家长都希望望子成龙，望女成凤。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对孩子早期教育有什么好处呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿童教育动画片》，仅供参考，希望能为您提供参考！
实际上在童年时代，小朋友们最爱看的儿童教育产品-小孩动画片，下边为大伙儿详细介绍儿童教育电影几版遭受大伙儿普遍钟爱的儿童教育动画片。
1、怪物公司
We scare, because we care! 怪物公司，能看一辈子的动画片、电影史最最好是的动画片！《怪物公司》是迪斯尼在2001年发布的儿童教育电影，在人们衣食住行的世界之外，怪物们也是一个归属于我们没有明天，而保持这一怪物世界的唯一驱动力电力能源就是说来源于小朋友遭受受惊时需传出的高声贝狂叫。因此，怪物们还创立了自身的怪物有限责任公司，由这一企业中的怪物专业承担前去人们全球吓唬小朋友们，进而搜集她们的狂叫。
2、海底总动员
《海底总动员》是一部由迪斯尼企业发布的三维电脑上动漫作品。主角是一对讨人喜欢的小丑鱼父子俩，爸爸玛林与儿子尼莫。两根鱼在广阔的中国太平洋上的探险使他们交给了各式各样的盆友，也遭受了各种各样的危機。而鱼父亲马林也总算摆脱万难，和儿子团圆并安全性地返回了自身的故乡。以往哪个让自身孩子都看不起的胆小鬼马林，历经此次的磨练后变成孩子眼里真正的勇士！一场真情团圆的大剧，从此在填满眼泪的双眼中落下来了序幕。五彩缤纷的界面，感人肺腑的小故事。哥俩最喜欢效仿大鲨鱼的一句话：Fish are friends, not food!
3、海绵宝宝
《海绵宝宝》(SpongeBob SquarePants)是英国知名的系列儿童教育产品，1999年在尼克斯国际性儿童频道播出，迄今仍不断制播中，创始人是史蒂芬·海伦伯格(Stephen Hillenburg)。游戏场景设置于太平洋海底，一座称之为王者禁地堡(Bikini Bottom)的大城市，小故事紧紧围绕主角海绵宝宝和他的好朋友们进行。因为故事情节风趣、趣味性且填满想像力，遭受很多少年儿童及成年人观众们钟爱，并被译成多个国家語言版本号，变成盛行全球的著作。
4、大头儿子小头爸爸
《大头儿子和小头爸爸》由众多细微而有趣的小故事构成，合适少年儿童收看的儿童教育动画片。动画片主角大头儿子，小头爸爸和围裙妈妈构成的一个普普通通的三口之家，她们是当代中国亲子教育典型性的真实写照。它是一个一般而又普普通通的家中，大头儿子在开心中逐渐成才。
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动画片如何开发宝宝智力
儿童为什么爱看卡通片?他们和成人在看卡通片时到底有何生理差别?近日，我国科学家解开了相关的秘密。儿童在观看卡通片中虚拟人造角色时，其大脑内侧前额叶可以被自动激活，这与成人的神经活动方式不同。
北京大学心理学系韩世辉教授等研究人员以10名10岁左右的儿童作为研究对象，其中有5名男孩和5名女孩。
研究人员让10名儿童观看了真人电影片断和《变形金刚》等动画片片断，然后通过功能磁共振成像测量这些儿童观看电影和卡通片时的大脑激活情况，结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时都会被激活。
此前，国外科学家利用功能磁共振成像研究发现，成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动有显著的差异，看真人电影时，成人的大脑内侧前额叶自动参与加工现实生活中人物的心理活动(如理解他人的意图)，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工，大脑内侧前额叶不会被激活。
韩世辉等研究人员由此得出结论，10岁左右的儿童观看卡通片中的虚拟人造角色时，其大脑内侧前额叶可以被自动激活，这与成人的神经活动方式不同，这也解释了儿童为什么对于卡通片有着浓厚兴趣的原因。
韩世辉表示，该研究结果提示，儿童直到10岁时，其大脑内侧前额叶还是不能自动区分真实生活中人物形象和虚拟人造角色。这一研究结果对于帮助我们理解儿童与成年人在自动地区分真实与虚拟角色的认知与神经机制方面有重要的意义。
我和动画片（下）
于是，为了这个目标，我和WC一直埋头做到今天，算来已经超过10年。10年辛苦单调的磨练，没有令我对动画片产生丝毫厌倦，除了最初的喜爱到迷恋，好象又多了份责任。无法认同工艺精致却毫无新意的行活儿，对某垃圾片狂轰滥炸银屏、以污染小观众视听牟取名利的商业操作更是感到痛心—动画片毕竟不是玻璃杯，而是对幼小心灵有潜移默化影响的文化产品，但凡有一点良知，又怎能忍心如此呢。
了解中国动画业的种种难题，深知在中国的今天做出一部令大家交口称道的精品几乎是不可能的，于是，抓大放小，尽自己最大的努力去做，先解决可以解决的问题。
我们的片子首先是要让孩子们开心。这要求我们自己的心要变得纯净、透明，我们自己要拥有天真烂漫的梦。我们要蹲下来和孩子们平等对话，要放下一切教化，和孩子们一起看这个五花八门的世界。拿《孙悟空—小猴子的故事》来说，片子里面的主人公小猴子已经不是《大闹天宫》里那个在阶级斗争、暴力和革命指引下的孙悟空，他就是一个有着纯净透明心灵的小孩子，他最具杀伤力的武器就是友爱、不设防。既然片子是给孩子们做的，那么，就真地把片子一次次拿到孩子们中间去放，观察记录下他们在哪里发笑、多长时间开始走神，而后回来仔细研究，认真修改。既然小猴子的造型是要开发玩具的，那么，就把设计出来的造型拿到孩子们中间去，看他们的眼睛是不是放光，看他们能不能象画美少女那样很容易地把小猴子几笔就画下来。既然片子是为孩子们做的，那么，无论投资者与审查者多么期望把造型改得更象他们理解的猴子形象，我们都要坚持以孩子们为上帝，不为权钱做丝毫的妥协和让步。
在为一些给成人看的动画片着迷时，常常要提醒自己，不要因为个人的好恶而忽视甚至忘却我的目标观众是何种年龄。时常要和目标观众一起看动画片，看他们会在哪里发笑、在哪里动容，检查自己有没有丧失与他们同步发笑、动情的能力。
时常会想起在自己的记忆中沉淀下来的那些动画片，常常将这些经典拿出来重放，敬佩前辈精湛工艺的同时，会吃惊于齐天大圣满口的造反派语言以及哪吒的残忍血腥，时代毕竟不同了，我们今天要做的动画片，在工艺上努力与世界同行趋同的同时，更应该与全人类都能理解的美好人性接轨，令我们的下一代更阳光、更可亲。
感觉自己要学的事情很多，责任很重！
在摇篮，许多妈妈会请我给宝宝推荐动画片，安全起见，我只推荐《天线宝宝》，还有迪斯尼的早期作品，比如《木偶奇遇记》、《小美人鱼》、《白雪公主》等(后来的许多作品加入了吓人的音响、暴力，稍大些后再看不迟。再就是《兔子等着瞧》、《鼹鼠的故事》、《猫和老鼠》，2岁左右的宝宝会出现害怕的情况，没关系，陪他一起看，给他讲解，慢慢地，他就会适应而乐此不疲啦。
日本动画片，对小孩子，我推荐《龙猫》。
现在D版市场有一套17张装的中国动画集锦，150元，能找到的话，非常值得买来给宝宝们看，毕竟，那里面藏着我们童年全部的动画记忆。建议妈妈陪着你的宝宝一起看这些片子，当片子里出现与我们今天的世界观及价值判断大相径庭的剧情时，你还来得及给孩子做些必要的说明和调整。
今天的国产动画片，我推荐4岁以上的孩子和家长一起看曾获亚洲动画金奖的《学问猫教汉字》，小学生和家长一起看《小明和王猫》，都很有趣。等到《孙悟空——小猴子的故事》VCD出来时，我会强烈推荐，因为，它会让孩子和大人都很开心。
宝宝和动画片（中）
千千妈妈说：“生活中，已经有人制造出太多令人厌倦的完美形象了，为什么不在好莱坞与迪斯尼的动画片中透过小人物们无足轻重的喜怒哀乐轻松一下呢？在对动画片的欣赏上，我和千千的审美观点惊人的一致：只要它又好看、又好玩、又热闹，就足够了！”
但是，由于外国片商对中国市场实行的是旧片倾销战略，因此，我们在电视里看到的洋卡通大量是老片、滥片，其中包含大量暴力情仇，人物造型多为白人或美化过的日本人，它日积月累地侵蚀着中国宝宝的审美，干扰着宝宝们对自己国家的基本判断，他们会期望自己象外国偶像那样组织自己的生活。
安全起见，建议父母们精选一些“久经考验”的动画作品碟片回家，在宝宝的动画时间陪宝宝一同观看，除亲自确认没有负面影响的动画片外，尽量避免让宝宝直接通过电视台收看来历不明动画片的机会。
锅盖儿妈妈说：“天线宝宝我不喜欢，倒不是不喜欢它的创意，是真不觉得那几个形像可爱。我儿子在1岁到1岁半之间喜欢过一段，现在快3岁，请他看他也不看了。”
《天线宝宝》是0-1岁半宝宝的最爱，是英国专家针对这个年龄段的宝宝花费巨资几年量身订做的娱乐片，再大的孩子和成人不喜欢是很自然的。
维尼妈妈：“孩子通过看《天线宝宝》后，语言能力开始有突飞猛进的进步，四个宝宝不停的重复，让他一遍遍地记忆，加速了他说话的能力。”
《天线宝宝》完全站在小宝宝的视角，充分体会并纵容他们的心理感受，它用小宝宝能够看懂的语汇和节奏，快乐地告诉他们关于认知、分享等概念，几乎所有这个年龄段的宝宝都会冲着屏幕咯咯笑个不停。
作为家长，你只需陪伴左右，分享你的宝宝那份发自内心的快乐、享受这甜蜜欢悦的亲子时光，再适时地对片中的色彩、情绪予以强调，就够了。
千千妈妈说：“我们无意中买了一张《史瑞克》，拿回家一看，一家老小都喜欢上了，千千更是着迷得不得了，有一段时间，家里就跟电影院似的，一天到晚巡回放映着这张碟。这是我第一次发现好莱坞式动画片的魅力。片中的人物个个性格鲜明生动：自卑而有正义感的史瑞克，擅长拍马屁却又忠于朋友的小驴子，豪爽中有点小女人的虚荣的菲奥娜公主。”
美国迪斯尼动画的早期作品，如《木偶奇遇记》、《小美人鱼》、《白雪公主》等，那里面有成熟精湛的动画技艺，甜美温馨，充满阳光和快乐，很适合2岁左右的宝宝欣赏。
XIMA说：“我女儿两岁多一点，刚开始我给她看动画片的时候她是有点害怕，我都是和她一起看并讲解，这样她喜欢的就会要求重复看并去了解细节、学习语言、模仿动作，所以我觉得好的动画片对孩子的各方面发展都有很大的好处。”
象《兔子等着瞧》、《鼹鼠的故事》及《猫和老鼠》的早期版本，都非常值得向2岁左右的宝宝推荐。但他们会出现害怕的情况，没关系，象XIMA一样陪你的宝宝一起看，适时给他做些讲解，慢慢地，他就会适应并乐此不疲啦。
迪斯尼公司后来的《狮子王》、《泰山》、《花木兰》，梦工厂的《埃及王子》和《小鸡快跑》等许多作品都融入了对小孩子来说有些吓人的暴力、音响等，待宝宝长大一些再看不迟。
小雨宝宝的妈妈说：“宇涵虽然听不懂日语，却从画面中，用心去体会，常常给我描述些“她们和爸爸玩儿，她们妈妈不在家”；“她们出发去看妈妈去了”“下雨了，给totoro拿把雨伞吧！”等情节。这部电影，让我更加下决心让儿子亲近大自然。有机会去乡下看一看麦穗的舞蹈，听一听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定也可以听到身旁TOTORO的呼吸。”
TOTORO是日本动画大师宫崎俊的作品《龙猫》中可爱的大精灵，这部动画片和欧美卡通完全不同，细腻地表达出在纷扰的现实世界里人们对美好生活、真挚情感和神奇事物的向往和追求，不但对小宝宝有美的启迪，对陪伴宝宝一起观看的父母，也是一种难得的触动。
皎皎的妈妈说：皎皎最喜欢看《山水情》，“搞不懂三岁的小孩子怎么会对那种灰蒙蒙，没什么情节的东西感兴趣，虽然成人看来意境确实很美。不过她喜欢看我很高兴！”
《山水情》属于动画艺术短片，艺术短片通常都是画面优美、风格独特、音乐为主、少甚至无对白，所表达的是创作者对艺术与生活的独特感受。这类作品对成人来说往往会有曲高和寡、单调枯燥之感，但作为对色彩与音乐有着天然敏感的小宝宝，反倒更易领悟和接受。
前阵子，我买回一套《俄罗斯动画大师作品集》的6张DVD，这套风格多样、连一些专业动画人员都感觉艰涩难懂的动画短片，却成了我那不到3岁的好朋友小乖毛的最爱。每天晚饭后，都是我们俩一起看动画片的欢乐时光，几个月下来，小丫头已经对这套碟片中她的最爱如数家珍。（转下文）
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适合孤独症儿童的动画片
孤独症又称自闭症。患上自闭症的儿童生活在自己的世界里，与人缺乏交流，语言发育迟缓，给家庭带来了巨大的痛苦。日前，英国科学家利用动画片帮助训练自闭症患儿，取得了很好的效果。
英国剑桥大学自闭症研究中心的科学家科恩教授说，自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性，通常他们会回避与人接触，对别人情感的理解力也很有限。为此，研究中心专门制作了一部名为《运输汽车》的动画片。片中讲述的是一些玩具汽车的历险记，通过数码技术粘贴，这些车都有一张真正的会动的人脸。在动画片中，每一集专门讲述一种情感，如欢乐、害怕或惊讶等。科学家希望用这种方式创造出一种有趣的方式，协助自闭症儿童学习情绪与面孔表情。
威廉姆笑着说：那真是很有趣。
丹说：使我的朋友们笑我很高兴。
科恩教授说，在研究中，他们将20名自闭症儿童分成两组，又将10名正常儿童组成一组。分别让一组自闭症儿童和一组正常儿童每天观看一定时间的《运输汽车》，另一组自闭症儿童不观看。一个月后，观看动画片的自闭症儿童辨认情绪的能力有了显著变化。
英国剑桥大学自闭症研究中心教授西蒙-马伦-科恩：我们比较了两组自闭症患儿，一组看《运输汽车》，组不看，在一段时间内锻炼他们的情感认知能力，我们发现每天看15分钟动画片的自闭症儿童，辨认情绪的能力有显著提高，几乎可以赶上相同年龄段正常发育的儿童。
祖德·贝恩斯是一名3岁的自闭症患儿。这是他唯一的一张照片。贝恩斯的母亲弗里伯恩说，贝恩斯很容易被周围的事情伤害，给他拍照几乎是不可能的，这令他们非常伤心。
运输汽车开始了忙碌的一天，萨利正在去天文台的路上。
萨利高兴地说：送乘客们去天文台是我一天中最喜欢做的事情之一。
贝恩斯的母亲弗里伯恩：在看运输汽车之前，祖德·贝恩斯只知道什么是高兴什么是伤心，即使是这两种感情他也只是知道最基本的，他不明白。这些情感可以通过面部表情反映出来，例如他不知道很多事情可以使人们高兴或伤心。
运输汽车是一段情节，火车珍妮的车轮走不了，她很伤心。然后她的朋友巴尼帮助了她，他们两个都很高兴，巴尼高兴是因为他帮助了珍妮，珍妮高兴是因为她受到了帮助，我想这对贝恩斯后很多启示。
目前，全世界每150个孩子中就有一个自闭症患儿。自闭症的病因尚无定论，现代医学手段还不能从根本上治愈自闭症。但是科学家说，2岁至6岁是自闭症最佳治疗时机。在科学技术日益发展的今天，希望越来越多的自闭症患儿早日康复。