习宝宝,则在黑板上写出时间,让他们把“指针”拨到相应位置。当宝宝完成了这项任务后,问题也就解决了。

在学习过程中,宝宝的身体参与得越多,他们理解和掌握概念就越快。

互动游戏 引导宝宝自己洗


2岁宝宝可引导自己洗头

其实妈咪在宝宝2岁左右,可以开始教导宝宝自己洗头。因为这时期的宝宝,自我意识和动作技能发展迅速,开始有学习自我服务并为其他人服务的愿望和兴趣,是培养宝宝独立生活能力的良好时期。不仅可以即时鼓励和培养宝宝有规律、条理的卫生习惯和能力,也能促进宝宝动作技能的发展,增强宝宝的独立性和自信心。

建议妈咪,以游戏循序渐进引导宝宝学习自己洗头。例如:在客厅里妈咪和宝宝互动时,妈咪可平躺在沙发上,让头发自然垂下,玩“请宝宝帮妈咪洗头”的游戏,妈咪可藉此引导宝宝正确的洗头步骤。或是在洗澡时,让宝宝尝试真的帮妈咪洗头,也练习自己洗头,洗头的同时可和宝宝互动,妈咪可以和宝贝玩洗头歌唱游戏,也可自己编唱洗头歌,让宝宝有“我也可以做得到”的自信,同时激发宝宝喜爱洗头与培养自理卫生的习惯。

怎样让宝宝喜欢洗头

洗头时,家长可以边讲故事、和宝宝聊天、拿玩具给宝宝玩或唱歌给他听,转移宝宝的注意力;洗完头后,家长也可陪孩子一起玩水,营造亲子互动的机会。如此以来,宝宝遇到要洗头的日子,就不会再过度焦虑,将洗头当成苦差事,同时也可增进亲子间的互动,培养父母与孩子的亲密感。如果家中浴室空间足够的话,也建议家长为宝宝准备一张舒适、安全的洗头椅,因为“工欲善其事,必先利其器”,洗头的方式与过程是造成宝宝抗拒洗头的原因,准备洗头椅,可降低“洗头不舒服”的负面感受。

帮宝宝洗头,也是有步骤的

1.首先,左手以橄榄式的抱法托住婴儿头部(意即将宝宝身体夹在腋下,面朝妈咪,让孩子有安全感,并且用夹住宝宝的那只手撑住宝宝的头颈部与身体)。

2.用清水洗宝宝的脸,脸洗好后,洗耳骨、耳后,再开始洗头。

3.洗头时,左手顺压宝宝双耳:右手沾水先将宝宝的头打湿(应注意水温,勿过热或过冷),再抹婴儿用肥皂或洗发乳。

4.轻用指腹揉洗宝宝头部,因婴儿头骨尚未发育完全,顶上囟门还未闭合,因此妈咪要小心勿太过用力,指腹轻轻滑过即可。

5.按摩完毕后,用水冲净宝宝头部,小心不要弄湿宝宝的耳朵与眼、鼻,洗净后,用毛巾稍擦干,洗头任务就大功告成了!

小叮咛!

为宝宝沐浴时,应等洗完头后,再解开宝宝衣物,冲洗身体,不要把宝宝的衣服脱光后洗头,这样宝宝会容易着凉喔!还有,新生儿的身体十分柔软,头部仍无法直立,这时最好由爸爸妈咪两人一起陪宝宝洗澡!除了可以互相协助,还能增进亲子的亲密感!等宝宝较大或爸爸妈咪任一方洗澡技能熟练后,任由其中一人独自为宝宝洗澡。

爸爸妈咪为宝宝洗头时,或在宝宝情绪状态较佳的其它时间里,都可帮宝宝进行头部按摩。按摩前,大人要先把指甲剪短,脱下手上饰品,以免在按摩过程中伤害宝宝头部皮肤:如果妈咪留长头发,要记得将头发挽起,避免头发在按摩过程中碰触到宝宝;接下来,妈咪要先把手洗干净,把袖子卷高,若宝宝正在洗头,妈咪可直接以水和无刺激洗发乳混合,作为按摩媒介;若在其它时间,妈咪可于手中充分抹上婴儿油当做按摩油,再开始动作。

小于六个星期的婴儿,每次按摩时间只要10分钟即可,较大的宝宝可延长按摩时间。有些父母在为宝宝按摩时喜欢同时进行很多事,易造成宝宝分心,无法享受按摩的乐趣。因此建议父母放下手边的事情,专心地为宝宝按摩,享受与宝宝之间互动的亲密时光;且按摩时,爸爸妈咪要注意按摩力道,可在按摩前先甩手放松,避免按摩时过度用力。

宝宝的头部按摩步骤如下:

1.妈咪用手轻轻捧起宝宝的脸,以平静轻柔的语气和宝宝说话,说话时,眼睛看着宝宝。然后用双手从两侧向下抚摸他的脸,这也可使妈咪和宝宝有亲密无间的感觉喔!

2.双手向宝宝的脸颊两侧滑动,滑向后脑。用手腕托起头部的同时,双手指腹轻轻划小圈按摩头部,包括囟门。

3.用拇指按摩宝宝的耳朵。以拇指和食指轻轻按压耳朵,从最上面往下按到耳垂。

4.接着,运用小指、无名指、中指、食指,从小指开始,以四只手指腹依次按摩宝宝的颈部到肩部,即可休息片刻。

每次帮宝宝按摩,最好都先从宝宝左侧开始,一方面是遵循两极对立的原理,另一方面是顺应东方人的观念:身体一侧着重于接收,另一侧着重于排出。且在头部按摩的整个过程中,双手捧着宝宝头部时,要注意宝宝的脊柱和颈部的支撑。

教宝宝认识季节变化的游戏


护孩子天才,培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,在早期教育中你有什么不一样的见解吗?下面是由小编为大家整理的“教宝宝认识季节变化的游戏”,仅供参考,欢迎大家阅读。

◎春天

目的

让宝宝体会春天的景物特征,认识花、树、燕子。

准备

音乐《春天在哪里》,春天的景色图片,字卡“春天”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈抱着宝宝,在院子里、花园里观察春天的景色。

(2)妈妈拿出春天的图片,让宝宝指认花、树、燕子。

(3)妈妈念儿歌,宝宝静静地欣赏。

(4)妈妈边念儿歌边做“笑”的动作,以帮助宝宝理解儿歌。

建议

(1)宝宝看图时,妈妈可出示字卡“春天”,让宝宝识字。

(2)播放音乐《春天在哪里》,让宝宝找到字卡“春天”,并交给妈妈。

儿歌

春天到,桃花笑,

小草绿,燕子来。

◎夏天

目的

让宝宝了解夏天的特征,听知了的叫声,培养宝宝的观察力。

准备

(1)预先熟悉儿歌。

(2)字卡“夏天”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈带宝宝到花园里的大树下,听知了的叫声,并告诉宝宝,只有在夏天才能听到知了叫。

(2)带宝宝观察夏天的景色,如荷花开了、绿树成荫等。

(3)妈妈边念儿歌,边指导宝宝观察。

(4)给宝宝吃西瓜,告诉宝宝夏天有西瓜等水果。

(5)识字:夏天。

建议

妈妈把字卡分散在草地上、绿树下,请宝宝捡起来。

儿歌

夏天到,荷花笑,

蜻蜓飞,知了叫。

◎秋天

目的

让宝宝了解秋天的特征,观察季节的变化。

准备

镜子,时令水果,秋天的景色图片,字卡“秋天”。

智慧妈妈教你玩

(1)让宝宝照镜子,逗宝宝笑。

(2)把镜子移到离宝宝较远的地方,让宝宝从镜子里看到身后的菊花图片及各种时令水果;并向宝宝介绍它们的名称,告诉宝宝这些都是秋天才会有的。

(3)妈妈念儿歌,请宝宝欣赏。

(4)识字:秋天。

建议

(1)让宝宝从镜子里看到“秋天”二字,并转身去找。

(2)让宝宝边欣赏秋天的图片,边品尝各种水果。

儿歌

秋天到,菊花笑,

树叶黄,燕子飞。

◎冬天

目的

让宝宝了解冬天的特征,感受寒冷。

准备

冬天的景色图片,字卡“冬天”“雪花”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈带宝宝去滚雪球,堆雪人,观察冬天景物的变化。如南方无雪,也可让宝宝到户外去体验冬天的寒冷。

(2)让宝宝观察冬天的图片,指认雪花、雪球和雪人。

(3)妈妈念儿歌,请宝宝欣赏。

(4)识字:冬天。

建议

妈妈把字卡“冬天”贴在剪好的“雪花”上,再把“雪花”从高处撒落在地,让宝宝捡“雪花”,边捡边识字。也可将已学过的字卡在墙上多贴几张。

儿歌

冬天到,雪花飘,

穿棉袄,戴棉帽。

以上这几首儿歌,既可以让宝宝一边玩乐一边还可以学习知识。这种方式很适合婴幼儿学习语言,家长们可以试试效果哦。

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