如何对胎儿进行胎教

如何对宝宝的左右脑进行开发。

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样才能让活动达到最佳的活动意义，你有更新颖的亲子活动方案吗？下面是小编为大家整理的如何对宝宝的左右脑进行开发，仅供参考，希望可以帮助到您。

如何开发宝宝左右脑

如何开发宝宝左脑

左脑是脑的重要组成部分，它主管人的逻辑思维，数学和语言能力。尽管左脑的使用率很高，常常得到锻炼，但如果得不到合理的开发，智力一定会受影响的。

(1)训练数学逻辑

家长对孩子进行数学、逻辑的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。

数学是比较抽象的。孩子的形象思维能力发展较早，抽象思维能力发展相对较迟，因此，抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说，不要一开始就给孩子数一二三四，而是让孩子数苹果、数鞋子等;学会了数数，再学加法和减法等运算。学习运算也要与具体的事物结合起来。如与具体情景相结合，孩子容易接受。具体的运算会转化为抽象思维的能力。等孩子掌握了一定的数学知识后，再着手训练孩子的推理能力。

(2)锻炼右手

手与脑的关系是非常密切的，脑发达，手也就灵巧。反过来也一样，手锻炼得灵巧了，相应的大脑半球也就更发达，手巧则心灵。

右手由左脑主管，经常锻炼孩子的右手，也就锻炼了他们的左脑。

锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等，都能锻炼右手，对孩子来说，锻炼左脑最好与游戏结合起来。

(3)锻炼孩子的语言能力

锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、多说、多读。可以多给孩子讲一些神话、寓言、诗词、童话等。

多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给孩子讲故事，让孩子编故事，续故事，复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外，还锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开，都有内在的逻辑。适度地让孩子早一点认识汉字，及时地打开獐自己获取知识的大门，让他们提早阅读，这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。要给孩子丰富的语言环境，让他多接收口头的、书面的语言，多进行语言的交流和训练，这对开发左脑是很有好处的。

专家在线：如何激发幼儿大脑潜能，使宝宝左右脑均衡开发

在线专家闫新新：对于0-1岁大脑还处于启蒙期的婴幼儿，左脑的开发可以是每天抽20分钟，进行“母子共读”。从小让孩子听或读儿歌和故事，虽然他还不太懂，但这些语言信息会在他脑海中留下印象，为日后的语言发展打好基础。右脑的开发是家长可在孩子面前先把东西藏起来，再让他去找。捉迷藏是开发右脑最立竿见影的游戏。同时，还可以用“音乐浴”熏陶孩子，训练他的听觉。对于1-3岁大脑处于活跃期的宝宝，左脑的开发可利用益智图卡，教孩子看图识字，同时教他分类、排序，锻炼他的逻辑思维；提问孩子时，可多出现名称、动态等词汇，如“小鸭子是不是在水里睡着了？”培养他的语言思维。右脑的开发可以是鼓励孩子绘画及多用左半身，如用左手拿东西，用左耳听音乐，增加左视野游戏等；并用和谐悠扬的乐曲激发他的右脑，培养他对图形的认知。【原文链接】(摘自摇篮专家问答)

专家答疑：如何开发智力让宝宝更聪明

请来了著名早教专家、中国超常教育协会常务理事程跃博士，为

友解疑“如何开发智力、让宝宝更聪明！”【解答实录】(摘自摇篮专家访谈)

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如何加强宝宝的全脑开发

【导读】多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题，例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏，学大人讲电话、陪大人浇花，让宝宝可以观察大人的行为，转化为他的能力。

15个方法开发宝宝聪明大脑

【导读】宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习，特别是0～2岁阶段，宝宝的学习发展是相当惊人的，所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验，透过丰富的经验累积，将建构出宝宝全方位的智能发展。因此，如何在0～2岁阶段给予适当的质与量刺激，将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。

如何开发宝宝左右脑

如何开发宝宝右脑

在日常生活中，习惯性的用右手使用筷子，拿笔写字等，右手活动率比较高，无意间就开发了左脑，然而右脑煅炼的机会较少。其实只要家长注意开发右脑，让离子的想象力、创造力与逻辑思维力同样出色。

婴幼儿时期，即在左脑定型之前，儿童观察事物，分析事物都是以右脑为中心的，讲究的形象、直观的事物，这正是锻炼右脑的重要时期，如果这时不加以科学的训练，放任自流，错过了这一开发右脑的黄金阶段，等孩子长大以后，就可能会变成彻头彻尾的“左脑人”，从而弱化甚至丧失许多重要的右脑智能，进而失去左右脑平衡、全面发展的机会。

(1)耳聪目明开发右脑

开发右脑首先从耳聪目明开始。比如说新生儿，首先要为他布置一个优美明亮的环境，在他周围贴几幅颜色鲜艳、造型美观的图片，在他的头上方悬挂一个红色气球，这样可使孩子每次睡醒时，出现在眼前的是一个五彩缤纷的世界，以增强视觉的刺激，活化右脑。还可以将电灯打开、关上，使孩子的眼睛瞳孔随之缩小、放大，从而使眼肌得到锻炼，有利于视觉的发展，然后父母可以拿一些带响的玩具(如带哨的小狗、小铃、拨浪鼓)，在距离孩子眼睛20厘米处，一边逗引，一边引发出声响。同时父母可以一边摇动玩具，一边左右移动，使孩子的头随着玩具转动，产生“追随感应”。等孩子的头能随玩具转动后，再逐渐将玩具由近及远移动，一边响动，一边逗引孩子观看。

(2)心灵手巧

手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。孩子动手，必须会包括左手，在无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，越能开发右脑语言功能和逻辑思维功能。

父母应该“左右开弓”的理念。如右手拿筷子，左手也能做到;右手能穿针引线，左手也能做到;右手写字，右手也可以写字。这样相辅相成，相午益彰，敢不失为一个全脑发展的好思路。家长必须参与和指导，循序渐进，反复施行。

(3)左视野训练活动右脑

孩子正最大限度的发挥右脑特有的识别能力，搜索、分辨进入视野内的玩具的形状。如果孩子猜对了，家长、老师一定要及时鼓励。这一点很重要，千万不要忽视。为了使训练兼有娱乐性，要不断改变方向，忽而将玩具从右侧举出，忽而从左侧举出。这样就能够保持孩子兴趣不衰，他会极力调动想象力去推测，这次会从哪边出来呢?用这种游戏开发右脑，可以说是再好不过了。

除视觉训练外，还应该重视听觉训练。如听音乐，因为音乐是直接进入右脑的。所谓“莫扎特效应”已为世人关注。

以上是开发宝宝左右脑的方法，希望能给父母借鉴一下，并希望父母的方法也要正确，要适量而行，不要太过了，否则会适得其反的。

网友现身说法：右脑开发之我见

友思想格式化：我现在接受的右脑开发的方法，主要是利用：音乐、卡片、游戏、图像、色彩、爱心和信心，进行视觉影像训练、思维影响训练、观察训练和和记忆训练。那么至于所达到的效果，根据专家说，可以达到超强的记忆力、创造力、说服力、预感力、直觉力、语言能力、自信心、情绪管理、以及开阔的视野等等，我不知道是否真的可以达到这些效果，我想要是真的有这么神奇那么各个不都成为神童了吗？但是我相信如果能有指导性的跟孩子们一起愉悦的玩耍，应该是会有成效的。毕竟游戏是孩子主要的活动，也是他们接受大量知识、培养各种能力的方式。所以在我对悠悠进行的4个月左右的训练中，悠悠的变化就是自信心有所增强，联想记忆力增强，数学能力有所提高，新知识的接受能力明显提高。【原文链接】(摘自摇篮论坛)

开发宝宝右脑的12个妙招

【导读】一项权威研究显示：爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处：他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的1万倍，人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期，千万别错过哟!家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练，对孩子的右脑实施一些特殊的教育。

如何巧妙开发宝宝的右脑

【导读】长久以来，大多数人都惯用右手，宝宝也从小被训练使用右手，这样，左脑就较常被操练，同时，现今的幼儿教育模式，又特别重视认知能力的培养，这就进一步将左脑功能向上提升，使大脑两半球的发展非常不均衡，这对于智力实在是一种巨大的损失。

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如何开发宝宝右脑？开发右脑的亲子活动大全

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。结合园所实际与家长的需求，制定一份亲子活动的方案。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。那些活动教案应该注意些什么问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《如何开发宝宝右脑？开发右脑的亲子活动大全》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

如何开发宝宝右脑呢?有很多世纪伟人，都是因为他们有超强发达的右脑，因此右脑的开发成为不少宝宝智力开发的关键，以下小编就教你开发宝宝右脑的12个妙招!

一项权威研究显示：爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处：他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的1万倍，人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期，千万别错过哟!家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练，对孩子的右脑实施一些特殊的教育。

学音乐

心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。

培养绘画感觉能力

右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。

干力所能及的家务

家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。

体育运动

右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。

童话故事

童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

如何促进宝宝右脑发育?培养宝宝智力发展有妙招

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。你们都写过那些活动方案呢？下面是小编帮大家整理的《如何促进宝宝右脑发育?培养宝宝智力发展有妙招》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

宝宝最佳智力的发育时期是0-6岁，而且在宝宝早教期间，发掘右脑的潜能比发掘左脑的潜能重要得多。如何才能把握好这个黄金时期，帮助你的宝宝促进右脑的发育呢?

科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3%～5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%，而右脑在3岁以前就极其发达了。

年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。

下面为您介绍促进0～6岁宝宝右脑开发的16则亲子活动：

0～3岁的宝宝：右脑开发启蒙期

游戏一：踢踢腿，伸伸腰

玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四……

游戏二：跳跳舞

玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。

游戏三：像什么

玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。

宝宝左右脑齐开发 聪明伶俐翻两倍

人的右脑在3岁前就已发育成熟，而左脑则要在4~5岁时才变得发达。年幼宝宝的思考主要依靠右脑，因此很多父母热衷于宝宝的右脑开发。但是早教专家提醒，宝宝智力开发，左右脑都不能忽视，左右脑一起开发，宝宝聪明更翻倍！

1、左右脑均衡开发聪明加倍

看着宝宝一天天成长，对外界的认知、感受与理解力逐渐成形，爸妈想要宝宝全面发展，达到全能开发的绝佳效果，“全脑开发”更重要。

医学发现，新生儿的脑神经细胞约为140亿，和成人的数量差不多，也就是说小婴儿已具备成人的智能潜能，只要“输入指令”(学习事物)，它就能够被“激活”。一般人一辈子的脑力运用，只占一小部份，大脑中多数部份，都是尚待开发的处女地；只要大脑被刺激的部份越多，潜能表现就会越多元。

因此，想要孩子完全发挥大脑的作用，就必须先了解宝宝小脑袋里的秘密通道，根据需求来设计学习内容，给宝宝更多的刺激训练，宝宝的潜能逐步被开发。

2、左右脑如何合作？

大脑有分左右边，在先天遗传与后天训练等不同因素影响下，左右脑发展，也有强弱势之分。对多数人来说，在大脑中的“强势半球”多是掌管语言、理解、阅读、计算等的“左大脑半球”；而“非强势半球”多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的“右大脑半球”。

左右脑的运作流程情形，是由左脑透过语言收集信息，把看到、听到、摸到、闻到、尝到，也就是视觉、听觉、触觉、味觉五感，接收到的信息转换成语言，再传到右脑加以印象化，接着传回给左脑逻辑处理，再由右脑显现创意或灵感，最后教给左脑，进行语言处理。

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3、左右脑均衡开发游戏精选

脑神经细胞在婴儿期如何布线、连结，以及父母后天给予何种的学习环境，这都会严重影响孩子脑部的架构及学习能力。专家表示，父母对于家中小宝贝的“全脑开发”，从孩子出生后就可以开始。家长在宝宝的大脑定型之前，以轻松、自然的方式，帮助孩子将左右脑的各种能力诱导出来，也就是透过游戏来开发左右脑的机能。

小编为家长们精选5个游戏点子，在带着孩子玩的过程中，略加小变化，就会有玩不尽的招数！

游戏一：配对小游戏

配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡，然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。

家长也可以训练宝宝水果颜色配对，可制作色卡与字卡，让孩子学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。

游戏二：猜猜是什么

将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部，而仅留出该动植物的小部分，然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了，大人再可作一下启发、诱导，直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性，大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。

游戏三：捏粘土游戏

捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创造力，对于手部肌肉的发展也大有益处。妈妈可以先捏出不同的造型，让他模仿。再让他自由创作，随意捏出他想要的样子。当他完成一件作品时，帮他试着用颜料上色，增加他对美的感知与鉴赏力。妈妈还可以从旁协助，搭配说故事；若宝宝玩心大发，还可以陪他一起发挥创意，玩起故事接龙，训练右脑反应。

游戏四：仰望天空

在晴朗的天气里，家长可带着孩子来到旷野上仰头观察云朵，启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人认为这是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。在晚上，就让孩子抬头看看星星，向他们讲述星座的神话传说，鼓励孩子张开想像的翅膀，编织一个有关月亮或星星的故事。专家们认为，发挥想像本身就是一种“右脑体操”，有助于右脑开发。

游戏五：相反指令游戏

妈妈和孩子面对面，先由孩子发出指令，妈妈做动作，但是要做相反的动作——如果孩子说：“哭”，妈妈就大声“笑”；孩子说：“站起来”，妈妈就“坐下去”；以此类推，“举左手”对应“举右手”，“向前走”对应“往后退”……一定要“对着干”。一轮下来，妈妈孩子互换角色，重新开始。

开发宝宝右脑的小妙招

宝宝的右脑开发也是有诀窍的。这些小妙招可以试试哦！

心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。

右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。

家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。

右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。

童话故事

童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

经常变化孩子的环境，送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线；玩玩捉迷藏游戏；只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子；将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等；放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量；下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。

带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径，能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。

用左手剪东西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育；闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性；摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动，可以锻炼手指的灵活性，玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养；经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。

平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发，特别是多梳右侧头发，强化对右侧头皮的刺激，加快头皮血液循环。从小训练爬行，对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。

益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具，要为孩子选择一个以图形为主的游戏，如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后，父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩，放手让他们去摸索。

只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

有助于宝宝进行全脑开发的亲子活动

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，那写一份活动策划方案要多久呢？小编特地为您收集整理“有助于宝宝进行全脑开发的亲子活动”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

孩子不断的长大，认知能力与理解能力也在逐渐形成，那么如何对宝宝进行全脑开发呢?不妨借助一些好玩的亲子活动，让宝宝充分进行全脑开发吧!

想象力训练捏黏土游戏

适合年龄：2岁以上

玩法：妈妈可先用黏土做出不同造型，让宝宝模仿。等宝宝上手后，可以让宝宝自由创作，随意捏出想要的造型，妈妈可在旁从中协助，并搭配说故事;若宝宝玩心大发，还可以陪他一起发挥创意，玩起故事接龙，训练右脑反应。

观察力训练——不同在哪里

适合年龄：1岁以上

玩法：妈妈可以家中儿童绘本为工具，或是拿出两张相类似的图片，训练孩子分辨两张图的差别在哪里。例如：“白天有太阳，晚上太阳公公不见了，换成弯弯月亮出来了。”

集中注意力训练——剪纸与串珠珠

适合年龄：2岁以上

玩法：

(a)剪纸游戏：妈妈可先在图画纸上画出一简易图案，训练小朋友发挥专注力，用剪刀完整裁剪下来。

(b)串珠珠：妈妈可拿出细绳与彩色塑料珠珠，让小朋友学习一颗颗串入细绳中不同在哪里

思考力训练——帮娃娃穿衣服

适合年龄：1岁以上

玩法：可以把孩子常玩的洋娃娃当模特儿，问问孩子：“今天天气好冷，娃娃要穿哪件衣服好呢?”加入环境元素，让宝宝发挥思考力，想想要帮娃娃穿什么衣服好!

促进0-3岁宝宝右脑开发的8款亲子活动

家长都很注重宝宝的智力开发，亲子活动开发宝宝脑力是一种有效的方式，因为它不仅让宝宝高兴愉快，还能达到右脑开发的目的。下面介绍8款能够促进0-3岁宝宝右脑开发的亲子活动，作为参考。

0-3岁的宝宝：右脑开发启蒙期

游戏一：踢踢腿，伸伸腰

玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四……

游戏二：跳跳舞

玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。

游戏三：像什么

玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。

游戏四：找朋友

玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。

游戏五：扔纸球

玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。

游戏六：神奇的纸盒

玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。

游戏七：猜一猜我是谁?

玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

游戏八：石头、剪子、布

玩法：玩具若干，和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。

左右脑开发关键时程训练

宝宝左右脑开发全攻略

第一阶段

约出生至3～4个月

一般发展：从出生肢体协调不佳的状况到腰部有力，能够坐起，是认知发展之关键开窗期(windowsofopportunity)或称机会之窗。

启蒙训练：设定在智能提升、体能训练及社会觉适应等。

第二阶段

约3～4个月至7～8个月

一般发展：从腰部有力能够坐起到四肢渐趋协调有力，能蠕爬，同时视功能开始搜索，听功能渐趋敏锐。

启蒙训练：设定在智能提升、体能训练及社会觉适应等。

第三阶段

约7～8个月至1岁左右

一般发展：从蠕爬到四肢协调爬行，同时视、听功能愈趋敏锐，社会觉明显展现。

启蒙训练：设定在智能提升、体能训练、情意教育及社会觉适应等。

第四阶段

约1岁至1岁半左右

一般发展：从爬行到扶物站立或不稳定行走，同时学习功能愈趋敏锐，记忆功能展现。能说二字文或无文法小短句。

启蒙训练：设定在情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、情意教育及社会觉适应等。

第五阶段

约1岁半至2岁左右

一般发展：从不稳定行走到稳定行走，同时学习及记忆功能愈趋敏锐，能说小短句或中短句。

启蒙训练：设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、情意教育及社会觉适应等。

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约2岁至2岁半左右

一般发展：稳定行走且四肢协调，同时学习及记忆功能愈趋敏锐，思考及分析功能展现，能说中短句或长句。

启蒙训练：设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、大小便训练，情意教育及社会性发展等。

第七阶段

约2岁半左右至3岁半

一般发展：追赶跑跳碰四肢协调，同时学习及记忆功能愈趋敏锐，思考及分析功能展现，且能用言语沟通。

启蒙训练：设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、大小便训练、情意教育及社会性发展等。>>早教关键：让宝宝的左右脑开发均衡

育儿问答：

友涵雅宝贝问：手指锻炼可以开发宝宝的智力吗？

特聘专家王萌(向她提问)解答：宝宝的左右手分别被右脑、左脑交叉控制，经常训练手部及手指的灵活性，有利于开发宝宝的左右脑，增加对脑部的刺激，从而使脑袋更灵活，当然也就起到了开发智力的作用。所以，建议家长给宝宝买拼图、积木等搭建、拼接的玩具，可以锻炼宝宝的耐心和想象力，经常让宝宝练习剪纸、串珠、绘画等，也可以锻炼手部的灵活性，从而开发智力...>>查看全文

左右脑协同开发是最佳方式

右脑开发现在是个非常热门的话题，关于这个话题，我一直想要说点什么。我个人觉得，无论是右脑开发还是左脑开发其实都是没有办法断然区分的，因为，左脑和右脑本质上是协同工作的，就如同我们人的其他身体部位之间的关系一样。打个比方，假定我们想要去拿某个东西，我们的大脑首先要发出一个指令，然后我们的双脚把我们带到离这个东西很近的地方，我们的双手再伸出去去够这个东西，如果我们的双手够不着，还差那么一点距离，我们就可能会踮起双脚去够。在整个这样一个过程中，我们需要用到的还不仅仅是大脑、双脚和双手，我们还需要用到许多的神经元、肌肉，许许多多的细胞被调动起来，为我们这个动作提供能量，协助我们完成这个动作。在这样的一个过程中，我们看到这个想要够取的物体，我们看到这个物体所处的空间，以及我们的动作，这是右脑在发挥作用，我们思考拿取这个物体的步骤，这是左脑在发挥作用。假定我们的左脑和右脑彼此打架，左脑工作的时候，右脑消极怠工，或者右脑工作的时候，左脑消极怠工，那么，即便这么简单的一个行为，我们也是无法完成的。既然如此，为什么一定要把左脑和右脑的功能分得那么清楚呢？

记得我在别的帖子里也提到过，如果孩子内心有压力，他的这种压力就可能通过别的方式，比如头痛、腹痛等表现出来，这个时候，我们去医治他的头痛腹痛是毫无意义的，唯一的方法就是帮助他缓解内心的压力，他内心的压力消除了，头痛和腹痛自然也就好了。这就是为什么很多的病医生没法医治，但是心理咨询师却可以医治的一个重要原因。无论我们外部的环境还是我们身体内部的环境，这个世界上的一切其实都是彼此联系的，不可能截然分开的，因此将右脑开发和左脑开发割裂开来实施就是典型的“头痛医头，脚痛医脚”的处理问题的模式，不会对开发孩子的右脑或者左脑特别有帮助，相反却会让我们走入更深的误区。最好的方式是右脑和左脑协同开发。

我们很容易发现，在孩子很小的时候，不管看到什么事物，他都会好奇地去观察，这时候，我们就可以跟随他的视线，告诉他跟他正在关注的事物有关的一切，比如这个事物的名称，它的用途，这种语言的表述是在开发孩子的左脑，于此同时，我们也可以引导他以不同的方式来观察这个事物，比如一棵树，我们可以引导他从不同的角度来观察这棵树，在一天里不同的时间段观察这棵树，发现光线的改变会对这棵树的观感产生一些什么样的影响，这棵树在不同的季节会有什么样的变化，它跟周围别的树木之间会有什么样的区别，这棵树上会有一些什么样的小生灵，它们跟这棵树之间会有什么样的关系，它们会怎样地依赖这棵树，这棵树一年之内会有些什么变化，比如它是否开花，结果，它的种子是否会发芽生根，多年之内，这棵树又会有什么样的变化，当周围环境发生改变时，又会对这棵树产生什么样的影响，这棵树的树叶看起来像什么？树干上的纹路是怎样的，有什么特点，如果将它树皮上纹路蒙下来，它们有什么特别的地方，树叶上的叶脉是什么样的，叶脉的纹路之间的关系是怎么样的……所有这些观察都是非常好的开发右脑的方式，只要我们总是以这样的方式来引导宝宝对待周围一切的事物，他的左脑和右脑就会协同发展，我们也没必要担心他左脑太发达，而右脑被埋没了。

右脑和左脑本质上是可以协同开发的，将二者割裂开来，只会导致我们浪费更多的时间，而不可能取得最好的效果。假定我们只是没完没了地跟孩子讲一棵树的名称，它的生长过程，它的各种变化，却不带孩子身体力行地去观察这棵树的变化，孩子就没法理解这一切。相反的，如果我们只是引导孩子去观察，却不将他观察到的一切用语言串起来，给他一个合理的解释，帮助他理解所有现象之间的因果关系，那么他获得的就只是一张照片，这张照片上面的内容虽然十分丰富，却仅仅是一张照片而已，没有更多的意义，因为他没法理解图像之外的更多的内涵。将左脑开发和右脑开发结合起来，我们才会取得最佳的成效。