华夏爱婴早教中心亲子小游戏：
1、亲子早教-冼澡真趣味：宝宝在洗澡的时候非常高兴，大人能够 利用这一時间来教宝宝說話，宝宝能够依据商品来猛烈，这对宝宝的語言发展趋势有益处。幼儿启蒙早教.
2、飞机场停站了：训炼宝宝与大人协作，而且锻练宝宝的语言表达能力。
3、记牢盆友的姓名：这一手机游戏让宝宝记牢伙伴的姓名，锻练宝宝的语言表达能力。
华夏爱婴早教中心童谣强烈推荐：
1、花瓣系列产品：《牵牛花》、《石榴花》、《向日葵花》、《月季花》、《红花开》、《蒲公英花》
2、想像力系列产品：《好哇好》、《老和尚身背鼓来啦》、《人们想》、《哈哈镜》、《星辰宝宝要入睡》、《笨小孩》
幼儿启蒙早教绘本推荐：
1、《小酷和小玛的认知能力儿童绘本》：
是漂亮而又让人意外惊喜的绘本书，儿童绘本用简单奇妙的样子、简单明了的文本为幼儿启蒙宝宝展现了一个多种多样的全球，展现了奇妙好玩儿的人体，让宝宝对本身及其对衣食住行拥有更刻骨铭心的了解。
2、《全球少年儿童爱惜的100个经典童话故事》：
共搜集了整整的一百篇知名的迪斯尼寓言故事，每一篇都轻松愉快，扣人心弦，耐人寻味。本书分理想篇、冒险篇、真知篇、成长篇四大一部分，各自从不一样角度为小朋友们创造了色彩缤纷、壮丽奇妙的童话王国。
3、《蹦!》：
是卢湾亲子早教具体指导服务站的教师在第一次和宝宝沟通交流时常见的小宝物。教师们发觉“Beng”是一个能够 吸引住宝宝的“独特”视频语音。要是取出这这书，用手指头着界面。缓缓的、带点弹跳感地说‘Beng!”，常常让宝宝迅速平静下来。
父亲学馆：
亲子早教中器重你的小孩，塑造宝宝信心。1岁半的宝宝如果你夸奖他时，他就会很高兴，而且将这种做法做为一种习惯性推进下来，如果你指责他时，他会越来越忧心忡忡。父亲应当利用小孩的这类心理状态帮他创建起信心，培养好的生活方式，改正坏习惯。可是要留意不必他会太过挫败，他受挫败时经常会闹脾气。
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早教启蒙：幼儿数学启蒙教育
早教启蒙的数学课能够锻练到孩子思维逻辑，那麼幼儿数学启蒙教育要怎样开展呢？又有哪些早教书籍呢？
最先，幼儿数学早教启蒙最好在轻轻松松的自然环境下开展，换句话，要给孩子玩着学的觉得，家长要多从孩子的视角来看，并不是用成年人的方法去教孩子，随后就能够 刚开始幼儿数学启蒙了。第一步，最基础的大数字，包含了数一数、认写大数字、唱数等。这种有关数的早教书籍全是孩子们别的数学思维训练的基础，孩子们的数学课启蒙教育教育，就是以这种数的教育刚开始。
孩子们多数有一定的了解以后，下一步触碰的就是说有关量的专业知识，例如，是多少、尺寸、长度、高低、轻和重、总面积、容积、容量、時间、企业，这种全部与量相关的专业知识，无须让孩子们统统懂，可是，务必让孩子们保证的那便是基本掌握。然后家长能够 刚开始提升难度系数，即了解图型，比如基础平面图形、基础平面图形、室内空间部位、图样构成等。一般提议家长在教孩子了解图样时要融合商品，要不然小孩子较为难了解。最终一步，逻辑顺序定义。它是幼儿数学教育的最后一个內容，都是较难的一部分，必须孩子们做好前边的基础以后，才可以学习培训这一部分，內容关键有有关部位、归类、一部分与全体人员、前后左右次序等，自然，假如是联系实际衣食住行开展教育，一样是比较简单的。
早教启蒙：一岁前的宝宝到底怎么玩
很小的宝宝既不容易说又不可以跑，因此她们的“玩”和成人不太一样，玩乐和游戏对她们有不一样的含意。怎样分配一岁前宝宝的玩乐內容，务必重视宝宝的心身生长发育，尤其是宝宝的感观生长发育。一岁前的宝宝到底怎么玩？具体来讲：
1-2个月
一岁前的宝宝到底怎么玩？眼睛视力，只有把眼睛视力集中化于8至15英寸远的物体上；英语听力，只有听见60分贝之上的响声；触感，只是是出自于寻食和应激反应地反映。
提议游戏：
在房间内悬架彩色气球、注塑小动物玩具等，部位应在宝宝平卧时的上方40-70公分上下，正确引导宝宝用视野追求等；用手摇铃、手摇铃等吸引住孩子留意等；握着宝宝的双手，以手心轻轻地擦过手臂；用带柄的玩具触碰宝宝手心；相拥、接吻等。
3-4个月
眼睛视力，进一步发展趋势能够认清一米上下的物体；又哭又闹降低，刚开始传出有规律性的“嗯嗯啊啊”响声；能短暂性的把握住有柄的物体，喜爱把很感兴趣的物体放进嘴中；敌人更为比较敏感，常常潜心的收看自身的双手、脚丫；在协助下能够回身。
提议游戏：
用力抓物玩具，调节部位使小孩伸出手可触碰或抓物花浪棒、手摇铃、中小型环形物件等；效仿孩子的响声，叫孩子的姓名；和孩子对望、笑容等；抚摸宝宝的四肢，协助孩子翻盘等。
5-6个月
宝宝早已能够轻轻松松翻盘，在成年人协助下能够短暂性独走，手的能量提高，喜爱抓物、抛下、辗压玩具；能区别各种声音，伴随着歌曲摆动人体；可以听出自身的姓名，并循着响声找寻。
提议游戏：
成年人能用五颜六色环、塑胶动物等玩具正确引导小孩更改姿势，锻练孩子全身运动的灵活性；召唤孩子的姓名，和孩子玩“藏猫猫”等；放一些轻轻松松、节奏性强的歌曲。
7-8个月
宝宝爬得很娴熟，乃至转圈圈或倒退。均衡能力也愈来愈强，慢慢能独自一人坐稳；能够从躺着转化成座姿。会用手指的上半部分和大拇指去拾起较小的物品，手眼协调能力逐步完善。大部分把握了简易玩具的作用，并能按要求去做。可以用两手握取物品，并将手上的物体对敲。
提议游戏：
一岁前的宝宝到底怎么玩？为孩子出示安全性、舒服的爬取自然环境，开展各式各样的爬取游戏；尽可能挑选简易、趣味、经久耐用的玩具，如机动性玩具、小孩等，让孩子有兴趣爱好爬着追逐玩具。拿布等物件简易遮住孩子的玩具，激励宝宝找寻等。
9-10个月
宝宝的日常生活早已很规律性了，每日会定时执行排便，对大大家的固定不动分配有预估，心态刚开始受抚养人的危害，社会性水平明显增强。大动作、认知能力能力进一步提高，可以传出固定不动的响声，有时候会讲出一个一个字。
提议游戏：
激励宝宝扶着支撑柱迈开；出示简易拆装的玩具，考虑孩子的探寻欲；答复孩子传出的响声；正确引导孩子指认“母亲”等人与物体；正确引导孩子学习培训招手、挥手等姿势；和孩子一起打简易的乐高积木；激励孩子涂画。
11-12个月
12个月的孩子不仅要说父亲、母亲、姥姥、小孩等，还会继续应用一些单音节形容词如拿、给、掉、打、抱等，当成年人搞不懂时，会应用相对的身体语言。喜爱作出能造成大伙儿留意的姿势。对母亲有更强的依赖。
提议游戏：
把孩子抱在怀中和孩子一起阅览绘本，尽可能多的读给孩子听；天气晴朗的情况下，多带孩子到室外；教孩子骑婴儿车；经常性的给孩子放音乐；搭繁杂一点的乐高积木。
一岁前的宝宝到底怎么玩？这么大的孩子最爱扔东西，可挑选有创造性并可用手抓的主题活动玩具，出示不容易摔碎的玩具供孩子投掷。
一岁半了还不爱说话
我觉得970724讲的有道理，不用太着急。从你宝宝的情况来看，他并不是不会说话，能否从以下几个方面的考察一下：
1、如平时大人与宝宝很少说话，使宝宝很少得到练习说话的机会，因而影响宝宝语言的发育；
2、一些家长对宝宝过于溺爱和迁就，总是根据宝宝的手势、眼神来满足其要求，忽视了对宝宝语言的训练，致使逐渐养成用手势代替说话的习惯，从而延缓了宝宝语言的发展；
3、另外，宝宝长期营养不良、体弱多病，或听力不好，也都可能造成语言发展延缓。
如果排除以上几个原因，那就不排除方言和环境的因素，在陌生的环境中，使宝宝产生了畏惧的心理。
970724的回复：（写于11/21/001:20:07PM）
不着急，孩子一岁半不爱说话很正常。他会说，只是不想说，也不愿说。我家牛一岁半时也不爱说，只叫爸妈什么的，可从两岁起话就多了，还一个劲地问问题，很多问题我们大人也很难回答，他的话很“多”，我为当时的担心不由地好笑起来（也是担心不爱说话的事）。
孩子现在在听、看、学。很多知识在积累，等他愿意说了，你要别觉着烦哟。
huangninglin的回复：（写于11/23/0012:15:56PM）
我不太赞同970274的观点，倒是心痕分析得更科学些，要知道孩子不断掌握语言的过程，就是儿童言语发展的过程，也就是他的意识发展过程，而儿童言语的发展水平也是其心理发展水平的具体表现。孩子的语言能力包括理解和表达，他理解了但不表达却习惯用手势来表达本身就可视为语言能力的早期干预对象，你可根据心痕的回复（我称之为处方〕，对其进行循序渐进的训练：
1、当他指要东西的时候，可采用拿错给他的方法（第一二次要都不给错，第三次则采用给错一两次以吸引他开口）；
2、我建议你带他到幸福泉幼儿园去找专业人员为他做个测试和个别指导。
幼儿启蒙早教：一岁的宝宝爱哭喜欢扔玩具
年轻的母亲，你是不是有那样的亲身经历：原本睡得好好地的贝贝，忽然间大哭起來，你持续的哄他，還是哭个不断，这是什么原因呢？幼儿启蒙
实际上呀，哭是贝贝的心理现象中的一种，他全部的心理现象，全是他存活的关键融入方法。并且，假如你认真观察会发觉，贝贝的哭法有很多种多样，每一种哭法都意味着着贝贝不一样的体会。幼儿启蒙
哭的情况下很有节奏感，有时候还伴随闭上眼、号叫，两脚乱蹬等姿势，这类状况在贝贝一岁内非常明显，这类哭表明贝贝肚子饿了，该喂母乳了。
哭的情况下响声失帧，这说明贝贝生气了，由于他太生气了，以至于吸气过度用劲，驱使很多气体从喉部根据，振动喉部而造成哭泣声。
沒有一切征兆，忽然大声大哭，弄直了嗓子持续大哭几秒，然后是宁静的呼吸、再吸气、又呼吸。有时候还会继续有一连串的鸣叫声。这时候你可以考虑到贝贝是否难受了，由于它是痛疼造成的哭泣声。自然，注射造成的痛疼贝贝也会那样哭。
沒有征兆，忽然大哭，响声明显而吱吱声，伴随时间间隔较短的号叫。这意味着贝贝遭受了受惊，他担心了。幼儿启蒙
哭闹是在悄无声息中刚开始的，刚开始时的几声是迟缓而拉长的，不断持续，悲悲切切。它是贝贝不开心了，一定是什么事使他不称心如意才会这般。
这类哭闹起先长期“吭吭吱吱作响”，浑厚简单，时断时续，假如你没理他，他便会大哭起來，刚开始的“吭吭吱吱作响”是贝贝吸引你的数据信号，倘若是不睬他，他自然会哭啦！
看上边几类哭法，是不是你大开眼戒？没发觉贝贝的哭泣声中包括这么多花式吧。必须表明的是，贝贝在一岁之内常哭是一切正常的，但假如1—两岁之后还常哭，你就需要需注意了，这时的贝贝是否身体不舒服或者你过度忽略了他，没和他触碰，亦或是他在为此作威胁方式？因此，年轻的母亲一定要分辨缘故，恰当的看待。
不知道您是不是留意过，一岁上下的宝宝喜爱往地面上扔玩具。父母把玩具捡起给他们，没等回身，他又把玩具扔来到地面上。
这类捉弄的行为实际上是一岁上下宝宝的手机游戏方法。因为这时候婴儿手的伸肌生长发育不成熟，不容易积极将手上原来的玩具学会放下后，再取走第二件玩具，只是潜意识地将玩具滑掉或丢掉。在扔玩具的全过程中，宝宝对玩具的抛落健身运动刚开始产生兴趣爱好。伴随着婴儿手的伸肌生长发育趋向完善，他的逻辑思维也是有挺大发展，会有目的地投掷玩具来观察落点和碰地时的情况，而且学好让父母拾起玩具，交到他后再扔，为此发展趋势与成年人的相处手机游戏。
幼儿启蒙父母对小孩的这一游戏行为要细心相互配合。在这个阶段，多给孩子提前准备一些有不一样延展性而又经摔的玩具，如物块、注塑玩具、足球等，使他自身试着和区别物块的特性。伴随着逻辑思维的再次发展趋势，小孩扔玩具的行为迅速便会完毕。