刚出生的宝宝除有吮吸、哭等维持生存的无条件反射外，还具有一些低等的心理反映。他们出生不久，眼睛已能注视物体，耳朵已能听到声音，头已会左右转动。宝宝感觉能力的发展为教育活动的开展创造了条件。
玩具是和宝宝玩游戏的物质基础，也是宝宝生活中不可缺少的小伙伴。在宝宝小床上悬挂玩具是发展宝宝感觉能力的有效方法。
怎样在宝宝的小床上悬挂玩具呢?
小床上适宜悬挂的玩具是与人脸相仿的黑白脸谱、直径约15厘米的彩球、彩环、会发出声音的花铃棒、小摇铃、音乐旋转玩具等。
玩具一般悬挂在小床床栏的左边、右边或头的上方。悬挂的位置必须隔几天更换一次。
悬挂高度一般离新生宝宝的眼睛约20厘米左右。在实际悬挂时还可根据各个宝宝的情况作适当调整，以宝宝看得见为宜。
新生宝宝的床上每次悬挂1～2种玩具为好。悬挂约一周左右就需要更换新的玩具。
悬挂玩具后应注意做到：
1、大人应利用宝宝短暂的醒来的时间，摆动悬挂玩具，逗引宝宝用眼观看，用耳听声。
2、悬挂的玩具要充分发挥其作用，不能挂着一动不动，也不能固定在一个方位，防止宝宝长期注视同一方位的静止玩具后，造成“对眼”或“斜眼”，影响了宝宝的健康。
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怎样为3个月的宝宝选择玩具
3个月宝宝清醒的时间明显增多，感觉能力得到进一步发展。眼睛调节功能增强，能看清较远和较近的物体；耳朵的灵敏度有了提高，已能初步分辨来自不同方位的声音；被成人抱起时头部可稍微竖起，头部转动自如；见到成人逗引会报之以微笑，嘴里会发出轻微的“a”、“e”等语音。
家长可根据他们的这些情况来选择玩具。怎么为3个月的宝宝选择玩具呢?
1、选择造形优美、色彩鲜艳、有利于促进宝宝视觉发展的玩具。如：
(1)和人脸相仿的彩色脸谱。人脸是宝宝天天见到的熟悉的形象。妈妈利用彩色脸谱与宝宝玩游戏，既可使宝宝加深对妈妈的认识，又可使宝宝感受美的色彩。
(2)悬挂直径约为16厘米的彩色气球。气球光滑、无棱角，角彩又多，挂起来后十分好看，又可拍打。
(3)悬挂形象各异的小娃娃或小动物。
2、选择有利于促进宝宝视听协调发展的玩具。
(1)音乐旋转玩具或音乐拉响玩具。这些玩具既可以发出动听的音乐，又有转动的美丽色彩。
(2)会发出悦耳声音的花铃棒、彩色小铃、可拴在手上或脚上的小铃铛。成人可在不同方位摇动小铃，逗引宝宝转头寻找。宝宝手脚运动，小铃铛就会发出响声，使宝宝获得快乐。
在给宝宝悬挂玩具时必须注意：
1、悬挂的支架必须牢固、安全。
2、悬挂的高度必须随宝宝月龄的增长而有所调整。
为10～12个月的宝宝选择玩具
1、有利于促进宝宝语言和认识能力的发展。
(1)小狗、小猫、小鸡、小鸭等动物玩具。这些玩具既可发展宝宝的认识能力，同时又可引导宝宝学小动物的叫声。
(2)人物玩具。除引导宝宝认识家里和周围的成人以外，还可利用玩具巩固认识。如爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等。并利用这些玩具教宝宝学讲话，学招手、挥手等礼貌动作。
2、有利于发展宝宝的动手能力，可供选择的玩具有：
(1)积木或光滑的木块。教宝宝拿一块积木摞在另一块积木上。也可拿一个小筐让宝宝把积木放进去又拿出来。
(2)干净的纸盒子。教宝宝学开纸盒。纸盒里可放入少量食品，如糖果、饼干。宝宝可以用小手打开盒盖，也可用手把纸盒捅破，把食品抠出来。
3、有利于促进宝宝站立和行走。
(1)小围栏。在围栏的横杆上可串些木珠或挂些玩具。让宝宝练习站稳和走路。
(2)小推车。在成人帮助下，宝宝扶着小车站立或推着小车慢慢走步。
(3)拖拉玩具。成人扶着宝宝的一只手，宝宝另一只手拿着拖拉玩具，边走边拖，增加宝宝学步的兴趣。
在与10～12个月的宝宝玩游戏时必须注意如下几点：
1、该年龄的宝宝不懂什么是害怕，什么是危险，他们刚学会走路，动作不稳，不协调，容易跌倒，成人在引导宝宝走路时，一定要加强保护，避免受伤。
2、宝宝的围栏和推车要经常检查，不牢固的或损坏的地方要及时修复，以免发生危险。
3、该年龄宝宝已听懂和理解成人的语言，成人在讲话时声音要柔和、亲切，切不可大声呵斥责和喊叫。
为4～6个月的宝宝选择玩具
1、选择有利于发展宝宝感知能力的玩具：
(1)用松紧带拴在床沿的玩具小动物。宝宝清醒时，就会伸手抓取这些小动物玩，甚至会放到嘴里啃。通过玩、啃，获得了感性经验。
(2)机械或电动玩具。成人开动玩具，这些玩具就会发出各种声音或做各种有趣的动作，使宝宝充分感知，从中得到乐趣。
2、选择有利于锻练宝宝手的抓握能力的玩具。
如容易清洗，宝宝又能捏响的玩具。
3、选择有利于发展宝宝身体动作(翻身、俯卧、抬头、支撑胸部)的玩具。
(1)发展翻身动作的玩具有吹塑玩具、发响玩具。成人当着宝宝的面用力把吹塑玩具吹大，放在宝宝侧身，逗他翻身。或敲击响铃引他翻身。
(2)在宝宝俯卧的前方悬挂或摆放有趣、好看的动物、娃娃玩具等。宝宝就会撑起前胸、抬头看或伸出一手去抓取。
成人在选择玩具和逗引宝宝时必须注意如下几点：
1、选择抓握玩具的大小要合适，玩具约长6厘米，宽4厘米。玩具太大，宝宝抓不住、捏不响，玩具太小，宝宝易放入口中或误吞。
2、选择的玩具必须无毒无害、无棱角，并易于清洗、消毒，比较坚实耐玩。
小玩具背后的大作用 育网为你818
几乎每一个宝宝都有一个玩具伙伴，并将其视为自己成长的好哥们，好姐们。在父母眼中，小小的玩具也只不过是讨好宝宝的工具。其实玩具必然有其存在的意义，接下来就为大家8181小玩具背后的大作用！
1.提高宝宝的语言能力
宝宝将玩具视作为自己的朋友，因此他们非常喜欢和玩具自言自语。这种现象在扮家家时，特别显著。当宝宝给玩具穿衣服时，他会和玩具说：来，乖宝宝，伸伸腿，伸伸手，衣服就要穿好啦！你会发现，这是孩子在模仿妈妈的语调呢！
此外，当小孩子们一起交换玩具玩耍时，他们的交流能力也在提高：明明，我可以玩你的奥特曼吗？当然，不过我可以玩你的小飞机吗？可以呀，一起玩吧！这样的简单交流，不仅培养了一个有礼貌的宝宝，而且对他的人际交往能力非常有帮助。
2.有助于发挥宝宝的想象力
玩具是一种虚拟的存在，宝宝也同样知晓这个道理，但是宝宝更喜欢把玩具放在他们想象的世界中。比如男孩子喜欢玩的小飞机，他会一边抓着飞机跑，一边大吼着：乘客们，现在我们来到了北京，快看快看，那就是长城！孩子乐于想象，并用玩具来帮助想象，这对发挥他们的想象力提高他们的创造能力是很有帮助的。
3.有助于宝宝认知性的培养
宝宝认识玩具的过程，无非就是通过看、尝、听、摸等几个方面来认识，不同的玩具给他们的感官也有所不同。因此建议各位选择不同类型、不同颜色的玩具共宝宝玩耍，这对于他们认知性的发展是非常有益的。此外，你还可以跟宝宝做游戏，比如：宝宝，告诉妈妈，哪个是红色的玩具？宝宝，是小飞机重还是小火车重呢？等等。
为宝宝寻把合适的“枪”
几乎所有的男小孩都喜欢玩玩具枪，拿着玩具枪，当着从电视上看来的英雄人物，好不威风，如果几个小伙伴在一起，玩会儿打仗游戏，那么这一天，他们都将在快乐中度过。
说实话，许多父母都不怎么愿意给孩子买玩具枪，因为买好后，他便不再会老老实实的待在家中，而是拿着自己的“枪”，急着找人“单挑”去了。而且现在的玩具枪，仿真性做得非常好，不仅能射出子弹，而且子弹还真的具有一定的“威力”，因此，怕孩子闯祸也是父母不愿给孩子买玩具枪的一个重要的理由。
可是，男宝宝怎么能没有自己的玩具枪呢？这时，如何为宝宝“寻枪”就成了父母的一个难题。
玩具枪的种类
一般来说，真枪有什么种类，玩具枪也有什么种类。如：
1、冲锋枪。2、左轮手枪。左轮能转，但是打不出东西。3、带消音器的手枪与不带消音器的手枪。消音器是一种装饰品，在枪桶前面加上一个管。它与真正的无声手枪是不同的，无声手枪是在消音器上加了吸音材料，所以，枪响了之后，声音特别小，二三十米之外就听不到了。4、八音枪。是有八种声音组成，有救火声、报警声、喇叭声等，根据时间的先后顺序发出的声音不同。与手枪的样式大同小异，只是浑身是彩色的。适合3岁以下的小孩玩。
国家规定
1、子弹也是有要求的。子弹不能是硬头的。2、它都是仿真型的，模仿“五四手枪”或外国手枪的外型，但是颜色上国家有要求，一定要是彩色的，不能是全黑色的，防止拿玩具枪去作案。仿真枪要与真枪有区别，不能与枪一模一样，可以款式一样，但是颜色一定不能一样，比重不应该一样。
为什么喜欢枪
1、攀比心理。选择玩具枪，小孩是有攀比心理的，有的小孩见到别的小朋友有什么样的手枪，他都想要，这与他自己的性格也有关系。2、智力发育。小孩挑什么样的枪与小孩本身的智力发育有关系，枪是小孩的一个玩具。3、遗传。与遗传基因也有关系。家里有人在军队里的小孩从小就培养他这方面的兴趣；与父母都是球员的小孩，他也喜欢足球。4、喜欢。有的小孩从特别小的时候就爱玩枪，有的十几岁还要玩枪。
挑选时注意
1、如果是买手枪，要根据小孩的年龄特点，如果是刚刚会走路，刚刚能拿东西，最好是选用八音枪等，色彩要比较鲜艳；等到小孩五六岁了，可能就会追潮流，比如别的小朋友玩什么样的手枪，她也会要这样的手枪。2、最好不要挑选带弹射体的，能打出东西的最好不要买。3、看看他所说的功能是否都齐全，是否能发出声音，别拿了一个就走。八音枪如果发不出声音就没有意思了。4、摸摸枪的外面，有没有毛刺，不要刮手。避免小孩在玩时，不小心把手给拉破了。5、挑枪不能只看价格。有的枪外型非常好看，但是什么功能没有，哪儿都不能动，肯定便宜。有的枪仿真程度特别高，除颜色不一样以外，扳机能动，子弹夹能卸下来，越复杂的相对的就越贵一些。
选择安全的发射枪
1、看打出的“子弹” 是否是软头的，即打在什么地方都能粘住，这样的“子弹”基本上都是安全的。软头的是指用橡胶、软塑料等制作而成，打在身上、脸上都没有问题。2、有的能上子弹夹，打出的子弹是彩色的塑料珠子，如果这样的子弹射不好了，可能有危险。子弹能打二三十米，就更要注意安全。在批发市场就可以买到压塑料子弹的玩具枪，它打出的声音比较响，打出后的出口速度比较快，对人有伤害。如果打在脸上、眼睛上更为危险，不可购买。
建议：
1、如果给小孩买会发子弹的玩具手枪最好买选橡胶头的、软头的、软体的等。2、玩具枪只是一种玩具，不能让小孩之间对着打，对射等。3、一两岁的小孩最好不要玩打子弹的枪，可以玩八音枪或水枪等，这样小孩可以避免很多危险。八音枪只是一种玩具枪，声音不很大，不会到损伤小孩听力的地步。
利用玩具发展宝宝的睡觉
触觉主要是指人体在接触客观物体后产生的一种皮肤感觉。爸爸妈妈若想提高孩子触觉反应的灵敏度，需要有目的地对孩子进行触觉的培养。利用玩具对孩子进行触觉的培养是多渠道的，方法也是多样的，主要方法有以下两种：
1、让孩子用手触摸各类玩具感受物体特性，如软、硬、光滑、粗糙、冷、热、大、小、粗、细等等。以游戏“奇妙的口袋”为例，将各类玩具放入一布袋内，请孩子闭着眼，用手伸进布袋摸一件玩具，凭手的感觉说出玩具名称、特性。再如游戏“宝宝本领大”，先准备各种性质材料制成的各类玩具让孩子用手触摸，说出触摸后的感觉，然后家长可以让孩子根据某一特征，去找相应的具备这一特征的材料制成的玩具。这些游戏都是孩子运用手与玩具接触进行的。
2.充分利用孩子的触觉感官——全身各部分的皮肤，调动一切可能的玩具资源来发展孩子的触觉。如：赤脚分别走在沙地、水泥地、石子地、泥巴地上，光着身子浸泡在不同水温的水里；与父亲的胡子进行皮肤接触；分别睡在席梦思、板床、棕榈床上；戴各种不同质地的帽子等。这里，每一样自然物都可成为孩子的玩具，在与孩子的皮肤、身体接触时，提高孩子的皮肤感觉性。
孩子早期的触觉发展，一方面离不开感官本身结构的完善和功能的成熟；另一方面离不开客观环境的刺激和影响。家长应多为孩子提供、创设这样的机会。
球类玩具开启宝宝智力
有时候，一些物美价廉的物品，在开启宝宝智力，发展宝宝的运动、协调等多方面的能力上，并不比高档、时尚的玩具逊色，比如各式各样的球，包括乒乓球、小皮球、气球、篮球、足球。
半岁以后的宝宝都可以玩球，随着宝宝的长大，玩的种类可以越来越多。日积月累，宝宝的“球技”就会大有长进。
游戏1：“诱惑”就在前面
年龄：6～12个月
目的：刺激宝宝爬行和两只小手的抓握能力，促进四肢和手部肌肉的发育。
准备：小皮球、乒乓球或带“刺”的触摸球，色彩一定要鲜艳，以便吸引宝宝的视线。球的大小以宝宝的两只小手能抱住为宜。
方法：让宝宝趴在床上或木地板上，将球放在他前方1米左右;用两只手顶住宝宝的脚，鼓励他往前爬。等宝宝会爬以后，家长可以把球放在离他更远的地方，吸引宝宝以更快的速度爬过去，拿到球。
安全：这个时期的宝宝喜欢把东西往嘴里放，所以球要每天消毒。宝宝在床上爬时，父母应守在旁边，防止孩子从床上摔下来。如果冬天把宝宝放在木地板上，最好铺上地毯，免得受凉。
游戏2：比比谁捡得多
年龄：1岁半以上
目的：锻炼孩子下蹲、弯腰、站起等动作的敏捷性;培养孩子的观察力、注意力和耐心，在欢乐的气氛中自然地向孩子渗透进取的意识与友爱、合作的精神。
准备：色泽鲜艳、类似游乐场海洋池中的塑料球、塑胶球或乒乓球。
方法：把球撒在地上，大人带一个宝宝或两三个宝宝一起捡球，放到指定的容器中，看谁捡得快、捡得多;也可以把不同颜色的球混在一起，让孩子捡起来分别放进不同的容器。
安全：场地平坦。最好在木地板、铺有地毯的地面或草地上玩这个游戏，避开抛光地砖或大理石地面。一起游戏的孩子不宜太多，否则，他们相互比赛捡球、送球，容易发生碰撞。
游戏3：接球传球
年龄：2岁以上
目的：四肢、手脚配合，提高全身动作的协调性。
准备：皮球或带“刺”的触摸球。
方法：
●和宝宝相距1米站好，由宝宝将球用力投向家长。家长把球还给宝宝，再重复这个动作。待孩子熟练掌握之后，渐渐加大两人之间的距离。
●家长把球往地面掷，待弹起来时让宝宝用双手去接。也可由宝宝自己把球掷下去，家长接球。
●家长把球扔到宝宝胸前，力度适中，便于孩子接住;扔球的部位最好在孩子的肩和膝之间，过高或过低会增加接球的难度。训练一段时间后，渐渐加大距离，再有意把球扔向离孩子有一定距离的左方或右方，让他转动身体去接球。
●宝宝熟练掌握了上面的技巧后，就能和父母玩传球游戏了，即把球相互投给对方，连续传的次数越多越好。
安全：家长发球的速度不要太快，以免冲过来的球打伤宝宝;气太足的球打到身上很疼，因此球的充气量要适中。
游戏4：数数我能拍多少下
年龄：3岁以上
目的：学习四肢、手脚配合，锻炼全身动作的协调性。
准备：皮球或小一点的篮球。
方法：最初双脚站在地上不动，先将球掷到地上，待其弹起后用手去拍。家长拍一次、宝宝拍一次，让宝宝看清楚家长的动作。
能连续拍几下后，再教给宝宝根据球的位置，稍稍移动双脚的方法，学习四肢互相配合。
安全：往地上投掷的力量不宜太大，否则，球跳起来高过宝宝，不仅拍不成，还有可能砸伤宝宝。
教你做最好的宝宝“玩具”
市场上玩具的种类越来越多，可是任何人造玩具的功效都不能与爸妈对宝宝的影响相比。
“玩耍是宝宝的工作。”玩是宝宝与外在世界沟通的桥梁，透过玩不但可以帮助宝宝发现自我、探索问题，也满足了宝宝与生俱来的好奇心，让他们有机会表达自己对事物的看法及态度。于是爸妈就给自己的宝宝买了很多的玩具，那么这样是不是就可以满足宝宝的需要了呢？
爸妈是宝宝最佳的“玩具”
专家指出，0～3岁婴幼儿最好的玩具其实是“人”，宝宝们最需要的并不是那些很贵的玩具，而是皮肤有温度、能陪着他们一起玩的人。玩具只是玩耍中的辅助物，如果没有人陪着宝宝玩，他们不会玩得长久，所以可以看到很多宝宝对玩具总是一时兴趣，随后就置之不理，这样一来注意力容易分散，也易导致心理发育迟缓。所以，年轻的爸妈不管你有多忙碌，都有必要经常带宝宝一起玩，做宝宝的“玩具”又何妨？
做宝宝合格“玩具”之爸妈攻略
当爸妈主动参与到宝宝的玩耍中时，可以根据宝宝月龄的从小到大，陪宝宝做知觉运动游戏、想象性游戏、规则性游戏及技巧性游戏。下面就有一些小攻略提供给年轻的爸妈。
配合玩具“吸引”宝宝
从出生到一岁左右的婴儿，大致是靠听、看、触摸等感官知觉来认识他所生活的环境。一岁以内的宝宝，可以采用床栏玩具、手摇铃、固齿玩具、按压玩具和发声玩具等，以刺激宝宝的感官和肢体发展。但不是把这些玩具扔给宝宝就了事了，玩这些玩具时特别需要爸妈用自己夸张的肢体动作、表情和语言来引起宝宝的兴趣。
引导宝宝发挥创造力
积木玩具是一种建构性的玩具，爸妈可以陪着宝宝一起建筑属于自己的城堡，引导宝宝拼出各种形状的动物和建筑，这对培养宝宝的创造思考力很有好处，通过此类游戏还能让亲子沟通更和谐。
做宝宝游戏中的人物
1岁以上的宝宝，在玩过家家的游戏时，通常会把他们在日常生活中所感、所见重新呈现出来，并配合语言，从中学习与人沟通的技巧，并能获得角色学习和角色认同的机会。爸妈可以变身为宝宝过家家游戏中的某一个“角色”，刺激宝宝模仿和说话的能力，在和宝宝互动中让其意识到家庭的组成结构，只是在这个时候不要拼命灌输自己的想法，要让宝宝来控制整个游戏的局面，因为玩耍的时候他们才是游戏的主宰者。
宝宝情绪失控时做宝宝的镇定剂
当宝宝情绪激动或无法入睡时，有些爸妈会让宝宝抱柔软的填充玩具帮助宝宝把原本兴奋的情绪逐渐松弛下来，其实爸妈完全可以替代这些填充玩具，因为有体温有心跳的“大玩具”对宝宝来说才是最佳的镇定剂。
作为宝宝合格的“玩具”陪宝宝玩耍要做到哪几点呢？
1.帮助宝宝发展各阶段的基本动作。
2.培养宝宝的学习能力。
3.引发并培养宝宝的好奇心、探险性。
4.让宝宝获得满足感及成就感。
5.帮助宝宝用言语表达意思或发泄情绪。
6.培养宝宝良好的习惯。