孩子入学前的家长准备

儿童早教：这么大的孩子还和家长睡，家长真的要把孩子害惨了!。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编精心收集整理，为您带来的《儿童早教：这么大的孩子还和家长睡，家长真的要把孩子害惨了!》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孩子三岁就早已刚开始慢慢产生自我认同和性别认同，这时候就应当考虑到和孩子分床睡，要不然就会有将会会危害孩子的自觉性，男孩儿将会会对妈妈造成依赖，敌视爸爸。

针对女生而言，妈妈外向的雌激素会危害到他们，长期性将会造成 孩子儿童性早熟。并且宝宝的身体素质较为弱，抵抗力差，父亲妈妈常常在外面奔忙触碰各种各样病菌，和宝宝一起入眠，非常容易将病原菌传入宝宝的身上，造成 宝宝得病。

所以说和孩子分床睡是很必须的，可是也是有许多妈妈因此头痛，由于宝宝不愿意自身睡，以前见到一个新闻报道，十一岁的男孩儿不愿意自身的睡，就用绝食抗议，即便被爸爸打过一顿，他也绝不愿就范。最后，他爸爸被赶来儿童房间睡觉，这分床闹的段子，令人哭笑不得，但也让父母头痛，怎样分床才能够 让宝宝接纳、妈妈安心？

最先是分床不分房

一蹴而就将会孩子没法融入，决策和孩子刚开始分床后，先将孩子的床挨在成年人的床周围。使他有充足的归属感，他才会更快的融入独自一人睡单人床。随后再把2个床分离，这般的由浅入深，孩子也有一个缓存的室内空间。

让孩子参加布局小屋子的全过程

最好让孩子自身挑选屋子、墙纸和小玩具，那样布局的屋子才会对孩子有诱惑力，他才会出现自身到自身的屋子睡觉的念头。

坚持实事求是

许多父母都败在这个阶段了，孩子在分床的全过程中，会出現不断的状况，又哭又闹这不愿意自身的睡，父母能够 躺在床上陪他一会，讲下小故事、聊聊天，哄他入眠，千万别被孩子的哭泣声“降伏”，不断数次总是有害无利。

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儿童早教：孩子说脏话家长这样做

念书前孩子懒床不了该怎么办？

儿童天愈来愈冷，赶在工作前把孩子送去幼稚园愈来愈不易，他被喊醒时要不大闹脾气，要不懒床不了，搞得我老是因而而晚到，我该怎么应对这愁眉不展的局势呢？孩子说脏话家长这样做？

A阅读者：

切勿在時间很焦虑不安的状况下对孩子大喊大叫，你越发心浮气躁焦虑情绪、斥责孩子“不听话”，孩子就越不太可能相互配合你。你能挑选用缓解的和旋歌曲做为闹钟手机铃声，来取代旧式闹钟吱吱声的手机铃声；还可以在早上打开窗帘布让卧房撒满晨熙，运用当然光源的转变来“唤起”孩子；还能够轻挠孩子的脚丫子，那样叨唠“脚指头醒了，这一脚指醒了，哪个脚指醒了；脚丫子醒了，小胖腿也醒了……”这类按段式唤起法通常会致孩子“咯咯咯”笑着醒来时。孩子说脏话家长这样做？儿童

此外，假如是由于相互配合你工作孩子才迫不得已早上，你何不真心诚意夸奖他，谢谢他的“帮助”，从而能够进一步规定说：商品，你能不能再帮个忙，帮妈妈开闹钟呢？学好自身开闹钟，自身唤起自身的孩子醒来时后闹脾气的概率会小得多。

孩子说脏话该怎么办？

5岁半的孩子近期口中不时候出现一些脏话，并且层出不穷，该怎么办？

B阅读者：

这一年龄层的孩子说脏话并不一定真能掌握其义，或许仅仅感觉好玩儿罢了。由于这种“脏话”，全是家中和幼稚园不常见的，针对孩子而言，既新鮮又有风采，尤其是和同年龄孩子在一起时，什么难听闻哪些，讲完以后开怀大笑，十分开心。那样免不了越学越多，越说越起劲，进而造成家长的忧虑和不满意。孩子说脏话家长这样做？儿童

孩子说脏话，家长一般有二种作法：一是放着不管，或过往云烟地指责一两句；二是严格斥责，纪律严明。这都不可以从源头上解决困难。较为科学研究的作法是：

◎剖析脏话的內容，如果是忽视另一方缺点、有辱别人人格特质得话，务必果断严禁，另外要正确引导孩子关注别人，从他人的视角去考虑到难题。能够问孩子：“假如你是他得话，他人那么说你可以吗？”为此引起孩子的善心。

◎针对孩子不甚了解的一些过度残酷得话，如“我要杀了你”、“我想将你从楼顶扔下去”这些，应向孩子表述其义，并对他说那般做将会造成的严重危害。

◎针对不容易实际伤到别人的脏话，家长则最好是置之不理。孩子在发觉成年人的冷漠心态后，会主动没意思，渐渐地也就不多说了。

孩子说脏话家长这样做？自然，家长还要留意自身的言谈举止，千万别在教孩子不说脏话的另外自身却脏话连篇，乃至用脏话来劝阻孩子说脏话。

儿童早教：家长要珍视孩子的逆反期

许多 家长发觉，不久念中学的孩子，明显的特性是：“变”。生理学上在变，心理上也在变，家长会发觉不知道从何时起，孩子不懂事了，乃至还将会与家长“唱反调”。这类状况，心理学上称作“逆反心理”。孩子的逆反期家长怎么做？

孩子的逆反期家长怎么做？心理学科学研究觉得，进到逆反期的孩子独立主题活动的心愿越来越愈来愈明显，她们觉得自身早已并不是小孩子只是成年人了，一方面想解决父母，擅作主张；另一方面又务必依靠家中。假如这时候家长还把她们当小孩子来对待，体贴入微地“关爱”，絮絮叨叨地“嘱咐”，他便会厌倦，觉得自尊遭受损害，从而出芽对立面心态。假如父母在伙伴和异性朋友眼前教导她们，其“逆反心理”会更明显。

逆反期是孩子从孩子气走向成熟的转折点。大体上讲，这一阶段的各种各样心理状况，体现了青少年儿童心理上的发展，从心理上依赖于父母，到出現独立意愿。父母要珍惜儿女的这一时期，采用热烈欢迎的心态。

另外，针对孩子逆反心理的消极面，家长应依据孩子的心理特性，谆谆教导，开展文化教育。孩子的逆反期家长怎么做？家长更应见到逆反心理积极主动的一面，如因逆反心理出現的求知欲，是一种渴望认知能力事情的冲动，是求真的驱动力。家长要见到孩子的发展，重视孩子的自尊，与她们创建一种亲密无间的公平的同学关系，并容许孩子也可以参加家庭管理。

孩子的逆反期家长怎么做？要坚信孩子有独立解决事儿的工作能力，尽量适用她们，在其碰到困难、不成功时，应激励宽慰，成功了要马上夸奖。除此之外，逆反心理通常具备异中和思辩的特性，是孩子想像力和想像力的火苗，家长应因时制宜，促其成材。

早教科普：家长要了解干扰孩子成长的误区

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的早教科普：家长要了解干扰孩子成长的误区，供您参考，希望能够以帮助到大家。

家庭中所呈现的环境，其实有很多大一部分因素会影响着小孩的身心健康。干扰孩子成才，相信每个家庭都会触碰到一些，但是往往有很多长辈都没有认识到自己所做的是会干扰到孩子的成长。今天有一些明显干扰孩子成才的几大误区，家长们一定要仔细的阅读了。希望在看过这一篇文章之后，对您有很大的帮助。

干扰孩子成才的重大误区：

1、对孩子的期待虚高

家长们都希望自己的小孩能够按时完成目的，不管小孩有没有这样的能力，只要长辈们认为的事情，就希望自己的小孩能够实现。其实对小孩子的期望是需要根实际情况，作出合理的自信。有时候的期望变得虚高，只是盲从地跟风，看见周围别人家的孩子有突出的成绩，也随之提高了对孩子的标准。这样做，并不会真正地让小孩发挥出自己的特长。

2、家长只关心学习成绩，忽略了身心上的关怀

小孩子都是还怕家长们总是会询问考试的成绩，有时候会不知觉的形成很大的压力。家长们在学习成绩上的要求，也有着相应的惩罚和奖励，有些小孩在这些奖励和惩罚中，迷失了学习的乐趣。家长们不应该只关心着小孩的学习成绩，有时候更加要注意孩子身心上的关怀，让孩子感受到长辈的爱意，自然在学习上不会给自己太多的压力，没有压力更多的时候就会变成动力。

3、父母亲的唠叨、抱怨多于表扬

干扰孩子成才的重大误区，唠叨是最经常出现的情况，很多家长都很为小孩子不懂事，不经常念叨就会犯错误。唠叨久了之后，小孩子也已经没有耐心认真听长辈们的教诲，并且也会表现出不耐烦的情绪。所以，有的家长不要经常性地让孩子处在被过度唠叨和抱怨的状态，时间一久会让小孩进入一种误区，失去原有的自信。家长们应该讲抱怨和唠叨变成更多的表扬，然给孩子获得学习的动力。树立了强大的自信心，才能够对孩子有着最佳的期望。

4、忽视律己及身教

很多家长不断地给孩子制定这种规矩，但是自己自己被没有主动做好。比如爸爸们会在孩子们面前吸烟，却规定自己的小孩不能与烟接触。其实家长在生活中的很多行为，小孩子都会学着模仿，在年纪比较小是时间段里，会听从你的劝说，但是假如长辈们没有以身作则，他们也会有反驳的资格。

5、不断强迫孩子学习

每个小孩在童年时期，都会比较活泼，玩是他们最想要做的事情。但是家长们都会不断地强迫孩子要进行学习，在被迫的情况下，孩子所接受学习的能力是不会有很高的情绪。孩子天生对万物有好奇的地方，长辈们应该给孩子带来最轻松的学习环境和愉快的学习氛围。

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：家长们一定要在生活中时刻注意，父母们应该以身作则，让他们看见好的习惯，学习好的知识。经常地念叨已经会严重地干扰到小孩子的心情，长辈们一定要记得多给孩子一些学习上的表扬，建立良好的自信心，这样才能够有助于孩子的成长。以上介绍的几点误区，希望您在教育孩子的过程中，能够有效地避免。

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儿童早教：家长要给孩子独立的机会

儿童在日常生活中，大家普遍到那样一些场景：孩子念书，家长帮背书包；孩子的鞋绳松了，家长帮系好……这种作法，毫无疑问是父母在不经意间中夺走了孩子单独发展的机遇，更不尽人意的是，这类“大包大揽”也有将会使孩子造成自身软弱无能、愚昧的意识，造成孩子信心不够，这对孩子也是一种无形中的损害。那麼，父母怎样培养孩子的独立性呢？如何给孩子独立的机会？省教科所A教师提议，父母培养孩子的独立性，应那样做———

但是分维护。对孩子太过维护，通常会防碍孩子心身的一切正常发展趋势，使她们越来越怯懦、依靠心重、神经大条，害怕做一切试着，并且不容易和人贴近。因此，但凡孩子有意义的事的事情，都应放开手使他自身去做。如何给孩子独立的机会？儿童

让孩子解决自身的事情。家中里最好是让孩子有自身的餐桌、小柜子等，让她们自小培养自身解决自身用具的习惯性。告知孩子水彩颜料、直尺等学习用具应放到自身的抽屉柜里，小玩具放到玩具箱内，书籍放到小书柜，搞乱了自身梳理好。孩子在解决这种事情时不经意间便会培养单独的个性化。如何给孩子独立的机会？儿童

让孩子做一些有意义的事的家务。那样，不仅能够 培养孩子的独立性，还可以使孩子更有使命感。例如能够 让孩子帮助打扫卫生，洗餐具等。当孩子进行了你交到的每日任务后，要跟他说道声“感谢”，并给与适度激励。

如何给孩子独立的机会？有耐心。一些父母因孩子的姿势慢，干脆代劳，当孩子想表述自身的建议时，父母却抢着说。这类不细心聆听的結果，会影响孩子创造力的思索全过程，使他越来越缄默、依靠。要了解，孩子的独立性不但取决于心身发展趋势的完善，也必须靠后天性的学习培训。因而父母一定得有耐心，干万不能急于求成，夺走了孩子学习培训的机遇。