爸爸的胎教
2020-11-10 爸爸的胎教 爸爸胎教 爸爸胎教故事专家：爸爸的育儿经。
今天主要是想和大家探讨一下“爸爸”这种家庭中的独特存在，对孩子的成长发展有着怎样的特殊意义，我知道在线的大多数都是孩子他妈，并且在平时的生活中也已经习惯了全心全意扑在孩子包揽一切繁杂事务，不过我想说的是爸爸是一个无可替代的重要角色，作为妈妈的你千万不要以为一个人伸出双手就能撑住孩子的未来。
专家简介：滕婧－－教育经营管理培训讲师、儿童文学畅销书作家、儿童阅读推广人。曾任“北京汇佳教育机构”幼教培训中心首席培训策划及讲师；有丰富的幼儿园经营管理经验。擅长幼儿园管理人员及师资培训，曾多次担任全国各地幼儿园管理者培训以及幼儿家长学校的重要课题讲师，课题内容涉及广泛，涵盖了幼儿园工作的各个层面。
主持人:大家好！又快到我们
的专家在线访谈时间了，今天的主题是：爸爸的育儿经，邀请的专家是教育经营管理培训讲师、儿童文学畅销书作家滕婧，欢迎大家围绕此主题与我们一起学习！
滕婧:今天主要是想和大家探讨一下“爸爸”这种家庭中的独特存在，对孩子的成长发展有着怎样的特殊意义，我知道在线的大多数都是孩子他妈，并且在平时的生活中也已经习惯了全心全意扑在孩子包揽一切繁杂事务，不过我想说的是爸爸是一个无可替代的重要角色，作为妈妈的你千万不要以为一个人伸出双手就能撑住孩子的未来。
主持人:我们请问一下专家：爸爸在育儿的过程中应扮演什么样的角色？有时需要扮演一个红脸吗？
滕婧:爸爸扮演的角色首先应该是一个用大爱来构筑完整家庭的人，只有维系了家庭的和美和完整才能够给孩子一个健康成长的平台；其次爸爸还是教养孩子的“领衔主演”，因为有如此多的教育要项是一定要通过爸爸才能传达给孩子的；第三，爸爸还应该是孩子的好伙伴，是孩子最好的朋友；第四，一个好爸爸会蹲在孩子的面前用孩子的眼光来看世界，而不是把他高大的身形杵在孩子面前指手划脚；
滕婧:第五，爸爸是一个和妈妈很不一样的朋友，他作为一个男人身上独有的特质，可以在孩子的性格、情绪培养方面起到至关重要的作用；第六，爸爸应该是一个舍得花时间跟孩子待在一起的人（除此之外哪怕给孩子再多的物质上的东西，这样的爸爸也只能算作吝啬鬼爸爸）；第七，爸爸还应该是一个让孩子懂得规矩的人，没有规矩不成方圆，爸爸从小给孩子建立起来的规则意识，能够保护和帮助以及推动孩子的终身发展。
主持人:我们看一下网友金媳鹏妈的问题：因为老公总是出差，和孩子接触的不太多，所以我想向专家请教一下，这样的状况爸爸该如何做更好些？谢谢
滕婧:这位妈妈提到的问题是很多家庭面临的共同问题——因为生活和生计的关系爸爸承担了更多的责任，无论工作也好，出差也好，总之就是挤占了很多原本应该和孩子呆在一起的时间。孩子的成长是一条单程线，过去了就没有机会再折返，也就是说如果爸爸错过了陪伴孩子走这一程的时间，以后想要弥补的是不可能的了，所以爸爸需要考量的就是如何在事业的发展和孩子的成长之间找到一个平衡点。
滕婧:我的建议是尽可能多的给一些时间和孩子呆在一起，如果是实在是工作繁忙，那也要请爸爸结束完一天的工作回到家里的时候打起精神和孩子聊上哪怕是5分钟的时间，这对孩子来说相当重要，至少可以让孩子在心里觉得“我爸爸很忙，但我一直在他心里装着”。
滕婧:经常听到一些爸爸说“等我将来不忙了，我就好好陪我孩子。”对于这种说法我是挺同情的，不是因为觉得他们太忙，而是因为这些爸爸还没有意识到在人生的长路中自己只能陪孩子走一程而已。一程往长了说是十七年（孩子上高中前），往短了说是三年（孩子上幼儿园前），往中间说是6年（孩子上小学前），这还不算上寄宿学校的孩子，孩子从上幼儿园起已经算是一只脚踏进了社会，他的成长轨迹和父母渐行渐远，最终拥有他自己的人生。
滕婧:如果做爸爸的等到将来事业有成的时候才打电话给儿子说：“爸爸想你了，想跟你聊聊天。”孩子可能会告诉你：“对不起，我要陪女朋友看电影。”所以珍惜当下，珍惜每天回家后一声呼叫，3秒之后孩子就会傻笑着站在你面前的机会吧。
网友曈曈0522：您好，我家宝宝刚1岁了，男宝宝。每天都黏着我，不是特别喜欢爸爸，怎样让他喜欢爸爸呢，另外作为爸爸，他应该做些什么呢，在教育宝宝方面他应该充当什么角色？谢谢
滕婧:爸爸和妈妈最大的不同首先就是性别角色的不同，其次是社会角色的不同，再次功能角色的不同，所以孩子单方面的黏着任何一方对孩子下一步的成长和发展都是不利的。
妈妈的阴柔、温婉、细腻、耐心对孩子的情绪影响非常关键，但爸爸的果敢、坚定、自信对于孩子品格的养成也是极其重要的。
滕婧:孩子不喜欢爸爸一定是有原因的，对于刚刚一岁的孩子“主动选择”的成分相对少些，他现在出现黏妈妈的情况是正常的，因为他的吃、穿、住、行，妈妈基本上都包办着呢，这是一种很天然的依恋。根据以往的经验，孩子在1岁半到2岁左右就会开始自然地把爸爸当作“基本游戏伙伴”——也就是很喜欢跟爸爸一起玩，建议你的老公抓住这一大好机会，多花些心思、时间、耐心和孩子一起游戏，就由不得孩子不喜欢爸爸了。
网友leilanmei：我老公在宝宝两三个月的时候，只要宝宝哭了，他就能哄到，但是最近他老加班，宝宝四个多月了，他回家一抱，宝宝就哭，而且很委屈的样子，请问要怎么改变这种情况呢
滕婧:我想首先要弄清楚宝宝哭的原因，是饿了？身体不舒服啦？尿片打湿了？还是其他情况？因为您说的情况如果是对于一个4岁的孩子来说，那我们很容易判断，那是孩子在寻求情感补偿，但是作为一个4个月的孩子心智的发展还没有达到这种程度，所以我们要从外围来分析他哭泣的原因。
滕婧:我认为这么小的孩子他最信任和依恋的人就是经常在他身边的人，尤其是经常抱着他的人，孩子的爸爸最近老加班，接触孩子的时间相对就少了，那孩子对他的气息、体味也就随之淡漠了许多，冷不丁地被爸爸抱起他会觉得有点陌生、有点恐惧、有点不安全，要解决这个问题我想最好的办法就是爸爸少加点班，多跟孩子呆一呆。
网友leilanmei：我宝宝现在四个多月，女。平时连经常出门打牌的爷爷都能逗得到她，可爸爸却不行
滕婧:人的情感一定是像煲汤一样，慢慢煨出来的，我不知道孩子的爸爸在和女儿互动这件事情上花了多大的心思，尝试过多少种方法，付出过多少的耐心，所以没办法一针见血的说出爸爸为什么不能逗得到孩子。既然爸爸的面前摆了这么一个需要去攻坚的项目，那不妨从我说的三方面好好斟酌一下，毕竟从亲子关系来说，父女要比爷孙的距离更近一些，所以爸爸努力的空间还是很大的。[
网友jsntzll：你好，我儿子快28个月了，跟爸爸也很好，可我家这个LG有时候听不得小孩哭，没有耐心，经常对儿子吼，我就干着急，请问一下，我该如何教育一下我家的孩子爸呀？
滕婧:在教育孩子的时候爸爸起急、吼人、打人所有这些都只能说明一个问题：这个爸爸没招了，他的底线就是这么浅。您如果教育孩子他爸爸的话我觉得把这一句话告诉他是很有督促意义的，说完了这一句，趁他还没着急、上火前告诉他：孩子的成长是一个动态的过程，也是一个不断累积经验的过程，没有谁能够不犯错误的长大（更别说小孩子哭也根本算不上是一个错误，那只是他们表达情感的一种方式而已），当孩子的言行让爸爸觉得不舒服了的时候，爸爸所要做的是引导、引导、再引导。
网友linda_0：我家飞阳马上满4岁'女孩'老公较忙'很少能有时间陪她.女儿见到他'很亲热'很撒娇.可他们两人也老有冲突.总是过一会儿就听见我女儿哇哇的哭声'老公会说飞阳怎样了'怎样了'硬着来'不去哄，想知道怎样去改善
滕婧:真想对你老公说家里有这么一个可爱娇弱的女儿想要得到爸爸的呵护，干脆让自己多几次“忙里偷闲”吧，听您的描述，恍惚觉得您的老公也有很孩子气的一面，跟女儿起冲突了会告状说：“飞阳怎样，怎样。”所以说了一个好爸爸是需要学习和修炼，学习和修炼的主要内容是如何爱孩子才是对的，如何以孩子的视角来看世界，如果对孩子产生同理心，如何和孩子沟通才有效。
滕婧:如果爸爸有空的话可以看一下这本书《父与子：给爸爸的亲子教养书》，也许会有点帮助。
网友Long223：爸爸的角色不易当呀'在孩子面前严肃点吧'孩子可能会疏远你了;顺着孩子吧'倒怕宠坏他了'我老觉得这个尺度难以把握'主持人'你的意见呢
滕婧:何时该严肃，何时该保持距离，这确实是一个不好把握尺度的问题，但是只要爸爸本身是原则、有底线、有方法、有信念、有勇气的人，那就很容易做到在不涉及原则和底线问题的时候表现出宽容，并且怀着坚定的信念和勇气，使用得当的方法去解决问题。
网友sunstar98：滕老师:你好!我女儿快2周半了'非常聪明可爱漂亮'我先生喜欢炫宝似地带她去公共场合'但很少愿意花时间陪女儿好好玩'比如做游戏或者读书什么的.有时候闺女淘气了'他不会问清楚淘气背后女儿真正的需求与意图'只是一味地说:再淘气爸爸要打屁屁了.和他沟通过好多次'他不听;给他看相关育儿资料'他不看.整的女儿只要看见我在家'就不愿意找他.我先生不是没文化的人'他好歹也是北大毕业的'但在这方面就是不愿意接受新生事物.培养下一代不能光靠妈'但先生在这方面不配合'我该怎么去做?谢谢!
滕婧:罗素说“父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。”女儿生得聪明可爱漂亮原本是一件幸事，可是如果爸爸只是以此为炫耀的资本，而并不在乎孩子内心世界的敞亮，这对于孩子来说算不上是一件好事了。是否是一个合格的爸爸往往跟爸爸的学历和文化程度没有太大的关系，有的男士在朋友面前有亲和力，在同事堆里有凝聚力，在领导面前有执行力，在下属面前有领导力，但在面对孩子的时候会缺乏“父亲力”。
滕婧:出现这种情况的原因不是因为爸爸本身缺乏做好爸爸的潜质，而是因为“态度”问题，他可能没有把跟孩子间的情感交流当作一个重要的事件来对待，所以当然也就不会动用他在北大学习期间所积累下的深厚文化内涵。作为孩子的妈妈我觉得是可行的办法还是诚意的沟通，明确提出您对孩子爸爸的期望，并且做给他看，同时还要以宽容的心来包容您的丈夫，哪怕发现他有芝麻大的进步，您也要夸张的表扬：哇，好大一个西瓜。唯有这样才能让孩子的爸爸发自内心的感受到改变教养方式之后自己所获得的幸福感和成就感。
网友kang2000：你好，我家孩子4岁了，女孩，她爸应酬多，见面少，所以见到她爸特别黏，缠着要这个要那个，满足不了就哭，他没耐心，特烦，常对她吼，把气洒在我身上，怎么办，请教
滕婧:前面有一位妈妈提的问题跟您很相似，您可以看看之前的回答，对于您提到的问题里面我尤其想聊一聊为什么孩子看到爸爸会要这要那，这是一个非常典型的情感补偿和情感注意力转移的表现，由于见面少，在孩子的心里已经产生了“情感空洞”，当她再见到爸爸的时候不由自主的就会想寻找一些方式来填补自己内心对父爱的渴求，要这要那并不是孩子的终极目的，孩子其实想要通过这种方式来检验和享受爸爸对自己的关爱。您把这一点告知爸爸，我想他一定会有所感悟的。
网友铭子妈：孩子爸爸看到电视里一些很不现实的东西就喜欢说那是假的，或者看到一些人捐器官，也说哪有这样的人，我担心会对孩子的心理产生不良影响，请问嘉宾，这样该怎么办？
滕婧:家庭是孩子出生后所接触到的第一个人文环境，爸爸妈妈就是这个环境中起绝对引导作用的人，也就是说孩子最初步的人生观、价值观、世界观的建立都有赖于父母的影响和传达。您老公虽谈不上是“愤青”，但可以看出有某些消极的想法和观念——我们所生活的这个社会的确不尽完美，但是孩子的世界是相对纯净的，作为大人的我们应该懂得去其糟粕，留其精华，始终要给孩子下面的引导，毕竟人类所追求的最高境界仍然是真、善、美，至于那些的的确确存在于我们周边的“黑暗和是非”不妨让孩子自己慢慢去分辨吧。
网友liuyaoqin1022：你好，我家宝宝快八个月了，他爸爸在平时逗宝宝时，把小孩扔的老高再接住，宝宝明显看见很害怕，但接住是他又笑了，请问敢这样逗宝宝吗？
滕婧:恭喜您！您的老公有成为优秀爸爸的巨大潜质，因为已经有太多的事实证明孩子在这个世界上最好的玩伴就是爸爸，而且因为爸爸性别的特殊性决定了他和孩子之间互动的方式一定是很男人的，孩子太需要这样的“男人味”了，爸爸用粗野的方式（正着抱、反着抱、抱腿、抱腰、抱屁股、提拉双臂、拔萝卜等，甚至把孩子头朝下倒着提起来）让孩子充满了一种对求知的期待，他看见爸爸走过来都会很激动，因为不知道自己会以怎样的方式离开地面。
滕婧:和爸爸在一起玩时的兴奋和快乐会对孩子的心灵产生巨大的冲击和挑战，让孩子的心绪朝着积极乐观的方向发展，而且爸爸可以给孩子创造一个多元的、丰富的、更有互动性的玩耍环境，可以帮助孩子挖掘无穷的创造力和想象力，并且爸爸经常和孩子一起玩也是一种很好的减压方式，这是双赢的。唯一需要提醒的是：动作幅度不宜过大，注意安全。祝你们一家幸福快乐！
网友Long223：网友Long223：我小孩两岁两个月大了'至今不太爱动'跟其它同龄小朋友比'运动能力显得差一些'我想引导和培训他的运动能力'可带着他跑步或踢球或拿着球拍打球时'他显得不太感兴趣.对此'主持人有什么意见?
滕婧:孩子不爱动跟他的性格、家庭环境、游戏伙伴、游戏内容、游戏组织者的技巧等等都有很大的关系，按照常理来讲爱玩是孩子的天性，只不过确实因为以上讲到的这些原因不同的孩子会选择不同的游戏方式，建议您好好观察一下孩子看看他对什么事情最感兴趣，就以它作为一个切入点，需要特别提醒的是不要强迫孩子做自己不喜欢的运动，这样会让他造成一些心理上的障碍，另外最好能根据孩子的年龄特点，把运动形式设计得有趣、简单一些，必要时候准备一些道具，比如孩子都很感兴趣的羊角球、小平衡木等等。
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随着宝宝一点点长大，他的独立性和生活处理能力逐步加强，已不再满足于母亲所在的交往方式和生活圈子。这时，父亲就会成为孩子重要的游戏伙伴，孩子会从中学到许多不同于母亲的交往方式。如父亲会更多地通过游戏和孩子交往，而一旦游戏结束，父亲能很快转移情绪，这让孩子觉得十分新鲜，也有利于孩子体会应该在什么时候克制自己过多的情感要求。所以，那些过分忙于工作的父亲，那些认为“照料孩子与父亲无关”的父亲，那些抱怨没时间教孩子的父亲，请多抽出一些时间陪伴孩子做游戏！让孩子感受到你关心在乎他。
父亲带给孩子成就感
心理学研究证实，爸爸对孩子的影响是多方面的，例如，在孩子成就感的形成过程中，爸爸对孩子的影响大得多。有人比较了社会上有成就和无成就的人，发现人的成就大小与父子关系有密切关系。有成就者一般与爸爸的关系亲密而且更自信；成就较低者与爸爸的关系较疏远。孩子在学校的学习成绩、社会能力也与父子关系有关：父子关系冷淡，则孩子在数学和阅读理解方面的成绩较低，在人际关系中有不安全感，自尊心较低，常表现为焦虑不安，不容易和他人友好相处。
传统观念认为，妈妈是孩子的主要养育者，事实上，父亲和孩子之间建立的良好关系，其作用比人们的想像大得多，男孩和女孩可以从爸爸身上学到不同的东西。
爸爸是男孩模仿的对象
我们常说：“这孩子跟他爸爸简直是一个模子里刻出来的，举手投足都一模一样。”爸爸往往是力量、权威、智慧的化身，爸爸的行为在潜移默化地影响着男孩，他能从爸爸的身上学到男性的一些行为特征。这里我们就应该可以理解，现在我们可以看到很多男孩子没有阳刚之气，原因在于他们和爸爸相处的时间短，和妈妈相处时间长，所以会变地柔性居多。所以如果生活中缺少爸爸的关心，男孩也会女孩化，胆小、懦弱，没有阳刚之气。可见没有爸爸，男孩的男性行为特征就弱化了。
爸爸是女孩依赖的港湾、自信的源泉
我们常说：“女儿是贴心的小棉袄。”女孩子温柔、体贴、善解人意。爸爸的高大伟岸会给女儿带来安全感，是女儿的骄傲，也会成为女儿将来择偶的参照标准。但如果爸爸们总没时间陪女儿、和女儿交流、及时了解女儿的内心，恐怕这小棉袄就没法贴心了。尤其是女儿到了青春期，有些束手无策的爸爸就从女儿的生活中撤了出来，把女儿完全交给妈妈，这对女儿的成长极其不利。
很多爸爸们都认为自己的责任就是努力赚钱，为家里创造更好的物质条件，这就是建立了良好的亲子关系，很多爸爸都会对妈妈说这样的话：“你要好好教育我们的宝宝，我负责给你们挣钱。”给予了足够的物质条件，就是建立了良好的亲子关系吗？当然不是，物质并不是联系亲子关系的有效纽带，父母送给孩子最棒的礼物就是幸福的家庭，爸爸更好地爱妈妈，妈妈更好地爱爸爸。
多和孩子互动孩子最需要父母给予时间
在孩子成长的不同阶段，如开始学走路了、会跑会跳了的时候，爸爸要尽量多跟宝宝做些互动，一般来说，这是父亲的强项，不妨多和孩子进行跑、跳、爬、攀等活动性游戏以及智能游戏。如果父亲能多参与孩子猜谜语、讲故事、走迷宫、搭积木等启智性活动，那么孩子的收获就更多。还有竞争性活动也不错，如赛跑、捉迷藏等，孩子可从中获得成功的喜悦。
重视和孩子相处的“质”
爸爸与孩子在一起的时候，不但要有“量”(时间、机会)，更要注重“质”(能促进父子间更深层次的感情，积累快乐的回忆)。父亲应该刻意安排一些时间，精心设计如何与孩子一起度过，让父子间情感和爱充盈起来。
和孩子建立平等的关系
父亲与孩子的关系不应该只是父亲的带领，而是两个人互相扶持。有的父亲形象总是高高在上，孩子不是你的附属物，他是一个独立的个体，和父亲是互相依赖互相合作的关系。父亲应该学着放下身段，站在和孩子平视的角度，把孩子当自己的朋友来相处，如此才能看见孩子内心的想法，与孩子也会有更真诚的关系，更利于建立牢固而亲密的亲子情感。
古语说，“养不教，父之过”，可见教育中父亲如果缺席，实在是不称职。作为父亲，孩子的第一声啼哭，第一次微笑，第一次走路，我们是否都亲身经历？在孩子成长的过程中，你是否分享了他的喜怒哀乐？当孩子问“十万个为什么”的时候，你是否足够耐心地和他讨论了？孩子需要你的时候，你是否都及时出现了？为了孩子的健康成长，父亲，请尽快回归，爸爸就是孩子的大树！
育儿早教：爸爸妈妈的话
幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是由小编为大家整理的“育儿早教：爸爸妈妈的话”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在儿童的早期教育中，爸爸妈妈扮演着至关重要的角色。他们的言传身教对孩子的成长和发展都有着不可忽视的影响。作为一位专业人士，笔者借此机会向所有父母提供一些建议，以帮助他们在育儿早教方面有效地发挥作用，并与孩子建立更加紧密的联系。
作为父母，要明确理解早期教育的重要性。众所周知，儿童在出生后的前几年经历了脑神经发育的急剧阶段，这时期的经验对儿童的智力、情绪和社交能力产生长期影响。父母需要认识到他们的行为和表达方式，不仅是为孩子塑造自主学习和探索的环境，更是为其提供安全感和稳定性的重要元素。
爸爸妈妈应该以良好的沟通和表达方式来与孩子建立深厚的情感联系。与孩子简单沟通是习得语言和社交技能的重要一环。专业人士建议一旦孩子可以产生言语，父母就应该积极鼓励他们表达自己的想法和情感。倾听和尊重孩子的意愿，可以为他们树立一种始终坚持真诚和开放交流的态度。
爸爸妈妈也应该意识到早期教育是一个多维度的过程。专业人士提醒，尽管语言和沟通技能的培养非常关键，但儿童的早期教育需要涵盖更广泛的方面。例如，感知能力、运动协调和情感健康都是儿童综合发展的重要组成部分。因此，父母应该为孩子提供丰富的学习材料、适当的运动和情感支持，以促进他们在各个领域的全面发展。
爸爸妈妈应该意识到早期教育是一个动态和灵活的过程。专业人士强调，家长要不断了解孩子的发展需要，并根据孩子的兴趣和能力做出相应的调整。每个孩子的发展路径都是独特的，因此，父母需要个性化地关注并提供适合他们的学习和发展环境。
父母需要时刻保持积极的态度和鼓励。专业人士指出，父母的情绪和行为对孩子的学习动力和兴趣产生深远影响。父母的鼓励和赞扬能够增强孩子的自信心，促使他们更积极地参与早期教育活动。专业人士也提醒父母在孩子面对困难和挫折时，要给予适当的支持和指导，鼓励他们持久努力，提高解决问题的能力。
亲子早教网认为，爸爸妈妈在儿童的早期教育中扮演着重要的角色。作为专业人士，鼓励父母明确早期教育的重要性，并以良好的沟通方式与孩子建立紧密的情感联系。也提醒父母关注多个领域的发展需求，并根据孩子的独特需要进行个性化的教育。强调了积极的态度和鼓励对于孩子的学习和发展至关重要。希望以上建议能够帮助爸爸妈妈在育儿早教方面取得更好成效。
介绍老师爸爸的育儿心得
天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的介绍老师爸爸的育儿心得，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
不要让骄傲成为过去式
宝宝快满22个月了，只要你用心去观察，总会发现宝宝像在春雨滋润下的小树苗，每天都在进步。万物都有它的生长规律，不能操之过急。
在生活中，我让宝宝帮我做许多事。比如帮爸爸找一下手机，帮爸爸递一下遥控器，帮爸爸拿一件衣服……每到这个时候，宝宝总是异常地高兴，看着她那么认真的表情，我亦如此。我想她该是为自己能做很多事而高兴。我呢，更为她是个小助手而高兴。
但是，有时宝宝让我既为她的能力惊喜又为她的安全担忧。每当在公园玩时，她总学着那些大哥哥、大姐姐做一些对她来说比较危险的动作，完全忘记自己有多大，我们劝阻，她却拒绝。她这种“不服输的意识”也让我不忍心去抹杀，我不想认为那是错的。
我希望宝宝在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些东西。孩子通过自己的努力发现或悟出的东西才是真正属于自己的，那也是一种“创造力”。
我喜欢问问宝宝的感受，宝宝也总是用她那简短的语言回答着我。从她回答我一个字到一句话，从一句话到主动和我说，我们总是聊得很开心。父母和孩子彼此都是对方的骄傲。所以请尊重孩子的成长时间表，不要让骄傲成为过去式。
孩子其实懂得很多
我是一名老师，一名很“固执”的老师。我总是相信每个学生，我不喜欢强加给学生什么。
因为我给学生的“提高”的定义是：品德提高，个性提高，习惯提高。有了这些，难道还不够吗？学习成绩？哦，也就是某些人认为的分数，难道有了前者还没有分数？
我的孩子还小，由于各种原因，她一岁半时我就把她送进了早教托班。如今三个月过去了，她令我很骄傲，听老师说，她是最小的，却是最能干的，我相信老师说的，更相信宝宝，其实每个宝宝都懂得很多，我们要相信他们。
每天早上我送她去园里，在门口我就把她放下让她自己走进去，一次，看着她的背影我流泪了——宝宝真棒，她和老师同学打完招呼，自己把鞋脱下并且放在规定的位置，转过头说了声“爸爸再见”。我还能说什么呢？我让老师把她在学校的情况拍一些照片给我，看过之后，我更发现孩子的世界是最精彩的，比童话里还美好。现在她懂得的一天比一天多，每天总会说出让我感到无比幸福的话，这些话语也许我6岁的时候还不会说的。才22个月，她懂得了表达自己的意愿，懂得了做力所能及的事，懂得了礼貌待人，懂得了将好吃的好玩的与别人分享，懂得了不随便丢垃圾，懂得了将饮料瓶丢进可回收垃圾箱里，懂得了上课认真听讲，懂得了回家画画、听音乐、讲故事……
不要要求孩子太多，因为孩子懂得的已经很多；不要给孩子强加目标，孩子心里早有方向；不要总说孩子不对，孩子总是在错中找出对的。
因此，父母们都应该掌握更多的育儿知识，教育好孩子，这样就可以让妈妈们教育孩子，让孩子健康成长。
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教孩子正确对待输赢
场景：赶小猪比赛，林志颖的儿子Kimi求胜心切，但他的小猪却不给力。担心输掉比赛的Kimi开始情绪失控，摔绳子，大吵大闹。林志颖在幕后对此表示，平时经常给孩子灌输输赢观，这一事件值得反思。
专家解读：现代社会竞争激烈，适度让孩子感受输赢观念是有必要的，但不要把大人对输赢的虚荣心强加在孩子的身上。要告诉孩子，有赢就会有输，输是永远无法避免的。即使是“常胜将军”，也一定品尝过不少失败的滋味。当孩子遭遇失败时，要告诉孩子尽力就是“赢”了，这样远比“努力一点，要不然会输”更具鼓励作用。春节快到了，带孩子走亲访友难免有人询问成绩。家长此时不要强迫孩子说出名次、分数，更不要因为孩子名次差让自己面子过不去就责备孩子。身教重于言传，家长陪孩子做游戏时可故意“输”给孩子，告诉他得第二名的感受，并告诉孩子：“第二名也不错。不过我要加油追上宝宝，争取第一。”
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消除孩子的负面情绪
场景：初到条件恶劣的农村，田亮的女儿“森碟”田雨橙大哭起来。田亮起初不知所措，像唐僧一样讲大道理，却以失败告终。
专家解读：孩子的情绪调节能力差，应对他们大哭大闹是每个父母的必修课。孩子哭闹、发脾气是发泄负面情绪的本能行为，但通常方法比较激烈，常会阻碍理性思考。家长应引导孩子用适宜的方式表达情绪。
孩子哭闹时，父母首先要接纳孩子的情绪和行为。可以告诉孩子：“爸爸知道你不愿住在这里，别害怕，爸爸和你在一起。”让孩子感受到伤心时有人在陪着他。还可以用一个小游戏来帮孩子消气：在一张厚纸板上画各种生气时的脸孔，如横眉竖眼、喷火的鼻孔等，引导孩子生气时将脸谱摆在桌子上，既能缓和怒气，又能让别人了解自己现在的心情。
家长还要避免4种错误做法：
1.以暴制暴，如“再闹，就给我试试看”；
2.当孩子情绪的奴隶，如“不哭就给你买玩具”；
3.给孩子贴标签，如“爱哭鬼惹人厌”；
4.轻描淡写，如“别垂头丧气了，振作一点”。
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培养孩子的独立性
场景：田雨橙在节目初期非常不独立，但随着节目推进，在几次离开了爸爸田亮独自完成任务后，田雨橙变成了独立的“女汉子”，帮妹妹提菜篮，帮Kimi抓羊。而Kimi这个离了爸爸就哭的孩子，在一次林志颖狠心离去后不哭不闹，独立性大大提高。
专家解读：许多孩子都是“独苗”，被许多长辈宠爱，导致独立性差，离开了父母不知道怎么办。从心理学角度讲，孩子是独立的个体，需要有机会来自己做决定，锻炼决策能力，体会自主选择的快乐。所以，无论父母怎样担心，也应该给孩子充分的选择权。
培养独立能力不能急功近利，而要由简到繁、循序渐进、有耐心。例如培养孩子独立吃饭，可1岁时教孩子用小勺吃饭，1岁半左右教孩子左手扶碗，右手拿勺自己独立吃饭，饭后用餐巾擦嘴。教孩子学会求助也很重要。比如带孩子买东西，到商店后可以让孩子自己去问售货员，得到答案后孩子会有成就感，更有勇气和动力独自做事情。
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教孩子做家务
场景：《爸爸去哪儿》里几乎每一顿饭都需要爸爸们想办法，在此过程中，宝宝们帮着爸爸做家务让人感到很温馨。尤其是张亮的儿子天天帮着烧火、择菜，被夸成“小暖男”。
专家解读：现实中大多数家庭里，家长常抱着“孩子还小不懂事”或“耽误学习”的心态不让孩子参与家务劳动。意大利幼儿教育学家蒙特梭利曾说过：“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长，劳动让他更具活力。”美国哈佛大学一项长达20年的跟踪调查发现，美国小学生每日劳动的时间为1.2小时，中国小学生每日劳动的时间为0.2小时；爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，长大后的失业率为1:15，犯罪率为1:10，平均收入高出20%。做家务能增强孩子的家庭归属感，建立自我价值感、自信心与责任感。家长可依照孩子的身心发展程度让他学习做些游刃有余且有趣的事，比如让1岁左右的孩子拿拖鞋或递物品给大人，收集垃圾、把衣服、玩具放进篮子里等；让2岁的孩子擦桌子、洗自己用过的盘子，在限定的空间范围内扫地、擦地板等；让3岁的孩子将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等。
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教孩子讲礼貌
场景：第一期节目里，孩子们被要求去找菜。王岳伦的女儿王诗龄问候“爷爷好”，还贴心地说“您好好的”，让许多人心里暖暖的。但Kimi却闯进屋子大喊：“给我胡萝卜”，不仅没问好，还用命令式口吻。
专家解读：有礼貌的孩子人见人爱。家长要想让孩子获得讲礼貌这张人际交往的“通行证”，就要从日常生活的点点滴滴入手。家长要以身作则，看望父母先问候。对于1~2岁的孩子，首先要教他见人先微笑。其次要多教孩子学说礼貌话，如接受帮助或礼物应说“谢谢”；需要帮助先说“请”；做错事情应说“对不起”。对于2~3岁的孩子，一要让宝宝“爱”上打招呼，自然地教会孩子问候“叔叔或阿姨好”，并及时肯定孩子。但切不可强迫害羞的孩子喊人，而应潜移默化。二要教孩子“闭嘴”，在家人或客人谈话时，提醒孩子注意倾听，不能插嘴。确实有事可先拉拉大人的衣服，或以目光示意，得到允许后小声说出自己的想法。
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