了解孩子三岁居然会说谎了，斥责责怪、蹲墙脚......可用的方式都用了，結果孩子還是好歹不说真话，还拿手上的物品扔人，乃至重重地说“揍你这一坏妈妈”，妈妈很气打过孩子一顿。我大约想像了一下那时候的情景，万般无奈的父母，抱头痛哭的孩子，的确也是很令人闹心又身心疲惫。
少年儿童心理学专家研究发现90%的少年儿童在三岁上下都是有说谎状况，小学一二年级有77%的孩子常常说谎，但这两个年龄层少年儿童的说谎心理状态是不一样。
一般来说，三岁儿童说谎是一种不经意说谎个人行为，这一环节的孩子正处在想像力高宽比发展趋势阶段，用异想天开来描述更为但是。她们常常把想象作为实际，加上记忆能力的不精确，人体和社会经验的限定，通常会虚构不会有的恶性事件和夸大其词的客观事实。例如孩子对小孩子说：“看见了过奥特曼和变形精钢，我有超能力”“我的爸爸有把和警察蜀黍一样的枪”“妈妈，今日教师夸奖了我，归还我买了一个甜筒”。
妈妈会发觉孩子说谎时脸也不红，因此立刻刚开始给孩子上观念品德课，狼来了和匹诺曹的小故事也是讲了下不来10遍。实际上，针对这一年纪的孩子说谎，妈妈是无需过度在乎，如果你能辨别出真伪就可以。假如过度干涉，反倒会让孩子学好真实的有意说谎。
小学一二年级的孩子说谎则是一种有意说谎个人行为，研究发现最关键的缘故是以便躲避一些事儿和处罚。例如：孩子的课外作业沒有进行，担心去学校老师打手心处罚，因此对妈妈说谎自身的头痛；或是孩子不愿去上幼稚园，哭着对妈妈说自身肚子痛。自然，这两个小事例还不可以点爆妈妈的心态，仍在承受范畴以内，假如遇到拒不承认的说谎者又应该怎么办呢？
1.留意和孩子讲话时的语调和心态
当发觉孩子说谎时，妈妈要管理自己讲话的语调，不必让孩子显著觉得你的恼怒和心神不宁，尽可能不能用暗示的方法问孩子，例如：是否你将侄子打哭的？是否你将大花瓶粉碎的？由于依据社会心理学研究发现，当大家碰到是或并不是的密闭式单选题时，通常会作出有益于自身和合乎社会规范的回答。妈妈能够 那样说“变形精钢哪里来到，我们一起找找吧”“你的新长裙该怎么办了，快让妈妈看一下”
2.常常和孩子沟通交流、沟通交流
妈妈常常会发觉孩子好歹不愿意和你觉得实情，实际上这从侧边反映出你与孩子的关联并不亲密无间，假如孩子觉得大家是无话不谈的最好的朋友，她们是想要对你说的。因此妈妈平常要多和孩子闲聊，把握孩子的心理状态趋势。
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亲子早教：家长要跟孩子讲道理
亲子除开平常的劝诫外，父母也要在具体事儿中来教孩子大道理，那样孩子才会愈来愈听话。菲和大部分独生子一样，对指责、文化教育很比较敏感。不给她讲理吧，毫无疑问不行；但逮着事情就瞎说一气吧，又会损害孩子娇嫩的心。那麼，菲的妈妈是怎样和她讲理的？家长怎么跟孩子讲道理？
家长怎么跟孩子讲道理？妈妈常带菲去姑姑家，菲和小表弟很投缘。有一次，菲偷偷将堂弟的玩具带到了家。被妈妈发觉后，她很焦虑不安。亲子
妈妈沒有立即指责菲，只是宁静地问她：“假如侄子拿了你的玩具，又不告诉你，你是否会心急呀？”菲点了点头。妈妈然后说：“你侄子如今毫无疑问在找玩具，你给他们打个电话，对他说过几天就把玩具送还给他，怎么样？”菲开心地打过电話，还和堂弟约好啦下星期日去还玩具。
孩子的心是单纯性的，菲拿堂弟玩具这件事情，和大人的“顺手”并不是一个特性。如果我们板起脸严格地指责她，再讲一番“不必拿他人的物品”的道理，孩子那时候将会聪明了、听从了，但内心或许会留有黑影，乃至猜疑自身是个坏孩子，慢慢地欠缺信心，还将会造成青春期叛逆。
菲妈妈的作法很可用，用心平气和替代大动干戈，用换位思考一下的方法，让孩子学好立在他人的视角去看看难题。即便孩子懂了大道理，又维护了孩子的自尊。家长怎么跟孩子讲道理？自然，最好是的方式应该是教育 在先。例如：平常，妈妈能够 和孩子玩一玩借玩具的手机游戏——“这一玩具能不能出借我玩一玩？”让孩子了解在获得他人的容许以前，是不可以随意拿他人的物品的；父母还能够有目的性地说故事，文化教育孩子做一个诚信的人。亲子
有一次，菲和妈妈在大商场里碰到一对母女，哪个五岁上下的小男孩一定要让妈妈给他们买一个高端玩具。这位妈妈不同意，小男孩便坐着地面上痛哭，怎么哄都不行！这位妈妈为免难堪，只能出钱给孩子买来玩具。
妈妈看菲一直回头巡视那对母女，仿佛对刚刚的事儿挺有兴趣爱好，挺有念头，就问她：“你去当审判长，‘评定’一下，刚才那个小jj做得对吗？”意想不到，菲的评定还非常公平。他说，哪个小jj真丢人，坐着地面上耍赖不是对的！哪个妈妈的作法仿佛都不对。
因此，妈妈就给了菲几类回答，让她替这位妈妈挑选应该怎么做：一是将孩子责骂一顿，拉扯回家了；二是没理他掉头就走，藏在一边，等孩子跟回来，回家了复训；三是孩子要什么就用什么。菲想想想说，第二种方式比较好。
家长怎么跟孩子讲道理？然后，妈妈又给菲讲了父母赚钱养家糊口的艰辛，一家人购物都应当量入为出、不和他人盲目攀比这些，菲开心地接纳了妈妈的批评。
早教启蒙：跟孩子讲道理应注意技巧
谆谆教导，是家庭教育孩子的关键方式。如何跟孩子讲道理？跟孩子讲理不但必须有耐心，还应融合孩子的心理特点，挑选适当的方式和方法。
最先，要高度肯定孩子的优点
如何跟孩子讲道理？跟孩子讲理，应高度肯定孩子的优点，对孩子的发展给与立即夸奖和激励，在这个基础上再对孩子的过失给予改正，那样孩子就容易认可大人的建议。假如一味责怪孩子，总是让孩子造成自卑感和青春期叛逆。
次之，所说的大道理要有效
跟孩子讲的道理当有理有据，不可以信口胡说，也不可以追求完美孩子，由于大人信口胡说，孩子是不容易心服口服的，大人的规定太过严苛，孩子是办不成的，如何跟孩子讲道理？例如日常生活有的爸爸妈妈自身喜爱吃零食，却对孩子大讲吃零食的弊端，那样做孩子是不容易遵从的。
最终，要给孩子申辩的机遇
如何跟孩子讲道理？跟孩子讲理时，孩子将会会对自身的言谈举止开展辩驳，大人应给与孩子申辩的机遇。应当明白，申辩并不是蛮横无理，只是让孩子把事儿讲明白讲明白，给孩子申辩的机遇，孩子才会更为了解你所讲的大道理，使文化教育接到显著成绩。
孩子发脾气时 父母如何沟通
家长的困扰：
一位9岁孩子的母亲，满脸倦容，充满困惑地谈起自己的孩子：“难道我的话那么容易激怒他吗？有时真的搞不懂孩子怎么会发那么大的脾气”？最近有一次，她告诉儿子在朋友家玩最多不能超过9点半，儿子居然大发雷霆，然后生气地把椅子砸在地板上。
情商训练师解惑：
情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。
其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康的方式表达出情绪。7-12岁的孩子，是正在尝试自己独立的时候，他们时常会考验自己的极限，这样就很容易在家里或学校，以及校外发生争执，有的还表现为跟别的孩子打架。这个年纪的孩子还不能够很好地表达自己的情感，比如在悲伤和挫败时，他们最直接的反应就是发脾气，这是一种情绪宣泄的方式。总的来说，家长需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。因此，孩子需要知道，如不用吼叫、发怒、摔东西等方式表达，还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑？“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等广泛使用。孩子知道，当自己特别生气的时候，用健康的方式表达自己的情感。同时，一种称为“情绪红绿灯”的技巧也被鼓励使用，这样，孩子还学会了如何冷静看待自己头脑中的不理性想法，并寻求有效的沟通途径来解决问题。
儿童早教：孩子对你发脾气？这样处理就是好事
当孩子发脾气的情况下，父母能够 做一个分辨，孩子发脾气确实与我相关吗？一位妈妈发觉闺女近期心态很消沉，回家了后就静静地走入了卧房。到用餐的情况下，妈妈叫了闺女好数次，她才慢悠悠摆脱卧房。妈妈有点儿发火，就讲过闺女一两句。殊不知孩子一下子就发脾气了，冲妈妈吼：你烦不烦啊！我不吃了！孩子对你发脾气应该怎么处理？
那天晚上闺女如同怄气一样，果断不想吃饭。
做为成人，你一定经历那样的感受——你已经为一件事情给你心神不安，这时，一个平常原本不大可能惹恼你的小事儿将会会给你火冒三丈。孩子对你发脾气应该怎么处理？
孩子也一样。而且孩子会比你更为无法管理自己迁怒于人的个人行为产生。
假如孩子发脾气的直接原因并不是你，父母要是保证二点就可以了。
第一点：对他说你的体会，但没去斥责他。
假如孩子冲你发脾气，你能告知她们：懒得理你那样一件事讲话。
第二点：给他们出示一个倾吐的将会。
当孩子静下心来以后，父母能够 再和孩子聊一聊这件事情。假如孩子不愿意谈，也不用奢求。
当父母那么做的情况下，孩子会觉得自身父母通情达理，更想要和父母共享自身的困惑，也更将会征求父母的提议。
假如孩子发脾气和父母相关，缘故通常有两个。
第一， 她们沒有获得要想的东西；
第二， 她们沒有获得要想的关心。
当孩子由于无法得到一种东西发火的情况下，他实际上是在争得自身的权益，维护保养自身的支配权。这并不是一件错事。
父母不太可能、都不应当考虑孩子全部要求，但不可以夺走孩子表述自身要求的支配权。那样孩子摆脱家中之后，才可以有信心表述自身要想哪些。尽管不可以考虑孩子全部规定，父母却能够 协助孩子整理心态。
我曾经在大型商场里看到过一个男孩，一边吃着冰淇淋一边抽泣。他妈妈在旁边气冲冲地说：都给你买来你要哭哪些？很显著，这一男孩儿那时候要一只冰淇淋，妈妈一开始不同意。他哭着吵着要买，最终获得了。可他为何还哭？由于孩子被恼怒吞没的情况下，最必须的并并不是那件东西，只是父母的同理心。
有一次外甥女和大家逛街的情况下看到了一套小洋装，她妈妈不愿买，由于那样的衣服裤子早已有两个了。孩子对你发脾气应该怎么处理？
她起先郁郁寡欢了好长时间。又历经哪家店铺的情况下就刚开始哭起来了，一定要买。随身的人都有点儿看不过去，乃至许多人想买下赠给外甥女。
但她妈妈很坚定不移地拒绝了，并对外甥女说：我不会让你买这一件衣服裤子你觉得很难过是吧？外甥女抽抽噎噎点了点头。
她妈妈说：那妈妈在这儿陪着你伤心一会儿，让其他大姐先去逛街好么？外甥女一下子就缓解哭泣声，说：不，我也要去逛街。
如果你回绝给孩子一件东西的情况下，他早已了解自身希望将会不被考虑了。再次发脾气，是由于她们临时没法从挫败感中走出去。
这时她们必须成人的协助，正确引导她们的心态。正确引导心态最好是的方法买便是帮孩子讲出她们恼怒身后真正的心态——挫败，伤心，难过，觉得不公平这些。
有时候孩子发脾气，是由于她们沒有获得要想的关心。
到青春发育期之后，一些父母会发觉孩子愈来愈判逆，和孩子关联愈来愈生疏。
确实是由于孩子进到青春发育期，才和父母生疏了没有？实际上并不是。
孩子和父母从亲密无间到生疏，一共离开了四步。
第一步：焦虑情绪，而且刚开始强烈抗议。
例如妈妈在和他人闲聊，冷淡了孩子，他就会对妈妈大喊大叫，妈妈，看我！
当觉得自身婚姻关系遭受威协，或是该为自己关心的人不给关心的情况下，孩子就会觉得焦虑情绪，而且对这个人发脾气，造成她们的留意。
假如父母总不答复孩子要求，孩子就会进到第二步，黏人。
在这里一步的情况下，孩子会比以往更为黏着父母。
有时候是父母在哪儿，孩子就跟到哪里，一刻也不愿离去父母。
假如父母还不答复孩子的要求，他就会进到第三步，抑郁，及其失落。
这时孩子会越来越忧心忡忡，和父母的互动交流越来越低。
一些孩子在失落时会出現恼怒的心态，有意主要表现得很坏造成父母留意，乃至威协要出走这些。
假如这时父母还没有了解到孩子必须关心，她们的关联就会进到第四步——生疏。
孩子会防止和父母互动交流，对父母彻底关掉自身，去结识这些自身觉得了解自身的人。
进到这一步之后，父母和孩子的关联早已没办法挽留。这一全过程通常会不断好多年才会进到第三或是第四步。
因此当父母发觉孩子很判逆，没法沟通交流的情况下，她们早已错过在第一步或是第二步采取有效的机遇。
当孩子由于沒有得到充足关心而发脾气的情况下，父母能够 思考一下是不是忽视了孩子的心态，是不是应当给予孩子大量关心，是不是应当用大量的時间守候孩子。
孩子对你发脾气应该怎么处理？因此孩子对你发脾气，是好事儿還是错事，重要看你怎么做。