1.鞋号稍稍大
育儿知识百科全书说到幼儿身体正处在快速增长生长发育的环节，足部也是如此，以便融入幼儿足部迅速生长发育的节奏感，最好是选购略微稍大一些的鞋子，而且要定时执行精确测量幼儿脚的尺寸，特别是在不可以忽视穿上棉袜的实际效果。
2.幼儿试衣服
育儿知识大全说到只能幼儿试衣服了鞋子并踏入两步路，且没有不适感的状况下，即可选购。只能让小孩切身体会到舒适后，才可以购到合适的鞋子。
3.可调整舒适感
育儿知识百科全书说到许多 父母会给小孩选购贴粘式的鞋子，这种鞋子脱穿非常容易，特别适合幼儿，但在调整紧松或舒适感上略微不够。针对自控能力强的小孩而言，能够挑选带鞋带的鞋子，便于随时随地调整松紧，使之更舒服。但是留意鞋带尽量要系紧，防止鞋带松掉摔倒幼儿。
4.鞋子前端开发要绵软
育儿知识大全说到鞋子底端支撑点着幼儿的全部身体，特别是在是学步儿，在行走常常将全部脚板碰地，假如鞋子前端开发较为绵软易弯折，幼儿能够很轻轻松松地迈出脚步。能够在选购鞋子的那时候用手弯折一下鞋子上半部分，看是不是绵软。0元领专业情感分析!10s快速预约
5.鞋口大，鞋尖宽
鞋口大的鞋子能够让父母尽快给宝宝穿鞋子，不容易损害宝宝的脚指。除此之外刚会站起的宝宝脚指头宽敞，呈当然伸开情况，因而鞋尖宽的鞋子能够使小孩的脚指头随意屈伸。
延伸阅读
早教机构，怎样选才更合适
墙壁墙角是否有海绵以防撞伤？老师有没有功利地推荐课程？班级是否统统人满为患？身边人口碑究竟如何？……只有把这些因素统统考虑进去，才能保证你为孩子选择的早教机构更安全、更专业、更让人省心。
随着80后爸妈的粉墨登场，“早教”这一行当变得越来越普及与热闹。可是在热闹背后，不可否认地存在着鱼龙混杂的现象。前些日子，一则关于上海某“老牌”外语培训机构突然关门歇业的新闻弄得很多年轻爸妈心中惶惶——为家中宝贝选择的早教机构也大多提前一次性付款，如果某天也突然来个“人间蒸发”，那岂不是损失惨重？更何况，如今早教机构广告满城飞舞，每一家似乎都有特色。到底该选择哪一家，家长们大多一头雾水，即便是走过“现场”也依然不知如何决定。因此，在探访早教机构时需要做好充分的准备，学会如何破解各种“障眼法”。
环境与设施必须安全
案例一：
我和老公都是上班族，平时只能把孩子交给婆婆照顾。一开始我还觉得很放心，毕竟老人家照顾孩子经验丰富。但是有一次我带孩子拜访同事家时，发现同事的孩子不但会数数、背古诗，甚至还会说一些简单的英语。相比之下，我家宝宝什么都不会，只从他奶奶那里学会了牛叫、鸡叫、狗叫。于是我就将孩子送进了附近的早教机构，虽然早教机构里只是一个办学点加几个老师，玩具也很少，但是不管怎样，至少宝宝不用每天跟他奶奶呆在一起学一些土里土气的东西了。
（——Bony妈妈）
Bony妈妈是典型的“盲目型”家长，选择早教不是因为切实意识到宝宝对早教的需求，而是想让孩子逃避“土里土气”的奶奶。事实上，目前民间办早教中心必须具备“办学许可证”。没有办学资格的早教机构不但在教学质量上没有保障，机构里的设备通常达不到确保幼儿安全的标准。因此爸爸妈妈在选择早教机构时，一定要考察早教机构的办学资格以及办学环境和设施是否过关。
爸妈进入早教机构的时候，首先看到的就是环境和教学设施。首先说说环境，离家是否近，空间是否足够宽敞，采光是否充足，通风是否顺畅都是必须要考虑的因素。还有一些细节也值得参加，例如，墙壁墙角位置是否有海绵以防撞伤，门窗是否完好安全等等。家长还应该留心早教机构的卫生条件与消防条件，因为，一家合格的早教机构首先要保障宝宝的安全。
除了这些以外，早教机构里的器械设备自然也应纳入考察范围，因为器械设备对于宝宝的兴趣养成有十分重要的作用。
太“爆棚”，也许不适合孩子
案例二：
我和老公性格都比较开朗，可是丽丽却非常害羞怕生。我始终觉得这是因为孩子整天面对保姆，与外界接触太少的缘故。所以，我就在网上找了一家比较火的早教机构，可能因为性价比高的缘故，这家早教机构每个班都有30来个小朋友一起上课，整个教室都乱哄哄的。本以为这样可以让宝宝与更多人接触，谁知丽丽却似乎很害怕的样子，每次去都大哭大闹。
（——丽丽妈妈）
像丽丽妈妈一样，有很多家长把早教看成是“托儿所”，带孩子到早教机构玩玩游戏就回家。认为只要人多热闹，那么早教的目的也就达到了。至于学什么，完全无所谓。
事实上，家长在为自己的孩子选择早教机构时，要侧重教育理念和整个文化氛围。早教游戏并不是盲目的，课程设置要基于宝宝每个阶段的生长发育特点才会有效。到早教机构学习并不是简单带孩子来玩，而是教给家长正确的早教理念，然后在日常生活中再教给自己的孩子。
因此，家长在鉴别早教机构的时候，可以通过与老师聊天感受到她们的教育理念。如果老师只是很功利地推销产品，那绝对不合格。真正负责的早教机构，除了简短的上课时间之外，还要重视解决家长的各种早教困惑。
感性考察远远不够
案例三：
我为孩子选择早教机构的时候很仔细，几乎探访遍了城里所有的早教机构，对他们的课程也一一比较，但比来比去还是没什么结果。不过我在探访过程中，与一些早教老师交谈比较多，其中有一位早教老师我觉得她很温柔友善，对家长热情对小孩也很疼爱，所以最后我就将孩子送到了这家早教机构上课了。
（——瑞昊妈妈）
家长在选择早教机构的时候，通常感性的成分占得比较多，导致他们在判别早教机构好坏的时候不够客观。家长们往往注意到的是老师是不是有亲和力，一时谈得来就选择了。其实，早教是以幼儿教育为主，仅仅觉得老师友善和具备亲和力，往往容易把选择早教老师和选择家庭保姆混为一谈。
所以，建议应通过向身边人或者网络等等途径，进行全方位考察。包括早教机构是否有自己的理念、教材，在今后的早教培训中是否重视对家长的辅导，还要注意该机构的价格是否稳定，以后是否还有相关额外费用等等。
被过度保护的孩子更需早教
家长让孩子参加早教的目的本来就是各不相同，有的是希望能开发孩子智力，有的则是希望锻炼孩子的胆量，当然也有很多家长只是抱着“不让宝宝输在起跑线上”的模糊概念而去。
其实，早期教育的目的并不仅仅是学到知识，而是抓住宝宝成长的关键期，充分挖掘孩子的潜能。而早教机构则是可以帮助家长在宝宝成长的适当时机，通过外界刺激来促进孩子各种能力的挖掘，这种刺激包括大运动、精细动作、视觉跟踪、内耳平衡节奏、语言、接受指令能力等方面的训练。在这些刺激下，宝宝的先天反射能力、空间感、身体协调能力、精细动作以及智商潜能都会得到合理的开发并有所提高，有效预防未来生活中不必要的学习障碍，同时也为宝宝社交及养成良好的行为习惯奠定了基础。
明确了早教的意义，然而面对众多早教机构，如何选择仍然是一个难题。
一般来说，0~3岁是宝宝身体发育的关键期，也是宝宝的敏感期。如果在这个阶段觉得宝宝的协调、感知等能力没有很好得到锻炼，父母可以根据宝宝的生理发育阶段来选择早教课程——0~18个月比较适合发展宝宝的动作，6~24个月启发宝宝的语言能力，2岁以上激发想象力和动手能力。
而在为大一点的宝宝选择早教机构时，就要更多地从宝宝性格和兴趣方面进行选择。特别指出一点，那些被家人过度保护、缺乏一定独立性的宝宝更应该选择早教机构进行锻炼。对于这类宝宝，家长一定要选择一个能让他独立上课的早教机构——这样不但能培养孩子的独立性，还能为他日后上幼儿园奠定基础。
怎样给宝宝选择合适的幼儿园？
有一些家庭条件比较好的父母，总是千方百计要让宝宝进入一级一类的幼儿园。什么是一级一类幼儿园呢？我国根据幼儿园的设施、规模、师资力量、管 理水平、卫生保健、保教质量等各个方面来对幼儿园进行评估，共分为：一级一类、一级二类、二级一类。其中一级一类是最好的。可是，一级一类幼儿园就一定是 最适合宝宝吗？
一级园不是择园的唯一标准
虽然说一级一类幼儿园的整体实力是最好的，可是这个不能作为爸爸妈妈给宝宝选择幼儿园的唯一标准，家长们还应该综合考虑，路途远近，安全性这些都是很重要的因素。
特长教育不一定适合每一位宝宝
现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌，比方说艺术幼儿园，双语幼儿园等，这些承诺确实令许多爸爸妈妈动心。可是特色园也存在着良莠不齐的现象， 应慎重选择。幼儿阶段重在全面发展，对兴趣的培养不能过早定向，过多偏重一个项目必然影响其他潜能的发现和发展，即使培养专长，对三到四岁的宝宝也不能要 求太高。要重视启蒙教育，不能以技能技巧为标准。
别把学外语当做首选条件
学习外语并不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有学习外语的相应规定。条件比较好的幼儿园可以学，条件不允许也可以不学，不是非 学不可的。父母会说英语的话，宝宝学习英语的效果就会更好；爸爸妈妈不懂英语的话，宝宝学过之后效果不会太好，大多数都会忘记掉。
如今我国尚未形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会很好，不学的话也不会有多大的关系。
给孩子选一间合适的幼儿园
开始我想选亚运村的两家幼儿园，还有北师大，有些不现实。有车还好，没车就别想了！孩子早早起来赶老远的路，等赶到园里，早饭都凉了，然后自己再赶到单位上班……。天好还可以，遇到下雪刮风的就更难办了。全托对孩子来说太残酷了。附近有几家：育龙——第二批蒙式实验园，硬件不太好。场地很小，有三个蒙式混龄班，老师对孩子态度较好。听邻居说去接孩子的时候，总看到孩子坐在老师腿上听故事。未来之星幼儿园——蒙式园台湾人办的。硬件比育龙好些。不太愿意让家长去观摩他们上课。所以具体教学情况也不清楚。只知十点多孩子带孩子在外活动的老师不怎么样。清华大学幼儿园：硬件环境好，占地面积大约8000多平米，很美。但不知老师如何。听别人说教学很传统。公立园包括北师大根本不让家长去教室参观，更别说去看一天半天的了。不如私立园有人情味。石油大院幼儿园——一级一类示范园：游戏教学。场地很大，有很多用废旧物做的玩教具。老师的态度如何不详。
幼儿园 你该如何给宝宝选？
三岁左右的宝宝已经到了入园的年纪，大多数家长可能早早地就为孩子选好了幼儿园，在选择的标准上你是图个离家近、还是教育方式获得了你的认可和共鸣，再或者是单单为了价格而选。如果您还不清楚该如何给宝宝选择幼儿园，可以留意以下的内容，有专家会给出你该如何给宝宝选幼儿园的建议。
应该如何选择幼儿园？
选择幼儿园要看软件和硬件两个方面。在幼儿园里有一个级和类的区别，级指的是硬件条件，幼儿园的场地、设施和人均绿化等等。类指的是幼儿园的师资水平，教学质量、保健质量等。一级一类是最好的。
当然很重要的是看孩子是否喜欢这个幼儿园，以及家长和这个幼儿园的老师的交流是否顺畅，可以做一些实地考察，看一看这个幼儿园给你的整体印象以及他的设施是否安全。他的布局是否是从孩子的角度来考虑的，有的幼儿园布局上看上去很华丽，但很多作秀的成份，高度上适合成人，而不适合孩子。那不是以孩子为中心的设计。在考察幼儿园时，环境的卫生整洁也是非常重要的因素，它会成为保证孩子将来健康的一个基本条件。在这个幼儿园里，其它孩子的神态是否自然天真，老师对待孩子的态度是否和蔼可亲，都是父母可以看得到的。
宝宝去幼儿园应该具备哪些自理的条件？
第一、要做的就是自己会吃饭、喝水，如果宝宝还是一直习惯用奶瓶喝水，就要马上训练会用杯子喝水。
第二、要学会和别人交往，特别是向成人提出需求，比如他想上厕所，他要会说；渴了饿了也要懂得说，还有冷了热了都要会表达。如果宝宝不会说，老师可能会照顾不到，宝宝就越发会感到失落，如果这些方面能表达得较好，受到的老师的关注也会多一些。
另外，如果宝宝需要在幼儿园午睡的话，要学会穿脱鞋子和外衣，开始几天老师可能会帮忙，但肯定要过渡到自己会穿脱的。这个时间也是我们家长训练孩子的时间。
宝宝必须要去幼儿园吗？
幼儿园安排的教学一般来说比较系统，相对丰富，如果你在家中也有类似的安排，很多没有上过幼儿园的孩子也会成长得挺好。但是他们会和其它的孩子有不同的经历，也许他们将来长大了聊起他们童年的时候他们会和上过幼儿园的聊不到一起，另外，在幼儿园里孩子会有更多的伙伴，会接触到方方面面的人，这是一般的家庭环境中所不具备的。
给家长选早教班支几招
当家长终于有了早教的决心，但面临大大小小的早教机构，“何去何从”却成了摆在他们面前的一道坎。
在早教市场尚未规范化前，师资力量参差不齐，依托教材五花八门……家长所能做的，就是听八方之言，然后擦亮自己的眼睛，细细甄别。
那么，什么样的早教机构最适合宝宝的成长?在标准杠杆还未出台的尴尬现实面前，家长可以根据哪些方面进行比较?这些专业人士的建议，希望会让你有所启发。
家长要看重教育理念和文化氛围
很多家长即使上了早教，却只是例行公事似的，一周带孩子去一次，到那边玩玩游戏就回家，其实根本收不到什么效果!
专家指出，家长在选择早教机构时，要侧重教育理念和整个文化氛围。
老师在教家长和孩子做游戏的时候，并不是盲目的。游戏的目的是什么？为什么要做这个游戏？这些课程设置都要基于宝宝每个阶段的生长发育特点，抓住他们的敏感期进行培养。到早教机构学习，绝不是简单带孩子来玩，而是教给家长正确的早教理念，然后在日常生活中再教给自己的孩子。
家长在鉴别早教机构，和校长、老师聊天的时候，就可以感受到他们的教育理念。“要看看他们是不是真正重视孩子教育的人，他们的教学理念和教学方式，你是否能认同?如果他们只是很功利地在推销产品，那绝对不够合格。”
真正负责的早教机构，除了简短的上课时间之外，还要重视解决家长的各种早教困惑，这种交流的文化氛围也很重要，很多家长在交流的过程中都成了好朋友。
看老师好不好，别被“热情”蒙了眼
东方爱婴早教福建分校校长王明琦则认为，家长在选择早教机构的时候，感性的成分占了比较多，导致他们在判别早教机构好坏的时候不够客观。
有些早教机构上的课内容特别热闹，孩子们也玩得很开心，有些家长就会觉得教学气氛特别好。
而从专业的角度来看，除了课堂的娱乐性外，家长还要考虑课程设置的合理性。每个月龄的宝宝，都要针对他们的敏感期进行教育，否则教给他们的东西不仅不会吸收，还有可能适得其反。
在评判老师好坏的时候，很多家长也是比较感性的。一个好的老师，从专业水准的角度来看，要看的是他们的授课能力、语言表达的流畅性、对现场的把控等等。但是，家长直接感受到的是，老师的亲和力好不好。
“有些老师授课能力可能不咋样，但是对家长特别热情，对孩子特别疼爱，可能家长就觉得这老师特别好。”
宝宝哭闹，不一定是机构环境不好
专家指出，家长的感性还体现在过于注重宝宝的表现。很多家长在选择早教课程的时候，多半都会选择带宝宝试听。在试听课上如果不适应，有的宝宝会哭闹，而有的宝宝则表现为秩序感不好、根本不听指令，一点都不配合老师教学，这部分的家长有相当部分就会放弃报名上课。
“如果孩子是上幼儿园、小学、中学，会因为他们不喜欢、哭闹，就不让他们去上课吗？说到底，这是家长对早期教育的特点认识不够充分。”王明琦指出，宝宝适应早教机构的环境需要一个过程，宝宝在学习方面还有延迟模仿的心理特点，宝宝学到的能力会过些时间才表现出来，等到宝宝上幼儿园的时候就可以见分晓了。
正规的机构，要有办学许可证
专家建议，家长在选择早教机构时，可以实地考察他们的师资和管理者及环境等因素，另外得看对方是否正规。一般来说，除了公立幼儿园附设亲子班的不需要许可证外，民间办早教中心必须具备“办学许可证”。
她指出，现在早教机构良莠不齐，每一家都宣称自己是科学早教，但科学的前提必须是安全。
“宝宝的接受能力和身心发育程度是紧密相连的，有些早教机构课程过度强调开发右脑，培养天才宝宝等，实际上对宝宝的身心发展不一定有好处。宝宝的成长其实还是和谐发展、健康快乐就好。所以，家长在选择早教机构时一定要细心甄别，看早教机构的研究成果是否在专业领域被认可，是否适合宝宝的健康成长。”
如何给宝宝选择一个合适的幼儿园
幼儿期对于宝宝们来说实在是很重要，我们没有理由不加以重视。而幼儿园是幼儿教育的机构，幼儿园的好坏，对幼儿影响很大。自然是产生着很大的影响的咯。看看有哪些设施是影响幼儿发展和幼儿教学的呢？
就近入托
多数家庭接送孩子的任务由老人承担，因此，路途近会方便接送，而且比较安全。如果是父母亲自接送，路途远也不现实，毕竟孩子幼小稚嫩，经不起风雨酷暑的折腾，而且也会影响到父母的工作。 日托全托
这两种入托形式可由家长选择。但笔者认为，3岁以前的孩子宜日托，不宜全托。因为0～3岁婴幼儿的语言、情绪的特点都表现出亲子教养的独到性。日托为家人多接触、多交流带来便利，有利于语言能力的提高和心理依恋的形成。当然，全托也有好处，全托的孩子往往生活自理能力较强。
园舍设备
园址应设在空气清洁的地方，园内应有花草树木。活动室要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件，桌椅要适合幼儿高矮，桌椅的角最好用圆的，质料要坚固耐用。活动室以生动、可爱、多变化为原则，并且注意游戏场的安全性。玩具设备器械等以启发性大、危险性小的为宜。
怎么给孩子挑选合适的幼儿园？
择校一直是很多家长关心的问题之一，幼儿园也不例外，在娃刚刚一两岁的时候，很多家长就会操心幼儿园入园的问题。那么究竟什么样的幼儿园比较适合孩子？
一、选择什么样的幼儿园在选择幼儿园时，家长必须从以下几个方面进行考量。
1.有否先进的办园理念。
我们培养的人才是二十一世纪的建设人才，他们应当是复合型的国际性人才。因此，它要求幼儿园必须有先进的办园理念。先进的理念决定正确的办园目标、先进的办园模式、科学的教育方式，其教育才可能与国际化教育接轨，才可能着眼于孩子未来的发展、现代化建设的需要。
2.有否规范的管理措施。
规范的管理是确保理念得以实践、目标得以实现的必要措施。它包括完善的规章制度（安全管理、卫生管理、教学管理、资源管理等）、切实的督查措施，只有这样，才能确保幼儿园的保教工作顺利开展，且优质高效。
3.有否完善的保教设施。
完善的保教设施，是一所幼儿园必须具备的基本条件。首先要有符合办园要求的园舍
（通过质量检查、消防检查、相对独立、楼层不超过三层、各功能用房齐全——有保健室、值班室、教室、多功能室、大活动厅等且布局合理、无安全隐患）；同时要有必备的食堂设施（配餐间、冰柜、消毒柜、灭蝇等灯、生熟案板及必要的灶具、餐具、各类洗濯池、排烟、排水设备等）；其次要有安全的大型玩具（有大型积木、综合游艺架，含滑梯、攀爬、钻爬、平衡、秋千、荡桥等）以及科学的教学设施（符合要求的幼儿课桌凳、玩具橱、桌面玩具等）。
4.有否稳定的师资队伍。
教师队伍的稳定与否，直接关系到保教工作的顺利进行与否。稳定的教师队伍是提高教师整体素质的必须保证，它不仅从侧面反映了幼儿园的管理水平及办园效益，更是反映了家长、教师对幼儿园的认可度。
5.有否优美的内外环境。
优美的办园环境是一所理想的幼儿园不可或缺的条件。外环境优美表现在周围无污染、无噪音、无安全隐患，校园绿化面积大，景观精致，活动场地大，大型玩具配备合理；内环境优美表现在通风好、采光好、环境布置儿化且精美、物放有序、卫生状况良好等。
6.有否鲜明的办园特色。
鲜明的办园特色，不仅体现了幼儿园的独特之处，而且也预示着幼儿园充满活力，具有开拓精神。了解特色要看它是否有利幼儿的全面发展、健康发展；是否鲜明突出、形成规模；是否名副其实、效果显著。
7.有否优秀的专业园长。
人们常说“一个好的校长，就是一所好的学校”，幼儿园亦如此——“一个好的园长，就是一所好的幼儿园”。优秀的园长表现在业务素质强，有开拓精神，工作严谨认真，处事雷厉风行、公正严明，富有爱心，具有亲合力，以身作则，目光敏锐，善于内省。
二、如何选择幼儿园1.电话咨询。
先通过电话对欲选择的幼儿园进行咨询，了解其位置、办园理念、办园规模、办园特色、人员配备、设施配备、收费标准等。通过电话咨询，觉得较为满意，则可作下一步考察，不满意则直接淘汰。
2.上网查询。
运用实名制的方式，进入与查询的幼儿园网站，了解幼儿园的基本情况，感受幼儿园的办园风格、人文环境、保教活动、师资水平等，从中选择较为满意的园再作下一步考察。
3.向人了解。
向有孩子上幼儿园的亲戚、朋友、邻居、同事了解其孩子所上的幼儿园的情况，也可向跟幼儿园打过交道人员了解幼儿园情况。
4.实地察看。
实地察看是选择有恶软不可缺少的环节，它可以帮助家长最直观地感受幼儿园的办园条件和办园情况。
三、避免择校误区1.只重硬件，忽略软件。即只看幼儿园的环境、设施，而忽略幼儿园的保教管理、人文环境。（外在固然重要，内在才是根本。）
2.过分苛求完美。（这是不现实的，要看主要的条件。首先应当是安全、师资、管理）
3.过分比较收费标准。（应当看是否价有所值。）
4.公办园肯定比私立园好。（凡事不能一概而论，管理规范、有实力的私立园不会输过公立园，甚至更有优势，应当深入了解、多方比较，最后再下结论。）
四、选择幼儿园需注意的问题1.尽量选择就近的园。（短距离接送，能保证幼儿足够的睡眠。）
2.实地考察，最好带上孩子，注重孩子的感受。
3.对有关幼儿园的介绍要兼听，不能偏听。