五个月胎教

五个电话游戏玩出聪明宝宝。

孩子对电话产生的兴趣需要引导

儿子3岁多时，开始对家里的电话和大人的手机特别感兴趣，经常常会拿在手里按来按去，我也给他买了个玩具手机，他常常会自说自话地念一串号码拨出去，然后和电话那头虚拟的人来对话，十分可爱。而且只要家里的电话响了，他肯定会第一时间跑过去把话筒拿起来，成了我们家里的专业“接线生”。

那天，电话响了，儿子跑去接，他对着电话“喂喂喂”了几声，就给挂掉了。我赶紧按照来电显示的号码打过去解释，之后突然想到，也许我可以利用电话来教儿子一些礼仪了。

我对儿子说：“宝宝，如果有人打电话来找妈妈，你知道应该怎么接电话吗？”儿子想了一会说：“喂，你是谁？”我笑着摇摇头说：“不是，我们在接电话的时候，不管对方是谁，我们都要先说'你好'，然后再问'请问你找哪位'。”儿子点头表示记住了。

经过以后几次的“实战训练”，我发现儿子表现得相当好，基本每次都能按照顺序和礼仪来接电话，我心里真的很满意。

自从电话在每个家庭中普及后，他不仅是大人的通讯工具，有时还会是孩子的玩具，不知道各位父母发现没有，几乎每个孩子都有一个时期会对电话有强烈的喜爱。他们会觉得，电话铃声响起，话筒里能传来清楚的或者熟悉的声音，真是一件神奇的事情。

孩子们不单单是喜欢把电话当玩具，而且他们也十分关注大人是如何打电话的。当家里的电话响起时，他们可能会抢在大人前面，把话筒拿起来，“喂”“哦”……一副认真的样子，让人觉得有趣。

电话现在已经成了我们生活中不可缺少的工具，虽然在打电话时看不到对方的面容和行为，但是一个人的言谈举止、礼貌修养却是可以通过电话来表现出来的，所以，当孩子对电话产生兴趣时，父母就可以也有必要对他们进行电话礼仪方面的教育。

在孩子经验和兴趣的基础上生成习惯，创造情境，利用电话游戏与孩子进行互动，使孩子学会打电话的基本礼仪，并且能促进其智力得到发展。

5个电话小游戏聪明宝宝玩出来

在孩子的生活中，许多物品都可以是他们的玩具，当然也包括电话。电话虽然是日常生活中极为普通的通讯工具，但是它除了可以用来联系事情，增强彼此之间的感情外，还可以是帮助宝宝开发智力、学习技能的一个好伙伴。

游戏一：帮助宝宝轻松学

电话按键上的数字和英文字母是帮助宝宝进行学习的最直观的地方。可能很多宝宝在很小的时候就会数数了，但是在现实中却有可能会混淆不清。父母可以利用家里的电话来对宝宝进行教学，例如“1像铅笔细又长，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音……”用儿歌结合实物，来帮助宝宝加深印象。

等宝宝稍大一些时，可能就不会再满足于简单的认数字了，可以激发宝宝的探索欲，让他们去发现隐藏在电话机上的秘密，比如横排的数字都是连数、竖排的数字下一个比上一个总是多3……这些新发现会让宝宝兴奋不已，同时也刺激着他们的好奇心和想象力。

父母还可以利用按键上的英文字母来教宝宝学习，不一定非得认识、记牢，可以是发散性思维，这些字母像什么形状呀？他们的读音是什么呀？让宝宝在游戏中学习，感受到乐趣。

游戏二：帮助宝宝快乐学

电话上的按键富有弹性，按下去还会的声音发出来，这一点对宝宝的吸引力颇高。父母可以帮助宝宝多练习按键来锻炼手指的灵活性，也可以开发出一些新玩法。比如按键游戏，可以比一比在规定时间里谁按的键多；熟练后，可以用两只手按照一定的规律来按，上上下下、左左右右，这样不仅可以锻炼宝宝的肢体灵活性，而且能增强宝宝的反应能力和节奏感，双手齐上阵也锻炼了左右脑的同步开发。

游戏三：帮助宝宝聪明学

打电话也是一种与人交往、沟通的方式，在这里就少不了礼仪的训练，文明用语的传授是十分重要的，会通过电话与人交流是孩子教养方面的重要一环。有的家庭中，父母的电话开通了亲情号码服务，互相打电话是免费的，这就可以让宝宝多进行“实战练习”，通过真实的聊天来教宝宝学习电话礼仪。

这里，推荐一首儿歌，可以帮助父母来对孩子进行引导，“提起听筒说你好，自己名字先要报；询问对方请哪位，找对人选好宝宝”。这首儿歌就是为了告诉宝宝打电话时的基本要领，不管是接电话还是打电话，首先要说“你好”，然后告诉对方“我是谁”，再询问对方“找哪位”。如果宝宝找对了家里合适的人，父母应该给予表扬和鼓励。

游戏四：帮助宝宝安全学

为了应对一些紧急的突发事件，父母也可以把安全教育放到电话游戏里去。比如把“110”“119”“120”这些的电话号码告诉宝宝，并说明每个号码的不同适用范围，等宝宝记住以后，就可以通过角色游戏来进行演习和巩固。

在游戏中反复地模拟、引导，让宝宝记住了家庭和成员的一些信息，能保证在紧急情况真的发生时，宝宝可以条理清楚，镇定应对，这样比硬性地灌输安全知识，效果要好得多。

游戏五：帮助宝宝自由学

宝宝都有自己看待事物的角度和方法，游戏中也是一样，他们常常会发现许多新奇的玩法，父母要做的是不阻止、不干涉，鼓励孩子发现新方法，从而拓展宝宝的想象力和发散性思维。

例如，“*”字键排在一起，就好像一条漂亮的小花边；“#”字键排在一起，就好像一排小篱笆……等等这些，让孩子自己去发现新的东西。

具体介绍可以和宝宝玩的打电话游戏

打电话游戏一

游戏方法：

可以在家里的任何地方玩这个游戏。妈妈和宝宝同向坐好(同时面向前)，妈妈先用双手蒙上宝宝的眼睛，一起说儿歌：

两个小娃娃呀，正在打电话呀？(妈妈、宝宝用手当作电话放在耳边)

喂！喂！喂！你在哪里？(妈妈问)

喂！喂！喂！我在家里。(宝宝回答出地点，如：沙发上、床上等)

这个小游戏可以帮助宝宝丰富词汇，促进语言能力的发展，激发宝宝注意力及想象力，培养宝宝的愉悦情绪。

打电话游戏二

1.准备固定电话和手机，妈妈和宝宝随意玩耍。

2.妈妈念给宝宝一个电话号码，让宝宝一会儿打电话。电话号码简单一些，最好是四位或五位。

3.宝宝用手机拨号码，妈妈在旁边观察宝宝，如果宝宝拨对了，妈妈模仿电话铃声“铃--”，表示接通，然后拿起电话和宝宝聊天。

4.如果宝宝拨错了，妈妈不接电话，并提示：“对不起，你的号码拨错了，请重新再拨。”提醒宝宝重新拨，直到拨对为止。

5.游戏反复进行。根据宝宝掌握的情况逐渐增加电话号码的难度，直到让宝宝拨家里的号码或家长的手机号码。

打电话游戏三

材料：两个纸杯，1根长一点的棉线，两截小棍子(2厘米长就够了)。

工具：剪刀、粗针1枚

在纸杯底部开一个小小的洞，将棉线的两头分别从杯子底部往杯子里面穿进去，然后末端系上小木棍，这样棉线就不会从杯子里逃脱出来了。这样，两个简易的“电话”就做出来了！

妈妈和宝宝各拿一个“电话”，尽量走得远一点，然后一个把嘴巴对着杯子里讲话，一个把杯子扣在耳朵边听。听到妈妈的声音从杯子里传出来，是不是特别激动呢？

小小的一部电话却有这么多神奇的玩法，父母可以在日常生活中多一点耐心和爱心，和孩子一起玩耍，帮助孩子在简单的游戏中玩出聪明头脑。

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五个手指游戏 宝宝用手更聪明

小编整理了5个简单有趣的手指游戏，特别适合爸爸妈妈和儿童一起做，速速收藏吧！

1《小动物做游戏》

你拍一，我拍一

小鸡小鸡叽叽叽

（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）

你拍二，我拍二

小兔小兔跳跳跳

（双手食指、中指伸直作小兔耳朵状放到头顶）

你拍三，我拍三

孔雀孔雀飞飞飞

（双手大拇指、食指相碰，其余手指伸直，作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四

小狗小狗汪汪汪

（双手大拇指放在太阳穴，其余四指并拢，作小狗耳朵状）

你拍五，我拍五

螃蟹螃蟹爬爬爬

（双手五指伸开放在身体两侧）

我们一起爬上山

（从宝宝脚面上爬到腿上）

2《小手拍拍》

小手拍拍小手拍拍，小手拍拍

（拍拍你的双手）

手指伸出来

（伸出你的食指）

眼睛在哪里

（用一种夸张的语气问）

眼睛在这里

（指你的眼睛）

用手指出来

（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励孩子）

PS：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。

3《大拇哥》

大拇哥，二拇弟，中鼓楼，

四兄弟，小妞妞

（抓住孩子的小手，边点着他的手指头边说）

爬呀爬呀爬上山

（食指从胳膊一步步点到肩膀）

耳朵听听

（捏捏耳朵）

眼睛看看

（点点眼睛）

鼻子闻闻

（点点鼻子）

嘴巴尝尝

（点点嘴巴）

咯吱一下

（突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）

4《我是一个大苹果》

我是一个大苹果

（指着自己，表情夸张，双手张开表示“大”）

小朋友们都爱我

（双手食指点着前面的人）

请你先去洗洗手

（双手做洗手的动作）

要是手脏

（用右手食指点着左手手掌）

别碰我！

（挥动右手表示“不”）

5《小熊小熊圆圆脸》

小熊小熊圆圆脸

（用手在宝宝的手心画圆）

一步一步上上坡

（从宝宝的手往手臂上点上去）

几里古噜滚下来

（在宝宝身上从上往下做滚状）

滚进一个山洞里

（用手点到宝宝的胳肢窝挠挠）

6个小游戏让新生宝宝越玩越聪明

作为一名无私的幼儿园老师，想要与家长近距离沟通。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《6个小游戏让新生宝宝越玩越聪明》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

家长们陪伴宝宝玩一些小游戏能够让宝宝更加的聪明活泼哦，那么你知道可以跟宝宝玩哪些小游戏呢？一起了解一下吧！

许多人在未做父母前，看到老人家抱着小宝宝，一直不停地跟小宝宝聊天说话，不断地用各种动作去逗宝宝大笑，或许会感到好奇“宝宝还这么小，而且又听不懂，为什么老人家能跟宝宝聊这么多呢”。

其实，这是陪宝宝玩耍的方法。说到陪新生宝宝玩耍，那可是一门技术活，玩得对玩得好，宝宝会越来越聪明哦。下面就教各位新手爸爸妈妈们，与宝宝玩耍的6个小游戏吧！

1、与宝宝讲话、唱歌

宝宝对噪音很敏感，如果将他放在一个噪音很多的地方，他会大声哭闹，甚至会想要远离。但他也非常关注人类的声音，当你跟他温柔说话时，他会转头寻找你的位置，也会仔细“倾听”你发出的不同音节和词语，甚至小手也会轻微晃动。比如，“好宝宝，笑一笑”，“小宝宝，快睡吧”，这些温柔的“儿语”，宝宝能感受得到

这种听觉刺激会加强父母与宝宝之间的感情，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。所以，平时可以多跟宝宝聊聊天，唱唱歌哦。

2、用玩具吸引宝宝注意

1个月的宝宝，他喜欢注视面前的物体，也逐渐学会用眼睛跟随物体。如果要锻炼宝宝的这种技能，你可以跟他玩跟踪游戏。比如，面对面的抱着他，然后慢慢将头从一侧转到另一侧，或者将一个有图案的物体在他面前上下左右移动，但是具体不能超过他的视线范围。

这个阶段的宝宝喜欢看对比强烈的图案，比如黑白图片、对比强烈的条纹、同心圆、棋盘格、简单的人面图案，不会打碎的镜子等等。

3、发声应和宝宝

宝宝哭闹时，妈妈可以发声附和，宝宝会停下来听听究竟是谁在哭；又或者宝宝憋着嘴巴想要发声时，妈妈也可以应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。

4、给宝宝做被动操

这个阶段的宝宝还不能做更多的动作，只能伸伸自己的小胳膊，蹬蹬脚，妈妈可以给宝宝做一些简单的按摩动作，注意动作一定要轻柔。在给宝宝洗完澡后，也可以做一些上下内外屈肘伸肘的动作，能让身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，促进肢体发育，也能使宝宝产生舒适愉快的情绪。

5、逗宝宝笑

快乐的情绪能促进宝宝的大脑发育。平时可以给宝宝挠挠身体，蹭蹭宝宝，摸摸脸蛋，又或者用快乐的动作、表情去感染宝宝，能让宝宝笑哦。但要注意，逗宝宝玩耍时，千万不能用力摇晃宝宝。

6、抓握听音

适合满月前宝宝玩的玩具有可以发出声响的玩具，比如摇铃、床铃等。爸爸妈妈们可以用柔和的发声玩具去吸引宝宝的注意力，使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，也能启迪右脑欣赏美的功能。

为人父母，要将宝宝养育得更好，就是在“升级打怪”，要不断学习技能哦。从宝宝出生开始，爸爸妈妈们掌握了这些简单又有利的陪玩方法，能更好地启发宝宝能力的发展哦。

手指游戏这样玩，宝宝更聪明

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？下面是由小编为大家整理的手指游戏这样玩，宝宝更聪明，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

第一步：认识手

初步了解手的结构，培养宝宝对手指活动的兴趣。

首先教宝宝认识自己的手，使他知道手有手心、手背、手腕和手指，然后再逐一认识5个手指的名称

。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固，即家长说出一个手指的名称，孩子立即伸出相应的手指并说：“×指到。”先是单手练习，熟练后用双手同时练习。

学习用手指表示数和方位，训练宝宝手指小肌肉的活动能力，增强灵活性和准确性。

在孩子通过数字学习和计算游戏后，在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上，就可以让他学习用手指表示1～5了。具体做法是：家长先示范，说一个数做一个相应的手指动作，使孩子有了一个整体印象后，再来学习。

1、“听听是几”。家长说出一个数字或敲几下铃鼓，要求孩子很快地伸出相应的手指。另外，也可以在家里的大钟敲响时，让孩子用手指告诉家长几点了。这样，在训练幼儿较灵敏的反应力的同时，还培养了幼儿良好的注意力。

2、“小鸟”。孩子两手背向上，交叉相握，两大拇指相顶做鸟头，其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状，家长可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩子一边游戏，一边巩固空间方位概念。

3、“水波”。两手背向上，指尖相搭，两手交替上下起伏，形成水波。这一动作要做得连贯、协调，主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。

4、“猜拳”，即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性。

综合练习，使孩子的手指和其他感官结合起来，协调、熟练地进行各种游戏。

先请孩子观察家长用手指表示“0～5”，并和家长一起说出从前一个数到后一个数要收什么指，伸什么指。

如从“0”到“1”，要收拇指；从“1”到“2”，伸中指；从“2”到“3”，收食指，伸无名指和小指……然后让孩子自己边出边说。这是孩手、眼、口、脑全面的结合，使其注意力高度集中，思维处于兴奋状态，充分体现了手指活动的巨大作用。

1、“

2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，听家长说出某个五官的名字后，和孩子一起立即用相应的手指指着它，看谁动作最快且手指出得对。

3、“

◆◆◆◆◆

以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的，在教孩子掌握一个新内容的同时，往往穿插复习前一阶段的内容。这样，孩子学过的东西不断得到巩固、加深，使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。

游戏的参与性极强，有利于发展孩子的口语表达能力及想象能力，同时使手指的精细动作得到跨越式发展。

玩法：

可以去商店买最近很流行的指套，和孩子来个角色扮演吧。如果没有指套可买，爸爸妈妈也可先在孩子的十个手指上画上动物、人物的形象，如白雪公主、七个小矮人、王后和猎人;再如大灰狼和小羊，再如龟兔赛跑，其他动物喊加油或去推醒大意贪睡的兔子;由十个能屈能伸、能摇头晃脑的手指分别上场，可使故事变得生动有趣。稍大的孩子，可以自行分派小猫、小狗、小兔等角色，然后编出不同内容的故事，借由手指边唱边跳地来表演。

手影游戏可使孩子想象更丰富，创造力强。在晚上做手影游戏还可让孩子不再看到灯光投影就害怕。

玩法：

在阳光或者灯光的照射下，妈妈将单手或双手的影像投射在后面的背景上，就会出现小动物惟妙惟肖的形象。可以在教会孩子用手变出手影后，引导孩子边表演手影边编唱儿歌，如：“我在墙壁前，表演一双手。/变小鹿，跳跳跳，/变小狗，啃骨头，/变小猫，喵喵喵。”

3类游戏让宝宝越玩越聪明

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。亲子活动方案怎样写才最有效呢？下面是小编为大家整理的3类游戏让宝宝越玩越聪明，仅供参考，欢迎大家阅读。

■表现性游戏，譬如沙盘游戏、沙地建筑游戏、自由绘画游戏等，比较适用于不喜欢语言表达的孩子，或者由于年龄小语言表达能力还没充分发展起来的孩子，通过游戏可以使孩子逐渐提高心理发育水平，逐渐做到喜欢表达，有话可说，并锻炼与人协调的能力。

■合作性游戏，譬如过家家，比较适合处于培养社交合作技能阶段的孩子，可以增加孩子的人际智商，培养与人友好相处、建立和谐人际关系的技能。

■感知统合训练游戏，譬如滑滑梯、滚大球、爬管道等，主要适合于感知运动功能失调的孩子，可以帮助孩子通过游戏训练手脚的协调、大脑指挥身体的灵便、精细动作的发展。

好爸爸和宝宝必玩的32个亲子游戏

玩出身心安顿的孩子

好多妈妈认为孩子玩就是瞎玩，教育就是教育，其实不然，好孩子不仅是教育出来的，还是玩出来的，这个玩有很多讲究，游戏可以让孩子在不知觉中培养起健康的身心。怎么和孩子玩游戏，哪类孩子需要玩类游戏？怎么玩出聪明孩子、听话孩子、快乐孩子？下面讲讲这里面的道道，采访几个妈妈、孩子、儿童游戏治疗师做现身说法。

一、表现性游戏

推荐：沙盘游戏、沙地建筑游戏、自由绘画游戏

适合对象：不喜欢语言表达的孩子、年龄小语言能力未充分发展的孩子

游戏目的：整合混乱内心，学会说话、手眼协调、表达自己

沙盘游戏（资料图片）

小沙今年五岁，他是个内向的孩子，在幼儿园里不爱和小朋友说话，总是一个人玩，显得不太合群。他的爸爸妈妈很着急，因为他们的家庭环境就是比较内向安静的，但是他们不想让孩子也如此封闭。于是，他们向我们求助，带孩子来做儿童游戏治疗。

治疗片段：治疗师准备了一个木制容器，里面盛满湿沙子，还准备了很多大小可以放在沙子上的小玩具。

治疗师：小沙，你看这是什么？

小沙(不自在的)：沙子。

治疗师：你摸摸沙子，是什么样的沙子？

小沙：湿的。

治疗师：你看我在沙子这里放一只小熊，它会往哪跑呢？会来找小沙玩吗？

小沙(摇摇头)：它不喜欢和我玩，那我也不喜欢和它玩。

治疗师：但是这只小熊不一样，它是一只魔法熊，它喜欢和每一个小朋友玩。

小沙(好奇的)：真的？

治疗师：真的，不信你试一试？

小沙(拿了一个小枪玩具对着小熊，一边说)：咚！大炮！

治疗师(把小熊放倒)：它死了。(又把小熊扶起)但是小熊是一只魔法熊，它死不了，又来找小沙玩了！

小沙(笑，在小熊背后放了一只小白兔)：小白兔来找小熊玩。

治疗师(把小熊转过去对着小白兔)：小熊对小白兔说什么？

小沙：小熊说，小白兔，你来找我玩吧。

治疗师：小沙真棒，有这么多小动物喜欢和小沙玩！

上面这个片段，简单演示了沙盘游戏的操作方法。其他的如沙地建筑游戏是为了方便家里没有沙盘的家庭，可以自制湿沙，让孩子用湿沙建筑房子，然后和孩子讨论他建筑的房子，以及讨论房子里要放的东西和要住的人物。自由绘画游戏则是把沙盘游戏变成用白纸和画笔做，把沙盘里要摆放的东西在纸上画出来。在没有大人陪伴的情况下，自由绘画游戏也可以由儿童自发的在纸上画任何他想画的东西，大人回来后再和他分享。

这类游戏比较适用于不喜欢语言表达的孩子，或者由于年龄小语言表达能力还没充分发展起来的孩子，通过游戏可以使孩子逐渐提高心理发育水平，整合混乱的内心，学会说话、手眼协调、表达自己，逐渐提高心理发育水平和心理内容的丰富程度，逐渐做到喜欢表达，有话可说，并锻炼与人协调的能力。>>摇妈分享：怎样饮食孩子才能更聪明，我的宝宝现身说法

育儿问答：

友大嗓门儿问：怎么让宝宝更聪明？

特聘专家王萌(向她提问)解答：想要培养一个聪明的宝宝，在营养满足的前提下，家长还要放手鼓励宝宝自主探索，不要怕宝宝搞得脏、乱、慢，不要怕宝宝吃亏。给宝宝提供丰富的学习机会，让宝宝自主去发现，宝宝接触的多了，也会促进各个觉类的发展，加快神经突出的发育，家长就会发现宝宝很机灵、聪明的。>>详细

二、合作性游戏

推荐：过家家

适合对象：处于培养社交合作技能阶段的孩子

游戏目的：增加孩子的人际智商，培养与人友好相处的技能

玩过家家（资料图片）

小玉是一个六岁的女孩，各方面发展的很好，在初入小学的适应期中适应很快，并因此被老师任命为临时班长。据她的妈妈介绍，这可能是因为小玉从小成长的环境比较宽松，和小朋友玩了大量的互动游戏，家长也支持小玉在玩耍中成长，并且也跟小玉做了很多游戏。小玉最喜欢玩的游戏就是过家家。下面是小玉妈妈介绍的游戏过程。

游戏片段：小玉和妈妈吵架了，因为妈妈不给小玉买她喜欢的昂贵的外国洋娃娃。回到家，妈妈主动提议和小玉玩一会儿过家家。

小玉(抱着她的旧洋娃娃，小玉饰洋娃娃的妈妈)：洋娃娃病了，乖，但是妈妈不想带你上医院。

妈妈(拿着另一个男娃娃，饰洋娃娃的哥哥)：呜呜，男娃娃伤心的都哭了，因为妈妈不带妹妹上医院看病。

小玉：为什么要带她去医院？我不喜欢我的洋娃娃！她生病了，生吧，就不带你去医院！

妈妈(拿起洋娃娃，饰洋娃娃)：洋娃娃说，她惹妈妈生气不是故意的，她只是觉得自己只是撒撒娇，妈妈会包容的，没想到妈妈就生气了，还不带洋娃娃去医院看病了，洋娃娃觉得很伤心，想要和妈妈和好，可是又不甘心先开口和好，洋娃娃应该怎么办呢？

小玉(笑)：洋娃娃真笨，洋娃娃要跟妈妈和好，走，妈妈带洋娃娃去医院看病！

妈妈：洋娃娃的妈妈真负责，真是好妈妈！

在上述游戏里，小玉妈妈其实是在通过游戏教给女儿如何对待人际关系中必然会有的冲突，怎样学会道歉和理解别人，怎样负责任，怎样通过语言表达和处理情绪。通过这个游戏，母女间避免了一场激烈而非理性的争吵，而且还使孩子在游戏中学到了与人相处的道理。

这类游戏比较适合处于培养社交合作技能阶段的孩子，可以增加孩子的人际智商，教孩子在潜移默化中学会体谅别人、理解别人，培养初级的共情能力、同情心和爱心。如果孩子已经出现了合作方面的问题，表现出敌意、攻击倾向，那么通过这类游戏可以有助于化解孩子的问题，培养与人友好相处、建立和谐人际关系的技能。>>如何开发宝宝智力四种刺激让宝宝更聪明

育儿问答：

友weijj0583_cn问：我的孩子3岁，最近最一些益智题（电脑里和纸张）的时候，总说怕，表现为：{我怕错，或者选错时电脑发出的声音）。后来我把声音关了，也不行，我该如何引导呢？谢谢。

特聘专家朱晓林解答：建议您尽量不要给宝宝做这样的题，要开发宝宝的智力您可以从生活中入手，这种考试形式的测试对宝宝并没有太大的好处。另外如果宝宝做错了家长也不要训斥和责骂她，否则宝宝会变得胆小怕事的。>>详细

三、感知统合训练游戏

推荐：滑滑梯、滚大球、爬管道等

适合对象：感知运动功能失调的孩子

游戏目的：帮助孩子通过游戏训练手脚的协调、大脑指挥身体的灵便、精细动作发展

滑滑梯（资料图片）

小林是一个七岁的男孩，父母发现他动作有些笨拙，经常摔交、拌倒，拿笔写字也拿不稳。于是他父母带他来寻求感知统合游戏训练的帮助。

游戏过程：这是一间专业的游戏室，里面有很多器材，比如塑料材质的滑梯、充满了气的大皮球，孩子可以躺在上面滚动，还有一些可以爬过的管道，等等，有很多孩子在参加游戏训练。

小林：他们都是小小孩，我都这么大了，我不参加。

治疗师：这些游戏并不是只给小小孩准备的，这些游戏是一些挑战，看你能不能通过挑战，像个男子汉一样胜出！

小林：是吗？那我倒要看看。

治疗师：你会滑滑梯吗？

小林：那谁不会！

治疗师：那你敢趴在滑梯上倒着滑吗？

小林：我敢！(倒着滑下来)还挺好玩！

治疗师：这里的游戏都是有专人保护的，在外面可不要这么滑。

小林：还有什么可以挑战的？

治疗师：你会“滚大球”吗？

小林：怎么滚球？

治疗师：你看，这里有一只充满了气的大皮球，你可以躺在球上，随着球滚动。

小林：你骗人！那边都是小小孩在玩，我才不玩这个呢！我要写作业去。

治疗师：会玩的小孩才会学，等你学会玩，你写作业的速度就会变快，那么多作业，一会儿就能写完，不必像现在总得写几个小时。

小林：哇赛，那我就可以写完作业去打篮球了！好的，那我来玩玩这个。(做滚大球训练)好了！

治疗师：你还可以爬过这些管道，从这一端爬到那一端去。

小林：这也可以增加写作业的速度？

治疗师：你玩好这个，可以增加你手脚的协调度，可以少摔点跤，上体育课就能跑的更快。

小林：那这个好，我来爬爬！(爬管道)出了我一身汗。

治疗师：以后多玩，多做体育运动，你的学习效率也会跟着提高。

上述游戏片段主要为了演示游戏的操作方法，大人最好带孩子去专业的训练场所做游戏训练，以防止孩子在不良场地受伤。另外，上述片段也演示了怎样激发孩子愿意配合的动力，使运动功能发育不良的孩子不仅在这里训练，而且喜欢上运动训练。

这些游戏训练主要适合于感知运动功能失调的孩子，可以帮助孩子通过游戏训练手脚的协调、大脑指挥身体的灵便、精细动作的发展，还可以培养孩子对于身体训练游戏的兴趣，增加动手动脑的积极性，配合孩子的身体发育提供促进机制，培养健康矫捷的孩子。

在身体活动游戏方面，对于正常的孩子来说，像平常孩子玩的一些体育游戏，比如丢沙包、跳方格、跳皮筋、踢毽子、跳绳、老鹰抓小鸡等，都是很好的喻锻炼于玩的方式，都是可以提倡的。

不管是哪种玩的方式，最重要的是家长和社会要意识到孩子玩游戏的重要性，与其过早给孩子报什么课程班、学习各种成人才需要的科学文化知识，不如让你的孩子拥有一个健康快乐的童年。所以，让孩子玩吧，玩出快乐和智慧来！>>摇篮专家：开发智力让宝宝更聪明

育儿问答：

友jyjlal问：平时跟三岁左右的小孩子在一起玩耍，都有哪些益智游戏呢？

特聘专家崔军(向他提问)解答：1、小字母回家吧：先写一套有英语字母大写和小写的卡片，再拿一个鞋盒，画上门窗，装成一间屋子。把小写字母卡片摊在宝宝面前的桌子上。妈妈扮演成字母妈妈，，拿一个大写的字母，并呼喊相应的小写字母回家，如“回家吧，小a”帮助宝宝找到相应的字母，放到房子里。用这种方式完成全部字母的游戏，此时爸爸也可以给宝宝做裁判，判断宝宝拿的对或错。2、红绿灯：用纸板做一个红绿等，指着红、黄、绿色，向孩子说明它们代表的意思。装作驾驶一辆玩具车，让孩子指定不同颜色，爸爸可以根据宝宝指定的颜色意义停止、减速或通行。妈妈也可以根据宝宝出示的卡片颜色操作，反过来可以让宝宝练习一遍。可以反复练习。3、捉迷藏：爸爸、妈妈藏起来后，让宝宝大声喊数1、2、3，让宝宝开始找爸爸、妈妈，在爸爸妈妈躲藏时故意发出一定的响声让宝宝容易找到爸爸妈妈，当宝宝找到你们后，可以给宝宝一个拥抱或亲吻，表示鼓励。>>详细

9个益智早教游戏 让宝宝越玩越聪明

1、学穿鞋袜

宝宝会穿衣服了，现在可以学穿鞋袜。先穿袜子：将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖，足跟贴住袜跟，再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符，穿得舒服。然后开始学穿鞋：大脚趾最长，在脚的里侧，把两只鞋尖的一侧对放在一起，让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后，宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。

游戏作用：进一步练习宝宝的自理能力，使他产生自信，知道区别左右脚。

2、记住家人名字

告诉宝宝家里每个人的名字，然后在游戏中复习。比如打电话或有人敲门来访，妈妈先问爸爸的名字：“×××在吗？”宝宝会说在，然后去叫爸爸；如果问爷爷奶奶的名字，宝宝会说不在，他们要星期天才在。之后妈妈与宝宝互换，宝宝问，妈妈答，看宝宝是否能顺利念出家里人的名字。熟悉这个游戏后，还可以把家里的电话、地址及爷爷奶奶等常有联系的亲人的电话让宝宝背诵出来。

游戏作用：用游戏促使宝宝说话，同时记住家人的姓名、地址，促进语言及记忆力的发展，促进交往能力。

3、倒水入瓶

找两个酸奶瓶，让宝宝把其中一个装满水然后倒入另一个瓶内，尽量不让水漏出。熟练之后，再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。

游戏作用：通过这个游戏，可锻炼宝宝的手眼协调能力，做精细的操作。

4、变高和变矮

爸爸说“变高”，同宝宝一起踮起脚尖，伸直身体，举起双手，人变高了许多。爸爸再喊“变矮”，蹲下双脚，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球状。由快到慢，或由宝宝喊口令，爸爸和宝宝一起表演，或由宝宝单独表演。

游戏作用：练习伸展和屈曲身体，使关节和韧带得到锻炼，全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏最好穿插在一些静态的游戏中间，使宝宝动静结合，有利于健康。

5、学兔子跳

双手放在头的两侧，伸出中指和食指装扮成耳朵，双足离地向前跳，比比谁跳得远。可以一边跳，一边念童谣：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来！”以增加游戏的趣味。

游戏作用：练习足部活动能力。

6、了解身体部位功能

宝宝已经认识了很多的身体部位，现在要让宝宝知道每个部位的作用了。

妈妈和宝宝坐在一起，一边对宝宝说话：“我用眼睛来看东西，用耳朵来听声音，用嘴巴说话和吃饭，用鼻子闻香味和臭味，用手做事，用脚走路……”一边用手指着自己的相关部位，然后让宝宝来重复，眼睛是干什么的？耳朵是干什么的？

游戏作用：宝宝会不断地提问，妈妈要耐心地回答，增长宝宝的见识。

7、听音辨人

全家人在一起时，妈妈把宝宝带到另一个空间，确保能听见隔壁家人的声音。然后让宝宝辨认是谁在说话。宝宝能很轻易地辨认出爸爸、爷爷和奶奶的声音，如果宝宝全部猜对，妈妈应该及时表扬鼓励，增加宝宝对游戏的兴趣，宝宝会乐于仔细倾听别人的声音。家里来了客人，可以和宝宝再次玩这个游戏：先把宝宝介绍给客人们，然后把客人介绍给宝宝，再和宝宝一起躲起来，听客人们讲话，辨认是谁在说话。

游戏提示：猜完后让宝宝出来，告诉孩子刚才哪些人猜对了，哪些人猜错了。

8、建立统筹观念

妈妈可以让宝宝多帮忙拿东西。比如洗澡前要准备东西了，肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等，宝宝往往一次只拿一种。妈妈可提醒宝宝还要拿什么，并告诉宝宝可以一次性把肥皂和毛巾都拿来。下次拿拖鞋和衣服时，妈妈和宝宝一问一答：“拖鞋在哪？”“在房间。”“衣服在哪？”“在房间。”“那你可以一次把拖鞋和衣服都拿过来。”经过几次之后，妈妈只需说一遍所需的东西，宝宝就会主动分配、安排每次取物的数量。

游戏作用：这种练习可帮助宝宝建立最初的统筹观念，学会做事前先思考判断，计划好行动的步骤，对宝宝来说将受益终生。

9、培养睡眠习惯

宝宝睡觉前必须要完成的几件事应形成常规，按次序做完这几件事后宝宝就会意识到自己该睡觉了。如洗漱、上厕所、道晚安、拿着睡前必读的小故事书、关灯等一系列动作，然后等宝宝逐渐入睡后，妈妈方可离开。

游戏作用：建立这种条件反射，养成按常规入睡的习惯，对宝宝的身心发展都有帮助，也有利于父母按计划安排自己的生活。

让宝宝更聪明的七个游戏

为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。拉近家长与孩子之间的距离，就需要举行一系列的亲子活动。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？下面是小编为大家整理的“让宝宝更聪明的七个游戏”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

下面这7个游戏，适合在家中的不同场所进行，更能在娱乐背后让宝宝学到点真本领，听说，对大脑的发育大有好处哦。

在地板上

1、准备，爬过障碍

怎么玩：妈妈用靠垫、薄被、毯子或者脚垫，在地板上“搭建”一些障碍和隧道，让宝宝爬着翻越、通过。

宝宝喜欢玩的原因：当一个普通的房间变成了真正的游乐场，宝宝就可以在这个只属于他的游乐场里享受欢乐的时光。别忘了，用相机拍下宝宝每一个值得珍藏的动作哦。

它教会了宝宝：动机。当宝宝进入迷宫般的“隧道”，面对座座“小山”时，他就会对自己该如何进入，如何找到出口等问题充满好奇。于是把在近期学会的大动作技能和认知能力统统被激发出来，以帮助自己完成这次冒险。这个游戏将不同的技能综合在一起，显示了一个孩子依靠自己找到解决方法的能力。

适合年龄：8个月以上。当宝宝具备爬和让自己前进的能力时，就可以开始这个游戏了。

2、躲在后面

怎么玩：妈妈用毛巾或衣服挡在自己的面前，同时对宝宝说：“妈妈在哪?”但是你不要自己先把毛巾拉下来，而是要等着宝宝去做。当宝宝拉下毛巾，看到你的脸时，再微笑着对他说：“妈妈在这里。”

宝宝喜欢玩的原因：“藏猫猫”——很多宝宝都玩过，而且非常喜欢玩——每玩一次都让人觉得既甜蜜又惊喜。通常，宝宝会要求不止一次的玩这个游戏，所以你要奉陪到底哦。为了让游戏增加一些兴奋因子，每当宝宝拉下毛巾时，你要发挥创意做出不同的鬼脸，有时候，他还会模仿你的表情，以娱乐大家。

它教会了宝宝：操控能力。这个游戏帮助宝宝理解，他的某种行为表现，会让大人们做出相对应的表现，比如，如果拉下毛巾的同时他哭了或者笑了，妈妈就会有不同的表情。于是他明白了，他能控制所看到的事。

适合年龄：6~9个月。当宝宝具备伸手抓、拉毛巾的能力时，开始这个游戏。

在卧室里

3、谁在叫我?

怎么玩：妈妈站在婴儿床的一侧，轻声地叫宝宝的名字，直到他把脸转向你这边。然后你走到婴儿床的另一侧，再叫宝宝的名字，直到他再次把脸转向你。

宝宝喜欢玩的原因：妈妈甜美的声音，是宝宝世界里让人舒服又心满意足的音符。所以听到你叫他的名字，他会很高兴。

它教会了宝宝：集中注意力。听到你叫他的名字时，宝宝必须要判断声音的来源和方向，他的大脑正在练习将看到和听到的结合在一起。这种锻炼对他以后学习集中关注很有帮助。等到宝宝长大，这个游戏带来的预期益处是，让他在小朋友的圈子里学会如何倾听别人说话。

适合年龄：0~6个月。此时宝宝的视力仍很模糊，在没有声音提示的情况下，他不善于使用视觉追随你。(6个月以后，视觉会变成宝宝的统治性感觉。)

4、他们是谁?

怎么玩：找出那些对宝宝来说比较重要的人的照片，比如爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹、保姆，甚至不能经常见面的亲戚。把这些照片贴在一张纸上，或者做成一个家庭树。一边给宝宝指着看，一边告诉他照片上的人是谁，叫什么名字。

宝宝喜欢玩的原因：自从宝宝学会如何认出妈妈的脸，他便喜欢上区分看上去很相似的东西。

它教会了宝宝：辨别能力。在童年的最初几年，辨别和区分是最基本的学习，这有助于他的思维成熟。这个游戏可以增强宝宝细致区分和辨别的能力，而不只是认出爸爸妈妈这么简单。比如，辨别爸爸和叔叔时，宝宝就要在这两张相似的脸上，找到更细微的差别——爸爸看上去比叔叔更威严一些，或者爸爸是黑头发，而叔叔的黑头发中还有一些黄头发等等。

适合年龄：6个月左右，当宝宝的视觉能力已经显现出，而且他有能力辨别出照片里很小的区别。

5、影子游戏

怎么玩：把房间里的灯调暗，打开手电筒，用它的光线照射玩具小熊(或其他可以活动的物体)，将影子投射在墙壁上，然后把玩具小熊靠近墙壁，再远离墙壁，让宝宝看到墙上影子的变化。

宝宝喜欢玩的原因：这就像我们平时完的剪影，用手做出各种动物的形象，通过灯光把影子打在墙上。

它教会了宝宝：记忆能力。宝宝生活中很熟悉的一样东西突然变了样子，这引起了他的兴趣，让他努力回忆这个东西原来的样子。当手电筒关掉，小熊重新摆在宝宝面前时，他的大脑又开始将影子的样子与小熊的样子比对。整个过程中，宝宝的记忆力在不断地被使用和激发。

适合年龄：0~6个月，在宝宝能被手电的光亮吸引时。

在浴室里

6、我爱记歌词

怎么玩：宝宝在浴盆里玩水的时候，妈妈开始唱一首他最喜欢的歌。这时不要在意自己音调是否准确，整首歌是否能完整的唱出来，而是要主攻某一段落，不断地重复歌里的某一个词或某一个句话，然后，妈妈突然停下来，等着宝宝接下面的歌词，即使他只是依依呀呀的也没关系。

宝宝喜欢玩的原因：和大人一样，宝宝也喜欢别人给他机会。当他接着你唱(或者只是发出声音)时，你脸上兴奋的表情是对他的鼓励，而宝宝恰恰需要这种自信的感觉。

它教会了宝宝：交流和表达。即使宝宝不能用语言表达出歌词，但是他的大脑仍会建立信息链接，迫使他将记忆调出来努力找出歌词。给宝宝一个处理信息链接的机会，是为你们日后的语言交流打下基础。

适合年龄：8~12个月，当宝宝与别人交流、沟通的感觉越来越强，将要学习说话时，开始这个游戏。

7、半杯水和一杯水

怎么玩：洗澡的时候，准备几个容积不同塑料量杯或碗，让宝宝用它舀水再将水倒出。接下来，妈妈舀一杯水，倒在宝宝的身体和四肢上，然后让他感觉不同容器里倒出的水有多有少，区别倒在身上的差别的。

宝宝喜欢玩的原因：对宝宝来说，这个游戏带来的感觉就像玩从盒子里把所有的积木都拿出来一样。他意识到凭借自己的行为就能完成一件事(看，我舀了一杯水，还能把水倒在浴盆外)，觉得自己很强大，不再是以前那个只依靠父母的小孩了。

它教会了宝宝：视觉空间能力。虽然游戏看上只是让宝宝度过了一个快乐的洗澡时间，洗澡水弄得到处都是，浴室狼狈不堪。但是用不同的容器舀水和倒水的过程，帮助他理解“大”和“小”的概念，增强了他对尺寸和形状的认识。

适合年龄：6~9个月，当他能独自坐在浴盆里，手眼协调能力能支持他完成舀水和倒水的动作时，就可以开始这个游戏了。不过，浴盆里的游戏要注意安全，千万不要把宝宝独自放在浴盆里，哪怕是几秒钟。

1-2岁宝宝越玩越聪明的游戏

玩游戏是宝宝最重要的学习方式，通过游戏，宝宝学习怎样与别人交往，同时也能学习说话、走路。所以通过游戏给宝宝的成长提供一些动力吧。

准备一个小皮球。妈妈和宝宝面对面坐好，两腿岔开。妈妈把皮球滚给宝宝，宝宝再把皮球滚回给妈妈。反复玩。

目的：来回滚球实际上是递给和要回游戏的继续。虽然宝宝在滚球的时候还不可能做到目标准确，但宝宝喜欢把球朝着你的方向送出去，又看到球回到自己的身边来。

准备一个套筒玩具，也可以用大小不等的纸杯、盒子代替，让宝宝随意地玩。在玩的过程中，宝宝会发现，小的可以放进大的里面，大的可以放进更大的里面。

目的：很多时候，宝宝的学习是在试错的过程中进行的。通过不断的试错，宝宝学会了观察、比较、判断等各种能力，从中理解了大小、多少等数概念。更重要的是，宝宝从中学会了独立思考，这可以帮助宝宝确立自我，变得更加自信。

准备一个手推车（也可以用大的纸箱代替）和一些玩具。把玩具放在小推车里，让宝宝扶着推车走。妈妈可以设计一些情景，增强游戏的兴趣。比如在地上画个小房子当小狗的家，对宝宝说：“宝宝快来，请把玩具送到小狗家吧。”

目的：宝宝刚开始走路时，不可能太稳，借助一些工具，宝宝可以更好地迈步。再加入一些情节，就可以把单调的迈步练习变成有趣的游戏了。

妈妈指着自己的一只眼睛，宝宝也会模仿妈妈的样子指着自己的一只眼睛。这时，妈妈就问宝宝：“另一只眼睛呢？”引导宝宝指出自己的另一只眼睛。开始时，可以让宝宝先指妈妈的眼睛。

目的：教宝宝区分相同和不同的东西是很重要的。这个游戏不是单纯教宝宝学会数“一个”、“两个”数，而是教宝宝掌握相同的东西有一个，还有另外一个这样的数概念。类似的游戏还有数台阶、数点心等。

妈妈一边念童谣，一边做动作，教宝宝模仿。比如“我有小手，拍、拍、拍；我有小脚，踏、踏、踏；我有小脑袋，点、点、点；我有小屁股，扭、扭、扭。”

目的：这时期的宝宝对语言的理解能力已经很强了，随着儿歌做动作，可以帮助宝宝将语言与相应的动作联系起来，在情景中更好地理解语言。

妈妈需要小物品的时候，叫宝宝帮忙递一下。比如晾衣服时，叫宝宝递一下衣架；爸爸下班回家，叫宝宝帮忙拿一下拖鞋等。当宝宝做到了，就对宝宝说一声“谢谢”，表扬他一下。

目的：在成人看来，这些是劳动，但对宝宝来说，却是一种有趣的游戏。这些生活小事还可以使宝宝获得满足感，形成积极、正面的情绪，培养好的行为习惯。

在户外玩的时候，看到低矮的台阶，可以拉着宝宝的小手，教他站在最后那个台阶上往下跳。在家里，可以用高度适宜的枕头搭一个台阶，在周围铺好被子，让宝宝站在枕头上往下跳。

目的：跳跃是这个阶段宝宝需要学习的一个很重要的动作，它可以锻炼宝宝腿部的肌肉，提高身体的控制力，使身体更好地保持平衡。

4款电脑早教游戏 玩出天才宝宝

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。这样就知道一个明确的活动方向，你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是由小编为大家整理的4款电脑早教游戏 玩出天才宝宝，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

1.朵拉小游戏

适合年龄：3-6岁

推荐指数：★★★★★

游戏简介：看过儿童启蒙动画片《爱探险的朵拉》吗？那个有着棕色短发的朵拉小宝宝，在动画中，总能带着宝宝学习各种各样的单词、颜色等等知识。网上也开始延伸出朵拉的游戏周边，出现许多小游戏——迷你高尔夫、朵拉农场、朵拉摘星等等。游戏类型涉及闯关、冒险、做饭、装扮等等。

主播点评：这款游戏特别适合小女孩，玩朵拉的游戏就像看故事一样。辣妈可以根据宝宝的喜好选择不同类型的朵拉游戏。朵拉游戏好在操作十分简易，在画面上也会有十分鲜明醒目的提示指引宝宝玩耍，在玩耍中，轻轻松松让宝宝学习各种知识，又能耳濡目染美式英语发音，何乐而不为呢？

2.巧虎小游戏

适合年龄：3-6岁

推荐指数：★★★★★

游戏简介：巧虎，可是台湾儿童启蒙动画片的一代宗师哦！它总是会带着小宝宝们唱着各种各样有意思、朗朗上口的歌曲呢！因此，与朵拉相符，网上也涌现了居多的周边小游戏——巧虎数字连线、巧虎听力大挑战、猜一猜他是谁、家务小帮手、一起逛大卖场……游戏类型也是多种多样。

主播点评：这样各位辣妈就不会说主播偏爱女孩了吧！怕学龄前男孩玩朵拉太娘，不妨让男宝玩巧虎的小游戏。拥有阳光金黄的老虎形象的巧虎，也是很男子汉的呢！而且巧虎的游戏有涉及数学、生活常识方面的知识，对宝宝的数字敏感度、生活能力有一定的帮助！

3.涂鸦冒险家

适合年龄：6岁以上

推荐指数：★★★★☆

游戏简介：玩家随意输入单词之后，画面将弹出各种各样的物体，来帮助主人公“Maxwell”通过一个个冒险关卡。这款游戏将能够辨识两万多个名词，和一万多个形容词！此外，输入形容词后，还可以为自己“创造”的物体带上刚输入的特性！

主播点评：这款游戏还没有中文版，因此可是很考验宝宝的英语水平哦！辣妈不妨在玩之前先趁机教会宝宝几个英语单词，然后趁热打铁地去玩游戏，还能巩固知识呢！游戏有50个关卡，还有丰富的故事情节，画面色彩好童真，看得主播也很想去玩了！

4.哆啦A梦大富翁

适合年龄：6岁以上

推荐指数：★★★★★

游戏简介：顾名思义，这个游戏便是以哆啦A梦的人物为原型、为主要角色。最多容纳的玩家为4人，玩家选择人物和地图后，轮流投掷骰子，然后遇到空地、命运等地方，可以选择购置产业、买道具、选择命运等等。在一定时间后，拥有最多铜锣烧的玩家为胜利者！

主播点评：这可是哆啦A梦啊！这款游戏可是能够牵引两代的游戏！要说什么早教游戏是好游戏，主播想能够也让父母参与进来的游戏才算是好游戏！除了有精美的画面设置和熟悉的人物，值得一提的是，玩家可以通过商店，去购买哆啦A梦百宝袋的道具！一分为二刀！缩小灯！时间布！赶紧带着宝宝，一起去感怀一下离开的哆啦A梦吧！