胎教早教故事

早教启蒙：孩子，经历过伤心，你才明白自己有多坚强！。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“早教启蒙：孩子，经历过伤心，你才明白自己有多坚强！”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

大部分孩子都喜爱动物，我们家俩娃都不列外，他们非常喜欢毛绒绒的小白兔、小猫猫和小小小狗。姐姐以前好几回要求得养一只小狗，都一不小心无声无息拒绝了。

一个半半月前，住宅小区家长群里有母亲免费送一只小狗，高并发了照片视频。 视頻中的小狗狗讨人喜欢无比，那小目光一瞬间呆萌了大家，俩娃又刚开始要求要收留这只小狗。 我头脑一热，就打电话给诺曦父亲征询他的建议，实际上是自身下不上绝情，寄希望于着他来回绝。殊不知他更不好，被俩娃你一声我一声的“父亲，求求你了”，立刻丢盔弃甲地愿意了。

半小时后，这只淡黄色的小土狗（别名：中华田园犬）就到我家了，一家人都很兴奋，给它取名字叫小秋，由于是秋季来我家的。 我找到一个储物箱给小秋做入睡的窝，姐姐捐赠出她的衣物给小秋“叠被”，妹妹把自己的玩具枪和玩具汽车都放到狗狗的窝里。

几日之后，小秋早已听懂许多话了，例如我出门口对追家门口的它说：就别出去，它就老老实实坐着门里看我走；每一次可视门铃响，最开始家门口的一定是小秋；每一个人回家，小秋都兴奋得上窜下跳，小尾巴摇个不断。

小秋在家里，让我们产生很多快乐的另外，也让我们添了许多不便，提升了很多劳动量：每日要清扫它的粪便，要给它喂养喂水，要整理很多被它弄乱的物品。 换下来的靴子一眨眼就被它叼走，放到矮处的物件，迅速就务必去狗狗的窝里找寻。 不久前，妹妹的小手上长了好多个小疙瘩，像麻疹的模样，发痒。

医师验了血也查验出不来是啥，据说大家养了小狗后就劝大家别养了，说孩子小，小狗的身上将会有各种各样模糊不清病原菌。 另一方面，两姐妹尽管喜爱小秋，却担心它的过多激情，例如小秋咬着妹妹的裤腿，或是怀着姐姐的腿，他们必须大喊求助。妹妹由于怕小狗追她，经常窝在沙发上害怕出来。

综上所述，他们针对小狗的钟爱，相近叶公好龙：喜欢的是老老实实蹲着，能够 令人顺毛摸一摸的小狗，而不是上蹿下跳会捣乱的小狗。

历经几回“家庭会议”，大家最后决策把小秋赶走。

姐姐在感情上肯定是不愿意的，哭着求了我真几回，说确保会迅速做作业，空出時间来照料小秋，不容易不便我（下了确保以后的几日，她依然没法空出活力照料小狗）。

我已经不正确地把小秋领回了，此次果断要改正自身的不正确，决不会拖拖拉拉，马上刚开始找寻小秋的“另一家”。

推迟的時间越长，孩子便会越舍不得、越痛楚。

昨天下午我与妹妹外出溜达，了解了一个爱狗的大姐姐，很想要收容小秋，大家约好黄昏工作交接。

回家了后姐姐获知这一信息，难过了半天，做作业都没有思绪，好几回都禁不住流泪，还把小秋抱进楼顶妄图阻拦大家送去。 黄昏，承诺的時间快到了，大家刚开始给小秋整理“陪嫁”：它的窝、一包装袋的小玩具、犬粮、沐浴乳这些。 我怀着小秋，俩孩子各拎一个包装袋随身。 把小秋交到哪个大姐姐，并向她详细介绍了小狗的大概状况后，我拉着俩娃回身就走，我唯恐姐姐会悔约，或是公然落泪。

回家路上，姐姐忽然说：“我感觉都没有那麼不舒服嘛！” 我拍一拍她的肩部：“等候错事产生的全过程，实际上比错事自身，令人感觉痛楚和难熬，是吧？” 她深深点点头表明赞成。 大家再次闲聊：“你儿时打疫苗，经常一到医院门诊就刚开始哭得惊天动地，等医师确实把针刺进去，你反而不哭，大约发觉注射实际上沒有记忆深处那麼痛吧。” “是呀，原以为离去小秋，我能伤心得想S呢，結果发觉也没有什么。” 姐姐是一个比较敏感、善解人意的孩子，有时候必须我适度地推一把，所以我帮她小结一下：之后想干什么就要做，不必有过多的顾忌，你实际上比自身认为的更英勇。有哪些不开心的事，不要害怕去应对，你比自身想像的更顽强！3

上年刚放假时，我带妹妹在住宅小区玩，碰到一个了解的小姐姐，妹妹和小姐姐一起玩滑滑梯，很开心。我与小姐姐的姥姥闲聊，获知第二天他们就需要回老家来过暑期了。

等我们玩好滑滑梯回家了后，妹妹跟我说，哪个小姐姐邀约她和他们一起回老家：“我已经同意她了。”快三周岁的妹妹早已了解要信守诺言了。

我和她表述说她无法跟小姐姐回老家，但是她很坚持不懈，说它是她和小姐姐中间的承诺。

我讲假如你跟小姐姐回老家，就需要和母亲分离，由于他们沒有邀约母亲。她这才沒有再纠缠不清这个问题。

第二天，妹妹叫我还带她玩儿滑滑梯，即使不可以跟小姐姐回老家，也期待能碰到她再玩一会儿。最后大家沒有直到她，妹妹因此伤心欲绝，他说：“我昨天晚上都许过愿了，期待能和小姐姐一起玩许多天。”

我告诉她，每一个人都是有许多心愿，在其中的绝大多数都不容易完成。她跟我说：“你也有一些心愿沒有完成吗？”

是的，孩子，大家的全部心愿中，能有一部分完成，就早已很好啦！ 感受过心愿没法完成，经历过规定不被考虑，你才会慢慢搞清楚日常生活不太可能诸事不尽人意，那样，你才会心怀感恩这些被考虑了的规定，才会爱惜这些完成了的心愿，不强求，更满足！4之前看了的一篇文章，说一位日本国父亲带著青春发育期的闺女，去很多夜店饮酒，激励她喝醉酒。

第二天告知孩子：你昨天晚上一共喝过二杯葡萄酒和五杯角HIGH，这就是你的極限，全世界坏蛋许多，你可以学好自身保护自己。

是的，沒有喝醉酒过，就不清楚自身流量有几罐；沒有勤奋过，就不清楚自身的发展潜力有多大；沒有难过过，就不清楚自身有多顽强。 搞清楚自身的道德底线，才可以尽快保护自己；认识自己的发展潜力，才可以恰如其分地激励自己；了解自身很顽强，才可以勇敢面对不顺心。 因此，大家没必要过多维护孩子，为他阻隔一切负面信息的物品。 激励她们笑，也容许她们哭，所有喜怒哀乐，全是珍贵的感受，甜酸苦辣，才算是日常生活的本来面目！

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早教启蒙：你学会了夸奖自己的孩子吗

研究发现，在一般的家中里，一个孩子均值受10次指责才会获得1次夸奖。因此绝不怪异，为什么有很多孩子在成长阶段中总感觉自身不成功，由于父母在每日交谈上都发送给她们那样的信息。你学会了夸奖自己的孩子吗？

不清楚孩子优势

上海教科院亲子教育具体指导管理中心权威专家B说，那时候有百余名家长授课。当问到“谁可以讲出孩子10个缺陷”时，有20多位家长举手发言，有的还不加思索列举十几条；但问到孩子10个优势时，基本上难住整场家长。有三四名家长凑合答出几个，其他的绞尽脑汁，一条都答出不来。权威专家指出，检测結果并不是个别现象，很多家长都对孩子不满意，孩子年纪越大，不满意的地区就越大。你学会了夸奖自己的孩子吗？

一位五岁孩子的家长说，他闺女学唱歌获得教师夸奖，但他提示孩子不必得意忘形，原因是也有更出色的孩子。孩子听后感觉很憋屈。权威专家指出，许多 家长看不见孩子的发展，总喜爱拿自身孩子的某一层面与更出色的孩子比，結果越率越不满意，使孩子的工作压力日益增加。

高期待吞没优势

不满意的根本原因，是家长过高的期待值。权威专家指出，父母对孩子不满意，将会引起孩子的心理健康问题。许多 孩子用叛逆来“抗压强度”，但承受力终究比较有限，工作压力过大又找不着释放出来方式，就非常容易出难题。

权威专家号召，家长要更改意识：好孩子的规范是不仅学习好，又要身体健康，人格健全。家长要擅于发觉并激励孩子的点点滴滴发展，学会沟通和公平沟通交流，应防止应用刺激語言，以防对孩子导致损害。你学会了夸奖自己的孩子吗？

“取得成功父母与不成功父母的差别是，前面一种将孩子对的物品挑出，把他的优势挑出，而不可取的父母，一眼就见到孩子的缺陷。”中国青少年研究中心办公室主任孙云晓说，“但必须留意，家长夸奖孩子，干万不可以胡编乱造。”

夸奖自身的孩子

日本国有一少年儿童教育家的一项科学研究曾造成很多文化教育人员关心，研究表明，孩子常常遭受家长夸奖和非常少遭受家长夸奖的，其成才率前面一种比后面一种高5倍。实际上，我国杰出的教育家陶行知早已指出：文化教育孩子的所有密秘取决于坚信孩子和释放孩子。而坚信孩子，释放孩子，最先就需要学好夸奖孩子，沒有夸奖就沒有文化教育。

你学会了夸奖自己的孩子吗？中国青少年研究中心办公室主任A前不久在一次专题讲座上给父母布局了“假期作业”：“你今天回家了去发觉一个孩子的优势，可以发觉十个的，是出色的父母，可以发觉五个的，是达标的父母，不可以发觉的，是不过关的父母。”

早教启蒙：孩子自己能做的事就自己做

如今的独生子通常是家里的“小王爷”、“公主”，是父母的“心肝宝贝”，顺理成章地培养了衣来伸手、饭来张口的暴脾气，不仅在生活中身患“软骨病”，学习上也就是你叫卖声一声，他才动一下。

暑期期内，体质虚弱的罗女士原本期待读初二、十四岁的闺女能帮她干些家务活工作，殊不知闺女不仅不帮着干，反要得病的她来照料衣禄生活起居，早晨也是懒床比较严重，令罗女士觉得极其悲痛。应对这一小姑娘对妈妈的冷淡，大家很多父母禁不住要思索一个难题，那便是怎样才可以塑造孩子的独立精神实质？

陈女士的儿子从一生出来到念书念书，父母啥事都替儿子做合适了，因此 儿子啥事都不容易做。有一次陈女士在上洗手间，叫儿子去关一下燃气灶，殊不知八岁的儿子竟说不容易关，令陈女士很诧异。以便提高儿子的自立自强性，她和老公商议后，拟出一个“方子”，便是每星期星期天让孩子当一回“值班父母”，教孩子怎样勤俭节约，怎样吃苦耐劳，怎样当家的。

她们要求了“值班父母”的三项每日任务：一是做好家中的环境卫生，例如拖地、刷碗等；二是分配一日三餐吃啥，具体步骤可叫父母去做；三是分配亲人一天的“外事”主题活动，可出门去玩也可走亲戚或者在家里写作业。

她们想不到，儿子当“值班父母”还真来神，第一个周末“值班”就很早起來拖好啦木地板，并就近原则买回来了吐司面包当早饭，公布下午吃“炒猪耳朵”和“煲一个汤”，晚上吃“豆干子炒猪肉”和“炒一个蔬菜”，对于“外事”主题活动便是一家三口去北湖公园玩。中午去玩回家，儿子还饶有兴趣地写了一篇日记，夜里见到陈女士在洁面，还说：“母亲，水不可以放得过多，要节约水资源。”逗得陈女士夫妻开怀大笑。现如今，早已十岁的儿子当“值班父母”可来劲儿了。

八岁的金金很期盼自身能够 动手能力洗衣服叠被子，可每每自身提前准备做这种事的情况下，父母一直会立即地出現，协助他处理这种“难点”。时间长了，金金总感觉自身比不上他人，由于除开学习好一点儿，他就没有什么非常值得显摆的。我们在调研中还发觉，很多父母在文化教育孩子的情况下，通常仅仅把眼光放到孩子的学业成绩上，却粗心大意了对孩子自立自强能力的塑造。家务活工作从不要孩子做；对孩子的饮食起居照料得体贴入微……这类“爱”甚至是持续到孩子读大学，乃至大学毕业以后。殊不知这种父母可曾了解，更是由于她们这类无所不在的“爱”，将会会让孩子缺失基础的独立生活能力，无法培养自立自强的人格特质。

父母在塑造孩子的自觉性时，能够 先从简易的姿势专业技能下手，慢慢衔接到把握繁杂的生存技能。这类由浅入深的正确引导方法，不仅能够 让孩子提高独立生活的能力，还能够提高孩子的信心，在应对新难题时不会不知所措，会沉着冷静客观地勤于思考，处理难点。因此 做为父母，要放宽双手，变替代代作为少替少做。你能发觉，大家的孩子全是很会干的，她们一点儿也不笨。

早教启蒙：蒙孩子有强迫症该怎么办

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。作为父母，我们要正确的理解早期教育，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的早教启蒙：蒙孩子有强迫症该怎么办，仅供参考，希望可以帮助到您。

孩子有强迫症应该怎么办

1、行为疗法

当孩子的强迫症发病的情况下，能够 促进其有目的用手腕子上的皮筋儿来弹自身，进而抑制强迫行为，根据外力的作用来阻拦强迫症的发病。从海外目前的材料看来，一般觉得参加示范性比处于被动示范性的治疗效果更强一些。因而，在这个全过程中，父母不可是监管人，也是全部恶性事件的参加者。强迫症怎么治疗？孩子有强迫症该怎么办？

2、森田疗法

森田疗法是医治强迫症比较好的方式 ，“随遇而安，为所当为，没治而治，客观事实为真”是森田疗法的精粹所属，而如何正确地了解“随遇而安”这四个字则是医治是不是合理的必要条件。强迫症怎么治疗？孩子有强迫症该怎么办？

3、认知疗法

认知疗法规定病人在父母的协助下了解到大脑中这种不科学担忧的不正确性。但由于一直以来的害怕早已深层次到在潜意识中中，因此要想一朝一夕更改，并非易事。

孩子强迫症的缘故

1、患儿遭到过精神实质刺激性

在一些较为明显的精神实质刺激性下，如获知亲人或同学们患病危或身亡，考試不理想化，遭受教师公开批评或父母的处罚等状况下，患儿易出現强迫症状。

2、父母欠佳性情教育方法

调研说明，一部分患儿的父母通常就会有畏首畏尾、太过慎重和腼腆、做事犹豫不决、过后爱不断查验等欠佳性格特点。父母针对孩子过度追求完美，如对日常保洁太过规定、日常生活呆板老规矩等，都可能是引起本症的缘故。

3、少年儿童的先天性素养

许多人发觉一些患儿神经中枢系统软件的一些递质不公平将会与强迫行为相关，这表明患儿将会有易患强迫症的先天性素养。

孩子强迫症的治疗方法

1、潜意识训炼

少年儿童出現不能抑制的逼迫状况时，父母要协助小孩子潜意识勤奋对抗逼迫状况，使焦虑不安害怕的情绪释放压力，并告知少年儿童这类个人行为沒有一切实际意义，并分散化少年儿童的专注力。自然，保证这一点是十分不易的，要有毅力，历经不断训炼，大部分少年儿童的逼迫状况才会逐渐消退。

2、行为疗法

对单纯性用潜意识不可以对抗的逼迫状况，能够 选用“个人行为对抗治疗法”协助纠正。对抗治疗法大部分是一种可操作性经典条件反射全过程，把对抗刺激性与强迫行为不断数次融合，产生一种新的经典条件反射，使之与原先的强迫行为相对抗，清除原来的错误做法。

3、培养爱好

父母要激励强迫症的患儿多报名参加团体活动，多与外部触碰，塑造孩子各个方面的个人爱好，如歌唱、舞蹈、听歌、打篮球、慢跑等，以创建新的人的大脑激动灶去抑止强迫症状的激动灶，迁移对强迫症状的高宽比专注力，那样可大大的推动病况的修复。

4、改正父母欠佳性情

假如强迫症患儿的父母有性情偏异如非常爱清理，太过慎重，过度呆板，犹豫不决，踌躇不前等，要给予改正，不然会危害患儿强迫症状的康复治疗，而且不利孩子之后的心理状态发展趋势，这一点颇为关键。强迫症怎么治疗？孩子有强迫症该怎么办？

孩子强迫症的常见问题

1、强迫症的病发沒有年纪限定

少年儿童也会得了强迫症，少年儿童得了强迫症可能给他的心身产生巨大的危害，乃至危害她们的一切正常成才，许多患儿沒有接纳立即医治的缘故大多数是由于对少年儿童强迫症的病发缘故掌握的并不是很全方位。

2、强迫症关键包含强迫思维和强迫行为

强迫思维的內容能够 各种各样，例如控制不住地要思索一些无意义的难题，或者一些令人躁动不安有悖社会道德的內容，假如碰到那样的內容病人会觉得十分愧疚。强迫行为，最普遍的便是洗手消毒，或是闭店，关水电工程液化气这种物品。要留意的是，平常人也会出现这种说白了的强迫行为，很重要的辨别点是，平常人不容易感觉自身的念头没什么必需但控制不了，不会有心理状态上的分歧和矛盾。只是理所当然地去开展这种个人行为。

3、强迫思维永恒不变的2个主题风格，一个是清理，一个是性

前面一种过多在乎清理，做到了非理性的水平，有时明知道早已整洁了，可是还感觉脏。与其说喜爱清理，倒不如说是一种被环境污染的害怕。后面一种，通常有各种各样相关性的想法和念头，大部分和青春发育期环节不科学地了解性相关。她们心里总有一种意识，觉得性是污浊的是罪孽的。而性实际上只是是一种一切正常的本能反应，在青春发育期刚开始出現，随着人的一生。过多抑制本能反应的冲动，否认一切正常的冲动，便会造成强迫症状。

4、青春发育期环节对孩子的有效文化教育能够 防止强迫症的造成

父母关键应当留意，在这个环节，孩子在慢慢发展趋势成年人的特点，不管心理状态上還是人体上全是这般。在心理状态上，必须更单独的看法，必须把她们大量地当做一个单独的个人去重视。因此，这一阶段，父母不适合过度严格地压抑感孩子，应当正确对待这一环节的青春期叛逆，给孩子大量单独办事学会思考的室内空间，锻练孩子的自控能力，不必只规定孩子学习培训，应当让孩子全面的发展，多与同学往来，也包含异性朋友同学们的适度往来，这种全是有利的。

孩子有强迫症该怎么办？在人体上，孩子会出現性需求的若隐若现的要求，或是撸管个人行为，这种全是一切正常的状况，无须过多干预。

早教启蒙：让孩子自由抒发自己的感情

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“早教启蒙：让孩子自由抒发自己的感情”，仅供参考，欢迎大家阅读。

孩子抒发感情的方法是各种各样的，有时候会自说自话，独自一人笑容；有时候会用敲击、摇头晃脑来表明开心；用痛哭大吵大闹表明受了憋屈。无论他的哭或笑，实际上全是在期待父母可以接纳。如果不被接纳，反被用强制性的方式 压抑感，孩子的身体健康就将会会遭受危害。如何让孩子自由抒发自己的感情？

因而，有工作经验的父母在孩子表述感情的情况下，那时候也不应表明抵制或劝阻，一定得直到孩子的心态宁静以后再多方面文化教育。如何让孩子自由抒发自己的感情？

2岁上下的孩子，语言表达能力工作能力慢慢提高，这时候可教孩子听儿歌、诵儿诗等，使孩子学好用“唱”、“诵”、“说”的方式 来抒发感情。三岁后的孩子感情更为丰富多彩，她们很喜欢画画、跳舞、唱歌、朗读、说故事等，成年人应是她们出示这种层面的标准，如画画的纸、笔、色浆；跳舞、唱歌用的音乐录音带、舞裙、舞鞋；朗读、说故事的书等。孩子获得这种物品，可能欢欣雀跃，自此她们的感情可能进一步获得随意表达。如何让孩子自由抒发自己的感情？

如何让孩子自由抒发自己的感情？当孩子三五成群地集聚在一起唱歌、跳舞、谈笑风声、手机游戏的情况下，她们才会主要表现出无拘无束，无拘束，分别酣畅淋漓地抒发感情。针对这类主题活动，爸爸妈妈门不可干预，而应当给与适用和激励。即便孩子在这类主题活动中发生什么事分歧，出現了什么问题，成年人门也无须心惊胆战。