孩子幼儿园入学准备

孩子不想去幼儿园怎么办。

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，孩子要在入学前做好相应的准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？下面的内容是小编为大家整理的孩子不想去幼儿园怎么办，希望能为您提供更多的参考。

每个刚入园的宝宝都会有一段特别的入园适应期，初到陌生环境，大部分宝宝一开始都愿意去幼儿园。怎样帮助宝宝度过入园适应期呢？

诺雪_杨杨发帖：

上个星期五送三岁的儿子第一次去幼儿园．其实那个幼儿园已经很熟悉了．小时候就常常带他去里边玩一会．还和里边二个老师认识的．．．第一天正常．之后六日休息．星期一．和星期二就是送去的时候会哭．回到家不喝水．给东东也不大吃．反正不大高兴　．从星期三开始．今天星期五了．星期三的晚上．和星期四的晚上．五点接回来．就二句话．＂我什么时候可以不去幼儿园，我不想去幼儿园＂＂把我的小被子拿回来．老师不要我拿＂．家人反反复复的回答他．可就是不管用．这二句话．一直问到睡觉为止．．别的话不问．来回的说．．夜里做梦醒了都会问我．这二句．我真怕孩子精神都要不正常了．．．早上醒来第一句话就是：＂我不去幼儿园．我什么时候可以把被子拿回来．老师不要拿怎么办？＂．各位姐妹．快来帮帮我吧．这二天．不喝水．．不吃饭．．不玩车（最喜欢车）．也不看电视．也不看自己喜欢的书了．就这二句来回说．反复不下千遍（决不夸张）

snow770827回帖：

呵呵！正常的入园适应期。我女儿是两岁零三个多月上的幼儿园，到今天上了三个星期了。第一个星期就是这样，声音都哑了，晚上回家也不活跃了，一直说不去上幼儿园，不去读了。我当时还真担心她因此变得性格忧郁。第二周仍然会哭，而且在幼儿园一直跟老师念：妈妈下了班班就来接了，吃完饭饭就去找妈妈。也是一直这样跟老师念叨，基本隔两三分钟就要念一次，一天也基本不下千次，一直念到放学我去接她。不过欣喜的是，晚上回家后变得和以前一样活跃了，提起幼儿园三个字反应也没有那么强烈，并且放学后还能主动在幼儿园玩很久舍不得离开，貌似开始喜欢那个地方了。

这周是第三周，星期一中午我去看的时候，她还是一边哭着一边念叨，就是反反复复那两句话，呆呆地坐凳子上，但老师普遍反应她睡了午觉后情绪就变好了，会跟着老师一起唱歌跳舞做游戏。今天我去接她时还在吃晚饭，我悄悄在窗户外面看，她情绪恢复正常了，开始活跃起来，感觉几乎完全适应了。

所以不用担心，孩子适应环境的能力是我们想象不到的，刚去一个陌生的环境，他会本能地想把自己保护起来，所以性格上面有些异样，等慢慢熟悉后就会快乐起来了。平时要注意观察那所幼儿园老师对孩子是否比较好，因为一所能让孩子快乐的幼儿园，才是好的孩子喜欢的幼儿园。

入学准备编辑推荐

宝宝不愿意去幼儿园怎么办？

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“宝宝不愿意去幼儿园怎么办？”，希望对您的工作和生活有所帮助。

宝宝第一次离开父母，每天都呆在父母身边的他们自然就有各种不愿上学的理由。作为家长，你知道你的宝宝为什么不愿上幼儿园吗？面对他们提出的各种奇葩理由，你又该如何对症下药、见招拆招呢？

对症下药

宝宝不愿去上幼儿园的原因有很多，在排除宝宝确实身体不适的原因外，父母有必要先分析原因再对症下药。

原因1：害怕跟爸爸妈妈分离，怕父母丢下自己。

对策：家长在离开幼儿园之前，要好好跟宝宝分别，给宝宝一个吻，让宝宝感觉到你的爱，然后和宝宝解释清楚你要去上班了，并答应宝宝“妈妈一定会早点来接你回家”。

原因2：宝宝真的没睡够，想赖床。

对策：妈妈可采用一些温柔的办法，例如，给宝宝放一些平时爱听的歌曲，音量适中，让轻松、优美的音乐声唤醒宝宝的好心情，然后再要求宝宝起床。

原因3：离开了家人的关注，觉得在幼儿园孤单不安。

对策：家长可以让两个玩偶来帮忙。妈妈首先要让宝宝意识到，这两个玩偶分别代表爸爸和妈妈，它们一直陪伴在宝宝左右保护他，就像爸妈一直在他身边一样。另外，还可以要求老师帮宝宝安排一个小朋友坐在他的旁边，一起吃点心、做游戏。

【小编叨叨】大部分宝宝不想去幼儿园是因为分离焦虑，宝宝内心也很不安，所以妈妈还是要温柔对待喔！

见招拆招

有时候，宝宝为了不去幼儿园，还会编出各种奇葩的小谎言，妈妈们该如何见招拆招呢？

招数1：我的同桌不陪我玩耍。

对策：礼物分享法。妈妈给你买了新的小贴画，今天你当小老师发给小朋友，他们一定会喜欢跟你玩的。

招数2：今天轮到我给小朋友们讲故事，我怕讲不好。

对策：请宝宝帮忙，培养他的自信心。如：妈妈想请宝宝帮忙找一找妈妈的牙刷和杯子，妈妈找不到了，你来帮帮妈妈好吗？因为你的眼睛特别棒。

招数3：我想知道老师点名时如果没有我会是什么样子。

对策：放学时，宝宝如果看不到爸爸妈妈来接你是什么样子呢，很伤心吧？老师点名时要是没有你，老师也会很伤心的喔。

招数4：幼儿园里没意思，还是在家里更好玩。

对策：如果宝宝经常提出这种理由，可以让宝宝在家里休息一天，但不要安排特殊的精彩活动，依旧按照幼儿园的作息时间度过一天，并于当天晚上告诉他：明天必须上幼儿园。

招数5：幼儿园的老师对我不好。

对策：每天在其他小朋友来之前，可以带宝宝早到幼儿园几分钟陪他玩一会，和老师交流交流情况，这样能减轻幼儿园带给宝宝的压力，宝宝也有机会得到老师的“特别”关注，而不需要和其他小朋友一起“竞争”老师的目光。

【小编叨叨】宝宝这种反复是正常的，家长需要肯定他的感受，但坚持原则，更要让宝宝体验到去幼儿园的乐趣。

正面引导

不管是出于什么原因，当宝宝说不想上幼儿园的时候，妈妈要蹲下来看着宝宝的眼睛，不要有不开心或是不知所措的样子，就当这件事儿像是喝水一样。然后摸着宝宝的小手，对宝宝说：哦，好的，每天下午四点半回到家里就不用上学了。

宝宝说：我想呆在家里。

妈妈：哦，好的。周六周日就可以呆在家里了。

宝宝说：我不想上幼儿园。

妈妈：哦，好的，放假了就可以不上幼儿园了。

宝宝说：我想现在不去幼儿园。

妈妈：哦，宝宝现在不想去幼儿园，妈妈知道了……放假的时候就可以不去幼儿园了。

宝宝这时可能会哭，妈妈：“哦宝贝，来，妈妈抱抱……想哭就哭一哭吧，放假的时候咱们就可以不去幼儿园了……”

【小编叨叨】妈妈要让宝宝明白，什么时候该做什么事，不是所有事情都可以按照宝宝的想法去做的。

长假后孩子不想上幼儿园怎么办？

幼儿怕上幼儿园，原因各异，大概有如下几种原因：

一、长假引发惰性

长假虽然结束了，但奇怪的是，那些已经适应幼儿园生活的孩子突然重新害怕起幼儿园来，另外，还有些幼儿重返幼儿园后变得无精打采、身体乏力、嗜睡、精神不集中。

专家提醒，这是一种儿童亚健康的征兆，医学上称为“节后亚健康综合症”。产生这些征兆的原因主要有几个方面：

1、由于假期一些孩子跟着大人外出游玩，在家休息时间比在幼儿园时少，比较劳累，因此导致身体上的不适应；

2、假期中的暴饮暴食、营养搭配不均，使孩子的各个器官超负荷运作，引发肠胃功能紊乱；

3、对于年龄偏大、相对懂事的幼儿来讲，假期产生惰性是其不肯入园的主要原因：长时间放假，他们相对缺少约束，身边都是熟悉的亲人，几乎没有什么心理压力，而回到幼儿园却要遵守纪律，依照规定上课、睡觉、完成任务。

4、对于年龄小或初次入园的幼儿来讲，依恋是其不肯入园的主要原因：在家里，有爷爷奶奶或父母陪伴，饮食起居样样照顾得妥妥帖帖，而到了幼儿园，这种优越感一下子就没有了，取而代之的是集体感，很多事情都需要自己独立完成。

如何缓解孩子长假后不想上幼儿园的抵触情绪？

1、父母在假期尽量做到“家园同步”，比如吃饭习惯，作息时间等。如果因为出游而打乱了孩子的作息规律，那么在开学前两天也要注意调整作息，保证孩子的充分休息。在开学后还要让孩子重新做到起居有序，同时保证营养的均衡。

2、调整孩子的心态，给孩子一个心理暗示。最好是在假日的最后两天，先给小宝宝吹吹风，告诉他爸爸妈妈马上要去上班了，你也要去上幼儿园了，要让他有一个心理准备，而且要知道过完节后上班和去幼儿园这就是规则，我们大家都要遵守这样的规则。

3、给孩子一个关心同伴的启示。如果宝宝还是死缠烂打地和爸爸妈妈讨价还价或是耍赖不想去幼儿园，这时家长们千万不能对孩子失去耐心，您可以稍微转移孩子的注意力，也可以和宝宝说，放假这几天，班上的小朋友们不知道他们过的怎么样，你可以上幼儿园问问他们。这样，小宝宝也会有兴致想去幼儿园找其他小朋友玩。

4、给孩子发出一个必须入园的指示。当把孩子送到班级门口时家长也要调整心态，不要把孩子的哭闹看得太严重。您一定要明确告诉孩子今天一定要入园上学。把幼儿送到班里，交给老师以后一定要马上离开。当您离开之后，老师会用各种方法转移孩子的注意力，稳定幼儿的情绪，孩子不一会就会很开心地玩起来。

5、给孩子一个会按时来园接他回家的提示。家长把宝宝送到幼儿园后，做法还和以前分离时一样，讲清楚什么时候来接他，愉快地亲亲或者拥抱一下，然后从容离开。要特别多强调一句“我会按时来接你！”，这样做更能让宝宝有安全感。

6、幼儿园应着力营造气氛，放松孩子的心情，吸引孩子回园。

如果父母和幼儿园配合得当，一般只需一个星期或更短的时间，孩子的焦虑情绪会自然消失。

孩子不愿上幼儿园怎么办？

孩子不愿上幼儿园怎么办

兰兰从小由奶奶带大，现在已经3岁了，为了培养孩子的独立生活能力和社会适应力，爸爸妈妈决定送兰兰去幼儿园，可兰兰却怎么劝说也不肯去。东东是幼儿园中班的小朋友，不知什么原因，近几天突然不愿意上幼儿园了。兰兰和东东的妈妈都很着急，不知如何是好？

造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改变，会使孩子感到陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应，孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动，难以适应。

对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说，原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评，也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服，还可能是因为生病或其他原因，隔了一段时间没上幼儿园，对幼儿园产生了陌生感。

以上两种情况，父母要分析原因，采取适当的措施，动员孩子上幼儿园。

对初上幼儿园的孩子，主要应做好入园前的准备工作：

一、多给孩子讲幼儿园有趣的事，引起孩子对幼儿园的向往。

二、带孩子参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养孩子初步的适应能力。

三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定间接经验。

四、讲明道理，并给孩子以鼓励，使孩子有良好的心理准备，初步理解上幼儿园的意义，从而能自愿地上幼儿园。

对已上过一段时间幼儿园的孩子来说，要深究原因，对症下药：

一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。

二、孩子若向父母提要求，对于合理的要求，要尽量满足；对不合理的或虽合理但一时无法满足的，要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察；也可送孩子去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师在必要时给予照顾。

三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，父母事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

友网络钟点工求助：孩子快三岁了，本来打算九月把他送去上幼儿园的，可他就是不愿意去，一提就哭。在暑假前去幼儿园里上了几天，至此再也不愿意去，问他原因他总说妈妈走了，就没有了，怎么跟他讲他就是听不进去，这个分离焦虑症要怎么帮孩子改善啊？>>来支招

特聘专家胡晓燕(向她提问)解答：每个孩子刚上幼儿园的时候都会出现不同程度的分离焦虑，有的孩子每天哭闹，有的孩子变得不愿意与人交流，这都是很正常的，家长应该正确对待孩子的分离焦虑，要知道孩子也能感受家长的情绪，如果家长过于焦虑也会加重孩子的焦虑，因此建议家长每天坚持送孩子上幼儿园，不管孩子哭闹再严重，孩子交给孩子以后就马上离开，如果您越舍不得，孩子就会哭闹情况就会更严重，另外及时与老师沟通孩子的情况，做好家园配合工作，每天准时接送孩子，让孩子感受到自己在家长心中的低位从来没有变过，并且经常和孩子讨论关于幼儿园的事情，把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起，让孩子对于上幼儿园产生期待与崇拜。>>看看其他专家的解答

孩子不愿来幼儿园　怎么办

今天上午，一对年轻家长来到我的办公室，一脸愁容，一脸无奈，问其原因，说是上大班的儿子不愿来幼儿园了。通过与家长交谈，了解到，孩子在家说出了种种不愿来幼儿园的理由，家长说，我们也知道这些理由都不成为理由，如：不愿在幼儿园睡觉，不愿在幼儿园吃饭，等等。家长没办法了，只能一味地批评孩子，再不行做爸爸的就打他。

现在的家长，大部分只知道多挣钱，供孩子吃穿，孩子要什么买什么，给予孩子的“爱”过多了，但却不知道如何用正确的方法教育孩子。要改变让孩子不愿入园的现状，简单地劝说、鼓励效果不大，而采取强行让孩子入园的方法，更不足取，这样只会让孩子产生抵触情绪。正确的方法是积极引导，这里介绍几种方法，可做参考：一是消除孩子对幼儿园的不良印象，家长向教师说明孩子的基本情况，让孩子感受到教师的关心喜爱和小朋友们的友爱，对幼儿园丰富多彩的活动产生兴趣，从而愿意入园。二是可采用循序渐进的方式，先观看其他孩子的活动，引起孩子的兴趣，从而产生想入园的愿望。三是对孩子提出不想入园的无理要求，家长不要轻易满足，如果第一次满足了，第二次他的对抗就可能更加升级，也不利于孩子性格的培养。

在孩子入园问题上，如果孩子不愿入园，不愿融入幼儿园的集体生活，做家长的只能“狠”下心来，舍得孩子，“逼”孩子及早适应幼儿园生活。

孩子不愿上幼儿园怎么办

导读：兰兰从小由奶奶带大，现在已经3岁了，为了培养孩子的独立生活能力和社会适应力，爸爸妈妈决定送兰兰去幼儿园，可兰兰却怎么劝说也不肯去。东东是幼儿园中班的小朋友，不知什么原因，近几天突然不愿意上幼儿园了。兰兰和东东的妈妈都很着急，不知如何是好？造成孩子不

孩子不愿重返幼儿园怎么办？

正当你为自己的孩子已经适应了幼儿园的生活而感到自豪的时候，突然有一天早上，他却歇斯底里地大哭起来，拉着你的胳膊可怜巴巴地恳求你：“妈妈，不要把我留在这儿，我不想上幼儿园！”瞬间，你的脑海里就会重现刚上幼儿园最初那几个星期的悲壮场面。历史重演了，你该怎么办？

父母本以为孩子在幼儿园已经慢慢适应了，但是忽然有一天，特别是假期之后，孩子竟然一反常态，他不断地恳求父母不要离开他，不要把他单独留在幼儿园。而且，这种场面很可能在孩子们上幼儿园的这3年里不断重演，每当他们结束休假重返幼儿园生活的时候，这种哭闹耍赖的现象就更加突出和普遍了。

因为在假期里，父母肯定给孩子安排了很多有趣的活动，或者能够挤出更多的时间在家和孩子呆在一起，无论怎样，孩子与父母的关系更加紧密，他们一起度过了美好的时光。因此，当令人兴奋的假期生活结束的时候，孩子们难免会感到很伤心，自然而然地就会对去幼儿园有抵触情绪，这很正常。

是什么引起了孩子分离焦虑的复发

孩子分离焦虑的复发，大多数是因为生活规律的破坏或者一些来自生活方面的压力而引起的，比如，孩子长期有病，爸爸或者妈妈病倒了，孩子的小表妹出生了，搬进新居了，或者来了一个新老师。三四岁的孩子依赖于日常的生活规律而感到自己有控制力。当生活的某些方面改变的时候，他们就会返回到从前，使用最初的那些方法去寻求安全感，比如哭闹或者绝不离你左右。

然而有些孩子，当他们有焦虑感的时候，他们并不是哭闹，而是走向另一个极端——安静和退缩。3岁的依依就是这样一个小女孩，当她喜欢的老师休假的时候，她就会变得一反常态地安静。她的妈妈发现如果多关心一下她就会好一些，比如，睡觉前给她多讲1个故事，或者晚饭后多留出一些时间陪她一起玩。

争取老师的帮助

幸运的是，孩子们克服假期之后的分离焦虑要比9月份刚上幼儿园的时候容易得多。如果一个孩子刚上幼儿园的时候就能够逐渐适应生活的转变，那么今后即便陷入分离焦虑，他也哭不了几天就好了。但是，也有一些孩子，他们刚上幼儿园的时候很顺利，但是现在突然变得离不开父母了。

即便这样，父母们也大可不必因为孩子伤心掉眼泪而过分苦恼。从另一个角度说，孩子掉眼泪时，一般老师会给他更多的关注，从而使孩子和老师的关系更亲密，焦虑情绪就会淡化。当孩子哭的时候，老师会安慰他并且表示理解他的感受，老师会让孩子们明白他并不孤单，父母把他留在了一个安全的地方，有人会照顾他。

如果你的孩子每天早上总是情绪低落，那么你就可以请求老师多注意他一些，这样当你离开他以后，孩子的孤独感会减轻一些。记得我儿子刚上幼儿园的时候，将近一个月的时间，每天早上都是一出家门就眼含泪水，看着真是可怜。不过，他也慢慢地喜欢他的老师了，因为他的老师给他用硬纸做了一个小手机，天天放在兜里，还高兴地告诉我：“老师说了，想爸爸妈妈了就打个电话……”

认同孩子的感受，但告诉他必须接受现实

对于哭闹着不离开父母的孩子，父母应该认同和理解他们的感受，可以明确地告诉他：“你想爸爸妈妈，你很伤心，这都是可以的。但是，我不希望你很长时间一直都是这样。”另外，也要让孩子明白他必须留下，告诉孩子：“你很想爸爸妈妈，但是，你已经是一个大孩子了，在幼儿园里你能表现得很好。而且，幼儿园里有很多有趣的书和玩具，还可以和小朋友们一起做游戏。”最后，用孩子能够明白的一个时间概念告诉他你将在这个时间来接他，比如，睡醒午觉的时候，或者吃完晚饭的时候。

父母越轻松，孩子离焦虑越远

值得注意的是，父母的担心和不安情绪将会传染给孩子。父母说再见的时候越轻松，孩子离开父母的时候就越容易。但是，对于父母而言，狠心把孩子“丢下”的那一刻，内心总不免会产生一种愧疚感，敏感的孩子将会觉察到这一点，更加粘着父母不放了。因此，最重要的是父母要保持冷静、耐心，积极乐观地安慰孩子。与其告诉孩子不要哭，还不如引导孩子把注意力放在其他事情上，可以对孩子说：“我们一起去看看你画的画，然后就说再见。”如果孩子问你为什么要离开，那么就简单地告诉孩子幼儿园是为孩子们和老师而建的，不是为爸爸妈妈。

如果条件允许的话，父母可以在接孩子的时候多在幼儿园呆一会儿，让孩子带着在教室里转转，看看今天他做的小手工，让孩子介绍一下他的教室，他们种的植物或者他最喜欢的玩具等等。因为让孩子用语言描述出他在幼儿园的生活，可以使孩子意识到“我了解这个地方的很多东西，这个地方并不坏”。

为重新开学做好准备

为了防止孩子在几周或者几天假期之后受到分离焦虑的困扰，父母应该重新使孩子的生活恢复到原有的规律性。在开学前几天就开始倒计时，提醒孩子幼儿园的生活要开始了，和孩子一起谈一谈他在幼儿园的好朋友和老师，问问孩子是否愿意把假期内发生的有趣事情与小朋友们分享，或者带着他最新买的动画片和小朋友们一起看。而且，上幼儿园的前一天晚上，父母要和孩子一起准备好他明天要穿的衣服。

作为孩子的父母，毋庸质疑，你肯定能够通过蛛丝马迹预先洞察到孩子将要有什么样的行为。那么，当孩子情绪失控的时候，父母一定要尽力保持冷静，不要自以为孩子是伤心了或者憎恨幼儿园了。孩子和成年人一样，他们也有自己的情绪周期，并不是真的憎恨幼儿园或者离开父母很伤心。因此，你的孩子肯定也有很多天早上情绪高涨的时候，他甚至直接跑进教室而忘记了和你说再见呢。

孩子在幼儿园不服管怎么办

时间是一条金河，又是一年开学季，许多同学都会在开学前做好相应的准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面是小编帮大家编辑的《孩子在幼儿园不服管怎么办》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

友：我的女儿四岁零三个月，上中班，她是个老幼儿园了，园龄已有两年多，老师也一直是跟着她的，但最近她开始和老师顶嘴，说她一句她可以回五六句，甚至拍桌子，嚎啕大哭什么的。老师很不错，比较理解她，也有耐心，说这个孩子个性强，自尊心也强。可是我们都知道，在大多数地方，是不会有这么通融的老师的。而且我女儿发生这些事以后，都不会主动告诉我们。请教专家，我该怎样让女儿学会大度一些呢？

茅于燕：从你的问题看，孩子好像是“突然”变得爱和老师顶嘴、拍桌子，嚎啕大哭的，但不可能，这里必有原因。

1、是不是有件什么事老师处理得不大公平；她情绪正不好，老师来叫她干一件什么事，她不去，老师批评她了；上作业课她回答问题不够完全，老师批评重了等；

2、儿童总是在发展、变化之中，有一段时间慢一点，又有一段时间快一点。你的孩子在最近可能处于快速发展阶段，这时对“自我”很敏感，涉及到“自我”的时候，反应强烈；

3、个性强，随着年龄增大，个性愈来愈强，经不起挫折，碰到挫折，就控制不住，表现为强烈的情绪反应。

针对以上分析，我想提这样几点建议：

1、尊重孩子的自尊心，她不愿意说的事（比如和老师发脾气），不要勉强她说。

2、与老师保持密切联系，从老师那里了解孩子，有些事，在萌芽阶段处理起来容易得多。

3、在家不要过于宠惯，有时让他经受一点小小的挫折，这对于她的社会化行为的发展，会有好处。